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关于路的作文20篇

  《关于路的作文》

  关于路的作文

(1):

  路

  我孤独的在那里舔着伤口,血虽然凝固了,但依然散着甜而惺的味。

我问自我,究竟是进是退?

已翻过了万丈的雪山,渡过了汹涌的海洋,最后就要见到那日思夜想的光明了,可谁知在那里,却有平生出这样一条似乎没有尽头的路。

我渴望光明,渴望能沐浴在它的香气与透明中,可是我却又不得不承认,我已经精疲力竭,还要找寻我的光明?

我沉默,期望能从沉默中抽出答案。

  光明?

难道要我舍弃你?

不,即使舍弃我自我,我也不会舍弃你。

  于是,我仰天长啸。

是的,我要穿过这条路,这条布满荆棘的路。

  我的一只脚已经踏入了杂草中,可是我又尖叫着缩了回来,杂草上的刺,实在让人不能忍受。

幸好我还有一把刀,我小声祈祷这把刀能够披荆斩棘,让我早日见到我的新娘――光明。

可是这把看似锋利的刀根本不能和那些刺人的棘相比,刀彻底坏了。

剩下的,只有肮脏的刀柄和笑声――低矮龌龊的灌木在笑,狂笑,撕裂般的狂笑,不知是在笑它们自我的强大,还是在嘲笑着刀的迟钝和我的懦弱。

  气愤,我想只有这个词能说明我的情绪。

我厌恶任何自以为是的东西,我厌恶别人嘲笑我的懦弱。

所以我只有以我的伤痕累累的手拨开灌木,留意翼翼的一点点前行。

残忍的棘装作不经意的撕烂我的衣服,划破我的皮肤,看着我那殷红如残阳一般的血从伤口中流出,滴在它的身上,它再一点点将血吞噬。

它必须想让我此刻就死在那里吧,它就能够啃我的骨,嚼我的肉,啮我的心肝我有些怕,泪已经浸在眼眶,但我没有掉一滴泪,在这种不毛之地,有谁会可怜我?

只有我自我。

可是我不需要自我的可怜,我需要的是勇气与信心,我务必战胜眼前的一切,征服这些荆棘。

  故作简单的将血蹭到衣服上,前行。

  一天,两天,三天我一次次以为前方的就是光明,于是拖着满是疮疤、疲惫不堪的躯壳奋力向前爬,可是又一次次我发现原先一切都是海市蜃楼一样幻觉。

可是,光明,我可爱的新娘,为了寻到你,即使如此多得苦我也能忍受。

  可是光明,你为什么这么狠心,宁愿看着我受苦也不愿轻易来到我身边?

我都少次幻想一睁眼就能看见你,这只是幻想吗?

我却不能因为你的恨而不找你,所以我试图穿过这条路,被黑暗笼罩的路。

也许有一天我的肉体会在此路上随风而逝,可我的灵魂依然会想尽一切办法寻到你。

  那时你不要悲哀,毕竟,我是带着一身伤痕走的,坦然,潇洒。

  路

  清冷的月,昏暗的光,再次勾勒出祖母慈详的笑。

生活中,总会回忆起祖母与儿时我嬉耍的情景,回忆起曾与祖母一共踏过的那条路,那条溢满过笑容,出现过背影的路.

  祖母在我的脑海中,最深的便是笑容,那种笑是那么澄清,似乎一捧清泉,净化我的心灵;又是那么朴实,似阵阵春风,吹拂我的心田。

  走出这个小镇,最无法割舍的,还是那笑。

祖母陪我走过的那大片油菜田,给我说的那已经讲烂了的故事,她似乎有着魔力,令我无法抗拒。

  记得还是在那条路上,我和祖母起了争执,为的是一包衣服。

因为我们彼此都不想让对方过于劳累,我拗可是她,她还是拿走了,我跟在她后面,岁月的年轮在祖母身上刻了许多记号,祖母已年过半百,步伐也便得沉重,袋子换了左手又换右手,手环上出了一条红红的印子,看着祖母憔悴又吃力的样貌,仿佛似针般刺痛我的心:

奶奶,别这样,你给我,别累坏自我!

奶奶可没老,你看,我这身子好着那!

祖母并没有理会你这一要求,继续前行,到了目的地,祖母吃力地踏上车梯,对我千叮万嘱:

悦悦啊,回去之后,好好读书,别整天玩电脑,也别老想着我,把重心全放在学习上.。

祖母脸上洋溢着灿烂的笑容,在阳光中,她的笑越来越大,如温暖的光环绕着我。

  祖母是笔,而我是纸,祖母用她的乐观和慈爱,在我的人生纸张上描绘了美妙的图画,画上是浓浓的亲情和对我的爱。

  关于路的作文(3):

  路

  路,需要人去走;人,要走路;走路需要步;所以第一步决定了这条路,也同时决定了这个人的命运。

  第一步,当刚学走的时候,如果不敢理解挑战,大胆地迈出第一步,理解就应理解的挫折。

这是必然的!

我想:

如果没有自信和勇敢,至今,也许你还是一个只会在地上爬的家伙,永远没有自我的潜力,挫折商永远显示着0。

人,就应具有必须的勇气,只要尝试,才会明白其中的滋味,是酸?

是涩?

是甜?

是苦?

  当你第一步已经迈出,这只是初步确定了人生的方向,后面的路才让人回味。

  要走好路,务必一步一步,认认真真地走,踏踏实实地走。

刚走出第一步,不一会儿就来到了一个岔道,那里出现了两条路!

一条是正直的,真诚的,却是一条十分崎岖的路,难走且又孤独。

而另一条路是虚伪,是丑陋的路,但却十分的平坦好走!

  在这一岔道,否定了许多人那课本初善良的心,因为一念之差!

应对选取,应对命运!

为了平坦,为了好走,为了追求!

毫不犹豫选取了这条虚伪,丑陋的不归路,它令你不知不觉地掉进了万丈深渊,令你无法自拔,永远后悔!

  而在那里也有一些苦思许久的人,他们选取了另一条――正直,真诚的路!

虽然崎岖难走,可却走得自在,走得快活,走得潇洒!

起码走得心安,对得起天地,也对得起自我。

无愧!

  选!

需要冷静,需要思考,需要把握!

  选对了路,接下来才算是真正的走路!

  不积跬步,无以至千里!

所谓的九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

海是由河汇成的,而河是由小溪汇成的,而小溪却是由泉汇成的,泉却是由微乎其微的水滴组成的。

所以要走路,要一步步,一小步慢慢走,慢慢体会,慢慢享受!

  走了一段路够,也许累了,可前面是一个能够冲刺的下坡,下坡后的路也许会更加坎坷,也许会变得完美。

而在下坡钱,这儿有个凉亭,里面有解渴的茶水,有充饥的粮食,果实,一切充满奢华的享受!

  在这个充满享受的凉亭中,又开始需要选取。

许多人又开始困惑,对这突如其来的诱惑,都开始抵挡不住了,选取在次歇息的人很多。

在里面,吃的有,喝的有,玩的也有,很多人都不想走了。

于是,意志消沉!

  而只有少数人坚持继续走!

他们在下破虽然饥饿,口渴,但他们一路走来,笑声不断!

  很快,他们下了坡,在第一个转弯处!

他们惊呆了,一片世外桃源,有山,有水,有鸟,有花。

一切生机盎然!

  因此,只有极少部分人过上了这种生活,他们真为至今仍在凉亭上享受的人感到惋惜!

  人生似路,既公平,同时也不公平!

  关于路的作文(4):

  路

  路,有很多,很多,如小路,道路,公路,铁路。

但我的成长也离不开路。

  是啊,我们走过很多很多路,还有很多路都等着我们去寻找去探索去发现。

路有曲折有捷径,也许你在那些笔直的路上不会碰到坎坷,但这些路之前,你已经付出了很多,才踏上这没有磕磕碰碰的道路,也许你会在那曲曲折折的泥巴路上会遇到很多碰脚的石头,但这些路足以能够磨练你的意志,是退后?

还是向前?

在这迷茫的时候,你的选取是要努力向前,也许在你的人生路上会遇到很多坎坷,很多挫折,但就因为这种种原因,你要放下你还未走的路以及走完了的路么?

你在通往下一站的路上半途而废,那你就只能在这一站久久的徘徊,你也许对不住你自我以前艰难的付出。

  假如你的路选取了成功之路,那么你的双脚也会朝着你期望的方向不顾一切去努力,朝着你的理想去奋斗,请不要被路上的所谓的美丽风景给诱惑,因为这些诱惑是阻扰你去成功之路的傀儡,你要不顾一切的努力,虽然过程艰辛但一旦到了路的终点,那你就代表成功了所以要加油。

  假如你的路选取了失败之路,那么你的人生路也会变得黯然失色,会被周围的美丽风景给诱惑,你会抵挡不住,你会成为你自我人生路上的傀儡,此刻不是你主宰人生,是你的虚荣心主宰你整个人生。

最后你只会因为不透过自我的努力来获取收获,走上一条犯罪的道路。

  人生路很长很长。

尽管很坎坷,但你也不能因为这些坎坷而退后去选取另外的一条道路吧,既然选取了就不要回头,我相信,一切风雨之后总会见到那美丽的彩虹。

  关于路的作文(5):

  路

  吃得苦中苦,方为人上人。

这是千古流传的名句。

只有经过辛勤的劳动,才能获得饱满的丰收,刘涛就是这样一个人。

  他住在一个小而偏僻的村子里,家里生活条件十分差,他身上穿的衣服都是同学给的,住的房子十分简陋,父母每一天下地去耕田,为他攒钱上学,刘涛也为了不让父母的汗水白流,为了不辜负父母对他的一份期望,为了让生活能变得富裕起来,他每一天都十分努力的学习,而且每次放牛或做饭时手里都要捧着一本书看,上学的路再远,他都是用他那双脚走过去,此刻他最后实现了自我的梦想,没有让他的家人失望。

  再比比我们,我们是多么的幸福,不用担心天气的好坏,也不用担心耕地的牛丢没丢,每一天除了学习,还有许多玩的时光,多么自在。

天天上学不用走两个小时,家近的只需走两分钟,家远的,父母自然会给钱坐车去,每个孩子都是家中的皇帝或公主,父母的掌上明珠。

  这天,我有幸亲身尝试一下刘涛当年所走的路,只能用一个字来形容累,真是让我难以想象,刘涛居然在这条路上走了三年,而且从未埋怨过,真是让人佩服。

  我们就应向刘涛学习,学习他不怕苦,不怕累,艰苦朴素,在逆境中奋发努力,最终实现自我的梦想。

透过刘涛的事迹,也让我明白了学习不能投机取巧,要扎扎实实一步一个脚印,这样才能学到真正的知识。

让我们也向刘涛一样成为父母的骄傲吧!

  关于路的作文(6):

  路

  小军又一次地站在路口前。

  他已经很久没来这片树林了,眼下正值深秋,金黄色的树叶与夕阳一道将天地渲染出一片红晕。

  上一次来,就应是两年前了吧。

小军心里想着,他看着眼前从树林中分出的三条路,心中生起无限感慨。

  这不是跟我此刻的处境一模一样吗?

  父亲要我当工程师,母亲期望我能够成为医生。

而我呢?

我想做一个诗人,可是我的这个小小愿望却永远不能被他们认可。

他们总是以种种理由来打击我的梦想,但我只想做自我!

  我该听谁的呢?

  小军困惑地抱住头。

  秋风萧瑟,树被摇得哗哗直响,像极了在说悄悄话。

  两棵树在窃窃私语。

  看,那个孩子又来了。

  是啊,已经有几年没见着他了,他长高了,也长壮了。

  他为什么又到这儿来呢?

  肯定是跟父母吵架了,而且是关于日后的职业问题。

  你怎样明白?

  他从前不都是整天为了这种事跑过来吗?

  那你说他该怎样办?

  废话,当然是走自我的路,让别人说去吧。

哎,人啊,总觉得自我很聪明,但实际上呢?

哪有我们这些长树叶的聪明?

他们以为自我用两条腿走路就高人一等,可他们有谁比我们活得长,比我们见识广?

  那倒也是。

  

  天色渐晚,一阵寒风吹来,小军不免打了个寒颤。

  走吧,该回家了。

  他看了一眼前方的路,想着,哪条路能够通向大海呢?

  就在他转身之际,风儿又吹动了树林,发出沙沙的声音:

  选取你想要的吧!

  小军一惊,赶忙回头,可背后什么也没有,只有一片树林,还有三条路。

  小军的心似乎被某个东西触了一下。

  是啊,我该选取自我想要的,不能让旁人左右自我!

  小军毅然转身离开树林,他的心已盘算好了一切。

  无论如何,我得坚持自我的想法。

  路的左边是工程师,右边是医生,可他选取了中间,从而决定了他的一生。

  二十年后,小军又一次站在了路前,他此刻已是一名赫赫有名的大诗人了。

想起二十年前的那个决定,他此刻还记忆犹新。

  

  快看,他又来了!

  

  秋风萧瑟,树被摇得哗哗直响,像极了在说悄悄话

  关于路的作文(7):

  路

  漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  路悠悠,人济济,风雨飘摇,思绪杂然,凌驾于回忆与畅想之上。

  六年。

  一条青葱的小路,陪伴着,走完了小学的时光。

几声款款笑语,充斥了整条林荫小道;一幅幅欢快的剪影,在咆哮,在飞奔。

一颗颗童心充满了斗志,骑车、奔跑,非争个你死我活。

也许是为了博夺别人一笑,骑车故意扑倒在麦田,引起路旁人一阵哄笑。

雨中,两只赤条条的小脚,踩着别人的脚印,艰难地跋涉。

手里拎着两只沾满泥巴的鞋,也脱掉了身上的雨披,此时,还没忘却与同伴嬉戏。

站在这条路的一端,那时觉得这条路永远走不完,永远望不到终点。

  昨日。

  我特地来到了这条林荫小道,很宁静,很温馨,很令人怀想。

一幕幕还在脑中放映,笑声还在耳畔回响,我仿佛看到了那些跳动的背影。

  两年。

  三车并排,急速前行,车水马龙,笛声四起,侃侃而谈。

一颗童心已渐渐淡去,路上,只留下同伴们的讨论声。

一幅幅跳动的剪影,仍在咆哮,在飞奔。

不再是为了追逐,只是想赢得时光。

站在路的一端,仍望不见终点,却丝毫没有感到疲倦,但那已不是轻车熟路。

挂在耳边的已不是欢声笑语,而是父母的语重心长。

这条路伴随着滴滴沉重,艰难地伸向远方。

  关于路的作文(8):

  路

  小雪生活在一个完美的地方,有山,有水,他常常独自坐在窗子上吹口琴,让那幽雅的琴声随风传到远方,然后静静的听着回音。

  明日就是期末考试了,自我还是老样貌--呆呆地坐着,透过铁丝网静静地看着天空,看看那醉人的蓝,看看太阳的余辉,听听楼下的喧闹声,闻闻空中挥之不去的临考前的紧张的气息。

她感到很幸福。

夜幕渐渐的被拉下来,她凝望着渐渐变黑的地面,她还是静静的坐着,直至夜完全笼罩了大地。

  她回到屋子里,认真的把知识点再看了一遍,直至10:

00的钟声募然响起,她才明白自我就应睡了。

  早上,雾水挂满了枝头,窗外是一片迷茫,于是,她又呆呆地望着这一片雾,她也有了憧憬。

望着那一片阳光。

  考试开始了,整整持续了2天,一切还是和以前一样,紧紧张张的渡过。

  直到第三天的钟声响起,同学们纷纷道别,小雪没有朋友,自我一人走出了教室,顿时,一阵寒意涌上心头,抬眼一望,天空中竟下起了绵绵细雨,一切都好象被冰化了,可是,没有人留意这场雨,这场梦想飘扬的雨。

  小雪独自在雨中漫步,雨还在沥沥淅淅地下,氤氲着整个校园。

转眼间,小小的露珠挂满了小雪的额头,冰冰的,凉凉的。

风慢慢地飘过,留下一条茫然的痕迹,深深地触伤了人们的心。

  她强忍着泪水跟同学打招呼,她不敢停止微笑,他怕停止微笑后,眼泪会不断地流下来。

  无边落木萧萧下,并席卷着忧伤,愁坏了过往的人群。

  望着一个个消失的同学,她站在雾里,才发现自我如羽毛一样轻盈。

  风声细碎烛影乱,荷残桥断,生命如花,花开花落,何处是尽头。

  小雪想:

无论考得如何,也要继续走下去,毕竟梦才刚开始。

  寒风细雨中,她觉得更像二月的春天,蓦然一阵热血涌上心头,小雪心中充满了力量

  她坚强而颤抖地说:

敢问路在何方,路在脚下。

  关于路的作文(9):

  路

  我向往蜗牛,甚至嫉妒乌龟,因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。

那条浑浊的印迹代表它们以前来过。

经历风吹雨打的它们,载着笨重的负荷努力地向前爬去。

轻风拂过他们爬过的印迹,满载沧桑。

  我坐在名叫时光的马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫此刻,前方的路叫将来。

轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的行囊,身后留下了深深的痕迹。

尽管风沙掩埋了我的足迹,但至少在多年以后我还能够自豪地说,我以前来过:

我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

  岁月的风轻轻拂过,我想起了它以前同样吹拂大唐的钟,同样催促唐僧他们迈向前方。

脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝,它会在他们的心里深深地沉淀。

  不愿意借助荣利攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。

还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我就应能够借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:

行走万岁!

  留下宝贵的足迹,在历经沧桑、牙齿脱落之时,我还能够自豪地指着身后:

那就是我的足迹。

  后记:

如果有人问我:

你后悔你所有的付出吗?

我会毫不犹豫地说:

不,那是通向天堂的力量。

  关于路的作文(10):

  路

  是经过不断磨练铸造成的。

它坎坷不平,它蜿蜿蜒蜒,然而人们破茧成蝶的成长之路正是如此。

  当一个人从哭哭啼啼的小孩开始,他就踏上了他的成长之路。

当他在成长之路上张慌失措时,他将从翻滚打爬中汲取重要的经验。

  当一个五六岁的孩子向我们走来,他已经用他那稚嫩的小脚丫在成长之路上走了几步,他将用小手翻阅书本,拉宽他的成长之路。

  当一个十岁左右的同学站在风中,小学的生活将深深地拓印在成长之路上,他将抬起双脚,踏入中学的小社会中,让心灵去体会至高无上的书本的美丽,让成长之路更宽广。

  当一个二十岁的人挥手与大学同学告别,眼泪在眼眶中呼之欲出,他已在成长之路上迈开了一大步,他潇洒地站在成长之路上时,他将面临社会的严峻考验。

  当一个花甲之年的老人站在家中,用他那年迈的双手打开本本书籍时,他已站在了成长之路的最高峰。

回首望去,成长之路在自我脚底无比漫长。

  成长之路时人们最骄傲的路,它见证了人们破茧成蝶的奇迹。

  关于路的作文(11):

  路

  5月12日,谁也望不了这一天

  12,这个让人心寒的数字,它目睹着大地震的发生,它让许多人无家可归,流离失所,它活生生地把人们推向死神的怀抱

  恐惧、悲伤笼罩大地,夹杂着的是一声声呼唤亲人的声音。

母亲们向废墟里叫喊着孩子们的名字,她们不停的在寻找、叫喊,期望能得到孩子们的一声回应。

可是,不管是谁,心中或许都有一个答案了。

  的确,永远也听不到了,再也听不到孩子们天真烂漫的笑声,再也看不到他们撒娇时的模样,再也

  烛光在全国各地燃烧,照亮了孩子们通往天堂的道路,全国人民为他们祈祷。

孩子们不再孤单,因为全国人民都和你们在一齐。

  风停了,因为它怕把烛光吹熄,怕孩子们被黑暗吓坏,派他们在黑暗中手足无措;雨停了,因为它怕把烛光淋湿,它想让光明指引孩子们到达天堂

  此刻,就让我们手牵手,心连心,为灾区人民祈祷,为解放军们打气:

中国加油!

四川挺住!

  关于路的作文(12):

  路

  前面是一条小路,树叶间参插着冰凉的露珠,虽然清晰可见,却给人某种神秘的空间感,虽然杂乱无章,却分明是一种暗示

  我站在路口,慢慢展望树林深处的甜蜜。

当我纵身于人世间时,我就注定要走那条路,那条有着坎坷有着艰辛有着汗水有着泪迹有着快乐有着忧愁的路。

然而,我这样一路走过来,是靠着父爱依着母爱的。

小时候,每次吃晚饭,母亲总是跟在我的后面追我哄我吃一口饭要跑好几条弄堂,那时的我,是快乐的,是幸福的。

那条小路上布满了光滑的雨花石,铺满了青翠的小草,我已经想不起这些神秘物种的起源,但它深深的影响着我的神经脉络,我的性格和理想,在我幼小的心灵深处播下了幸福快乐的种子。

猛然发现,我脚上微微翘着一根细嫩而又平净的杂草,感动的想哭。

  入小学时,带着对未来的完美憧憬,认真地完成老师每次布置的回家作业,那时的我,笑过但也哭过,是为了一条小狗而哭,因为他死了;是为了能和静一齐出去玩而哭,父母最终还是没有答应。

竟然,九岁的我用自我的亲生体验悟出了一条人生至道,和你一齐笑过的人你也许过后就忘了,但和你一齐笑过的人,你也许永生也忘不了。

是的,小学毕业时,我没有做作的哭,俏皮得笑着和静我小学时最好的朋友分开了,那时,我想,我会一个人活得精彩。

  此刻,我已经走完了这条小路,这儿并没有我想象中的美丽,哪怕只有一点点的奇妙色彩,转过身,蓦然回首,这14年来,我又是哭又是闹的,可谁会明白,这,都是女孩的天性。

成长的岁月从指尖划过,风撩过我的耳朵,直到某年某月的某一天,当我站在十几岁的尾巴上时,心头也许会多一份思索,一份感动,也许回在无形中警戒自我,不能再闹了,也许那时,我才会真正懂得为什么哭和笑的结合是难得的平衡吧

  这,只是一条小路的尽头,但并不预示着已走完了路,因为我明白,我的季节还没有微凉,它并不是一切一切的终止,它只是一个路障,一个最后能够让我们暂时刹车,暂时休息的路障,就应使自我坚信未来的完美景象,会呈此刻我人生路上的最后一个十字路口。

  前面又是一条岔道口,向四边无限蔓延着小路。

树叶间的空洞感,让我感知到一种星空间的存在

  路没走完,就别歇下。

  关于路的作文(13):

  路

  一切都与以前不一样了,我并不明白我以后会怎样样,我将来又会怎样样,我只做良好的自我。

  我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得2012年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。

老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解可是随着时光的推移,我们长大了,拥有了独立思考的潜力,才明白老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了这天的成就。

  我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜爱跟学生讲心理话,他能够说是我小时侯的唠叨师是我长大后的哲理师,他一向保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学习,这就是我的老师,这就是我的校园生活。

  小时候老师常叫我们多学习,然而我却并不了解学习的本意,到初二的我来说,那真是搞笑至极,然而,我明白初三是最痛苦的,那是一个务必过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我期望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出必须的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味,与黑暗事实的一切序幕。

  关于路的作文(14):

  路

  人有两条路要走,一条是务必走的,一条是想走的,你务必把务必走的路走漂亮,才能够走想走的路。

所以,我们只有好好学习,才能够实现我们的梦想。

才能做我们喜爱的事。

光阴似箭,立刻就要迎来第一次的月考。

然而这也是一条路的分歧,我们在路口徘徊,寻找着一条正确的路,而这个找路的办法就是,好好复习,拿出你最优秀的成绩。

让我们抛开所有的烦恼,竭尽全力的去复习,一分耕耘,一分收获。

相信付出就有回报,那时我们会感到前所未有的快感。

走过一些路,才明白辛苦。

登过一些山,才明白艰难。

趟过一些河,才明白跋涉。

跨过一些坎,才明白超越。

经过一些事,才明白经验。

阅过一些人,才明白历练。

读过一些书,才明白财富。

过了一辈子,才明白幸福。

然而,只有你付出的时候,你才明白快乐如此之简单。

知识和路灯一样,路灯能在黑夜把街道点亮,知识能把我们一生照亮。

  让我们脚踏实地走好每一步,开开心心过好每一天

  关于路的作文(15):

  路

  一条窄小的山间小路,一条宽广的城市公路,它们是那么的默默无闻!

可是它们具有伟大的精神,你注意到了吗?

  小路,它是那么的小.可是它为人们作出了巨大的贡献!

无数的人们在它的身上踩过,它被人们踩得一草不长,踩得高低不平.可是它毫不在意,它也没有想图什么回报,它只是在全心全意为人民服务!

  公路,它是那么多.可是有哪条受人们的重视,每一天有那么多大小的车辆经过,有的载重有10吨,100吨,200吨数不胜数.可是它从来没有叹息过,因为它是全心全意为人民服务的!

  我不但喜爱路,更喜爱具有路的精神的人.

  辛勤的园丁伟大的人民教师,他们就是具有路的精神的人之一.白天,他们精细而大声地为我们讲课,教导我们怎样做人,怎样做事.晚上,它们在灯光下为我们备课,为我们批改作业.有些时候,他们早餐还没有吃就来给我们上课;有些时候,他们生病了也给我们上课;还有些时候,晚上十二点钟还没有睡觉.他们这种坚守岗位的精神深深感动了我,在我的心目中他们是最伟大的.他们为祖国的未来无私地奉献着,他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们.他们是多么的伟大!

  在我们的周围,还有许多为我们,为祖国无私奉献的人,他们是多么的默默无闻,又是多么的伟大!

  路,它们是多么的伟大!

我们既要向它们学习,也要向具有路的精神的人学习.

  关于路的作文(16):

  路

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