小学三年级数学语文英语习题 Microsoft Office Word 文档.docx
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小学三年级数学语文英语习题MicrosoftOfficeWord文档
一、我会填。
（24分）
1、3千米=（）米6分米=（）米4元8角=（）元
2平方米=（）平方分米900平方厘米=（）平方分米
3平方千米=（）公顷7公顷=（）平方米
2、闰年的1月、2月、3月一共有（）天。
2002年是（）年。
3、2.06读作：
（）。
九点五零写作：
（）。
4、一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（）时（）分下课。
5、19×23的积大约是（）百多，37×49的积接近（）千。
6、在括号里填上合适的单位名称。
（1）黑板的面积约是24（）。
（2）小红身高139（）。
（3）邮票封面面积是6（）。
（4）天安门广场的面积约40（）。
7、7分米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米;23厘米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。
8、用24时计时法表示：
下午5时20分是（），晚上11时是（）时。
9、在〇里填上>、<或=。
4米〇40厘米3时〇300分0.8〇0.782.45〇2.43
二、公正裁判。
（对的打“”，错的打“×”）（10分）
1、0和任何数相乘都是0。
（）
2、边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米。
（）
3、百货大楼高约4千米。
（）
4、周长相等的图形，他们的面积也相等。
（）
5、“小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米?
”是求路程的题目。
（）
三、我会算。
（21分）
1、口算。
（5分）
240÷6=1-0.73=5.3+2.6=160÷8=60×50=
9.8-8.6=11×80=22+69=240÷8=2.4+3.8=
2、用竖式计算。
（12分）
29×36=4.9-2.5=312÷3=
506÷2=35×44=2.6+5.3=
3、脱式计算。
（4分）
36×（265-187）546÷7×28
四、列式计算。
（6分）
1、56个103减去563是多少?
2、727除以6，商是多少，余数是多少?
五、先量出边的长度，再计算周长、面积。
（单位：
厘米）（8分）
周长：
（ ） 周长：
（ ）
面积：
（ ） 面积：
（ ）
六、解决问题。
（20分）
1、一列火车7时从甲地开出，17时到达乙地，火车每小时行75千米，甲乙两地相距多少千米?
2、一块正方形菜地，边长是16米，这块菜地占地面积是多少平方米?
如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米?
3、妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元?
4、一条路长7500米，修路工人修了12天，还有2700米没有修，平均每天修多少米?
第一部分基础积累与运用（40分）
一、看拼音，规范地写汉字。
（4分）
dīngzhǔzhuāngjiɑfánzhíjiànyì
（）（）（）（）
二、找出下列句子中的错别字，在下面画横线，并在括号里改正。
（4分）
1、他们的教悔使我一身受用。
（）（）
2、他的胳膊用洒精擦试后，一根针扎进他的血管。
（）（）
三、比一比，再组词。
（5分）
秒（）幕（）渴（）采（）导（）
抄（）慕（）喝（）彩（）异（）
四、把四字词补充完整，再仿照例子各写两个结构类似的词。
（4分）
栩栩如（）专心（）志（）
（）阳西下大惊小（）
五、我会在括号里填上合适的词语。
（4分）
可贵的（）弯弯曲曲地（）
高兴得（）和颜悦色地（）
六、为加点的字选择正确的解释，并在括号里填上序号。
（4分）
广：
①扩充②多③面积大
1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。
（）
2、这种经验迅速推广开来。
（）
七、把下面句子补充完整，并按要求写句子。
（6分）
（1）海上生明月，（）。
（2）（久晴大雾必雨）久雨大雾必晴。
（3）万壑树参天，（千山响杜娟）。
（4）张飞穿针——（）
九、请默写一首自己喜欢的古诗，别忘了写上诗题，诗人和标点符号啊!
（5分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、阅读《检阅》片断，回答问题。
（15分）
国庆节到了。
多么盛（chéngshèng）大的节日!
多么隆重（zhòngchóng）的检阅!
街道上人山人海，楼房上彩旗（飘动飘扬），主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。
现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看，他肯定（忘记忘掉）自己在拄拐。
他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒一名观众说
这些小伙子真棒另一名观众纠正说
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打"√"。
（2分）
2、文中有两个形容多的四字词语，请找出来，写在下面的横线上。
（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（3分）
伟大（）经过（）改正（）
4、给文中画横线的地方加上适当的标点符号。
（2分）
5、检阅时，博莱克的神情、动作怎么样?
请用“﹏﹏﹏”画出来。
（2分）
6、我能体会博莱克当时的心情。
（2分）
7、我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
（2分）
二、阅读下面短文，回答问题。
（15分）
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地唱歌。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高地马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……
1、给短文加上一个适当的题目，写在横线上。
（1分）
2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛，请用“”画出来。
（1分）
3、第二自然段写出了草原的特点，主要景物有（）、（）、（ ）。
（2分）
4、文中有个句子是过渡句，起承上启下的作用，请你把它抄下来（2分）
5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句，然后再仿写一句比喻句：
（4分）
6、短文不仅写出了草原是个的世界，还表达了作者的 感情。
（2分）
7、假如你来到了这个草原，你有什么话要说?
（3分）
1、2009年是（）年，这一年的2月份有（）天，5月份有（）天，全年共有（）天。
2、下午2时30分用24时计时法表示为（）。
3、小明晚上8：
30睡觉，早晨6：
30起床，他的睡眠时间是（）小时。
4、一台彩电售价1998元，买3台大约要花（）元。
5、□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（），如果商是两位数，□里最大可以填（）。
6、填上合适的面积单位。
（1）一张邮票的面积大约8（）
（2）篮球场地的占地面积是400（）
7、在○内填上“﹤”、“﹥”或“=”。
1.3米○1.03米9角○1.05元120÷2÷3○120÷（2×3）
8、一张边长1分米的正方形纸片可以剪成（）个边长1厘米的小正方形。
9、4平方米=（）平方分米6000公顷=（）平方千米
10、在（）里填上合适的小数。
5元6角=（）元8厘米=（）米
三、选一选（把正确的答案序号填在括号里）。
1、下面的年份是闰年的是（）。
A、2100年B、1986年C、1996年
2、下面的汉字中，（）是轴对称图形。
A、田B、国C、生
3、用1平方厘米的小正方形，拼成如下图形，面积最大的是（）。
ABC
4、21.61读作（）。
A、二十一点六十一B、二十一点六一C、二一点六一
5、下面三个算式的积（）最接近600。
A、31×19B、27×20C、25×30
四、画一画，算一算。
在下面的方格纸上分别画出2个面积是12平方厘米的长方形，并求出它们的周长（1格表示1平方厘米）。
五、解决问题。
1、小明家每月交水费35元。
一年应交多少维护费?
2、720节电池，每9节装一盒，5盒装一箱。
一共可以装多少箱?
3、威海到北京的铁路长1072千米，一列火车从威海出发，7小时行了644千米。
照这样的速度，这列火车行驶11小时能到北京吗?
4、一块长方形苗圃，它的长是95米，宽是80米。
（1）这块苗圃的面积是多少平方米?
（2）在苗圃四周围上篱笆，篱笆长多少米?
5、三年级第一小组男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈，下面的统计图表示他们套中的个数。
男生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图
男生平均每人套中多少个?
女生呢?
I、选出不同类的单词。
（18分）
1A、motheB、brotherC、teacher
2A、duckB、deskC、chair
3.A.、planeB、pearC、peach
4.A、smallB、giraffeC、short
5.A、fifteenB、twelveC、friend
6.A、bikeB、grapeC、bus
II、连线。
将下列字母的大小写形式连起来。
（10分）
UBPDVQYIL
DvubpIyj
IV、单项选择。
（12分）
（）1、（）catscanyousee?
—Icanseetwenty.
A、HowB、WhatC、Howmany
（）2（）Ihaveapple.—Metoo.
A、anB、aC、some
（）3（）Who’sthatman?
—He’smy.
A、motheB、fatherC、sister
（）4Doyoulikeoranges?
—.
A、Yes,Ido.B、No,Ido.C、Yes,Idon’t.
V、根据所给的情景选出正确的句子。
（16分）
（）1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问：
A、Who’sthisboy?
B、Who’sthatboy?
C、Who’sthatgirl?
（）2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问：
A、Where’smycar?
B、Where’smycat?
C、Thisismycar.
（）3、如果有人对你说：
“I’msorry.”你应该怎么回答：
A、Thankyou.B、You’rewelcome.C、it’sOK.
（）4、你想知道别人是来自哪个地方，应该这样问：
A、Whereareyoufrom?
B、Howareyou?
C、howoldareyou?
VI、从B栏中选择与A栏相对应的句子，只填编号。
（16分）
（）1、Who’sthatgirl?
a、OK!
（）2、Havesomefruits.b、Sure.Hereyouare.
（）3、Doyoulikepeaches?
c、It’sonthedesk.
（）4、Let’swatchTV.d、She’smysister.
（）5、CanIhaveapear,please?
e、Thankyou.
（）6、Where’smyruler?
f、Ihavetwelve.
（）7、Howmanycrayonsdoyouhave?
g、I’mfromChina.
（）8、Whereareyoufrom?
h、Yes,Ido.
VII、选择正确的中文意思。
（16分）
（）1、CanIuseyourpencil?
A、我能借用你的钢笔吗?
B、我能借用你的铅笔吗?
（）2、Ithasalongnoseandashorttail.
A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。
B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。
（）3、Welcomebacktoschool!
A、欢迎回到学校!
B、让我们一起去学校
（）4、Doyoulikepears?
A、你喜欢梨吗?
B、你喜欢桃吗?
阅读练习一
__________________
有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟，挣扎着。
为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。
他风餐露宿，历尽（jìnjìng）艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：
“这里有许多病人，你就专心侍（shìcì）候他们吧！
”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。
从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是三年。
一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：
“师傅病了，你快去看看！
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：
“师傅无大病，自会好转。
”人们责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：
“华佗说得对！
我是故意装病，试试你们的本领的。
”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。
华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1、给短文加个合适的题目。
2、给加点字选择正确的读音，对的打“√”。
3、“竟”在字典中有三种解释。
①完毕；②从头到尾；③终于。
“有志者事竟成”的“竟”意思是：
（）（填序号）。
4、写近义词。
专心（） 流行（）
5、在括号里填上适当的词语。
（）的医术（）的师傅（）地挣扎（）地观察
6、你知道华佗的师傅为什么要装病吗？
_____________________________________
7、华佗是怎样学得一手好医术的？
_____________________________________
阅读练习二
肥皂泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。
”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。
它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：
“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？
离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。
”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。
它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：
_____________________
不屑一顾：
_____________________
2、肥皂泡为什么飘飘然？
它怎样飘飘然？
结果怎样？
答：
__________________________
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。
它当时可能想些什么？
_____________________________________
4、从这则故事中你懂得了什么？
_____________________________________
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