学年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案第8课 素芭 Word版含答案.docx

学年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案第8课 素芭 Word版含答案.docx

《学年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案第8课 素芭 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案第8课 素芭 Word版含答案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案第8课素芭Word版含答案

第8课素__芭

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对应学生用书P35

一、读准字音

（一）单音字

1．诅咒（zǔ）　　　　　　2.疵点（cī）

3．黑眸（móu）4.蜷缩（quán）

5．晌午（shǎnɡ）6.伫立（zhù）

7．毗邻（pí）8.弥补（mí）

9．蓦然（mò）10.犄角（jī）

11．休憩（qì）12.岸埠（bù）

13．情愫（sù）

（二）多音字

1．解2.纤

3．便4.参

5．畜6.琢

二、写准字形

1.2.

3.4.

5.6.

7.8.

三、用准词语

1．伫立　屹立

例　句

　　老将军久久伫立在纪念碑前，忆过去无数英烈抛头颅洒热血，想今天中华民族巍然屹立于世界，心潮澎湃。

辨

析

　　“伫立”和“屹立”都有立的意思。

“伫立”指人长时间地站立。

“屹立”具有比喻功能的词，比喻某事物像山一样高而稳固，它的主体较多，既可以是大山、大树、大建筑等，也可以是民族、国家、城市、某种形象等。

2．诞生　诞辰

例　句

　　库克发邮件纪念乔布斯诞辰，暗示着苹果将会有新品诞生。

辨析

　　诞生：

出生，动词，中性词，对任何人都可使用。

也比喻新事物的出现。

诞辰：

生日，名词，褒义词，多用于值得尊敬的人。

3．融合　熔合

例　句

（1）俄专家惊叹：

中国武器融合美俄精华，永不落后！

（2）中国幅员辽阔、地形复杂，如果在处理高速动车小焊缝时出现未熔合现象，就可能导致焊接处断裂，后果将不堪设想。

辨析

　　融合：

几种不同的事物合为一体。

熔合：

两种或两种以上的固态金属熔化后合为一体。

四、积累成语

1．浑身解数：

所有的本领，全部的权术手腕。

2．炯炯有神：

形容人的眼睛发亮，很有精神。

3．数不胜数：

形容好的东西很多，数不过来。

4．包罗万象：

内容丰富，应有尽有。

5．金碧辉煌：

形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

6．海市蜃楼：

比喻虚幻的事物。

7．无可名状：

无法形容。

8．评头论足：

指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。

9．踌躇满志：

形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对应学生用书P36

印度的“诗圣”——泰戈尔

简历：

泰戈尔（1861－1941），出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。

泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。

他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。

1878年，他赴英国留学，1880年回国，专门从事文学创作，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

1915年，他结识了甘地，1924年，他访问了中国，他始终是中国人民的真正的忠实的朋友。

1941年8月6日，泰戈尔在加尔各答祖居宅第里平静地离开人世，成千上万的市民为他送葬。

作品：

诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，短篇小说有《还债》《弃绝》《素芭》等，长篇小说有《沉船》《戈拉》《两姐妹》等。

评价：

印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

印度女性的悲剧

泰戈尔在他的短篇小说中一直关注女性的悲剧命运。

在印度，有94%的人口信奉印度教与伊斯兰教，而这两种宗教都歧视女性。

根据印度教的教义，一个人死前必须由儿子施以临终仪式，灵魂才能得救，而且儿子继承家产，有赡养父母的义务，于是父母千方百计地想生男孩，女孩先天就受歧视。

不仅如此，大约公元前750年写成的印度教经典中规定，女子在世间唯一的神就是她们的丈夫，她们唯一的工作就是顺服丈夫，讨丈夫欢心，不论他有任何缺陷。

这种思想深入民间，女性从小就被灌输将来做个贤妻良母。

婚姻是许多女子的隐痛，因为印度盛行嫁妆制度，女子出嫁，如果没有体面的妆奁，易受夫家凌虐。

而且嫁妆不是结婚时一次付清，夫家在婚后多年还会不断索取，脚踏车、摩托车、电视或者洗衣机，父母为了女儿的幸福，不得不勉力营治，女儿于是成为家庭的包袱。

事实上，印度人的婚姻多半由父母安排，而相亲是女性一生之中极为羞辱的一刻。

男方和他的家长应邀到女方家中，女方盛装以待，用丰盛的食物款待男方，女方的家长免不了要夸耀女儿的手艺，例如强调菜肴都是女儿亲手做的，然后才把女儿带出来让对方打量。

倘若对方满意，双方的父母就开始讨论嫁妆。

对女子而言，不论是她外貌平庸，还是她的父亲筹不出男方要求的嫁资而遭到拒绝，都是极大的创痛。

《素芭》主人公素芭就生活在这种社会背景下。

《素芭》是泰戈尔短篇小说中有代表性的一篇，小说描写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇。

素芭是个哑巴，虽不会说话，但她却有一双美丽动人的大眼睛。

素芭生活在一个美丽的村子，她没有朋友，只有两头牛、一头山羊和一只小猫陪伴她。

古赛家的小儿子是唯一一个愿意理睬素芭的人。

随着年龄的增大，素芭越来越了解自己的窘境。

父母在村人的逼迫下，将素芭嫁给了加尔各答城的一户人家。

与其说是嫁，不如说是骗。

新郎家事先完全不知道新娘是哑巴，而自私的素芭父母，为了保住自己的种姓和美好的来世，竟狠心地将素芭留在了外乡。

赏情节

试概括本篇小说的情节结构。

[明确]　

章节

情节

一

不幸的缺陷，美丽的双眸

素芭身世

二

优美的村庄，孤寂的素芭

生活环境

三

特殊的朋友，深厚的感情

亲密朋友

四

唯一的玩伴，奇异的梦想

帕勒达帕

五

觉醒的自我，月夜的倾诉

父母之命

六

悲伤的眼泪，无言的结局

被逼远嫁

赏人物

素芭是一个怎样的形象？

[明确]　

（1）是个哑女，但有着比常人更丰富的内心世界，她用眼神来表达自己丰富的感情。

（2）是个孤独的人，没有朋友，只有两头牛、一只山羊和一只小猫陪伴她。

（3）是个善良的人，对于牛、羊、猫等施以真诚的友情。

（4）是个不幸的人，不仅受到外人的指点，还受到自己父母的鄙弃，费尽心力嫁人，却最终又被丈夫抛弃。

素芭就是当时时代背景下一个被歧视、被侮辱的女性形象的代表，出嫁用尽心机，破费钱财，在素芭身上都有体现，她是那个时代、那个地方女性的缩影。

赏环境

素芭生活在怎样的环境中？

[明确]　

（1）自然环境：

素芭生活在一个美丽如画的地方，有远离尘嚣的小村庄、小溪、小鸟、树叶、蟋蟀，仿佛是世外桃源。

（2）人文环境：

①父母对素芭很冷漠，对女儿的内心和女儿今后的生活根本没有丝毫的关心。

在这里，我们看不到人性的美好，看不到亲情的可贵，只有欺骗和交易，仅仅因为素芭是个哑女！

②村里人似乎把这个哑巴女孩看成是村子的一个耻辱，是一个不祥之物。

“甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着”。

③唯一的朋友帕勒达帕也并不是真正关心她、理解她。

素芭没能从她的乡亲，甚至是她的父母、朋友那里得到理解和关爱。

她只能从动物朋友那里寻找安慰，得到温暖，只好扑倒在人类无言的大地母亲的怀里哭诉。

素芭生活的这个地方的确是一个美丽如画的地方，同时也是一个人情冷漠的地方。

赏语言

分析下列语言现象的表达效果。

[明确]　

语言现象

表达效果

　　素芭不会说话，却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛；她的两片嘴唇，只要获得心灵情绪的少许暗示，就会像两片娇嫩的新叶，颤抖不已。

　　这句话给人的感觉是这是一个惊人的美丽的女孩子，她配得上所有没有的东西。

　　小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头，重重压在父母的心田上。

　　这个比喻形象地写出了父母对她的归宿的担心，但从母亲的表现来看，她没有给予素芭更多的关爱，而是把她看成是自己的负担。

　　人们在素芭面前，毫无顾忌地对素芭的前途，发表了各色各样令人担忧的议论。

　　对于这么一个可怜的孩子，人们没有过多的同情，根本没有考虑过她的感受，只是把她当做一个茶余饭后的谈资。

　　巴尼康托的屋舍毗邻着岸边。

他家的竹篱笆、高高的八顶草棚、牛栏、草垛、谷仓、芒果园、木棉和香蕉园等等，过往的船夫和渔夫们，尽收眼底。

　　作者写素芭生活的环境，为我们展现了一幅绝妙的风景画，纯洁美好的生活环境，更加反衬了素芭的孤独。

赏技巧

1．本文是如何运用衬托手法表现人物形象的？

[明确]　文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。

自然会回应她，小动物也会依恋她、安慰她，“大自然的各种响声、不同语言和多彩运动，就是这位哑巴姑娘的语言”。

作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。

侧面的烘托让素芭的形象更为动人。

反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。

素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。

素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。

在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。

整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。

别无他法的素芭只能向牛——“无言的同伴”告别。

在鲜明的对比中，我们可以清楚地看到，她和人的关系，远远不如和小动物们、大自然来得亲密，包括她的父母，因为作者清楚地告诉我们，“把自己的哑女托付给人之后，父母踏上回村的归途，他们踌躇满志，因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世”。

在这里，看不到人性的美好，看不到亲情的可贵，只有欺骗和交易。

女儿因为残疾而变成了亲人的负担，却不是得到更多爱护。

这不仅仅是素芭的悲哀，也是泰戈尔对人们这种漠视的态度感到的悲哀。

这样，我们不难发现，通过全方位、各角度的对素芭的展示，泰戈尔其实在这篇小说里加深了语言的定义——心灵的沟通才是真正通向人类灵魂深处的语言，而且当作者能够把这种语言运用得酣畅淋漓时，它往往比传统意义上的语言更能击中读者的心灵深处。

2．作者善于运用真实的细节描写，请举例分析。

[明确]　在人物性格的塑造上，作者善于运用真实的细节描写，充实了故事情节的血肉，也增强了人物性格的光彩。

如“那天又是月圆之夜，素芭从自己屋子步出，走到从小就熟悉的河岸那未经修葺的埠头处，扑倒在绿茸茸的草地上，她仿佛用自己双臂紧紧抱住整个人类的无言的大地母亲”这一细节刻画出素芭被迫远嫁的痛苦与无奈，突出她的不幸遭遇。

[探究争鸣]

有人认为小说结尾过于简单，有的则认为结尾非常巧妙，你如何看待？

观点一：

我认为小说结尾过于简单。

结尾写道：

“这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘。

”如果再叙述一下丈夫和新婚妻子的恩爱，素芭的遭受冷遇，艺术效果会更好一些。

观点二：

小说的结尾非常巧妙。

这种简单的结尾给读者留有想象的空间。

对小说结尾的理解可以有两种：

一是素芭被她的丈夫理解接纳，从此过上了幸福生活，是一个大团圆的结局；二是写她的丈夫抛弃了她，另娶新娘，轻松的笔调背后是深深的悲剧意味。

盼望喜剧结局的人可以从第一个角度理解。

（时间：

40分钟　满分：

52分）

一、基础巩固（12分，每小题3分）

1．下列加点词语注音全都正确的一项是（　　）

A．情愫（sù）　疵点（cī）

摩挲（mósuō）脸颊（xiá）

B．休憩（qì）禀性（bǐnɡ）

叱责（cì）毗邻（pí）

C．晌午（shǎnɡ）岸埠（fù）

蜷缩（quán）磨蹭（cènɡ）

D．牝鹿（pìn）模样（mú）

黑眸（móu）修葺（qì）

解析：

选D　A项，“颊”应读作jiá；B项，“叱”应读作chì；C项，“埠”应读作bù。

2．下列词语中字形都正确的一项是（　　）

A．奇耻大辱　颤抖不已　慌然大悟　炯炯有神

B．数