碳和碳的氧化物部分中考化学试题汇编综述.docx
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碳和碳的氧化物部分中考化学试题汇编综述
碳和碳的氧化物部分中考化学试题汇编
1.（2012.重庆市）竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）
A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧
2．（2012•滨州）6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：
你行动了吗？
”，下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．提倡使用塑料袋 B．使用节能灯泡，人走灯灭
C．少开私家车，多乘公共交通工具 D．纸张双面打印，寄电子贺卡
3.（2012.重庆市）2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。
关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（）
A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化
C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应
4.（2012．泰安市）对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误的是（）
A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨wD．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5.（2012．肇庆市）鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）
A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内
6.（2012．德州市）汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中错误的是（）
A．该反应可降低汽车尾气对大气的污染B．反应后碳元素的化合价降低
C．该反应中Co3O4反应前后质量不变D．该反应类型为化合反应
7.（2012．东营市）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。
常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。
下列说法正确的是（）
A．该方法的优点是没有能耗B．该方法可减少碳排放
C．整个过程中，只有一种物质可以循环利用D．“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶
8.（2012．怀化市）下列说法不正确的是（ ）
A．利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B．天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石
C．利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D．利用石墨的导电性制造石墨电极新课标第一网
9.（2012．怀化市）第16界世界气候大会于2011年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化碳的排放”．下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．开发新能源（太阳能、潮汐能、风能等），减少化石燃料的使用B．限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C．用第四代LED绿色光源代替白炽灯D．加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料
10．（2012•苏州）下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（ ）
A．观察气体颜色 B．用澄清石灰水 C．用带火星的木条 D．用紫色石蕊试液
11．（2012•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
12.（2012.娄底市）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）
A.教科书循环使用B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式
13．（2012.株洲市）两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）
A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体
14.（2012.广州市）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）
A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
17.（2012．杭州市）常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。
而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。
由此得出的结论或推理正确的是（）
A.物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
18.（2012．杭州市）小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
你认为小张（）
A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管。
可收集到一瓶CO2
19.（2012．上海市）在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜。
下列叙述正确的是（）
A．反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C．反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
20.（2012．怀化市）下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是（ ）
A．澄清石灰水B．稀硫酸C．燃烧的火柴D．紫色石蕊试液
21.（2012.百色市）石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。
金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（）
A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同
C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
22.（2012.百色市）关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（）
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D.固体的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨
23.（2012．宜宾市）下列关于碳单质的说法中正确的是（）
A．C60的相对分子质量为720B．金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同
C．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D．石墨很软，不能用于制石墨电极
24.（2012．泸州市）固体CO2又称干冰，易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）
A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气
C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料
25．（2012.株洲市）今年，株洲市成为了“全国低碳交通试点城市”，市委书记陈君文参加央视《城市1对1》节目录制时表示：
要把株洲建成“自行车之都”，倡导全民骑自行车出行。
下列说法错误的是（）
A．“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”是低碳交通的重要理念
B．低碳交通的目的是节能减排，建设更加绿色、更加宜居的株洲
C．制造自行车轮胎的材料是塑料，它属于有机高分子材料D．自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈
26．（2012•苏州）下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）
A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集
B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
27.（2012.南允市）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是（）
A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C.讲卫生，尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟
28．（2012·德阳）某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：
①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g；③再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。
下列推断错误的是（）
A．原无色气体中可能只含有CH4和H2B．原无色气体中可能只含有CH4
C．原无色气体中可能只含有CO和H2D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素
29.（2012.兰州市）下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D.CO2可用于灭火，CO可用作燃料
30.（2012.兰州市）“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是（）
A.用旧报纸制铅笔杆B.参加“地球熄灯一小时”活动C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.深秋时节焚烧落叶
31.（2012.日照市）下列做法不符合“低碳环保”理念的是（）
A．为了节约用纸，两面使用草稿纸B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
C．为了提高资源利用率，将垃圾分类回收D．减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行
32.（20I2）．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。
为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）
A．一定没有二氧化碳B．可能含有甲烷和氢气C．可能只有甲烷D．可能含有氢气和一氧化碳
33.（2012．武汉市）某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。
实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。
按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（）
A.甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁
34.（2012．佛山市）（6分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为，常温下碳的化学性质，（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：
图②单质的名称是，图③单质的名称是
，图④单质的化学式是。
（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为。
35.（2012.贵阳市）在化学学习中，我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化。
（1）透过现象，我们感受到了分子在不断运动着；
（2）根据图23实验，分析蜡烛熄灭的原因；
（3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的
选择是有规律的。
如确定气体发生装置时应考虑的因素是；
（4）NaOH、Ca（OH）2、HCl、CO2、MgCl2五种物质间能发生的反应共
有个，根据这些反应可以归纳出碱的性质有。
36.（2012．宜宾市）（8分）常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。
请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出上图中部分仪器的名称：
①；②。
（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是。
（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的（填化学式）。
（4）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是
；若用D装置收集二氧化碳气体，应从（填“a”或“b”）通入气体。
37.（2012临沂卷）7、2012年5月30日，国务院讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等。
（1）、在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是______________（填序号）
A、研制新型航空材料B、合成药物
C、将废旧塑料变为汽车燃料D、研究地壳板块结构及运动规律
（2）、纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想，金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的。
请你推测石墨烯可能具有的化学性质（一条即可）_____________。
38.（2012．桂林市）（4分）桂林山水的象征——象鼻山是由3.6亿年前海
底沉积的石灰岩形成，石灰岩的主要成分是碳酸钙。
（1）写出碳酸钙的化学式：
，其中所含阴
离子的化学符号为。
（2）实验室中常用石灰岩制取二氧化碳，化学反应方
程式为。
39．（2012.广州市）（7分）用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
A是___________，B是____________。
（2）检查装置气密性的操作和现象是：
先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。
（3）检验C02是否收集满的操作和现象是：
将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。
（4）.Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。
某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。
下列物品中他需要使用的有______。
①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿
40.（2012．江西省）（9分）下图是实验室常用的一些装置。
（1）仪器a的名称是；
2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是；
（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中时才开始收集；
（4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。
实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→→e（填字母），装置中的X是。
41.（2012．东营市）（15分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
（1）写出仪器A的名称。
（2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验，对该装置进行气密性检验的方法是。
（3）写出用此装置制取O2的化学方程式，为了制得较纯净的O2最好选用法收集。
（4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进。
制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点。
证明二氧化碳气体已经集满的方法是。
（5）C+O2
CO2是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是。
（答出1条）
42.（2012.黄冈市）（4分）实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。
（1）A装置中发生反应的化学方程式是________。
（2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是
（3）从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是______。
（4）E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。
现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是______口（选填“a”或“b”）。
43.（2012.聊城市）（10分）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为；收集装置为（均填字母）;选择气体收集方法时,气体的下列性质:
①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是（填序号）。
（2）实验室制取氧气的化学方程式为;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集.
44.（2012．佛山市）（9分）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：
实验室制取CO2的化学方程式为。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是。
（2）发生装置：
图①装置中仪器a的名称是。
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置。
（3）收集装置：
实验室收集NH3应采用的方法是。
收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从（填字母）端通入。
（4）实验操作：
用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→→→加入试管→收集气体→停止加热”。
（5）实验反思：
在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是。
45.（2012.兰州市）（16分）下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题：
ABCDEFGH
（1）指出编号仪器名称：
①；②。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是（用化学方程式表示）------------------------------------------
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为。
若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入。
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：
混合气体→（用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、
（填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为（用化学方程式表示）。
46.（2012.宁波市）如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。
其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。
则:
（1）反应①中（填化学式）发生了还原反应；
（2）氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有性，对人体有危害。
（3）根据题意，写出反应④的化学方程式。
48.（2012．日照市）（6分）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
（1）大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，这不仅污染大气，还是形成的主要原因。
（2）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是（填字母序号）。
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源B．电解水生产清洁燃料氢气
C．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料D．开发燃煤新技术使其充分燃烧
（3）下图是有关CO2等物质的转化关系，其中A和F均为碳酸盐，C是最常用的溶剂，则下列转化涉及的基本反应类型有。
49．（2012.乐山市）（3分）“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化。
其中，二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用。
下图是这种作用的一个具体体现：
（1）上图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖，提供生命活动所需的能量。
写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式。
（2）写出一个无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式。
（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为：
2R+13O2
8CO2+10H2O，R的化学式为。
50.（2012.昆明市）请回忆你曾观察、学习过的一组实验。
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
（I）
（II）
（III）
（IV）
现象
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_____________
分析
①实验（III）验证了：
实验（Ⅳ）验证了；
②通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是：
③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸。
51.（2012.淮安市）某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．Xkb1.com
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是 ；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是 ；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是 ；
（4）根据设计意图，观察到 （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是 ．
53.（2012．南京市）（9分）请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：
a：
b。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，
可选用的收集装置是（填字母）。
某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）。
（3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式
。
（4）你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括和：
②选择合适的；
⑧需验证所制得的气体。
54．（2012•绍兴）一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．
（1）下列对一氧化碳的有关描述，错误的是 （填序号）．
A．组成：
由碳原子和氧原子组成B．性质：
能燃烧
C．用途：
可以作为燃料D．危害：
易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
（2）如图是一氧化碳还原氧化铜的装置．指出实验中能证明发生了化学变化的证据
（写一条）．
55.（2012.达州市）（10分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。
天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】：
甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：
含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】：
甲CO2H2O；乙COH2O；
丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O。
你认为同学的猜想是错误的，理由是。
【实验探究】：
为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？
（填“能"或“否”）。
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是。
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立。
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：
、
。
【反思与交流】：
为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条
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