中考语法总复习学案定语从句.docx
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中考语法总复习学案定语从句
中考语法总复习学案：
定语从句
定语从句自主学习提纲
年级：
九年级学科：
英语学期：
上学期设计时间：
课题（内容）
Revision:
Theattributiveclauselauseclarse
课型（课时）
1课时
策划者
导学者
学习时间
45分钟
学习者
九年级学生
班级
九（3）
学习目标
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.Getthestudentstotalkabouttheirpreferenceandteachthemhowtojudgerightorwrong.
学习重点
Revisethegrammar:
Theattributiveclause.
学习难点
Howtousethegrammarrulestoworkouttheexerciseproblem.
教学准备
Maketheppt.preparethelearningplan.
课前训练
Playfourdifferentpiecesofmusic,askthestudentsthequestion:
whatkindofmusicdoyoulike?
Teachthemtosay:
Ilikemusicthat/whichissoftandgentle.andsoon.Thenpresenttheattributive
clause.
激趣明标
Talkabouttheotherfourtopics:
whatkindoffruit/persondoyoulike?
Wherewouldyouliketogo?
Doyourememberthetime?
Getthemtosaysomesentencesusingtheattributiveclause.
自
主
学
习
用关系代词或关系副词填空
1.Theboy____________isplayingping-pongismyclassmate.
2.Thee-mail___________Ireceivedyesterdaywasfrommysister.
3.I’llneverforgetthedays_______westayedtogether.
4.Doyouknowthereason_______hedidn’tcometoschooltoday?
5.Theman_______hairiswhiteishisgrandfather.
6.Isthereastudent_________fatherisabusinessman?
7.Thisisthehousein________wehavelivedfor10years.
8.I’veneverheardofthepeopleandthings________youtalkedaboutjustnow
9.Sayall________youknow.
10.Isthereanything______Icandoforyou?
11.Thisisthefirstplay________IhaveseensinceIcamehere.
12.Thisisthebestnovel_______Ihaveread.
13.Whoisthegirl_______isstandingunderthetree?
14.Whichisthemachine______weusedlastSunday.
15After20yearshewentbacktothecity_________heusedtolive.
合作展示
Getthegroupleaderswritetheiranswersontheblackboardandthenchecktheanswerswiththeclass,seewhichgroupisthebest.
当
堂
测
试
1.Thereisnothing_________Icando.
A.thatB.whichC.whoD.what
2.Doyouknowtheman_________iswearingglasses?
A.whoB.whichC.whatD.where
3.I'llneverforgettheday_________Ifirstmether.
A.whatB.whoC.whichD.when
4.Ican'tfindthebook_________mymotherboughtme.
A.whoB.whenC.whichD.what
5.Thisisthepan_________Iheatthemilk.
A.whichB.whereC.withwhichD.inwhich
6.Isthereanything_________Icanhelpyou?
A.thatB.whichC.whoD.what
7.All____isneededisafewhandstohelpwiththework.
A.whatB.thatC.whichD.things
8.Isthisthefactory_________youwishtovisit?
A.thatB.whereC.whenD.what
9.Mynecklaceisnottheonlything________ismissing.
A.whichB.thatC.whatD.where
10.Idon'tknowthereason_____hewaslatethismorning.
A.whatB.whenC.whyD.who
提升小结
只能用that的情况：
1.当先行词同时指人和物时，关系代词只能用that.
2.当先行词是something,anything,nothing,all等词时，关系代词只能用that.
3.当先行词被序数词，最高级等词修饰时，关系代词只能用that.
4.当主句是who或which引导的特殊疑问句，而中心词指人或物时，关系代词只能用that.
只能用which的情况：
1.关系代词前有介词时只能用which。
2.先行词本身是that时只能用which。
补充完善
Finishthegrammarexerciseabouttheattributiveclauseintheexercisebooktoconsolidatethegrammarknowledge.
二、英语书面表达专项训练
2．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。
请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。
To:
lihua@china.com
From:
bill006@america.com
Subject:
Yourdreamjob
DearLiHua,
OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.
Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?
◆Whatisyourdreamjob?
◆Whydoyoulikethejob?
◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?
Whyorwhynot?
◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?
Dropafewlinesifyouhavetime.
Bestwishes,
Bill
要求:
1.参考提示语,可适当发挥；
2.语句通顺,意思连贯,书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数:
不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。
DearBill,
Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?
Tellmeaboutyouridealjob!
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。
【详解】
首先回答职业是教师。
然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。
为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。
最后向Bill提出问题，结束全文。
【点睛】
本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。
3．假设五一小长假期间，你去故宫博物院参观，请根据以下要点提不与一篇英语短文，讲述你在故宫的所见所闻。
（1）你提前在网上购买了故宫门票。
（2）你乘火车到达北京后’转乘地铁来到故宫。
（3）故宫的建筑高大雄伟，展品琳琅满目，精美绝伦。
（4）故宫内游人如织，人们纷纷拍照留念。
（5）闭馆时间到了，你仍然不愿离去。
（6）你的感受……
参考词汇：
故宫博物院thePalaceMuseum提前inadvance
要求：
（1）词数：
80～100个。
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
MyvisittothePalaceMuseum
OnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】MyvisittothePalaceMuseum
OnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.IboughtticketstothePalaceMuseumonlineinadvance.WhenIarrivedinBeijingbytrain,ItransferredtotheForbiddenCitybysubway.ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.It'sclosingtime.Istilldon'twanttoleave.IfeelthatthePalaceMuseumisverygreat.ItwasaveryhappydayandandIgainedalot.
【解析】
【详解】
这是一篇给材料作文，写一篇发言稿。
题目中给出的材料较为简略，动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。
注意不要遗漏要点，可以适当发挥。
在写作时，本文的主语可以用第一人称，时态一般应该用一般现在时。
为了是表达更有逻辑性，可以使用序数词，连接词等。
【点睛】
这篇短文用到了一些好的句型：
ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.；TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.这些给文中增色不少。
4．现在智能手机（smartphone）越来越普及，很多中学生都有智能手机。
请你根据下面的提示，写一篇不少于80词的英语短文，谈一谈你对智能手机的看法，可适当发挥。
提示：
1、在生活中你用智能手机做什么？
2、智能手机对你的生活产生了怎样的影响？
3、你对中学生使用智能手机有什么看法？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
Thesmartphoneisbecomingmoreandmorepopularnowadays.Ialsohaveasmartphone.Iusuallyuseittosendtextmessages,playgames,watchvideos,listentomusicandlearnEnglish.Itisveryusefulandconvenient.Infact,thesmartphonemakesmylifecolorful.However,everycoinhastwosides.SometimesIspendtoomuchtimeplayinggamesonthesmartphoneandgetbadresultsinexams.
SoIthinkwestudentsshoulduseoursmartphonesproperlyanddon’tusethemtoomuch.Weshouldpaymoreattentiontoourstudies.
【解析】
【详解】
这是一篇给材料作文，要求根据内容提示，写一篇英语短文，谈一谈你对智能手机的看法。
文章时态主要用一般现在时，人称主要用第一、第三人称。
首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作。
在写作时，注意连句成篇，保持文章的连贯性，要层次清楚，要点分明，中心突出。
同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。
最后要细心复核检查，确保正确无误。
5．书面表达
我校决定让学生轮流打扫厕所，以此作为教育学生的一种方式。
这件事在学生中引起了强烈的反响，请你把下列不同意见整理成一篇书面材料，报告给学校。
同意：
1．多数学生是独生子女，不会做事。
2．学生应该学会做艰苦的工作。
3．学会理解和尊重清洁工人的劳动。
不同意：
1．很脏，容易使学生生病。
2．不是学生应该做的事情。
3．打扫教室就足够了。
注意：
1．短文应包括表中所有内容，可适当发挥，但不要逐字翻译；2．不少于80词。
生词提示：
respect尊重
【答案】Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.
Somestudentsthinkitisagoodwayofeducation.Nowmostfamilieshaveonlyonechild.Theyneverdohardwork.Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.Itcanalsohelpthemunderstandandrespectthecleaners.
Butothershavedifferentpoints.Theythinkitiseasyforthemtogetsick.Theydon’tthinkitisstudents＇jobs.Cleaningtheclassroomeverydayisenough.
【解析】
【详解】
阅读题干要求，这是一篇看法类的作文，那么首先得点明讨论的话题，然后分别写出不同人群对此事的看法，时态以一般现在时为主。
重点词汇及短语：
argument争论；takeplace发生；among（三者或三者以上）之间；agoodchanceforsb对某人来说是个好机会；helpsbdosth帮助某人做某事；getsick生病。
亮点句型：
（1）Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.自从我们学校让学生做自愿劳动以来，在学生中发生了一场激烈的争论。
现在完成时（have/has+done）。
（2）Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.做义务劳动是他们学习如何做困难工作的好机会。
动词不定式作主语，谓语动词用单数，疑问词+todo。
6．书面表达
常州市政府发文，从2019年2月1日起，市区禁止燃放烟花爆竹。
你们班级的同学们就春节是否能燃放烟花进行了讨论。
请根据表格所提供的信息,给市长写一封信介绍大家的观点，同时谈谈自己的想法。
注意：
1.所写内容必须包括表格中的信息，并适当发挥；
2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
3.表达，语句通顺，意思连贯，书写规范；
4.词数不少于90。
文章的开头已为你写好，不计入总词数。
AGREE
DISAGREE
原因
1．减少空气和噪音污染，保护环境……
2．可能引起安全问题。
如，火灾……
3．……（发挥至少一点）
1．千百年来已经习惯燃放烟花
2．没有烟花，过春节更无趣
3．……
你的观点
……（自拟至少两个观点）
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