学年北京市第四中学高二下学期期末考试生物试题 Word版无答案.docx
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学年北京市第四中学高二下学期期末考试生物试题Word版无答案
生物试卷（理科）
（试卷满分为150分，Ⅰ卷100分，Ⅱ卷50分，考试时间100min）
说明：
试卷题号按照选择题、非选择题的顺序编号，答题时请注意题号Ⅰ卷、Ⅱ卷共40道单项选择题按照题号填涂在机读卡上非选择题答在答题纸上
Ⅰ卷：
选修某块水平测试（100分）
一、单项选择题（60分，每题2分）
1．下列有关微生物的机构和功能的表述正确的是（）
A．微生物都是异养生物
B．微生物都是单细胞生物
C．微生物在生态系统中都是分解者
D．微生物有需氧、厌氧、兼性厌氧等不同类型
2．下列有关大肠杆菌的叙述错误的是（）
A．细胞中有复杂的膜结构的细胞器
B．常作为基因工程目的基因的受体菌
C．除了拟核外，在细胞质中还有许多小的环状DNA分子
D．在显微镜下可利用血球计数板研究其中一定条件下的种群数量变化
3．关于高压蒸汽灭菌的表述，不正确的是（）
A．可用于培养基和培养器械的灭菌
B．只能杀死微生物的营养体，而不能杀死芽孢等休眠体
C．高压导致高温使微生物蛋白质和核酸变性，达到灭菌目的
D．高压蒸汽灭菌后，加入了琼脂的固体培养基为液态，可用于制备平板
4．下列无菌操作不正确的是（）
A．接种环需要灼烧灭菌
B．尿素溶液通过细菌过滤器除菌
C．用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌
D．微生物和培养基使用前需灭菌处理
5．下列不能达到微生物纯种分离目的的是（）
A．利用稀释涂布法分离某一种细菌
B．利用平板换线法分离某一种细菌
C．利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液
D．利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物
6．在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的原因是（）
A．利用通气B．利用微生物的快速繁殖
C．防止杂菌污染D．防止培养皿内的冷却水流入培养基
7．“分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验，配置LB全营养培养基的目的是（）
A．作为实验组，分离尿素分解菌
B．作为对照组，检测培养基灭菌是否彻底
C．作为对照组，观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态
D．作为对照组，观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目
8．下列有关倒平板的操作，错误的是（）
A．接种后的平板需倒置放置于恒温箱中
B．已灭菌的培养基冷却到大约60℃时可倒平板
C．倒平板后，可用划线法和稀释涂布法接种获得单菌落
D．培养基导入培养皿后，使培养皿倾斜放置，以使培养基凝固后形成斜面
9．若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物，其正确操作步骤是（）
①土壤取样
②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中，制备10-2土壤稀释液
③吸取0.1mL土壤稀释液进行平板涂布
④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10-3、10-4、10-5、10-6、10-7的溶液
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③
10．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（）
①加尿素②不加尿素③加琼脂糖④不加琼脂糖⑤加葡萄糖⑥不加葡萄
⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐
A．①③⑤⑦B．②④⑤⑧C．①④⑤⑦D．①③⑤⑧
11．下列有关基因工程中有限制性内切酶的描述，错误的是（）
A．限制性内切酶可从原核生物中获取
B．限制性内切酶的活性受温度的影响
C．限制性内切酶能特异性识别和切割RNA
D．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
12．下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是（）
A．①②B．①③C．①④D．②③
13．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切酶，得到的DNA片段大小如下表。
限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关叙述错误的是（）
A酶切割产物（bp）
B酶再次切割产物（bp）
2100；1400；1000；500
1900；200；800；600；1000；500
A．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接
B．a酶与b酶切断的均是两条链上的磷酸二酯键
C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段
14．下列关于各种与基因工程有关酶的叙述，不正确的是（）
A．DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起
B．PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点
C．限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列，并在特定位点切割
D．逆转录酶以核糖核酸为原料，以RNA为模板合成互补DNA
15．下列哪一项不是运载体必备的条件（）
A．是环状的DNA分子
B．能在宿主细胞中复制并保存
C．具有标记基因，便于进行筛选
D．具有一个至多个限制酶切点，以便与外源基因连接
16．将目的基因转入细菌细胞前，通常处理细菌要用的试剂是（）
A．CaCl2B．PEGC．FeCl3D．NaCl
17．下列关于PCR技术条件的表述，正确的是（）
①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在DNA片段③4种脱氧核苷三磷酸
④4种核糖核苷三磷酸⑤DNA连接酶⑥耐高温DNA聚合酶⑦限制性核酸内切酶
A．①②③⑤B．①②③⑤⑦C．①②③⑥D．①②④⑤⑦
18．下列一般不作为基因工程运载体上的标记基因的是（）
A．抗性基因B．发光基因
C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因
19．下列关于质粒的叙述，正确的是（）
A．细胞质粒和真核细胞DNA的基本结构单位不同
B．细菌质粒的复制过程一定实在细胞外独立进行的
C．质粒是存在于所有细胞中的蛋白质合成的场所
D．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
20．下列关于“基因探针”的叙述，正确的是（）
A．基因探针的工作原理是碱基互补配对
B．基因探针是一小段具有随机脱氧核苷酸序列的单链DNA
C．基因探针既可以检测核酸分子，又可以检测特定的蛋白质
D．基因探针以其双链形式发挥作用，其放射性或荧光标记便于检测
21．用人的生产激素基因制成DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是（）
①人脑垂体细胞的DNA②人下丘脑细胞的mRNA
③人脑垂体细胞的mRNA④人下丘脑细胞的DNA
A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③
22．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（）
A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B．动植物细胞培养的理论基础都是细胞的全能性
C．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
D．以动、植物组织为材料进行培养，需要用到纤维素酶、果胶酶
23．植物组织培养中的脱分化是指（）
A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B．未成熟的种子经过培育形成幼苗的过程
C．取植物体的枝芽培育成一株新植物的过程
D．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织
24．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（）
A．动物细胞培养的培养基通常为液体培养基
B．动物细胞培养的目的是克隆出动物个体
C．动物细胞培养的培养基中通常加入动物血清
D．由原代培养继续传代培养时，需要用胰蛋白酶处理获得细胞悬液
25．培养的动物细胞常具有特点是（）
①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥培养10代以内的细胞保持正常核型
A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥
26．利用某项技术将β-干扰素的17位半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β-干扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（）
A．基因工程B．蛋白质工程D．基因突变D．细胞工程
27．下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，正确的是（）
A．培养基都需要加入琼脂
B．所用的培养温度都相同
C．都需要无菌培养条件
D．都要经历脱分化过程和再分化过程
28．下列有关单克隆抗体制备的叙述中，正确的是（）
A．与骨髓瘤细胞融合的是经过免疫T淋巴细胞
B．融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞
C．淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞
D．融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌单一抗体
29．某同学列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，不正确的是（）
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
可能需要的特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B
可选择的促融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等
单克隆抗体的制备等
D
培养基的主要区别
蔗糖等糖类是离体组织赖以生长的成分
葡萄糖和动物血清不可缺少
30．下列关于生物工程的叙述中，不正确的是（）
A．动物细胞培养可用于检测有毒物质
B．DNA探针可用于检测21三体综合征
C．实施农业生态工程可充分利用动植物等资源，减少环境污染
D．融合得到的植物杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株
三、非选择题（40分）
41．（12分）下图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程。
回答下列问题：
（1）图中选择培养基应以__________为唯一氮源；鉴别培养基还需要添加_________作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的培养基将变成__________色。
（2）取1g土壤用无菌水进行梯度稀释，在3个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤溶液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为60、65和64，该过程采取的接种方法是_________，每克土壤样品中的细菌数量为_________个；此计数方法测得的细菌数目为__________（填“活菌数”或“活菌和死菌的总数”）。
42．（16分）图甲和图乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程计数手段是______________。
（2）图甲中②过程所用的方法有_____________（至少写出两种方法）。
（3）过程④表示在___________中培养杂交瘤细胞从而获得单克隆抗体。
单克隆抗体和传统的血清抗体相比，具有___________等优点。
用单克隆抗体与治疗癌症的药物结合的“生物导弹”能定向攻击癌细胞，主要是利用其能与癌细胞___________的特点。
（4）关于图乙过程，下列表述不正确的是_________
A．克隆羊的性别由白面绵羊决定
B．“多莉”的性状与黑面和白面绵羊都有关系
C．重组细胞实现了全能性说明乳腺细胞分化程度低
D．构建重组细胞的操作是在体外无菌条件下进行的
（5）下列哪一项不属于图乙过程的用途___________
A．有选择地繁殖某一性别的家畜B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种D．改变动物的染色体数目
（6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为最可能的原因是__________。
A．卵细胞大，便于操作
B．卵细胞含有的营养物质多
C．重组细胞才具有全能性
D．卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达
43．（12分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那
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