初中教育心理模拟练习含答案4.docx
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初中教育心理模拟练习含答案4
中学教育心理学练习题（447）答案见最后
单选题
1、卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效实验室评价时，消毒剂对试验菌的杀灭率达到多少，可评为消毒合格
A．99.99%
B．90.00%
C．99.90%
D．100.00%
E．99.00%
简答题
2、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
多选题
3、横向承重体系的特点包括<>。
A．楼盖做法比较简单、施工比较方便
B．材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多
C．有利于使用上的灵活布置
D．适用于宿舍、住宅等居住性建筑
E．对纵墙上开门、开窗的限制较少
单选题
4、美债评级下调，不是标普凭空唱衰美国的举措，而是有着实实在在的评价基础。
尽管在其评级的技术细节上始终有______的争议，但是，美国债务增长以及债务偿还所______的经济问题，却不是杜撰而是现实的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是<>。
A．众口难调表现
B．各式各样反映
C．各行其是体现
D．见仁见智折射
多选题
5、教育策略的特征包括【】
A．指向性
B．调控性
C．整体综合性
D．灵活性
E．层次性
单选题
6、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质，下列哪项不能检测
A．动脉血流
B．静脉血流
C．血流宽度
D．层流
E．湍流
单选题
7、软件的可维护性、可使用性、<>是衡量软件质量的几个主要特性。
A．可靠性
B．可复用性
C．可修改性
D．可理解性
单选题
8、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是<>。
A．具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上
B．有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件
C．有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系
D．法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格
单选题
9、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道：
|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性，，而领悟|无限’’的才能，真是高明之极。
让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。
因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。
从以上文字可以推测<>。
A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能
B．麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论
C．作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地
D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
单选题
10、事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是<>。
A．问卷法
B．投射技术
C．FRC品德测评法
D．德尔菲法
简答题
11、论述教育心理学的研究内容。
单选题
12、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A．医学专业学历
B．取得医学专业技术职务的条件
C．从事医学专业教学、科研的资格
D．开办医疗机构的条件
E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力
简答题
13、教育心理学的实践作用表现在哪些方面
单选题
14、IEEE802.1标准主要包括哪些内容______。
Ⅰ．局域网体系结构Ⅱ．网络互联Ⅲ．网络管理Ⅳ．性能测试
A．仅Ⅰ和Ⅱ
B．公Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C．仅Ⅱ和Ⅲ
D．全部
单选题
15、在整体动物，NA兴奋心脏β
1
受体，但又使心率减慢，其原因是<>。
A．抑制窦房结
B．抑制传导
C．反射兴奋迷走神经
D．抑制心肌收缩
E．降低冠脉灌注区
多选题
16、根据《环境影响评价技术导则――非污染生态影响》，关于替代方案，说法正确的有<>。
A．1级评价项目要进行替代方案比较
B．替代方案应是经济技术决定的最佳选择
C．应描述替代方案的优点和缺点
D．替代方案包括项目规模、选址<线>的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较
简答题
17、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
|考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。
老师把卷予发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。
可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。
我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!
|
单选题
18、阅读短文。
1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚・森在《伦理学与经济学》一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。
他认为，从亚里士多德开始，经济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：
一种是对财富的关注，一种是更深层次上的目标追求。
由此产生两种方法，一种是|工程学|的方法，也就是数学、逻辑的方法，一种是伦理的方法。
这两种根源或方法，本来应是平衡的，但不同的学者重视的方面有所不同。
从亚里士多德到亚当・斯密，比较注重伦理问题，而威廉・配第、大卫・李嘉图等更注重工程学方面。
现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。
科学研究总是把人们当作完全理性的对象，这样逻辑的方法才能有效。
但具体的人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西。
单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。
人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。
单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。
亚当・斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则。
这一点被现代经济学家继承和发展了。
但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。
一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有正当伦理。
当这种追求损害他人和社会利益时，就违背了正当伦理，从而成为应受谴责的不道德行为。
离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样。
经济学和伦理学的结合，其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序，使伦理学问题得到进一步的说明和解释。
关于道德权利的分析便可证明这一点。
人们常常从义务论的角度来看待权利，即表现为他人必须遵守约束。
这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等复杂问题的解释。
例如，甲侵犯了乙的权利，那么丙有义务去制止吗丙有权利，但不一定出于义务。
如果借助经济学的一些原理去解释丙的行为，可能更有利。
用福利主义的根据事物状态的好坏来判断行为的原则，又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则，那么丙去制止甲，因其结果是好的，他便有道德权利去行事。
评价一个道德行为，不应只看内在价值<自我完善>，还要看结果<与人为善>。
显然，用结果主义的逻辑推理来分析道德权利，不见得完全充分，但却十分必要。
由此可见，经济学应具有伦理学的方法，伦理学也可引进经济学的方法。
伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。
例如在工业生产中，人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯于奉献的道德水平。
任何人的行为都带有社会性，不管你是否自觉到这一点。
而这种社会性既包含经济因素，也包含伦理因素。
下列表述，与第一段中间阿马蒂亚・森的看法不相吻合的一项是<>。
A．人类研究经济学，既是由于对财富的关注，也源于更深层次的目标追求
B．理性的逻辑方法和伦理的方法，都是研究经济学的有效方法
C．现代经济学研究有了长足的进步，但研究者却不能像那些经典的研究专家那样，始终注意两种根源和方法的平衡
D．历史上某些著名经济学家的经典论述，尚未能引起现代经济学家的广泛关注
简答题
19、案例：
赵老师虽然美术基本功不是很强，但是教学热情很高，整节课上，他不遗余力地进行大量示范，让学生模仿他的作品，希望通过这种方式来提高教学效果。
然而，学生仍然画不好，教学效果不理想。
问题：
请分析教学效果不理想的原因，并提出改进建议。
单选题
20、社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰，发明了<>。
A．直接测量方法
B．间接测量方法
C．自然实验方法
D．实验室实验方法
单选题
21、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于<>时，对研究的质量产生影响。
A．＞30%
B．＞25%
C．＞20%
D．＞15%
E．＞10%
单选题
22、软件测试有多种方法和技术，其中，通过人工评审软件文档或程序<不必运行程序>，发现其中错误的测试方法是
A．动态测试
B．静态测试
C．穷举测试
D．黑箱测试
单选题
23、教育心理学研究的根本任务在于<>
A．研究心理现象
B．对心理进行测量
C．获取心理数据，区分心理高下
D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等
单选题
24、关于|质量检验|的定义，正确的是<>。
A．对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动
B．根据产品对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论
C．通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价
D．通过技术专家对产品使用性能进行评价
单选题
25、关于陈述性知识，下列说法正确的是<>。
A．主要反映活动的具体过程和操作步骤
B．说明做什么和怎么做
C．可用来区别和辨别事物
D．是一种实践性知识
单选题
26、有一重大危险源，且该物质属一般毒性危险物质，若对其进行风险评价，其评价工作级别为<>。
A．一级
B．二级
C．三级
D．四级
单选题
27、某开发商在开发某别墅时，为增加开发利润提高了建筑密度和容积率，但结果反而使其别墅价格下降，这是因为<>。
A．市场不景气
B．该别墅区的环境条件变差
C．该别墅区的单位开发成本降低
D．开发商获得满意的利润即可
简答题
28、简述教育心理学的研究对象。
简答题
29、简述教育心理学的根本任务。
多选题
30、某企业为了摆脱困境决定从国外引进设备生产实芯电阻。
实芯电阻的技术含量高于碳膜和金属膜电阻，工艺要求高，国内具备类似生产条件的企业不多，产品供不应求。
由于缺乏技术人员，该企业决定向外招聘2名技术人员。
根据以上材料回答下列问题。
在从外部招聘人员时，企业常用的筛选技术有<>。
A．笔试
B．面试
C．专家测验
D．心理测试法
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1-答案：
C
[解析]卫生部消毒技术规范中规定消毒剂消毒效果实验室评价时，消毒剂对试验菌的杀灭率达到99.90%，可评为消毒合格。
2-答案：
正确。
暂无解析
3-答案：
A,B,D,E
本题的考点是横向承重体系的特点。
它的特点如下。
<1>横墙是主要承重墙，纵墙起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。
一般情况下，纵墙的承载能力是有余的，所以这种体系对纵墙上开门、开窗的限制较少。
<2>由于横墙间距很短，每一开间有一道横墙，又有纵墙在纵向拉结，因此房屋的空间刚度很大，整体性很好。
这种承重体系，对抵抗风力、地震作用等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降，比纵墙承重体系有利得多。
<3>这种承重体系，楼盖做法比较简单、施工比较方便、材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多。
横向承重体系由于横墙间距密、房间大小固定，适用于宿舍、住宅等居住性建筑。
4-答案：
D
[解析]本题是一道成语和实词相结合的辨析题。
先看第一个空，众口难调：
吃饭的人多，难以满足每个人的口味，比喻不容易使所有的人都满意。
各行其是：
各自按照自己以为对的去做。
文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同，|众口难调||各行其是|显然不合语义，排除A、C项。
各式各样：
许多不同的式样或方式。
见仁见智：
对于同一个问题各人有各人的见解。
句中强调的不是争议的方式和种类多，而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不同，故排除B项。
本题正确答案为D。
5-答案：
A,B,C,D,E
教学策略的特征包括指向性、操作性、整体综合性、灵活性、层次性、调控性。
6-答案：
C
频谱多普勒显示的是血流的种类，性质，速度，不能检测宽度。
7-答案：
A
[解析]衡量软件质量的几个主要特性是软件的可维护性、可使用性、可靠性。
8-答案：
D
[解析]本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。
《安全评价机构管理规定》第8条规定，取得甲级资质的条件包括：
<1>具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上。
<2>有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件。
<3>取得安全评价乙级资质3年以上，且没有违法行为记录。
<4>有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系。
<5>有25名以上专职安全评价师，其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。
按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。
安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务能力相适应的专业能力。
<6>法定代表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格。
<7>设有专职技术负责人和过程控制负责人。
专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格，并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称。
<8>法律、行政法规、规章规定的其他条件。
9-答案：
C
[解析]题干文字是作者对麦克斯关于宗教解释的理解和看法。
C选项的内容是可以从题干中文字推测到的，其他三个选项无法从题干文字中推测出。
10-答案：
C
FRC品德测评法是计算机辅助分析的考核性品德测评方法。
11-答案：
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
而学与教相互作用过程又是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容和教学环境等五种要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
暂无解析
12-答案：
E
暂无解析
13-答案：
教育心理学的实践作用表现在如下几个方面。
暂无解析
14-答案：
D
[知识点]高速局域网技术[评析]IEEE802委员会为局域网制定了一系列标准，统称为IEEE802标准，其中IEEE802.1标准包括了局域网体系结构、网络互连，以及网络管理与性能测试。
15-答案：
C
[知识点]a受体激动药―去甲肾上腺素的药理作用
16-答案：
A,C,D
暂无解析
17-答案：
首先，案例中教师对待这位学生的方法是不对的。
暂无解析
18-答案：
C
[解析]此题考查筛选整合文中的信息、归纳内容要点的能力。
|始终注意两种根源与方法的平衡|不是经典研究专家的特点。
19-答案：
原因：
赵老师教学热情很高是我们应该给予肯定的，但是他教学方法落后，没有真正激发起学生的学习兴趣，让学生主动参与到学习中来。
仅仅是通过示范让学生来模仿，这种教学方式扼杀了学生的创造性，教学方式单一，难以达到良好的教学效果。
另外，赵老师的美术基本功不是很强，他的示范的教学作用也会大打折扣。
建议：
<1>教师可以在开课之前用精致的内容和精彩的课件来吸引学生，激起学生真正参与教学活动的欲望．产生发自内心的思索和研究动机，形成对问题的意识。
<2>在每个单元学习之前，教师就将整个内容告知学生，让学生心里面有个计划，明确任务。
<3>引导学生的思维，给学生自由探讨的机会。
让学生在讨论中学会学习，在讨论中产生思维的碰撞。
<4>营造宽松的氛围，让学生快乐学习，拒绝满堂灌的教学方式，从根本上排除呆板、机械、费时的学习方式，提高课堂效率，让学生做学习的主人。
此外。
赵老师还应采用各种方法提高自身专业水平，才能在教学中给予学生更好的指导。
暂无解析
20-答案：
B
[解析]态度的各种量表为直接测量一个人的态度提供了一定的理论和技术基础，但是直接测量容易受主体主观的自我呈现动机的影响，最为明显的反映在社会赞许性反应偏差上。
为了克服这种反应倾向，研究者发展了态度的间接测量方法，主要是使用一些伪装的非言语的测量技术来测量人的态度，包括态度的行为反应测量、态度的生理反应测量和投射测验等。
21-答案：
E
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
22-答案：
B
[解析]日前，软件测试的方法有三种：
动态测试、静态测试和正确性证明。
动态测试是指通常的上机测试，这种方法是使程序有控制地运行，并从多种角度观察程序运行时的行为，以发现其中的错误。
静态测试一般是指人工评审软件文档或程序，借以发现其中的错误，由于被评审的文档或程序不必运行，所以被称为静态的。
23-答案：
D
[解析]教育心理学作为心理学科的根本任务在于：
研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。
24-答案：
A
[解析]参见第1题解析。
25-答案：
C
[解析]陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。
它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。
26-答案：
B
[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》规定，建设项目风险评价工作级别如下表。
27-答案：
B
[知识点]建筑物折旧的原因[知识点]客观收益及计算权益价值
28-答案：
教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。
具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。
暂无解析
29-答案：
教育心理学是心理科学与教育科学相交叉的产物，它既是一门心理学科，又是一门教育学科。
它的产生是心理科学与教育科学发展的需要。
为此，本学科应以这种发展需要为根本任务，具体包括理论任务和实践任务。
暂无解析
30-答案：
A,B,D
暂无解析
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