Economie de linformation et de la connaissance 2.docx

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Economiedelinformationetdelaconnaissance2

Economiedel’informationetdelaconnaissance

Introductiongénérale

Letermed’économiedel’informationestuntermetrèsancienàl’échelledelascienceéconomique.Elleestnaitalafindu18esiecledanssaformecomplèteetmêmesiletermen’estpasutiliséau19e,au20esiéclepetitapetitceconceptvaapparaîtrepoursignifiertouteunesériedechosequiconcernelamacroéconomie.Lamacroéconomieetl’économiedel’informationsontinséparables.Cacorrespondàlathéoriedesjeux,lamicro,théoriedeladécision…

Est-cequel’informationestutile ?

Ouielleauneplacequis’estrenforcé.Marshallavaitdéjàindiquéqu’uneéconomiec’estcommeunanimal,unorganismevivant.Et,aufuretàmesurequ’ilprogresseildevientdeplusenpluscompliqué(théoriedel’évolutionenbiologie).Lesorganismesvivantssontdeplusenpluscompliqués,ilssontcapablesd’effectuerdestâchesdeplusenpluscomplexeetnombreuse.

PourMarshallenéconomiec’estpareil.Ladivisiondutravailestaudépartesttrèslimité.Ilyadeslieuxdanslesquelsladivisiondutravailestdiviséauminimum,commeparexempledanscertainefermeagricole :

ilpeutarriverquecesagriculteursproduisentdesanimaux,deslégumes,ontdel’eau,…etsesuffisentàeux-mêmesonestdanslecasdefiguretrèsdifférentdeceluiquiprévautdanslespaysdéveloppés,émergeant).Plusladivisiondutravailestcompliqué,plusilfautcommuniquer.Ilfautpouvoirmettreenrelationdesgentsquifabriquentuncertaintypedeservicedansunebranched’activité,etceuxquisontintéresséparlesproduitsdel’agriculture(ex :

ladistribution).Entrecesdeuxilyatouteunesériedebrancheintermédiaire,d’étape,etpourqu’ellessoientmisesenrelationilfautaffinerlacommunication.

Ceconcepts’estrenforcéavecladécouvertedestechnologiesetdel’information.Découvertdanslemilieudesannées1990.Ellefacilitelacommunicationetlechangementdelacommunication.Celasignifiequel’économiedel’informationc’estd’abordunconceptthéorique.Ilyauneforteconnotationempirique :

connotationdanslathéorieetdanslaréalité.

Dansbeaucoupdecaslesgensconfondentlesdeux :

informationetconnaissance.Maisc’esttrèsdifférent.Laconnaissancec’estunmotqueleséconomistesnégligent,sousestime,contrairementàleurscollèguesdesautressciencessociales.Lesanglo-saxonsdistinguentle « brain »(cerveau)etle « mind »(esprit).« Mind »cen’estpaslapartiematérielle,maisl’ensembledesconnectivitéscognitives(mémoireémotion…).

Leséconomistesnesesontjamaisintéressésàlaconnaissance.LespremierssontMarshalletHayek.Ilaécritunarticleen1940« Economicsandknowledge ».Ilprendlesujet,etessaied’expliquerqu’estcequelaconnaissanceetpourquoic’estfondamentalementdifférent.

Leséconomistesontdécouvertcatard,1940,puisaprèsHayeklesgensnesesontpasprécipités.Cequivajouerunrôlefondamentalc’estlarévolutiond’internet.Laconnaissanceachangénotrevie,nospratiquessociales.

LA3emerévolutionindustrielleaintroduitunetechnologiequiachangélesrapportsentrehumains.Laconnaissancec’estàlafoisuntermethéorique(Hayek,Keynesquandilétaitjeuneiln’étaitpaséconomiste,ilaécritletraitédesprobabilités,c’estunlivresurletraitédescroyances.PourKeynesàlabourselesgensessaientdesecoordonnerpouravoirdescroyancescommunes,c’estlepremierpasverslaconnaissance.Lefaitdepartageruneopinionpeutêtredangereux.Sitoutlemondeestd’accord,cen’estpasforcémentunebonnechose.Keynesfaitladistinctionentreconnaissance,croyance….

LarationalitélimitédeSimon :

c’estlaréflexionautourdelaconnaissance.

Aujourd’huiilyaunerévolutionindustriellequisegénéralise :

lesnanotechnologiesetlesbiotechnologiessontfondéssurl’économiedel’informationetdelaconnaissance.

Chapitre1

L’économiedel’information,Quelquesrappels

1)Lesthéoriesfondéessurl’information

Théoriedeladécision,théoriedesjeux,microécoéquilibregénérale…

Lathéoriedeladécisionc’estvieux,cacommenceavecBernoulli.Ils’estposélaquestion :

enquoilesprobabilitéspeuventêtreutilespourprendredesdécisions ?

Ilaétablieuncertainnombred’instrumentdemanièreàessayerdecomprendrecommentonpeutprendreunedécisionenétantdansl’incertitude.

Aufondlathéoriedeladécisionc’estlecasdefigureoùonessaiedeprendreunedécisionrationnelle.AprèsBernoulli,onalathéoriedel’utilitéespéré.C’estlecasoùilfautprendreunedécisionpourl’avenirpaspourleprésent.Ondoitfairedesanticipations.

Onestconfrontéauncasquiexclu lefaitqu’onnesacherienc’estlecasdel’informationparfaiteetcomplète.

Keynesditquequandonprenddesdécisionsilyadeuxchosesimportante :

laprobabilitéd’obtenirquelquechosequinoussatisfasse(=relativeàl’utilité).Maispourquecamarchecequicomptec’estdistributiondeprobabilité.

Ilfautvoirtouslescaspossibles,etcalculerl’espérancemathématique.Enfonctiondecetteespérance,onvaounonfairecequel’onveut.Ondoitfairelamoyennedesutiliséprobable.Pourquecettethéoriemarcheilfautpasmald’hypothèses,ilfautsavoirétablirlalistedesscénariospossible,danslejargonprobabilistecesontdesétatsdenature.Ilfauttouslesconnaitre.Ilfautavoirdespréférences.

Onentredansunesituationcarsionn’estpasd’accordaveccettemanièredefaire,capeutêtreliéàdifférentesraisons.

1erepossibilité :

l’optimisationn’estpaspossible.Simonditqu’ilyadeuxchosesdanslarationalité :

direqu’onfaitdeschoixrationnelssuppose :

larationalitéinstrumentale(=lefaitquenoussommescapabled’optimiser=maximiserunefonctionobjectiveavecplusieursvariablessouscontraintes).Ilditqu’unmathématicienestcapabled’optimiser.Maisya-t-ilunsensquandonditquelesagentséconomiquessontcapablesd’optimiser ?

PourSimonilyades

Schumpeteradit« quelrapportya-t-ilentrelecalculmathématiqueetlecapitalisme ?

Quiaprécédéqui ?

 ».Schumpeterpensequelesrévolutionsindustriellesetlecapitalismeontorientélecalculetlesmathématiques,rienn’estneutre,ilsn’ontpasfaitlibrement.Onladéveloppéparcequecaservaitenéconomie.Qu’ilaitraisonoupas,c’estlié.

Aveclarationalitécognitive(=ondisposedetouteslesressourcesdelarationalité),onpeuttoutoptimiseronsaittout,maisonnousdonnetoujoursdesinformationsfausses.Donccanesertàriendesavoirlefaire.Ilfautavoirlesbonnesinformations.Keynespensequelesgensenmoyenneondescapacitésdecalcul.MaispourSimonlesgensnesaventpasfaire,n’ontpasderationalitécognitive(=nepasêtrecapabled’utiliserlecalcul=informationincomplètequiestdifférentdel’informationimparfaite).Fréquentquandonfaitunchoixinnovateur.

PourSimonlesgensonunerationalitélimité(pasnulmaisilsfontcequ’ilspeuventavectrèspeudechoses).C’estpourcaqueSimonvadévelopperunethéoriealternativepouressayerdecomprendreprendredesdécisionsmaisavecuneautrefaçondefaire :

àchaquedécisionpriseonsefixeunniveaud’aspiration(=aunmomentdonnédutempsonconsidèrequesicequ’onveutobtenirestaudessusquecequiseproduitoumoinsfortonvadécider :

soitadaptatif(procédurale)(lesgensnemaximisentpas).

AprèsSimonilestarrivéAllais(leparadoxed’Allais=lesgensn’ontpaslemmcomportementencasdeperteoudehausse).KahnemanetTsversky

L’économiecomportementaleBehavioral

PourSimon :

iln’estpasévidantd’obtenirlesinfosetlesoutilspourfairedeschoixrationnels.Ilfautpayerenplus.Lesgensnesontpasbieninformésmaisc’estunequestionderessource.Pardesspécialistesdecalculouderechercheopérationnelleonpeutavoirdesinformationsmaiscacoutecher.

LesthéoricienstraditionnelsonreformulélathéoriedeSimoncommeunethéorieducoutdelarationalitéparfaite.D’unecertainemanièreilsontessayédecontrattaquélathéoriedeSimon :

cen’estpastoujourspossibledel’avoirdesuite,maissionmetl’argentonpeutl’avoir.Lathéoriec’estunesorted’idéalequ’onessaid’attendre.C’estunécartàlanorme,onnepeutpasavoirtoutdesuitel’idéale.Parcontrelathéoriedelarationalitélimitéeaeuunimpacténormesurlathéoriedemanagement.Simonesttrèsutiliséengestion.Lesgensengestiondisequelaréalitéc’estSimon.

Allaisetkaneman :

leurpointdevuc’estdedirequecequ’ilracontenetienpaslaroutedupointdevudel’expérience.Simonn’enajamaisfait.Ilamontréquesurlabasedesonexpériencecanefonctionnepas.Lesgensonditokkanemanditca,maisleséconomistessontdansuncasparticulier :

choixrationnel.Vieilargumentdeséconomistes.Enchacund’entrenousilyaurauneréactionrationnelle.

Damasio« l’erreurdeDescartes »ilpensequel’erreurvientdeDescartes.Descartesacommencéleprocessus.Onatendancealerationnalisé.Ontrouvetoujoursàposterioriunefaçondejustifierlestrucsirrationnels.Ilpenseaussiquelathéorieduchoixrationnelnetienpaslaroute.

Queditcettethéorievis-à-visdel’information ?

Onpeututiliserlesprobabilités.Sansprobabilitéspasdethéoriedeladécision.Maissilesprobabilitéspeuventêtreutilisés,l’informationestcomplète,latotalitédesétatsdumondepossiblecen’estpasunehypothèseanodine :

onnapastoujoursuneidéedumondepossible.

Onnepeutpasavoiruneinformationparfaite,elleestimparfaite.Lesgenssontcapablededirevoilal’ensembledesEtatsdumondemaisilsnesaventpascequivaseprod

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