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父母教给孩子的人生第一堂课女孩篇

父母教给孩子的人生第一堂课

——女孩篇

马银春编著

中国财富出版社

前言

  俗话说:

“父母是孩子最好的老师。

”在现实生活中,每个人的生活环境可能会各有不同,但相同的是父母对孩子的爱,有了这一点,就有了做最好老师的必要条件。

然而,父母们应该知道,光有爱还不够,同样是父母之爱,有些爱把孩子培养成了德才兼备的人才,有些爱却把孩子带入自我毁灭的深渊。

  女孩是上帝派往人世间的天使,拥有女儿是上天的恩赐。

几乎所有的父母都希望自己的女儿是静若处子动若脱兔的精灵,是气质美如兰才华馥比仙的女神。

然而,并不是所有的女孩都可以如此幸运,很多女孩一生都只能做个灰姑娘。

难道就这样让女儿在“灰姑娘”的阴影里埋没了自己的人生价值吗?

当然不是,只要父母教育得法,灰姑娘也会穿上水晶鞋变成闪亮的公主。

  在孩子成长的过程中,父母是对孩子影响最大的人。

父母不但负责照料孩子的生活,还肩负着教育孩子品格的神圣职责。

在一定程度上父母决定着孩子的未来。

父母可以是女儿的老师、朋友和引路人,父母为女儿培养出好性格和好习惯,就是送给她一份受益终身的财富!

  由此可见,父母要培养出一个出色的女孩,不下点工夫是不行的。

但是,在教育孩子方面,很多父母都是初出茅庐的新手,如何教育还真是不知所措。

别怕,本书从习惯、学习、情商、交际、健康、财商、美德、气质八个方面来帮父母把教育女孩当中可能出现的问题逐一击破,让父母成为女孩人生路上传道授业解惑的良师。

编者

2012年12月

第一章你的习惯,决定你的未来

对于习惯,美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段经典描述:

“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。

”成功是靠无数个细节拼凑出来的。

因此家长在培养女孩的习惯时,千万不能马虎,因为你为孩子培养了什么样的习惯,孩子就会收获什么样的人生。

  一寸光阴一寸金,聪明女孩懂得利用时间/

  拒绝懒惰,勤快女孩大家爱/

  朴素妈妈养出节俭女孩/

  小心女儿被脏话污染/

  别让女儿做“名磨”/

  好奇心,女孩成功的基础/

  不做“狼来了”的孩子/

  我不是“马大哈”/

第二章教女有方,女孩成绩才会步步提高

一提到孩子的学习,家长的神经都会立刻绷紧,生怕放松下来,孩子会退步,会赶不上同龄人。

其实,女孩在智力发育、在学习上都有自己的规律。

家长需要顺应女孩特有的学习规律,以正确的心态对待女孩成绩的起伏,帮助女孩掌握适合自己的学习方法。

  把握女孩的学习规律/

  良好的学习习惯很重要/

  事预则立,让女孩学会预习/

  温故才能知新/

  对待女孩的分数要理智/

  三心二意换不来好分数/

  教女孩带着问号去学习/

  做到科学用脑/

第三章情商高,女孩才会活得游刃有余

情商高的女孩,无论面对怎样的困难,总是能够从中发现美好的一面,也能够脚踏实地地处理不好的那一面。

对于高情商的女孩来说,不幸只不过是上天的考验,只要积极地去面对、去改变,不幸也会转变为幸运。

  甩开鹦鹉学舌,要有自己的主见/

  乐观的女孩子最美丽/

  有理性,成长才不会偏离轨道/

  用分享换来快乐/

  不要让嫉妒抹黑女孩的心灵/

  心态好的女孩更幸福/

  挣脱怨天尤人的枷锁/

  知自省方能进步/

第四章交际能力强的女孩有福气

作为一种社会性动物,人是需要与人交往、与群体融合的。

离群的女孩子总会让人感觉势单力薄,而且她们自己也常常感觉欲诉无人能听。

如果女孩拥有三五好友,那么,困难时,会有人拉她一把;自大时,会有人提醒她一下。

正所谓:

朋友多了路好走。

所以,父母一定要培养女孩的交际能力,让女孩在与人交往中找到真实的快乐。

  会合作的女孩魅力大/

  闺中密友少不得/

  幽默的女孩朋友多/

  让女孩走出害羞的牢笼/

  背后莫论人是非/

  聪明的女孩会倾听/

学会口吐莲花/

  懂得尊重他人/

第五章健康才是幸福之本

俗话说:

“身体是革命的本钱。

”身体健康才能幸福一生,这样简单的道理相信父母都懂。

在女孩长身体的重要阶段,家长一定要重视她们的身体健康。

除此之外,家长还要多关注女孩的心理变化,呵护她们的心理健康,这样才能为女孩的将来打下坚实的基础,使她们在自己的人生道路上走得更稳更远。

  不被情绪所摆布/

  体育锻炼少不得/

  不做挑食大王/

  “好朋友”来了不要怕/

  肚子不是“垃圾桶”/

  减肥别忘记爱惜身体/

  不吃早餐害处多/

  挺胸抬头的女孩最自信/

第六章你不理财,财不理你

经过金融危机,世人这才发现财商是如此重要。

父母应该从小对女孩进行财商教育,让女孩形成健康的金钱观念,养成理性消费的习惯,学会合理储蓄和投资。

让女孩成为一个理财小达人,是父母教育女孩的必要一课。

  培养正确的储蓄观/

  零花钱给多少合适/

  钱不是伸手就来的/

  理财培养要趁早/

  教孩子正确消费/

  解开女儿的“名牌情结”/

  金钱奖励不可取/

  让女孩了解生活的艰难/

第七章好品德为女孩造就美丽人生

所有的父母都望女成凤,但是假如只注重“雕琢”女孩的外表,这个理想恐怕难以实现。

美德是女孩的内在修养,如果没有美德作为支撑,再美丽的外表也只能是昙花一现。

只有拥有美好的品德,女孩将来才有可能收获幸福的人生。

  百善孝为先/

  坚强,谁说女子不如男/

  诚信,做人之根本/

  谦虚、低调的女孩受欢迎/

  感恩,幸福之花才会永驻心田/

  知足者常乐/

  女孩善良才可爱/

  用责任心为自己撑腰/

  不做斤斤计较的女孩/

第八章好气质让女孩更优质

美貌终究会随岁月的流逝而消失,但是气质却可以在时间的积淀中历久弥香。

女孩的气质可以是自然健康,可以是温婉可人,可以是英姿勃发……有气质的女孩就像有着芬芳香气的花朵,吸引着人们不自觉地靠近。

父母帮助女孩修炼气质,就是帮助女孩成为更有吸引力的优质女孩。

  做个优雅小淑女/

  让女孩脸上常挂笑容/

  衣着打扮要得体/

  腹有诗书气自华/

  女儿家是用水做的/

  让女孩温文知礼/

  女孩有童心才最迷人/

  用艺术装点女孩/

参考文献/第一章

你的习惯,决定你的未来第一章你的习惯,决定你的未来

  美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:

“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。

”成功是靠无数个细节所拼凑出来的。

家长在对待女孩良好习惯的培养方面,千万不能马虎,因为你给孩子多大的关注,孩子就会收获怎样的人生。

一寸光阴一寸金,聪明女孩懂得利用时间

  也许每个人来到世上所遇到的事情大多是不公平的,但有一样东西是最公正无私的。

它不会因你富有而亲近你,也不会因你贫穷而疏远你;它不会因你出身豪门而多一些,也不会因你降生寒舍而少一些。

这样东西就是时间。

  成功的人之所以成功,是因为他们视时间为生命,对时间无比珍惜。

时间之于每个人都是平等的。

谁有紧迫感,谁珍惜时间,谁就可以得到时间的宠爱。

  法国著名思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜语:

“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的?

没有它,什么事情都做不成,它使一切的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。

”这到底是什么呢?

其实就是时间。

  所谓时间就是金钱,有时候时间比金钱还要珍贵,珍惜时间就是珍惜生命。

孩子能否安排好自己的时间,能否知道珍惜时间,与她的学习效率有很大的联系。

不珍惜时间、无法合理安排时间的孩子往往都缺少自我控制的能力,缺乏不断前进的动力。

如果父母在早期教育中帮助孩子养成了良好的时间观念,就等于给了孩子知识、力量、聪明和美好的开端。

因为善于利用时间的人不仅做事效率高,也是最能出成绩的人。

  静静是个很懒散的女孩,做事情老是磨磨蹭蹭的,不管是生活上还是学习上,如果不在她耳边经常催促,她根本意识不到时间是有限的。

可谁又有工夫天天在她耳边念叨呢?

为了帮助静静改掉这个坏习惯,妈妈决定从小事中入手,培养她有效利用时间。

  妈妈知道静静喜欢看故事书,于是就决定周末带她去图书馆,在让她增长知识的同时,也教她如何利用时间。

静静一下子看到那么多故事书非常兴奋,但是她还是懒懒地看,以她的速度,一个月看一本估计也看不完。

  于是,妈妈就教静静先选择自己感兴趣的、有价值的书籍看,然后要学会选择书里面具有意义的细节,这样不但节省了时间,还抓住了重点。

在妈妈的教育下,静静的时间观念逐渐增强了。

  林凡已经是个二年级的小学生了,但是她的时间观念很差。

做事情也没有任何规划,因此也总是出一些差错。

早晨闹钟都已经响了三四次了,妈妈怕她上学迟到,也过来叫她好几次了,但是她却依旧躺在床上不愿意起来。

放学后,懒洋洋地把书包往书房里一丢,然后瞅准时机,趁妈妈不注意就跑到电脑面前开始看动画片,时间就这样被她浪费了,所以林凡经常要挑灯夜读,没办法啊,白天的时间都被她浪费掉了,只能在深夜写作业!

  著名的物理学家爱因斯坦认为,人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。

其他的区别都是从这个区别的基础上衍生出来的。

我们出生时,上帝就把最好的礼物送给我们了,那就是时间。

我们每一个人都应把时间当做投资来经营自己的生命。

有的人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事,最终换来了成功。

  但是大多数女孩的时间观念并不强,更不知道时间的重要性。

她们往往不能按问题的主次和事情的轻重缓急来安排时间,而仅凭自己的感觉和兴趣来安排时间,结果不但造成了不必要的时间浪费,而且还会影响处理其他事情的进度。

  因此,在女孩不善于利用时间、不知道珍惜时间的情况下,父母应该运用一定的方法帮助她养成合理安排时间的好习惯。

那么,怎样才能让你的孩子变成会珍惜时间的聪明女孩呢?

第一,让你的女孩作息有规律。

  孩子心理过程的随意性很强,而且自我控制能力又较差。

常常是一边吃饭,一边玩耍;这件事情还没有做完,心里又在想着另一件事情;做事也是杂乱无章,缺乏条理,什么都是凭感觉。

这时候,如果父母不加注意,对孩子听之任之、放任不管的话,那就会让她养成“拖拉”的坏习惯,久而久之,这种坏习惯会根深蒂固,再想改正的话估计就困难了。

  时间这种东西非常抽象,所以孩子才体会不到时间的重要性。

但是,父母一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。

良好的作息习惯是养成时间观念的前提。

父母可以和孩子一起制订一张作息时间表,规定什么时间起床,洗漱要多长时间,吃早餐要多少时间,放学后要先做什么,然后做什么,几点钟睡觉等,这些都可以帮助孩子对时间做出合理的安排。

这样把作息时间固定下来,时间长了孩子就会形成习惯,才能对时间有一个明确的认识,才能养成良好的时间观念。

第二,教女孩如何有效利用黄金时间。

  每个人都有属于自己的生物节律,也就是大家常说的生物钟。

孩子也是如此。

不仅仅是大人,孩子常常也会有这种感觉:

在同样的时间段,心情好的时候学习效率就特别高,而情绪不稳定的时候,学习效率就非常低;在一天的时间当中,学习效率最高的时期当属早晨和夜间,而下午和傍晚学习效率则较低。

可见,孩子的学习往往存在一个最佳的时间。

有专家指出,对一个孩子来说,一天内有四段高效的记忆时间:

  第一段:

早上6~7点,适合记忆一些相对较新的概念、新的内容。

  第二段:

上午8~10点,这个时期适合记忆大量基础理论知识。

  第三段:

下午7~9点,可以进行综合性知识的记忆。

  第四段:

晚上10~11点,这时可以记忆精确性高、容易出错的知识。

  当然,每个孩子的具体情况又都有所不同,像是有些孩子早上学习效率较高,有些孩子则晚上学习效率高。

父母可以让孩子注意观察自己的特点,以便掌握自己的最佳学习时间,然后再把重要的学习内容安排到最佳时间里去学习。

如此一来,学习效率必然会得到大幅度提高。

第三,不要忘记给女孩玩的时间。

  许多父母会认为孩子由于作业做得太慢而没有了玩的时间,于是就不断地催促孩子、埋怨孩子,觉得孩子没有玩的时间都是她们自己的原因。

有的父母甚至会惩罚孩子更长时间地学习,其实,孩子是因为父母把自己的时间安排得太满,根本没有自己可以支配的时间,才会不珍惜时间,才会拖拖拉拉的。

孩子在这种没有希望,而且又没完没了的学习过程中,她的心态是消极的,没有目标、没有兴趣的,由此往往心烦意乱,导致错误百出,长期下去必然造成恶性循环。

  所以父母必须要给孩子一定的自由支配时间,让她去做自己想做的事,注重培养她的学习兴趣和主动性。

比如,有的父母会要求孩子每天放松一小时。

在这一小时内,孩子可以玩、听音乐、休息等,但是不管孩子干什么,家长都不要去干涉,在孩子情绪比较稳定和愉快,有了主动学习的兴趣时,她就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习,学习效果自然也会更加理想。

  善于利用时间的孩子的收获肯定要比其他孩子多得多,也就走得比同龄的孩子要快得多,凡事快人一步,便会看到比别人更美的风景。

正所谓风景这边独好。

为了让孩子领略到旖旎风光,家长一定要让孩子学会利用时间,这会让她终生受益。

拒绝懒惰,勤快女孩大家爱

  一分耕耘一分收获。

你若想获得成功,若想实现自己的梦想,就要付出能够换来成功的劳动。

要知道,付出与收获是成正比的。

  俗话说:

“樱桃好吃树难栽,不下苦工花不开。

”只有付出了相应的劳动和汗水,才能获得最为美好的东西,才会收获自己的那份果实。

只有当孩子明白东西来之不易的时候,她才会更加珍惜,才能真正体验到快乐和幸福。

  劳动是人类的第一需要,所谓“不劳动者不得食”,说的就是这个道理。

但是,许多父母却由于溺爱孩子等各种原因,忽视了对孩子的劳动教育,所以孩子在这种养尊处优的环境中逐渐养成了不爱劳动的坏习惯。

据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,其余2/3的中小学生是不爱劳动或不太爱劳动的。

缺乏劳动意识的孩子会养成依赖成人的习惯,而且,由于孩子没有经过劳动的磨炼,走上社会后也很难胜任工作上的辛苦,甚至会被压垮。

  苏霍姆林斯基说:

“一个孩子为了浇花,开始提了一小桶水,接着又提第二桶、第三桶、第四桶。

结果,他累得满头大汗。

这时,父母不必担心,因为对他来说,这其实是世界上任何一种别的喜悦都不能够相比拟的真正喜悦。

在这种辛勤劳动中,孩子不仅可以了解世界,而且可以了解自己。

  甜甜已经六岁了,别的孩子六岁已经可以自己做很多事情了,但甜甜什么都不会,她是个懒惰的孩子。

  每天早晨,甜甜都懒得起床,于是妈妈常说:

“瞧你懒得像小猪似的。

”妈妈这话一说,她倒有了理由,妈妈再次叫她起床的时候,她就会说:

“我就是小猪,再让我睡会儿吧。

”好不容易起床了,她连自己的被褥都不整理,任由自己的床上一片狼藉。

假如妈妈不督促她,她就不刷牙、不洗脸,晚上不洗脚就睡觉。

  在家里甜甜也从不帮妈妈做家务,吃完饭把碗筷一推,换下来的衣服往洗衣机里一放,就什么都不管了。

平常她也是什么事都要妈妈催,有时候妈妈说她,她还振振有词:

“我去学习了,这些事你帮我做吧。

  平时,无论妈妈工作再忙,家务活再多,甜甜也不会主动去搭把手帮助妈妈。

看到甜甜那么懒惰、那么不爱劳动,妈妈真是发愁啊!

  琳琳都已经上三年级了,但是每天起床后总是让妈妈帮她穿衣服。

什么事情都不自己动手去做。

  这天早晨,琳琳又让妈妈帮她穿衣服,妈妈走到她面前,边给她穿衣服边说:

“琳琳,你已经长大了,以后要自己穿衣服。

”当惯了公主的琳琳这可不同意:

“我不要自己穿衣服,要让妈妈帮我穿。

”见直接说教的方法行不通,妈妈灵机一动,说:

“这样好不好?

明天早晨在妈妈没起床的时候你就自己把衣服穿好,爸爸看到了,肯定会夸奖你的,到了学校你还可以跟小伙伴们炫耀一番呢。

”琳琳听到妈妈这样说,感觉这样做很有趣,就拍手答应了。

  第二天,琳琳醒来后,想起妈妈昨天和她说过的话,又仔细听了听爸爸妈妈还没起床,于是悄悄地开始自己穿衣服。

由于这是琳琳第一次自己穿衣服,她的动作很笨拙,而且老是出岔子,不是将裤子穿反,就是把纽扣扣错。

费了好大的工夫,终于把衣服穿在了身上……想着爸爸妈妈的表扬,她的干劲更足了,把被子也叠好了。

  一会儿,妈妈来到她的房间,看到已经穿好衣服的琳琳以及叠得整整齐齐的被子,妈妈赏给琳琳一个甜蜜的吻,高兴地说:

“琳琳做得真棒,真是妈妈的乖女儿!

”这时,爸爸也走了过来,妈妈向爸爸炫耀今天是琳琳自己穿的衣服,爸爸也特意夸奖她:

“女儿,好样的!

”琳琳听后高兴极了。

  就这样在父母的鼓励和帮助下,琳琳真正地意识到“自己的事情要自己做”。

除了自己穿衣服,她还学会了整理书包和玩具,洗自己的小件衣服和袜子等——她再也不觉得妈妈为她做这些事情是理所当然的了。

  其实,孩子不爱劳动与家庭教育是有极大的关系的。

许多父母心疼孩子,怕孩子吃苦受累,于是就不让孩子劳动;有些父母怕孩子干不好,不如自己干省事;有些父母认为孩子学业重,功课多,不想占用孩子的宝贵时间;有些父母认为孩子的任务就是学习,劳动这种事情以后自然会做的,用不着家长教育……如此便使孩子渐渐失去劳动的意识,养成了不爱劳动的坏习惯。

  据调查,英国小学生的每日劳动时间是72分钟,韩国是42分钟,法国是36分钟,而中国仅仅是12分钟。

这样不成功的劳动教育,以至于现在许多大学生的生活自理能力都很差。

“除了会考试,其他都不会!

”为了让孩子走出如此令人尴尬的境地,父母要怎么做呢?

第一,要对孩子积极鼓励,适当赞美。

  家长要珍惜孩子每次有意义的尝试,而且要以鼓励表扬为主。

每当孩子做好一件事,父母应及时给予肯定和鼓励。

如给孩子一个微笑,拥抱一下或说声“谢谢”“干得不错”,都可以使孩子感到高兴和自豪,孩子如果体验到了劳动的愉快,就会激起再次劳动的欲望。

当她失败的时候要适时安慰她没有关系,给她下次尝试的信心。

第二,抓住孩子学习动机最强烈的时机。

  从孩子的发展过程来看,你会发现孩子都是喜欢自己做事的:

开始学走路就不喜欢大人抱;学吃饭的时候也不要人喂,要自己舞匙弄筷地吃;帮她穿衣服,自己还会抢着套上身…这些时候,便是孩子学习做事情动机最强烈的时候。

这时家长就应耐心地教给她们做事的方法,耐心指导孩子做好她们想做的事,使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就感,父母千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试,以免让她们错失了学习劳动的最佳时机。

第三,家长和孩子共同完成劳动。

  父母要让孩子明白,作为家庭成员,每个人都是有义务做家务劳动的。

制定一个表格,标明全家人各自的任务,例如:

爸爸妈妈负责做饭、孩子负责打下手;吃完饭爸爸洗碗、妈妈洗第二遍、孩子负责把碗放到橱柜里。

通过这样的形式让孩子体会到自己的“责任”。

  劳动不仅使孩子成熟,也能让她们懂得人生的价值。

父母千万不要忽视对孩子劳动观念的培养,要把孩子培养成一个爱劳动、会劳动的人。

朴素妈妈养出节俭女孩

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这估计是大家最早接触的关于节俭的诗句了。

但是很多人或许并不是真正懂得这两句诗的含义——不过是浪费一粒米饭,能带来什么不良后果?

其实不然,如果对这个细小的行为不加控制的话,那就极有可能演变成花钱大手大脚、随意浪费的坏习惯。

一粒米不珍贵,那么一碗米饭又有何珍贵的呢?

浪费一顿丰盛的晚餐又有什么关系呢?

  事实上,节俭尤其体现在细节处。

我们必须认识到,不管是一粒米、一度电还是一滴水都是来之不易的,这些东西都是人们用辛勤劳动换来的。

只有真正懂得劳动的艰辛,才会真正理解节俭的含义。

也就明白了何为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  可是有一些家长因家庭富裕起来,感觉不愁吃不愁穿的,就在花钱方面大手大脚,完全忽略了对孩子的勤俭节约教育。

他们对孩子过于溺爱,甚至有时为了讨好孩子而让孩子任意浪费。

作为家长,你都不注重节俭,又怎能调教出节俭的孩子呢?

其实有些家长是错误地理解节俭了,让孩子学会节俭,是非常有利于孩子成长的。

因为,勤俭有助于磨炼人的意志,能锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。

就像古人说的“俭能养志”,节俭是成就事业的重要条件。

俭朴的生活可以培养出优良的品质,提高人的精神境界,如果自小就忽视对孩子的节俭教育,让孩子养成花钱大手大脚的习惯,那是很危险的。

对孩子的未来也是极其不利的。

  再说了,节俭又不是吝啬,而是学会合理利用资源,做到不浪费。

把资源的利用发挥到最大而已。

如果孩子小时家长就不重视节俭教育,以后再想让孩子做到不浪费那就很难了。

  有一对年轻的父母带着已经上小学的女儿去逛街。

在路上看到一位老人正在卖报纸。

这时年轻的父亲突发奇想,立即从口袋里掏出10元钱交给女儿,让她去买10份报纸。

孩子把报纸买回来以后,这对年轻夫妇又和女儿商量,让她按原价再把这10份报纸卖出去,看看到底要花多少时间才能卖完这10份报纸。

  女儿尽管有些不乐意,但是还是乖乖听爸爸妈妈的话决定要把报纸卖出去。

在父母的帮助下费了几个小时才把10份报纸卖出去。

然后,父母让孩子去问卖报纸的老爷爷,他卖出一份报纸能赚多少钱。

孩子这才知道,卖一份报纸只能赚几分钱。

女儿默默地算了一笔账,花了这么长时间才挣了几毛钱而已。

女儿这才领悟了父母的良苦用心,主动对父母说:

“爸爸、妈妈,我以后再也不会随便花钱了,挣钱太不容易了!

那对年轻父母是家庭教育的有心人。

能不失时机地用这种较为轻松的方式来教育女儿要节俭。

当然这个故事告诫大家特别是小朋友,父母的钱来之不易,一定要养成不乱花钱的好习惯。

  林女士是一个个体老板,经过十多年的打拼,她现在拥有两千多万元的固定资产,家庭生活可以说是非常优渥。

但她对女儿的教育却和很多有钱人家的教育不太一样,她也一直为自己两个女儿的明理而自豪。

在谈及关于教育孩子的花钱观念时,她说,让在蜜糖中泡大的孩子多下乡体验艰苦的生活,吃点苦,教她们学会节俭。

  林女士还说,“五一”节期间,别人的孩子也许在父母的陪同下到处吃、喝、玩、乐等,当然了这种方式她不反对,但是林女士总觉得除了让孩子过得快乐外,还应该让孩子在快乐的生活中学点什么。

因此,她在女儿6岁以后,每年都利用一段时间陪女儿到乡下和农民兄弟的孩子一起生活,让孩子体验农村生活是如何辛苦,农村的孩子吃的是什么,是怎样过自己的节日等。

因为有了农村生活的体验,林女士的女儿如今不但学会了节俭,对社会弱者也充满了同情心、爱心,也懂得如何做一位正直的人、一位将来对社会有用的人。

看到女儿的进步,林女士一直为自己的教育方法以及与孩子的配合感到自豪。

  孩子的良好习惯并非一日形成,都是在日常生活中逐渐养成的。

现在生活条件好了,很多孩子对掉在地上的一角硬币不屑一顾,懒得弯腰去捡。

这就是因为平时在家里太浪费,不珍惜父母的辛勤劳动而造成的。

于是明理的父母教女有方,从小就不让宝宝忽视一个小硬币、一个旧玩具、一张白纸……可是,仅仅这样做收到的效果可能不是很明显,所以家长如果想要培养孩子节俭的好习惯,应从以下几方面做起:

第一,家长要为孩子树立好榜样。

  家长是孩子的第一任老师,孩子最初的一些行为表现主要是从父母身上模仿来的。

家长本身就要有正确的金钱观,不浪费,在生活上要俭朴,精打细算,比如珍惜粮食,节约用水、用电等,在孩子面前起到表率作用。

“身教”更胜于“言传”,家长务必要给孩子做出一个好的榜样,家长有了勤俭的好习惯,孩子才会更真切地领悟到“勤俭是一种美德”。

第二,家长要端正认识。

  随着当前人民生活水平的不断提高,家长对孩子的要求一般都是尽量满足,这也是情理之中的事情,但在孩子的吃、穿、用等方面盲目与别人攀比,如此就容易使孩子形成追求享受、贪慕虚荣等不良心理。

家长要经常给孩子讲勤劳节俭的道理,让孩子懂得一粥一饭都来之不易,一滴水、一度电都

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