人教版高一生物必修二单元测试三基因的本质.docx
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人教版高一生物必修二单元测试三基因的本质
单元测试三：
基因的本质
本试卷分为基础强化、能力提升、创新拓展三个部分，满分100分，考试时间90分钟。
一、基础强化（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1.关于病毒遗传物质的叙述正确的一项是（）
A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸
C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸有的是核糖核酸
【答案】D。
解析：
病毒只有一种核酸，可以是DNA，可以是RNA，存在哪种核酸，遗传物质就是该核
酸。
2.对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的一组是（）
①全部噬菌体都有标记的32P②2个噬菌体含32P③全部噬菌体都含15N④2个噬菌体含15N
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】B。
解析：
噬菌体的DNA无论复制多少代，后代只有两个噬菌体的DMA含有母链，而子代噬菌
体的蛋白质外壳都是利用细菌的氨基酸为原料合成的。
3.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它的一段RNA含碱基A23%、C19%、G31%，则通
过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例为（）
A.23%B.25%C.31%D.50%
【答案】B。
解析：
设RNA共有碱基A个，则双链DNA中碱基A共有23%A＋27%A＝50%A，则碱基A占
双链的比例为25%。
4.在一个双链DNA分子中，碱基总数为ｍ，腺嘌呤碱基数为ｎ，则下列有关叙述正确的是（）
①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝ｍ②碱基之间的氢键数为（3m－2n）/2
③一个链中A+T的数量为ｎ④G的数量为ｍ－ｎ
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③
【答案】D。
解析：
G的数量为（m－2n）/2
5.有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这三个核酸分子可能是（）
A.2个DNA、一个RNA B.一个DNA、两个RNA
C.三个DNA D.三个RNA
【答案】B。
解析：
5种碱基、8种核苷酸，说明必有RNA和DNA，DNA为双链，RNA为单链。
6.将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得到（）
A.C、H、O、N、P等元素B.5种含氮碱基
C.4种核苷酸D.8种核苷酸
【答案】B。
解析：
硝化细菌的核酸有两种：
DNA和RNA，因此彻底水解可以得到脱氧核糖，核糖，磷
酸以及5种含氮碱基。
7.DNA在真核细胞内的存在部位可能有（ ）
A.细胞核核糖体线粒体B.叶绿体高尔基体内质网
C.细胞核线粒体叶绿体D.线粒体染色体核糖体
【答案】C。
8.已知A和T间有2个氢键，G和C间有3个氢键，甲DNA分子有30%的腺嘌呤，乙DNA分子有30%鸟嘌呤，对这两个DNA分子结构稳定性判断正确的是（ ）
A.甲强于乙B.乙强于甲C.甲等于乙D.无法判断
【答案】A。
解析：
甲DNA的氢键多于乙DNA，因此甲DNA分子结构稳定性强于乙DNA。
9.DNA分子在复制完成后，新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与（ ）
A.模板母链相同B.非模板母链相同
C.两条模板母链相同D.两条模板母链不相同
【答案】B。
解析：
新合成的子链的碱基序列与对应模板链的碱基序列是互补的关系，因此新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与非模板母链相同。
10.人的核苷酸、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种？
（）
A.8、4、4、8B.4、4、4、4C.5、4、4、5D.8、4、5、4
【答案】A。
解析：
噬菌体和烟草花叶病毒的核酸只有一种，核苷酸有四种；人有两种核酸DNA和RNA，
核苷酸有8种；根瘤菌的遗传物质是DNA，由4种核苷酸组成。
11.女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4μm/min，但复制过程的完成仅需40min左右，这是因为（ ）
①边解旋边复制②以半保留方式复制③多点复制④一个复制起点双向复制
A.①②B.②④C.③④D.①③
【答案】D。
解析：
DNA复制是边解旋，边复制，多起点。
12.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型，现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（）
A.分析碱基类型，确定碱基比率
B.分析碱基类型，分析核糖类型
C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型
【答案】A。
解析：
DNA和RNA的碱基并不是完全相同，且碱基中的嘌呤和嘧啶的比例也不相同，因此
可以根据碱基的类型和碱基的比例确定核酸的种类。
13.分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64％，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30％，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（）
A.17％B.32％C.34％D.50％
【答案】A。
解析：
设DNA的碱基总数为2A，则A+T=128A%,又因为A=T,所以A=64A%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30％，说明该链A的数目为30%A，因此另一条链的A的数目为34%A，占整个DNA分子碱基的比例为17%。
14.现代遗传学认为，生物性状的遗传实际上是亲代的遗传信息传递给子代，并以一定方式反映到蛋白质分子结构上。
代表某具体性状的特定遗传信息包含在（）
A.受精卵内染色体的特定组合方式中
B.染色体上不同基因的相互作用中
C.基因中四种脱氧核苷酸的序列中
D.蛋白质的氨基酸序列中
【答案】C。
解析：
遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。
15.在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是
细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是（）
A.5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期
B.6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期
C.5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期
D.3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期
【答案】C。
解析：
由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有5种，DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的间期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在染色体着丝点分裂的时期。
二、能力提升（选择题每小题3分，26题8分，27题8分，28题12分，共58分）
16.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌的DNA＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌的DNA＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）
A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活
【答案】D。
解析：
①中S型菌因无自身DNA无法转化为活的S型菌，小鼠存活；②中直接加入S型菌，小鼠死亡；③中因高温加热，使S型菌失去转化的环境；④与①结果一样。
17.已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+C）︰（T+G）的值（）
A.能 B.否 C.只能知道（A+C）︰（T+G）的值 D.只能知道四种碱基的比例
【答案】A。
解析：
知道碱基对的数量可知碱基的总数，由腺嘌呤的个数可知其它碱基的数量。
18.在一个密闭的容器里，用含有同位素含13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是（）
A.2n︰1B.（2n-2）︰nC.（2n-1）︰1D.（2n-2）︰2
【答案】C。
解析：
DNA复制n次后，后代共有2n个DNA，2n×2条单链，其中只有两条链含有13C，其
余的链都是含12C，所以比例为（2n×2－2）/2，即答案C。
19.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如右图所示：
一段时间后，
检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果
的预测中，最可能发生的是（）
选项
放射性
S元素
P元素
A
全部无
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多数32P，少数31P
C
少数有
全部32S
少数32P，多数31P
D
全部有
全部35S
少数32P，多数31P
【答案】D。
解析：
在用含32P的培养基培养家禽体细胞时，该细胞中所有含P的物质都会含有32P，再培养病毒时，子代病毒的DNA会标记上32P。
用35S培养家禽体细胞时，该细胞中所有含S的物质都会含有35S,用此细胞培养DNA标记上32P的病毒时，子代病毒的蛋白质上都会标记上35S，少数病毒的DNA含32P，大多数含31P。
20.在下列四种化合物的化学组成中，圆圈中所对应的含义最接近的是（）
A.①和③B.①和④C.③和④D.②和④
【答案】B。
解析：
①和④中的A表示的都是腺嘌呤核糖核苷酸。
21.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（ ）
A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10
【答案】A。
解析：
在第二次细胞分裂的分裂间期DNA复制后，DNA的放射性有两种类型：
一种DNA的双链都不含32P标记，一种DNA的双链一条被32P标记，一条不被标记，且这两种类型的DNA刚好分别位于同一条染色体的两个染色单体上，所以答案选A。
22.下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是（）
A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
B.在复制过程中，解旋和复制是同时进行的
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子
【答案】B。
解析：
解旋酶只是将DNA分子中的氢键解旋开来，解旋后两条DNA单链都充当模板，新的
DNA分子是由一条子链和一条母链形成。
23.某DNA分子含有碱基A对，腺嘌呤m个，将该DNA分子用15N进行标记，让其进行复制，则在第n次复制中需要消耗环境中游离胞嘧啶脱氧核苷酸个数、含标记的脱氧核苷酸链占总脱氧核苷酸链比值分别为（ ）
A.（A－m）2n–1、1/2nB.（A/2－m）2n–1、1/2n–1
C.（A－m）（2n–1－1）、1/2nD.（A－m）2n–1、1/2n–1
【答案】A。
解析：
胞嘧啶在一个DNA分子中的数目为（A－m），DNA复制到第（n－1）代的时候，数量为2（n－1），共有胞嘧啶的数目为（A－m）×2（n－1，第n代时，DNA数量为2n，因此需要的胞嘧啶的数量为（2n－2（n－1）×（A－m），化简后答案为A。
24.某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A︰T︰G︰C=l︰2︰3︰4，则有关该DNA分子的叙
述不正确的是（）
A.该DNA分子含有1个游离的磷酸基，碱基排列方式共有4l00种
B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个
C.4种含氮碱基A︰T︰G︰C=3︰3︰7︰7
D.若DNA的双链用15N标记，放在含有14N的培养液中连续复制n代，则含有15N的DNA分子占所有子代DNA分子的比例为2／2n
【答案】A。
解析：
该题已经限制了A︰T︰G︰C=l︰2︰3︰4，碱基排列方式应小于4l00种。
25.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中a链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为（）
A.24%、13%B.23%、27%C.48%、26%D.22%、28%
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
分值
答案
【答案】A。
解析：
设DNA的碱基总数为2A，则G+C=108A%,A+T=92A%,又因为G=C、A=T,所以C=54A%、A=46A%,其中a链上的腺嘌呤为22A％，则b链的腺嘌呤为24%A，a链上的胞嘧啶为28A％，则b链的胞嘧啶为26%A，因此b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为24%和13%。
26.（8分）某科学家做噬菌体侵染细菌实验时分别用同位素32P和35S做了标记如下表:
噬菌体成分
细菌成分
核苷酸
标记32P
31P
氨基酸
32S
标记35S
此实验所得结果是子代噬菌体和亲代噬菌体的外形以及侵染细菌的特征均相同，请分析：
（1）子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是________，原因是______。
（2）子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是________，原因是______。
（3）此实验证明了_____________________________________________。
【答案】
（1）32P和31P；子噬菌体的DNA是以侵入的母噬菌体的DNA（含32P）为模板,利用细菌的化学成分（含31P的核苷酸）合成出来的；
（2）35S；噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳（含32S）没有进入,在细菌体内,在噬菌体DNA控制下利用细菌的化学成分（含35S的氨基酸）合成新的蛋白质外壳；（3）DNA是遗传物质。
27.（8分）含有32P和31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。
现将某哺乳动物的细胞放在含有31P的磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。
然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第l、第2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。
再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。
由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。
若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：
（1）G0、G1、G2三代离心后的试管分别是图中的：
G0、G1、G2。
（2）G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例。
（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是条带
①、条带②。
（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是，DNA的自我复制能使生物的_________保
持相对稳定。
【答案】
（1）A、B、D
（2）0︰1︰1（3）31P；31P和32P（4）半保留复制；遗传特性
28.（12分）Ⅰ.请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。
实验过程：
步骤一：
分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标
记氨基酸的培养基装入两个相同培养皿
中，并编号为甲，乙
步骤二：
在两个培养皿中接入 ，在适宜条件下培养一段时间；
步骤三：
放入 ，培养一段时间，分别获得 和 噬菌体；
步骤四：
用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五：
检测放射性同位素存在的主要位置
预测实验结果：
（1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图
（2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图
Ⅱ.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高
的放射性；而实验的最终结果显示，在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是。
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液体的放射性含量，其原因是
。
②在实验中，如果一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌内，是否是误差的来源呢？
。
理由是
。
【答案】Ｉ.等量的大肠杆菌菌液；T2噬菌体；32P标记；35S标记；未被标记；B；A。
Ⅱ.
（1）噬菌体已将32P的DNA全部注入到大肠杆菌内
（2）①升高；噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性②是；没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性。
三、创新拓展
29.（12分）某校一个生物活动小组要进行研究性学习。
对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。
这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。
为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。
（1）实验步骤：
第一步：
在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子
均为14N-DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA
分子均为15N-DNA。
用某种离心方法分离得到的结果如右图所示，
其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步：
将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请分析：
如果DNA位于带位置，则是全保留复制；
如果DNA位于带位置，则是半保留复制。
第三步：
为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上
再连续繁殖一代（Ⅱ），请分析：
如果DNA位于带位置，则是全保留复制；
如果DNA位于带位置，则是半保留复制。
（2）有人提出：
第一代（Ⅰ）的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。
你认为此人说法是否正确？
。
原因是。
【答案】
（1）1/2重和1/2轻；全中；1/4重和3/4轻；1/2中和1/2轻
（2）不正确；无论半保留复制还是全保留复制，如果研究DNA单链的情况，结果是一致的，无法区分。
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