度职业资格考试幼儿园保育员三级专业能力考试试题.docx

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度职业资格考试幼儿园保育员三级专业能力考试试题

2019-2020年度【职业资格考试】幼儿园保育员三级专业能力考试试题

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、餐具常用的消毒方法是（）。

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗

2、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

3、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

4、幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生

5、洗屁股毛巾的清洗办法是（）。

A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾

C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾

6、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

7、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

8、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

9、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

10、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

11、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

12、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

13、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

14、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制

C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

15、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

16、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

17、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

18、关于婴幼儿说法正确的是（）。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

19、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

20、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

21、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

23、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

24、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

2、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

3、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

4、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

6、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

9、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

10、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

13、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

15、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

17、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

18、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

2、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

3、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

5、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

6、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

7、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

8、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

9、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

10、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

11、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

12、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

13、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

14、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

15、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、全日观察应该做到哪几点?

举例：

如发热

2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

3、4～5岁幼儿心理发展的特点？

4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

5、幼儿园保育员的主要职责如下：

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

东东家长对老师说：

东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。

保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、B

3、A

4、D

5、C

6、A

7、D

8、A

9、B

10、D

11、E

12、A

13、A

14、C

15、A

16、C

17、A

18、A

19、B

20、C

21、B

22、A

23、A

24、A

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

2、饮食、睡眠、盥洗、排泄

3、答案：

隔离、3

4、初中,幼儿保育

5、晒太阳

6、消毒水，太阳底下晾晒

7、答案：

晒太阳、吹吹风

8、答案：

纪律、卫生

9、传染源、传播途径、易感人群

10、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

11、3个半

12、3个半

13、20—30

14、传染源,传播途径,易感人群

15、答案：

更换、20—30、过早、污染

16、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

18、答案：

15～30；10～15

19、胸骨偏下方

20、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、×，改正：

应在15-18厘米

8、√

9、×

10、√

11、×

12、×

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:

观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：

呕吐、头痛、皮疹等。

2、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

3、答：

⑴爱玩会玩

⑵活泼好动

⑶思维具体形象。

4、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

5、

（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；

（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）做好婴幼儿吸收的准备：

保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：

知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。

2、答：

错误之处：

一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

正确的做法：

1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。