双拥.docx
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双拥
苏嘴镇中心小学2009—2010学年度
“双拥”工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神,全面贯彻落实党的教育方针,从构建社会主义和谐社会的高度出发,着眼于巩固和发展同呼吸,共命运,心连心的新型军政民政关系,大力弘扬和实践双拥工作优良传统,把拥军优属,拥政爱民结合起来,把创建和谐社会与推进部队现代化建设结合起来,把创建平安健康文明和谐校园与部队文化生活结合起来,促进双拥工作整体水平的不断提高,为创建双拥模范区、模范镇作出新的贡献。
二、工作目标
1、通过开展双拥工作,提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
2、通过开展双拥工作,普及国防知识,增强学生的国防观念,提高综合素质
三、工作措施
(一)提高认识,自觉增强拥军工作责任感。
组织师生学习《国防法》,进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识,通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用,进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性,增强拥军工作的责任感,积极主动为人民子弟兵办实事、办好事,形成爱国拥军的良好氛围。
(二)加强领导,健全机制,保证制度。
一是建立组织领导体系,成立“双拥”工作领导小组,形成了主管抓总,分工负责,积极配合,做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实,切实加强学校双拥工作领导。
“双拥”工作领导小组:
组长:
叶锋
副组长:
季伟伟徐罗筛
成员:
单兵华季銮虎于庆山胡树刚颜成猛
郑荣王元国赵艳华徐干成尹勇
二是认真制订“双拥”工作计划,把“双拥”工作纳入学校工作计划之中,学校各部门相互配合,认真做好有关“双拥”工作,使拥军工作落实到具体工作中,不留于形式。
(三)深入开展师生的国防教育。
双拥工作事关大局,我们在工作中要做到思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。
在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。
为把国防教育落到实处,利用校园广播开展国防双拥教育,不断发布和更新国防教育的有关内容。
广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。
利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(四)广泛开展拥军优属宣传教育
学校以黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效的形式,广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想,认真宣传学习江泽民同志“三个代表”和科技强军的重要指示,牢固树立爱国拥军思想;结合建国和建军的历史,大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立丰功伟绩,进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。
全校师生通过学习充分认识在新的历史时期,做好双拥工作,对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义,做到改革不忘国防建设,生活富裕更重拥军优属;大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹,宣传我市各行各业涌现出来的双拥先进集体、先进个人和军民共建单位的先进事迹。
通过广泛深入的宣传教育,使广大师生进一步提高做好新时期双拥工作重要意义的认识,增强维护军政、军民团结的自觉性,在全社会形成热爱人民军队,尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。
(五)、以丰富多彩的活动,将双拥工作引向深入。
1、在建军节、寒暑假等重大节日,学校拨出专项经费,购买食品、毛巾等到社区、校内现役军人家中走访慰问,支持部队基础设施建设,尽学校绵薄之力改善部队官兵的工作条件和生活条件。
关心军烈属子女的思想、学习和生活,对军烈属困难子女进行减免。
2、学校不断开展一系列国防教育活动,在校内形成良好氛围。
①每周一举行升旗仪式,选出品学兼优,组成国旗队,展现我校学生蓬勃向上的精神面貌。
②清明节少先队组织学生去烈士陵园祭扫,参观爱国主义、国防教育基地等。
③邀请武警到校为学生讲解国防教育讲座。
3、重视学科渗透,根据不同年级学生的特点开展双拥工作。
重视学科渗透,重视学科教师在国防教育方面作用,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量,与体育课,体育活动结合,抓好国防体育,增强学生体魄,将来建设祖国保卫祖国。
苏嘴镇中心小学
2009年8月30日
苏嘴镇中心小学双拥工作领导小组
组长:
叶锋
副组长:
季伟伟徐罗筛
成员:
季銮虎胡树刚于庆山单兵华赵艳华
王元国颜成猛徐干成郑荣潘丽丽
关于“开展双拥活动、促进和谐发展”主题征文比赛的通知
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“爱国拥军”为主题,以征文活动为主要形式,大力弘扬拥军优属的传统美德,增强小学生的国防观念和双拥意识,激发小学生的爱国拥军热情和自觉行动,促进小学生德育建设和创建活动深入开展。
二、活动组织
征文比赛活动在校长室、德育处的指导下,由各班级联合组织。
活动从9月14日开始,9月21日结束。
三、活动内容
以“爱国拥军”为主题,通过在全校小学生中开展征文活动,使学生认清增强爱国拥军意识是新时期提高国家综合实力的客观要求、是实现中华民族伟大复兴的必然选择、是构建社会主义和谐社会的现实需要。
征文题材不限,字数以800字左右为宜。
各班级要通过自下而上,层层选拔的办法,分别在低、中、高年级段组织开展征文活动,择优评选10篇征文,给予表彰奖励。
2009年9月14日
淮安市苏嘴镇中心小学
我爱解放军战士
五
(2)班
2008年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。
三天后,解放军战士进入了这个小镇。
他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。
然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!
我还能再救一个!
看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。
后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。
看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。
多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在火辣辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。
回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。
我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?
学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功!
他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!
在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!
《党的女儿》观后感
六
(1)班
观看影片《党的女儿》后,我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。
影片中的中华儿女,不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼,为了人民的幸福,为了民族的自由,为了国家的独立和昌盛,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现:
三名共产党员有重要情报汇报给游击队,在半途中,一名共产党员走失了,她不幸被敌人抓住,敌人逼她说出另外两名共产党员的下落,但她死活不肯说,因为在她的心中,革命的利益高于一切,她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道,只有不让敌人得逞,我们才能赢。
敌人发怒了,残忍地用火将她活活烧死。
在火海中,她巍然屹立,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。
她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶,这种感受是无法用语言来形容的。
是啊,爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。
历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。
我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们,就没有我们的今天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。
,作为炎黄了孙,我们在继承发扬民族优秀传统的时候,要大胆吸收人类一切文明成果,不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神,“天行健,君子以自强不息”。
“开展双拥活动、促进和谐发展”
主题征文比赛活动总结
我校一直重视对学生的国防教育工作,把国防教育作为学校进行德育重要组成部分。
并抓住国防教育活动契机,扎扎实实开展国防教育活动。
一、增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。
树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。
学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。
我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:
(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。
有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。
不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。
针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。
有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。
为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解党中央、中央军委“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。
很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。
针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径。
二、突出活动性,增强国防教育的针对性和有效性。
国防教育需要一个良好的教育载体,才不会流于空洞的说教。
我校始终把开展活动作为国防教育的重要内容来抓,以点带面,推动学校国防教育向纵深发展。
组织国防征文比赛、主题班队会,有效地丰富了国防教育的手段,强化了国防教育的效果。
进一步激发了广大学生爱国热情、国防观念和人防意识,使广大学生更多了解、掌握人民防空法律、法规知识及防空、防灾基本知识和技能,提高履行国防和人民防空义务的自觉性。
2009年9月
关于开展国防知识竞赛的通知
各班级:
为落实国防教育法规、引导学生学习国防知识、强化国防观念、激发爱国热情,学校决定举办学生国防知识竞赛。
现将有关事宜通知如下:
一、竞赛时间、参赛人员和竞赛方式
竞赛时间2009年9月30日;在校学生均可参加;竞赛方式采取笔试答题。
二、竞赛奖项设置和评奖办法
竞赛设个人奖和组织奖。
个人奖包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,根据个人得分确定获奖名单;组织奖,根据各班级参加活动的人数、答题及格率两项指标确定获奖班级。
三、竞赛组织实施
请各班级将此项活动的精神和要求传达到全体学生,积极引导、组织学生参加国防知识学习和答题。
德育处
2009年9月28日
开展“国防知识竞赛”活动实施方案
一、指导思想
为全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展,进一步普及国防知识,增强国防意识,激发学生的爱国热情,决定在全校开展国防知识竞赛活动,特制定本方案。
二、组织领导
组长:
叶锋
副组长:
徐罗筛
成员:
各班主任
三、活动形式
1-6年级以国防知识答卷为主。
四、具体措施
1、统一思想,提高认识。
这次举办的国防知识竞赛,要切实统一思想认识,加强组织领导,充分认识活动的重要性,抓好落实,确保竞赛顺利进行。
2、周密计划,精心组织。
根据我校实际情况,通盘考虑,统一筹划,科学制定实施计划,合理确定竞赛的形式和内容。
六、实施步骤
国防知识竞赛分三个阶段进行:
第一阶段为计划准备和宣传发动阶段(2009年9月21日——2009年9月22日)
做好宣传发动工作,充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段(2009年9月23—9月30日)
1、确定辅导教师,对辅导教师进行培训。
2、安排专门课时开展国防知识教育。
3、组织学生国防知识竞赛。
第三阶段总结评比阶段(2009年10月)
上交国防知识竞赛答卷,总结国防知识竞赛经验,撰写国防知识竞赛活动情况。
七、表彰与奖励
活动结束后,对表现突出的班级及个人进行表彰。
苏嘴镇中心小学
2009年9月21日
苏嘴镇中心小学国防知识教育讲座掠影
2009年10月
国防知识竞赛活动总结
学校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的重要形式。
学生是祖国的未来,深入开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径。
为此,学校根据上级部门有关要求,在全体学生中开展了国防知识竞赛活动。
通过教育活动的开展,不仅使学生对国防知识有了更深的认识,进一步增强了学生的使命感和爱国情节,同时对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感也具有重要的意义。
因此,在学生中开展国防教育是十分必要的。
德育处
2009年10月
“情暖困难军属”活动倡议书
国防稳则百业兴,百业兴则祖国强。
在我们的周围,有一些特困军属,他们需要我们伸出关爱之手,需要感受到社会主义大家庭的温暖。
为此,我们诚挚地向全校师生倡议:
在全校开展“情暖困难军属”活动,所有捐款专门救助有特殊生活困难的现役军人直系亲属。
我们期盼您伸出温情之手,敞开博爱胸怀,与困难军属心手相连,帮助他们解决生产生活中的实际困难,用真诚的温情激发军人保家卫国的热情,用无私的爱心激励困难军属改变困境的决心,让服役的军人更安心,让祖国的长城更坚固。
关爱困难军属,是你我的共同责任;帮助困难军属,是我们的做人本分。
请伸出您的温情之手,我们会为您的义举感到自豪;请献出您的应有之力,我们会为您的善举感到骄傲。
让我们携起手来,手与手相牵,让所有困难军属感受到温情的无限;让我们行动起来,心与心相连,让每一个困难军人家庭体会到和谐社会的温暖。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我们相信,这首《爱的奉献》将在苏嘴中心小学唱响,同呼吸、共命运、心连心的军民情谊也必将在苏嘴大地永驻!
2010年3月22日
清明节扫墓活动方案
一、活动目的:
1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。
2、为身为一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。
3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:
南里村烈士墓
三、活动时间:
2010年4月5日
四、活动对象:
三年级全体学生
五、活动准备:
学校校旗、花圈
六、活动程序:
主持人宣布:
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项:
出旗、敬礼
第三项:
向烈士献花圈
第四项:
全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:
学校老师讲话
第六项:
全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:
我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。
人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。
继承先辈遗志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑。
敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项:
1、4月5日下午2点在学校集合。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。
每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、活动期间注意安全。
活动过程中不允许擅自离队。
苏嘴中心小学大队部
2010年4月2日
清明节讲话稿
单兵华
亲爱的老师们、同学们:
今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。
动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他——便是我们的英雄。
在那艰苦不堪的岁月,人民整日受着压迫与剥削,不仅有来自统治阶级的压迫,还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫,我们的英雄就在这时奋起,他们可以忍受自身所受的一切苦难,却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。
为了解放中国,解放人民让人民都生活在和平自由的环境中,他们选择了庄严而伟大的事业革命,经过他们坚持不懈的努力,我们才有了今天。
这些英雄们,或许,在他选择革命的那一刻起,他已经准备好放弃肉体和躯干的生,但同时他也选择了精神与灵魂的生。
他放弃了短暂的生,选择的却是长久的,不朽的生!
所有的人民英雄同他一样,放弃的是自己的生命,却换来了更多人民的生命。
无名烈士,你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石,你们的鲜血激活了祖国的山川河流,你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我们永远怀念你们!
看吧,英雄们的光芒辉映着云彩,暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌,风牵着晚霞撒向角角落落,告诉每一个人:
他们不是传说!
他们是中国革命夺取胜利的精英,他们是中国人民的父辈,他们是现代中国人无与伦比的楷模。
因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中,战胜艰难险阻,为中国革命能夺取胜利,为救广大人民于水深火热之中,他们不顾自己和家人的安危,他们不是为了当将军而战斗,他们不是为了报酬而升官。
他们是真正的中国共产党人的杰出代表。
站在这放弃了生而坚定的选择了死的烈士面前,你们是否在与他们的鲜明对比下觉得自己微不足道甚至羞愧难当?
或者因为他们那伟大的选择而激昂振奋;又或者为失去如此多优秀的战士而伏案恸哭?
无论你怎样感受,都应当意识到:
我们需要反省,需要学习。
看看现在的自己吧,我们在跟父母顶了嘴之后,除了感到片刻的快意,是否想到了父母此刻的感受?
我们在成绩下滑之后,接受了老师的批评,为何显得漠不关心?
醒醒吧,朋友,我们需要多想想咱们的英雄,想想他们如何在那样艰苦的环境中艰难的攻下一个又一个阵地,想想他们如何在敌人威逼利诱时显得那样镇定坚决。
他们顽强不屈、坚持不懈、视死如归、尽忠报国。
他们将英烈千秋,这都是我们该学的,拥有了这些大无畏的爱国精神。
我们何愁找不回方向和意志?
有了这些艰苦奋斗的英雄品质,我们何愁国家不能富强,民族不能兴旺?
烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。
不!
我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国解放事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。
你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志,把新中国建设的更加强大而努力!
清明节里祭忠魂,先烈豪气耀昆仑。
但使前辈英灵在,化作细雨润钟雨。
热血抛洒,终换得江山如画;我辈矢志,再铸光辉中华。
2010年4月5日
清明节系列活动掠影