高中文明班级申报材料.docx
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高中文明班级申报材料
高中文明班级申报材料
【篇一：
文明班级申请材料】
文明班级申请材料
尊敬的学校领导：
我们是来自新乡市原阳县高二（12）班全体同学，在这个秋高气爽，丹桂飘香地大好季节，我们班各位同学，怀着激动与自豪地心情，向校领导递交这份文明班级申请报告。
高二（12）班是一个团结争创文明优秀的班级。
这个班级自组建至今，在学校各级领导和各任课老师的指导和关怀下，在班主任的精心管理下，在班委的通力配合下，在全体同学的共同努力下，做出了许多堪称表率的事，取得了许多令人瞩目的成绩，受到了全校师生的一致好评。
我们全班同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅；思想上进，拥护党的路线和方针政策；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。
我们班在上学期获得许多的荣誉，这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。
一、有一个得力的班委
本班自组建伊始，便实行民主化管理。
在学生民主推荐班干部的基础上，由班长组阁，组建班委。
班委实行分工管理，层层负责；班长向班主任负责，另设副班长、学习委员、文体委员、卫生委员，小组长由各小组同学轮流担任。
另外也注意团队建设，注意培养团干部，定期点评考核团员，将班务工作与团组织的先锋作用紧密结合起来，无论班主任的奖惩，还是班委的考核，都围绕制度，树立以人为本的思想。
在每周的周会上，由班长主持召开周会，各班干部轮流点评小结一周内自己负责的工作得失，公开公正地在班内对同学进行量化考核，同时在班级建设上，班主任还鼓励班委创造性地展开工作。
在学校组织的各类活动中，班委很好地发挥协作统管能力，替班主任分担任务，解决了许多具体而复杂的工作。
在高一第一学期时，班委还自行组织，与高二（13）班进行了篮球友谊赛两场次，自高一至高二每学期开校，班委都组织同学给贫困学生捐资助学，给班级捐献清洁工具；在班委的协助下，本班多次圆满而保质保量的完成了学校分配的各项劳动任务和勤工俭学任务。
如今，班委工作正以良性势头不断发展。
班委也日益成为班主任工作的鼎力助手和任课教师完成教学任务的可靠保障。
二、严肃的班级管理
班级班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。
过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。
班委在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，班委充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。
同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。
三、良好地班风建设
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级内部建设工作的首位。
严格遵照校规校纪进行管理，督促同学们做好各项常规工作。
同学之间言语、行为文明。
全班同学在学校领导和老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是引领我们前进的
旗帜。
一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。
围绕着这一班风建设的核心，我们每位同学始终坚信：
一个班集体就是一个家。
当然，家的温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营。
于是，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。
增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，团队归属感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
树立集体观念，加强团队意识
我们班集体就是一个家，温暖靠的是集体里每位同学的悉心经营，围绕着这一班风建设的核心，班委会开展班级活动,丰富集体生活,活跃集体气氛。
并且积极参与以班为单位的学校大型活动，认真对待学校里地辩论赛、文艺晚会、运动会等活动。
同学们在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。
在一年多的班级建设中我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。
增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。
我们通过开展丰富多彩的课外活动。
改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。
我们来自四面八方，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，在这里都能够找到家的感觉。
全班同学都忘不了在开学的第一天学长送给我们的一句话“这里就是你们的家”“有缘才能相聚，有信才会珍惜......因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。
提升道德素养，维护班级形象
班委们通过开展讨论等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。
“学习雷锋”月活动对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。
“有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在同学的口头上，而且深深烙在每个人的心中。
不知道有多少次,我们班的同学默默的将道路上的废纸拾起扔进垃圾箱中。
总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。
一个班集体也有自己的形象，良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。
这些日子以来，我们班是以团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取的形象出现在大家的面前。
首先，我们注重班级的形象宣传，每搞完一次重大的活动，如篮球比赛，我们班都要出板报进行宣传。
其次，我们大力提倡人人为班级争光，在班会上批评那些有损班级名誉的事情。
到目前为止，我们班一直受到全校师生广泛的好评。
3、建立各项制度，完善班级管理
无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
为此，年级班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
高中阶段是人一生性格形成的重要时期。
正所谓近朱者赤、近墨者黑，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。
一年来，我们班的班委们通过开辩论会，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争等形式，这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。
有理想，有文化，有道德，有纪律的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中。
总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到慎独，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。
正因为如此，我们班已形成了一种好学、朴实、正直的班风。
四、优秀地学风建设
1、开展主题班会，交流学习方法
好的学习方法对于提高成绩是非常重要的，好的学习方法可以帮助提高效率做到在有效的时间内尽可能多地获取知识提高能力。
此外好的学习方法也可以帮助我们培养良好的思维习惯。
通过一个多学期的发展，我班成绩进步显著。
博学而笃志，切问而近思。
作为一个先进的班集体，作为学生，我们的天职就是学习，我们应该在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报祖国。
以一颗热情饱满的心来应对学习。
事实也是如此，我班从刚开始就形成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在每天的早上就能看到我们班同学晨读的身影，课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，我们互帮互助，互相学习；遇到难题，我们共同研讨，共同面对。
在良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，保证高出勤率，高听课效果，同时加强学生的思想教育开展感恩教育等主题班会，让学自已发言，感恩父母，感恩朋友，感恩同学，感恩那些教育你帮助你的人，感恩社会。
2、互帮互助，营造良好学风
全班每位同学都达成了这样一个共识——“学习是学生的天职”,因此每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。
一年以来我们班已形成了良好的学习风气，刻苦勤奋的风气。
提倡诚实守信、谦虚谨慎的处事原则。
我们全班同学都达成了这样的共识---学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。
我们班已形成了良好地学习风气：
一是刻苦勤奋的风气，每天晚上教室里,总是有许多我们班级同学的身影；二是一帮一的助学风气，班级成立了各种学习兴趣小组。
“一帮一”的活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，成绩有了显著提高。
我们定期开展班级学习交流会议，相互沟通，相互帮助，找出自身的优势和劣势，为下一步学习打下一个良好的基础。
在上学期地期末考试中，全班同学整体成绩位踞全年级前列。
五、和谐的班级生活
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。
团结是一种力量，是我们不断前进的动力。
我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。
平时，团体活动也丰富多彩，老师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过游戏来感悟生活，增进友谊。
为了保持寝室卫生，班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯。
这大大提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性。
在高中里，正是有了这种体验，我们学会了如何成长，如何去调整自己，如何在平时生活中时时处处为他人着想。
在宿舍卫生方面，我班有多个宿舍被评为“优秀宿舍”，其中有一个宿舍在宿舍文化评比中，获得优秀奖。
六、丰富的班级活动
全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。
今年年初我班内部举办了元旦晚会。
内容丰富多彩，让同学们感受到了家的温暖，友情的可贵，深得大家的喜爱。
在开展活动之前，我们进行了晚会主持人的竞选及具体内容的策划。
这样不仅为同学们营造了一个欢乐，祥和的气氛，更加重要的是，还为培养竞争意识和锻炼同学们的能力，提供了一次很好的机会。
除此之外，在辅导员和班干的组织下，我们班还开展了其他许多创造性活动，并取得了一系列成果（部分活动如下）。
1、2010年4月，在全校运动会上，我们班团结一致，女子团体第一名，男子团体第三各的好成绩。
2，2010年10月，在全班同学的支持和鼓励下，我们班在年级里的“歌咏大赛”中一路过关斩将，拿到了最后地亚军。
3、2011年3月，全班同学积极参加“学雷锋”活动，参加学校地除草、扫地等工作。
4、陈亚敏：
2009—2010学年度被评为校级“三好学生”；；2010—2011学年度被评为校级“三好学生”。
敦世鑫：
2009—2010学年度被评为校级“优秀学生干部”；2010—2011学年度被评为校级“优秀学生干部”。
葛静2009—2010学年度荣获“学雷锋征文大赛”一等奖；吕凌楚2009—2010学年度荣获“学雷锋手抄报大赛”二等奖。
演讲比赛中刘真真获得“个人二等奖”、全班在2010-2011年体操比赛中获“体操比赛团体一等奖”葛世潮荣获“优秀指挥个人奖”。
5、2010年4月在校运动会上我们班祝焕获得女子1500米第一名。
赵冬红获得女子800米第一名，1500米第二名。
6、“身体是革命的本钱”，为了响应学校的号召，提倡体育运动。
我们班的同学都积极参加系里举行的篮球、乒乓球比赛并在上学期每天早上都坚持跑步。
7、我们班不时举行全班篮球和羽毛球比赛，同学们积极参加，在比赛中享受乐趣，在乐趣中增加班级地凝聚力。
并在校举办的篮球大赛中，我们班取行了第三名优异的成绩。
8、班级同学积极参加社会公益活动，有许多同学参加义务献血和照顾敬老院地老人活动。
9、班里许多同学积极参加竞技体育活动，现在在学校里女子田径队中，有二名运动员（祝焕，赵冬红）来自我们班，在系里地男子篮球队中，有一名运动员来自我们班。
10．在全校运动中，我们班全体同学参加了大型的开幕式。
受到各方领导的一致好评，为学校赢得了荣誉。
七、今后的奋斗目标
在成绩和荣誉面前，高二（12）班同学永不自满，永不停步。
面对日益繁重的学习任务，面对日趋激烈的社会竞争环境，全班同学心存信念，奋起直追。
他们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建原阳一中一流的校风，他们也将以更加刻苦的学习来报答老师和家长的期望，以与时俱进的青春风貌来充实自我，完善自我，以期实现自我价值，以期毕业后每个同学都能够学有所成，实现自己心中的大学梦，让自己成长为社会主义建设中合格并出色的人才。
希望领导鞭策指导！
此致！
敬礼！
申请班级：
高二（12）班
2011年10月8日
【篇二：
高中评选文明班级申请书】
高中评选文明班级申请书
尊敬的政教处、团委会：
为积极响应学校“文明班级”评比活动，增强同学们的的集体观念和班级凝聚力、加强班集体建设，努力创造积极向上、团结文明的良好班风，我班特向政教处、团委会提出“文明班级”申请。
自2011年9月开学以来，我班就建立起了完整的班委会。
在班委会成员的模范带头作用下，班级同学都能够遵守校规校纪、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
班级内部团结，无严重违反纪律行为。
全班同学在班委会成员的带领下，形成了互帮互助，共同努力提高学习水平的良好班风。
学生能积极参与到健康有益的各种文娱活动中，包括学校团委组织的象棋、五子棋比赛等。
在集体活动中，我班同学积极参与，公平比赛，在比赛场上展现了我班的良好风貌。
其中，王化宁、张孝强两位同学参加了象棋比赛，虽然没能够取得名次，但赛出了风格；王明珠、叶小品同学积极参与了朗诵比赛，虽然没有能够获得奖项，但展现了风采。
共青团组织的共青影院，每一期我班同学都积极参与到其中，并能够在观影时做到不违反纪律，不影响他人。
我班同学共参加了两次升旗仪式，每次都能够按时、全员参加。
尤其是在本周的升旗仪式中，我班同学在早晨六点半时就已经全员到齐，在教室里耐心等候。
在举行升旗仪式时，我班同学队列整齐，穿着统一，脸上焕
发着光彩，在各班级的队列中格外显眼，展现了我班的班风班貌。
在未出勤时，我班同学也能在国歌声响起时，肃然起立，低唱国歌。
在本学期的广播操比赛之前，我班同学高度重视，把它看成是提高班级凝聚力，展现自我风采的一次绝好机会。
同学们自愿放弃休息时间，在午饭后一点半就早早地赶到操场上训练了起来。
下午放学后又自觉留下来训练。
汗水和辛苦不算什么，在得知我班在比赛中获得了第七名的好成绩时，同学们脸上都洋溢起了幸福的笑容。
我班同学平时积极参与班级建设，积极贡献，迎接各种常规检查。
我班同学积极参与了手抄报评比，不过遗憾地与奖项失之交臂；但是在黑板报的评比中，我班获得了一个二等奖；在卫生检查中，我班共获得了八次流动红旗；在共青书角的评比中，我班荣获了一个二等和一个三等奖。
我班高度重视主题班会的教育启示作用，由班主任主持召开了三次主题班会，分别为感恩教育主题班会、走进经典主题班会和远离艾滋病主题班会。
会上班主任给学生们讲了一些典型例子，同学们则积极讨论，气氛热烈而融洽。
同学们都说主题班会让他们收获良多。
我班班干部队伍完整，对待自身工作认真负责，能够起到模范带头作用，为班级其他同学树立了良好的榜样。
基于以上表现，我班特向政教处、团委会提出“文明班级”的申请，请政教处、团委会认真考核，提出批评意见。
我班一定虚心改正，并继续提高班集体凝聚力，展现当代中学生的风采，建设一个勤奋好学、努力进取、文明健康的十三班。
【篇三：
高一（14）班申报文明班级材料】
高一（14）班文明班级申报材料这是一个团结友爱的集体
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体
这是一个纪律严明，尊师好学，活动积极的集体
我们高一（14）班从建班以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。
开展丰富多彩的课外活动，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
同学们亲如一家，彼此相爱。
我们一路走来得到了校领导和全校师生的肯定与好评。
请看我们的足迹。
一、提倡文明礼貌团结友爱的道德风尚，树立优良的班风、增强班级凝聚力.凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。
在班级建立之初，同学之间彼此显得很生疏，思想上有自由散漫的情绪，不便于管理也不利于班级工作的开展。
因此，首先是建立核心,完善制度，形成有效的管理机制。
选拔出经得起检验，作风正派，素质较高，率先垂范，团结协作，在关键时刻能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的行动、无私奉献的精神将同学们紧紧的联系在一起，形成坚强有力的领导核心。
班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。
大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，相濡以沫。
因团结而成功的事数不胜数，运动会就是一个很好的例子，虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队、后勤人员，无不全力以赴，奋力拼搏。
场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号，直到比赛结束才离开。
这体现了我们班团结进取的作风。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家把高一（14）班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。
我们的班级，成为了我们共同的家。
现在我们班是以“团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。
二、班风正才能学风正，学风正才能成绩好，班级学风浓厚，成绩名列前茅。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
我们为了创建良好的班风。
制定了一系列的规章制度，开展理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育等活动。
在良好班风的催化下，我班成为一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
同学之间相互学习、合作，比较，骈进。
大家积极进取，共同进步。
每到下课总有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。
有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时
增进友谊，促进了班级团结。
所以本班综合成绩名列平行班第一.。
三．学习先进的思想理论，把握方向，与时俱进
通过学习爱国材料、观看有意义的视频及召开主题班会等,认真学习“科学发展观”理论,深刻理解科学发展观的重大意义。
如：
观看电影《大地有爱》并进行观后感的讨论，同学们从‘爱’、‘奋斗’、‘感恩’等不同方面发表自己的感想。
同学们通过交流洗涤了心灵、陶冶了情操，不再乱花零用钱，更加勤奋刻苦学习，格外尊重老师。
由于班集体建设始终以德育为核心，努力提高每一位同学的政治思想水平和政治热情，班级体现了一种蓬勃向上的生气。
四.课外活动丰富多彩，在学校重大活动中表现突出
在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：
及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；在学校举行的跑操评比，迎面接力比赛等校运会上取得多项好成绩，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。
五.总结过去，取长补短，继续前进
我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。
有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗？
本班级在老师的具体指导帮助以及全体班级成员的共同努力下，严肃遵守各项制度，无违反校院规章制度的事件发生。
大家不断提高思想觉悟，不断地学习。
班委成员不断听取老师及优秀者的宝贵经验和教训，取人之长，补己之短，来提高班委会和团支部的工作效率和工作质量；我们要进一步完善组织，更好地开展班级的各项工作。
59颗纯洁而上进的心，共同筑起了高一（14）班这个先进的大熔炉，集体的进步影响着每位成员，大家在各自岗位上发光发热，亦为集体的进步添砖加瓦，使得这个集体不断前进。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。
成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春，迎接明天新的挑战！
在过去的一年中，我们全班59名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。
当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
如果我们获得文明班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！
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