中考语法总复习学案定语从句.docx
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中考语法总复习学案定语从句
中考语法总复习学案:
定语从句
定语从句自主学习提纲
年级:
九年级学科:
英语学期:
上学期设计时间:
课题(内容)
Revision:
Theattributiveclauselauseclarse
课型(课时)
1课时
策划者
导学者
学习时间
45分钟
学习者
九年级学生
班级
九(3)
学习目标
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.Getthestudentstotalkabouttheirpreferenceandteachthemhowtojudgerightorwrong.
学习重点
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.
学习难点
Howtousethegrammarrulestoworkouttheexerciseproblem.
教学准备
Maketheppt.preparethelearningplan.
课前训练
Playfourdifferentpiecesofmusic,askthestudentsthequestion:
whatkindofmusicdoyoulike?
Teachthemtosay:
Ilikemusicthat/whichissoftandgentle.andsoon.Thenpresenttheattributive
clause.
激趣明标
Talkabouttheotherfourtopics:
whatkindoffruit/persondoyoulike?
Wherewouldyouliketogo?
Doyourememberthetime?
Getthemtosaysomesentencesusingtheattributiveclause.
自
主
学
习
用关系代词或关系副词填空
1.Theboy____________isplayingping-pongismyclassmate.
2.Thee-mail___________Ireceivedyesterdaywasfrommysister.
3.I’llneverforgetthedays_______westayedtogether.
4.Doyouknowthereason_______hedidn’tcometoschooltoday?
5.Theman_______hairiswhiteishisgrandfather.
6.Isthereastudent_________fatherisabusinessman?
7.Thisisthehousein________wehavelivedfor10years.
8.I’veneverheardofthepeopleandthings________youtalkedaboutjustnow
9.Sayall________youknow.
10.Isthereanything______Icandoforyou?
11.Thisisthefirstplay________IhaveseensinceIcamehere.
12.Thisisthebestnovel_______Ihaveread.
13.Whoisthegirl_______isstandingunderthetree?
14.Whichisthemachine______weusedlastSunday.
15After20yearshewentbacktothecity_________heusedtolive.
合作展示
Getthegroupleaderswritetheiranswersontheblackboardandthenchecktheanswerswiththeclass,seewhichgroupisthebest.
当
堂
测
试
1.Thereisnothing_________Icando.
A.thatB.whichC.whoD.what
2.Doyouknowtheman_________iswearingglasses?
A.whoB.whichC.whatD.where
3.I'llneverforgettheday_________Ifirstmether.
A.whatB.whoC.whichD.when
4.Ican'tfindthebook_________mymotherboughtme.
A.whoB.whenC.whichD.what
5.Thisisthepan_________Iheatthemilk.
A.whichB.whereC.withwhichD.inwhich
6.Isthereanything_________Icanhelpyou?
A.thatB.whichC.whoD.what
7.All____isneededisafewhandstohelpwiththework.
A.whatB.thatC.whichD.things
8.Isthisthefactory_________youwishtovisit?
A.thatB.whereC.whenD.what
9.Mynecklaceisnottheonlything________ismissing.
A.whichB.thatC.whatD.where
10.Idon'tknowthereason_____hewaslatethismorning.
A.whatB.whenC.whyD.who
提升小结
只能用that的情况:
1.当先行词同时指人和物时,关系代词只能用that.
2.当先行词是something,anything,nothing,all等词时,关系代词只能用that.
3.当先行词被序数词,最高级等词修饰时,关系代词只能用that.
4.当主句是who或which引导的特殊疑问句,而中心词指人或物时,关系代词只能用that.
只能用which的情况:
1.关系代词前有介词时只能用which。
2.先行词本身是that时只能用which。
补充完善
Finishthegrammarexerciseabouttheattributiveclauseintheexercisebooktoconsolidatethegrammarknowledge.
二、英语书面表达专项训练
2.假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。
请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。
To:
lihua@china.com
From:
bill006@america.com
Subject:
Yourdreamjob
DearLiHua,
OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.
Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?
◆Whatisyourdreamjob?
◆Whydoyoulikethejob?
◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?
Whyorwhynot?
◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?
Dropafewlinesifyouhavetime.
Bestwishes,
Bill
要求:
1.参考提示语,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等);
4.词数:
不少于70词(开头已给出,但不计入总词数)。
DearBill,
Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?
Tellmeaboutyouridealjob!
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
本题通过描写梦想中的职业,让学生对未来有憧憬,给一部分提示词,让学生有话可说。
【详解】
首先回答职业是教师。
然后解释为什么喜欢该工作,因为可以把自己的知识分享给孩子们,并且喜欢学校的环境。
为了实现自己的梦想,正在为此作出努力。
最后向Bill提出问题,结束全文。
【点睛】
本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容,运用多种连接词,比如because,Besides,Torealizemydream,等使文章连贯性强,长短句结合,读起来朗朗上口,不失为一篇佳作。
3.假设五一小长假期间,你去故宫博物院参观,请根据以下要点提不与一篇英语短文,讲述你在故宫的所见所闻。
(1)你提前在网上购买了故宫门票。
(2)你乘火车到达北京后’转乘地铁来到故宫。
(3)故宫的建筑高大雄伟,展品琳琅满目,精美绝伦。
(4)故宫内游人如织,人们纷纷拍照留念。
(5)闭馆时间到了,你仍然不愿离去。
(6)你的感受……
参考词汇:
故宫博物院thePalaceMuseum提前inadvance
要求:
(1)词数:
80~100个。
(2)短文的题目和开头已给出,不计入总词数。
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
MyvisittothePalaceMuseum
OnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】MyvisittothePalaceMuseum
OnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.IboughtticketstothePalaceMuseumonlineinadvance.WhenIarrivedinBeijingbytrain,ItransferredtotheForbiddenCitybysubway.ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.It'sclosingtime.Istilldon'twanttoleave.IfeelthatthePalaceMuseumisverygreat.ItwasaveryhappydayandandIgainedalot.
【解析】
【详解】
这是一篇给材料作文,写一篇发言稿。
题目中给出的材料较为简略,动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。
注意不要遗漏要点,可以适当发挥。
在写作时,本文的主语可以用第一人称,时态一般应该用一般现在时。
为了是表达更有逻辑性,可以使用序数词,连接词等。
【点睛】
这篇短文用到了一些好的句型:
ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.;TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.这些给文中增色不少。
4.现在智能手机(smartphone)越来越普及,很多中学生都有智能手机。
请你根据下面的提示,写一篇不少于80词的英语短文,谈一谈你对智能手机的看法,可适当发挥。
提示:
1、在生活中你用智能手机做什么?
2、智能手机对你的生活产生了怎样的影响?
3、你对中学生使用智能手机有什么看法?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文:
Thesmartphoneisbecomingmoreandmorepopularnowadays.Ialsohaveasmartphone.Iusuallyuseittosendtextmessages,playgames,watchvideos,listentomusicandlearnEnglish.Itisveryusefulandconvenient.Infact,thesmartphonemakesmylifecolorful.However,everycoinhastwosides.SometimesIspendtoomuchtimeplayinggamesonthesmartphoneandgetbadresultsinexams.
SoIthinkwestudentsshoulduseoursmartphonesproperlyanddon’tusethemtoomuch.Weshouldpaymoreattentiontoourstudies.
【解析】
【详解】
这是一篇给材料作文,要求根据内容提示,写一篇英语短文,谈一谈你对智能手机的看法。
文章时态主要用一般现在时,人称主要用第一、第三人称。
首先认真审题,看清题目中的要求和要点;然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;然后紧扣要点,动笔写作。
在写作时,注意连句成篇,保持文章的连贯性,要层次清楚,要点分明,中心突出。
同时要注意语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯;尽量使用自己熟悉的单词句式,最好不要写太长的复合句;尽量选取简单的易拼写的单词,确保正确率;词汇、句式要丰富多样,可以为文章增色添彩。
最后要细心复核检查,确保正确无误。
5.书面表达
我校决定让学生轮流打扫厕所,以此作为教育学生的一种方式。
这件事在学生中引起了强烈的反响,请你把下列不同意见整理成一篇书面材料,报告给学校。
同意:
1.多数学生是独生子女,不会做事。
2.学生应该学会做艰苦的工作。
3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。
不同意:
1.很脏,容易使学生生病。
2.不是学生应该做的事情。
3.打扫教室就足够了。
注意:
1.短文应包括表中所有内容,可适当发挥,但不要逐字翻译;2.不少于80词。
生词提示:
respect尊重
【答案】Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.
Somestudentsthinkitisagoodwayofeducation.Nowmostfamilieshaveonlyonechild.Theyneverdohardwork.Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.Itcanalsohelpthemunderstandandrespectthecleaners.
Butothershavedifferentpoints.Theythinkitiseasyforthemtogetsick.Theydon’tthinkitisstudents'jobs.Cleaningtheclassroomeverydayisenough.
【解析】
【详解】
阅读题干要求,这是一篇看法类的作文,那么首先得点明讨论的话题,然后分别写出不同人群对此事的看法,时态以一般现在时为主。
重点词汇及短语:
argument争论;takeplace发生;among(三者或三者以上)之间;agoodchanceforsb对某人来说是个好机会;helpsbdosth帮助某人做某事;getsick生病。
亮点句型:
(1)Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.自从我们学校让学生做自愿劳动以来,在学生中发生了一场激烈的争论。
现在完成时(have/has+done)。
(2)Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.做义务劳动是他们学习如何做困难工作的好机会。
动词不定式作主语,谓语动词用单数,疑问词+todo。
6.书面表达
常州市政府发文,从2019年2月1日起,市区禁止燃放烟花爆竹。
你们班级的同学们就春节是否能燃放烟花进行了讨论。
请根据表格所提供的信息,给市长写一封信介绍大家的观点,同时谈谈自己的想法。
注意:
1.所写内容必须包括表格中的信息,并适当发挥;
2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
3.表达,语句通顺,意思连贯,书写规范;
4.词数不少于90。
文章的开头已为你写好,不计入总词数。
AGREE
DISAGREE
原因
1.减少空气和噪音污染,保护环境……
2.可能引起安全问题。
如,火灾……
3.……(发挥至少一点)
1.千百年来已经习惯燃放烟花
2.没有烟花,过春节更无趣
3.……
你的观点
……(自拟至少两个观点)