UnitWhenwasitinvented7.docx

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UnitWhenwasitinvented7

Unit9Whenwasitinvented?

第一课时

一．学习目标

1．谈论发明的历史

2．被动语态如何在过去时态中的使用

3．提高听力和口语技能

【课前预习】

I.选择填空。

（）1.—Theletter_____inFrench.Canyoureadittome?

—Withpleasure.

A.wroteB.iswritingC.iswrittenD.iswriting

（）2.—Thiskindofricetastesnice.Doyouknowwhereitisgrown?

—Yes,it_____inSoutheastChina.

A.wasgrewB.hasgrownC.isgrownD.isgrowing

（）3.Smoking_____inpublicinFrancenow.

A.notallowedB.isallowedC.isn’tallowedD.isallow

（）4.—Doyouthinkthatourclassroom_____everyday?

—Yes,Ithinkso.

A.shouldcleanB.shouldbecleaning

C.shouldcleanedD.shouldbecleaned

（）5.—WhatdidMissWangsaytoyoujustnow?

—Shesaidthatallthebooksshould_____tothelibraryontime.

A.arereturnedB.returnC.bereturnedD.bereturning

（）6.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohe_______.

A.mustbetakencareB.musttakecareof

C.mustbelookedafterD.mustlookafter

（）7.Treesandflowers_____everyyeartomakeourcountrymorebeautiful.

A.isplantedB.wasplantedC.areplantedD.wereplanted

（）8.—Willyougotothebirthdayparty?

—Iwon’tgountilJenny_____.

A.isinvitedB.willbeinvited

C.hasinvitedD.wasinvited

二．预习内容

写出下列单词，并查阅它们分别是什么时候发明的。

1.计算机computer19762.小汽车______________

3.计算器__________________4.电话_______________

5.电视机__________________

找出下列短语并熟记。

1.被用于做…_______________2.可调后跟的鞋________________

3.在黑暗中__________________4.鞋的样式_________________

5.现代化的发明_________________6.发明于…__________

7.被…发明____________8.电控拖鞋____________

三．达标练习

用所给词的适当形式填空。

1.Thetelephone_____________（invent）in1876.

2.Edisonwasagreat_____.Hehad1093_______duringhislifetime.（invent）

3.I____________（nothave）acomputerwhenIwasyoung.

按要求改写下列句子。

1.Cathylooksafterthechildrenquitewell.（被动语态）

_____________________________________

2.TheradiosweremadeinEnglandin1890.（主动语态）

________________________________________

3.Tomgaveheranewpen.（被动语态）

_________________________________

4.Stampsareusedforpostinglettersbyus.（主动语态）

_________________________________________

尝试练习

（）

（1）—When_______thiscomputer_______?

—Lastyear.

A.did。

makeB.was。

madeC.is。

madeD.has。

made

（）

（2）Thispainting_______toamuseuminNewYorkin1977.

A.sellsB.soldC.wassoldD.issold

（）（3）Iwasn’tathomeyesterday.I_______tohelpwiththeharvestonthefarm.

A.wasaskedB.askedC.wasaskingD.hadasked

（）（4）Anorganization_____tohelpdisabledpeoplethreeyearsago.

A.wassetupB.issetupC.setupD.willbesetup

（）（5）—Didyouwinthebasketballgame?

—Badluck.Ourteam_______inthefinalone.

A.wonB.beatC.waswonD.wasbeaten

2.It’susedforscoopingreallycoldcream.它是用来舀很硬的冰淇凌的。

知识点拨

beusedfor“被用来做……”，介词for表示目的和用途，后面接名词或动名词形式。

例如：

Knivesareusedforcuttingthings.刀子是用来切东西的。

拓展迁移

（1）beusedfordoing可以转换成beusedtodo的形式。

注意usedtodo是“过去常常”。

例如：

Knivesareusedtocutthings.刀子是用来切东西的。

Heusedtowalktoschool,butnowhegoestoschoolbybus.他以前步行去上学，但是现在坐公交车上学。

（2）含有beused的常用短语：

beusedas“被用作……”，介词as（“作为”）后面一般接名词，强调使用的工具及手段。

例如：

Englishisusedasasecondlanguageinthiscountry.这个国家把英语作为第二语言。

beusedby“被……使用”，介词by后面接动作的执行者。

例如：

Englishisusedbymanypeopleintheworld.世界上许多人使用英语。

尝试练习

根据所给汉语完成英语句子，每空一词。

①以前农民们用这种机器来收割庄稼。

Thiskindofmachine____________________________________farmersforgettingincropslongbefore.

②这些书几年前当作教科书来用。

Thesebooks___________________________________textbooksseveralyearsago.

参考答案:

1wasusedby

2wereusedas

【课堂巩固】

I.根据括号内的要求改写句子。

（15分）

1.TheywereinventedbyJulieThompson.（改写否定句）

They________________________byJulieThompson.

2.CaiLuninventedpaper.（改为被动语态）

Paper___________________________________CaiLun.

3.Someclothesweregivenawaytocharitybyme.（改为一般疑问句，并作肯定回答）

________________________clothesgivenawaytocharityby____________?

Yes,________________________.

4.Thecarwasinventedin1885.（对划线部分提问）

________________________thecarinvented?

5.Weuseittoscoopicecream.（改写同义句）

____________________________________scoopingicecreambyus.

四．教案反馈

Unit9Whenwasitinvented?

第二课时

一．学习目标

1.通过话题讨论掌握被动语态

2.提高自己的听说技能

【教材导学】

1.annoyinginventions恼人的发明

知识点拨

（1）annoyv.“使生气，使烦恼”。

例如：

Youarebeginningtoannoyme!

你开始让我心烦了。

（2）annoyingadj.“困扰的，烦恼的”，指某事物使人心情烦恼。

例如：

It’sannoyingthatwedidn’tknowaboutthisbefore.真讨厌，我们事先并不知道。

（3）annoyedadj.“困扰的，烦恼的”，指某人心里感到烦恼。

例如：

I’mgettingannoyedwithher.我开始烦她了。

拓展迁移

类似的词语还有：

interest—interesting—interestedexcite—exciting—excited

amaze—amazing—amazedsurprise—surprising—surprised

bore—boring—boredrelax—relaxing—relaxed

tire—tiring—tireddisappoint—disappointing—disappointed

frustrate—frustrating—frustrated

尝试练习

①Everyoneinmyfamilyis_____inthe_____TVplay.

A.interested。

interestedB.interesting。

interesting

C.interested。

interestingD.interesting。

interested

②Thenewswasso_____thateveryonefelt_____atit.

A.surprising。

surprisedB.surprised。

surprising

C.surprising。

surprisingD.surprised。

surprised

2.Ithinkthemosthelpfulinventionisthelightbulb.我认为最有用的发明是灯泡。

知识点拨

inventv.“发明”。

inventionn.“发明（物），创造”。

inventorn.“发明家”。

例如：

爱迪生是一个伟大的发明家，他一生中发明了许多东西。

Edisonwasagreat____________.He____________lotsof____________inhislife.

拓展迁移

辨析invent/discover/find/findout

（1）invent“发明，创造”，主要指发明原本不存在的东西。

（2）discover“发现”，主要指发现原来存在的东西。

（3）find“（偶然）发现，找到”。

（4）findout指通过观察、调查、探究而发现事实真相。

尝试练习

（）①Columbus_____Americain1492.

A.inventedB.foundC.foundoutD.discovered

（）②Haveyou_____whobrokethewindowlastnight?

A.inventedB.foundC.foundoutD.discovered

【课堂巩固】

I.选择填空。

（5分）

（）1.“Couldyoutellmewhothealarmclock_____by?

””Sorry,Idon’tknow.”

A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented

（）2.Edison_____thelightbulb.Itisoneofthemostuseful_____intheworld.

A.invent,inventionsBdiscover,inventor

C.invented,inventionsD.discovered,inventors

（）3.Manytreesandflowers_____inourschoollasttermandtheymadeourschoolmoreandmorebeautiful.

A.plantingB.plantedC.areplantedD.wereplanted

（）4.Thelightbulbgivespeoplemoretime_____everyday.

A.toworkandplayB.workandplay

C.toworkandplayingD.workingandplaying

（）5.—Didyougotothedinnerparty?

—No,I_____.

A.didn’tinviteB.wasn’tinvited

C.amnotinvitedD.haven’tinvited

II.用括号内所给单词的适当形式填空。

（5分）

1.Alarmclockisan____________（annoy）invention.

2.Marythinksthecomputeris____________（use）inventionintheworld.

3.Nowwehavemanymodern____________（invent）,suchasTV,computers,microwaveovensandsoon.

4.Itwouldbe____________（good）tohaveacomputerthantohavearadio.

5.—Ican’tfindmypetdog.

—Don’tworry.It__________（find）byalittleboyjustnow.

【课后提升】

I.根据括号内的要求改写句子。

（10分）

1.Edisonhadmanyusefulinventionsinhislife.（改为一般疑问句）

____________Edison____________manyusefulinventionsinhislife?

2.Ithinkthemosthelpfulinventionisthelightbulb.（对划线部分提问）

____________doyouthink____________themosthelpfulinvention?

3.Theteachergavemeabook.（改为被动语态）

I________________________abookbytheteacher.

4.Wedidn’tplantmanytreesinourschoollastyear.（改为被动语态）

Manytrees________________________inourschoollastyear.

5.Whenwasyourbikebought?

（改为主动句）

When____________you____________yourbike?

二．预习内容

找出下列短语并熟记。

1.五项有用的发明_________________2.整天___________________

3.最有用的发明________________4.在岛上____________

5.让人讨厌的发明___________6.有（没有）时间做某事______________

7.改变…的样式________________8.电灯泡_____________

三．达标练习

用方框内所给单词的正确形式填空。

invent,slipper,expensive,use,hundred,heat,help,person,annoy,sit,

1.What’samicrowavesoven（微波炉）______for?

2.Whenwereelectric______invented?

3.Ithinkthemost______inventionisthelightbulb.

4.Whose_______icecreamscoopisthis?

5.Thetelephonewas_____in1876.

6.Itis________.Itonlycostoneyuan.

7._________computerswereinventedin1976.

8.________ofpeoplewenttoseethefilm.

9.Alarmclockisan________invention.

10.Thechairsareusedfor_______on.

用所给单词的正确形式填空。

1.--Whatistheknifeusedfor?

--It’susedfor_____（cut）things.

2.Ithinkwouldbe_____（good）tohaveaTVsetthantohavearadio.

3.Howmanymagazinescan_________（borrow）fromthelibraryeveryweek?

4.Mooncakes（月饼）__________（make）byhismothereveryyear.

5.He__________（tell）todoitatonce.

四．教案反馈

Unit9Whenwasitinvented?

第三课时

一．学习目标

1.通过听力练习学会谈论物品的由来和性质

2.提高听说技能

I.选择填空。

（）1.TheChinesemedicinealwaystastes_____.

A.sweetB.sourC.bitterD.salty

（）2.Wow,whata_____lemon!

A.crispyB.saltyC.sourD.sweet

（）3.Thiscupofice-creamisnice.Ittastes_____.

A.sweetB.bitterC.hotD.sour

（）4.Hecookedthepotatoeschipsforalongtime.Theywereso_____.

A.sourB.hotC.crispyD.bad

（）5.Andhesprinkledlotsofsaltonthemsotheywere______.

A.sourB.saltyC.sweetD.bitter

二．预习内容

找出下列短语并熟记。

1.用来做…__________________2.无意地______________

3.薯片__________________4.尽力做某事__________________

5.上个世纪_________________6.出版_______________

7.偶然地___________________8.用完、用光______________

三．达标练习

用所给单词的正确形式填空。

1.–Isthereanewschoolnearhere?

--Yes,it______（set）uptwomonthsago.

2.Bob’sjoke_______（make）allofuslaughloudlyjustnow.

3.Oh,themixture______（taste）terrible.Ireallycan’tstandit.

4.–DidyougotoSam’sconcert?

--No,I_____________（notinvite）.

5.Thechildren____________（teach）toswimlastweekandtheycanswimverywelln