高考英语书面表达集训八.docx

高考英语书面表达集训八.docx

《高考英语书面表达集训八.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语书面表达集训八.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语书面表达集训八

2019-2020年高考英语书面表达集训（八）

【高阶特练】第三部分写作（共两节，满分35分）

第二节书面表达（满分25分）按照题目要求或提示来完成下列表述。

【高端点拨】每年高考后，我们一直在思索：

英语高考中书面表达考什么、怎么考、如何写等系列高难表述问题。

但是，通过与考生交流，我们发现他们的书面表达的思维能力并非不活跃，只是在他们的记忆库中存储的相应表达方式不足，或记忆有误，或根本是空白。

拿到作文题目后，不愁没内容可写，只愁没词可用，或是写了不知是否正确，因此在表达过程中，要么被迫放弃，要么按照汉语的结构硬译，以致造成短文词不达意，错误地传递信息，分数也受到影响。

针对考生在书面表达方面出现的问题，下面将谈谈高考书面表达的复习建议和答题技巧。

一、复习建议

（一）明确写作能力的培养和提高是一个日积月累的过程。

高考英语书面表达题是一项综合性的测试。

要写好一篇短文，考生不仅要具备熟练的谴词、造句和谋篇能力，而且需要熟知不同的写作策略。

如果从高三年级开始准备，则必须保证有科学、全面的训练计划和足量的写作实践，在这方面，笔者要求学生从认识句子成分，到谴词成句，到练习基本句式，再到语段语篇的这样一个过程。

当然有些学生在这过程中也坚持写日记，然后笔者给他们都进行了详细批改。

这样学生既听从了老师的安排和指导，也没有忽视自己的独立实践与总结。

（二）注重平时的练笔。

近几年考题的话题包括外国交换学生在华学习生活安排、少年健康问题、中学生业余生活、人们的生活变化、环境保护、中学生庆祝xx年奥运会申办、举办成功等。

对于这些话题，每个考生都不会感到无话可说，只要平时认真进行一些写作实践，就不难具备应付这类话题所必要的写作能力。

（三）明确写作方向。

从近几年的情况来看，试题并没有特定的语篇或文体要求。

虽然短文会用到记叙、说明或议论等表达方式，但这毕竟只是一个区区几十字的文段，远不足被称为记叙文、议论文、说明文或某种特定文体的文章。

例如：

书面表达材料要求根据一首诗的内容，描述其中的一位老师，这是单纯的记叙文;或者根据提示，写毕业赠言，其中首先要求表述好友在你心中的印象，并用一两个事例加以描述，然后表达祝愿，这其实也是记叙文;或者依据要求，让学生描述一位伟人，并说明自己喜欢他或她的原因，这还是记叙文。

（四）注意平时的词汇积累。

针对考生平时练习时出现的没词可用，写了不知是否正确等情况，建议考生们采用听、读、写相结合的办法，增加语言输入，扩大存储量。

高三年级不可避免地要进行大量的听和读的练习，在做完听力和阅读理解后，可以停下来，用一点时间有意识地增加针对写作的语言输入，比如将听过或读过的表达方式回忆一下并记住，或者将有用的短语标出来，记在笔记本上，以备事后记忆之用。

注意选取的资料应与考生自己的写作水平相近，还要提高记忆的准确性。

二、解题技巧

高考英语书面表达题解题应遵循五步骤的原则进行。

xx年普通高等学校招生全国统一考试大纲—英语中对写作这样要求：

“要求考生根据提示进行书面表达，考生应能

（1）准确使用语法和词汇。

（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

（一）仔细审题，确定要点。

在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息（中文提示、图示、注意事项等）把需要表达的全部信息要点列成提纲，列要点时，如果提示是图表，要认真审图，从图中找出要表达的信息要点，如事件发生的背景，人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等，如果有参考词汇，一定要用上。

（二）根据要点，遣词造句。

近年来高考书面表达的要求不断提高，高分文章要有较多的词汇，较高级的词汇用法。

比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。

再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。

（三）确定时态及人称，内容连贯，结构紧凑。

高考书面表达评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。

日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。

议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。

每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。

比如：

（1）表示承接、递进用语，besides（并且）、what'smore（并且），moreover（而且），firstly,secondly,finally（最后），fromnowon（从此），afterwardsIafterthat（后来），tomakethingsworse/what'sworse（使事情更为糟糕的是），theworstthingofall（最糟糕的是）。

（2）表示转折关系用语。

But,however,otherwise,though,despite,inspiteof...（尽管）ontheotherhand（另一方面），as（尽管），allthesame（尽管如此）。

（3）表示因果关系用语。

because/becauseof......for（因为），owingto（由于），thanksto（由于），dueto（由于），sothat（结果）。

（4）归纳总结用语。

tosummarize（总而言之），inshort/inaword（简而言之），onthewhole（从总体看），generallyspeaking（一般说来），inmyview（我的观点），inconclusion（总之）。

（四）句式丰富，避免重词。

英语书面表达评分标准第五档（21-25分）要求，“应使用较复杂结构，这要求学生不仅会运用基本句型，也要有意识地使用复杂句型，这是文章的亮点。

如何使用复杂结构，本人认为适当运用非谓语结构（分词短语、动名词或不定式短语）、适当运用各种从句（定语从句、名词性从句、状语从句），这些都是有效的途径。

比如：

WhenhearrivedinBeijing,hegavemeane-mail.（时间状语从句。

一般）→OnarrivinginBeijing,hegavemeane-mail.HavingarrivedinBeijing,hegavemeane-mail.（使用了介词+动名词和现在分词短语，分别作状语。

高级）HardlyhadhearrivedinBeijingwhenhegavemeane-mail.（改变时态，句子结构。

高级）Iwon'tbelievewhathesays.（一般）→Nomatterwhathesays,Iwon'tbelieveit.（让步状从句，高级）。

（五）认真答写，卷面整洁。

高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。

尤其是高考英语作文网上进行阅卷以来，如果书写较差，会影响到扫描质量，因此，考生在答卷时，一定要认真、清楚规范地书写，以保卷面整洁和美观，为争取高分作文做好铺垫。

三、修正小误

1、审题不够仔细，遗漏要点

2、语言基础知识薄弱，语法和拼写错误较多

3．句子结构错误①双谓语现象②句子结构混乱

4．动词使用错误①时态错误②语态错误③滥用be动词

5．汉语式英语

6.不规则动词及常用词拼写错误

7.名词单复数错误

8、词义模糊，用词不够准确

9、行文清晰，句子与句子间缺乏衔接.

10、逻辑错误，如：

because与so或者although与but等同时出现在同一个句子里。

【考点精练】

Test1

假设你是李华，一名高三学生，在网络上看到一所国外大学的招生信息（admissioninformation）,该大学对中国学生开设30多个专业，你对此非常感兴趣,打算用英语撰写一份个人申请，主要内容包括：

1.想申请的专业；2.个人优势；3.进入大学后的设想。

注意：

1.词数：

100左右；2.书信格式已给出；3.可适当增加细节，以使行文连贯。

DearSirorMadam,

YoursSincerely,

LiHua

Test2

假定你是xx年第九届中国郑开国际马拉松赛的一名志愿者李华，请根据下列表格内容用英语写一篇日记。

内容要点：

举办日期

2015年3月29日

开始时间

8:

30A.M

大赛地点

郑开大道

参赛人数

49.000

具体任务

搬运物资﹑搭建帐篷﹑清扫街道﹑送水……

你作为一名志愿者的感悟

……

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．日记开头已给出，不计入总词数。

Sunday,March.29Fine

ItisMarch29，xxandtheninthZhengkaiInternationalMarathonxxhasbeenheldtoday.

___________________________________________________________________________________

Test3

假如你是校学生会主席李华，学校安排你下周末作为导游带领外籍教师Mr.Smith进行一次近郊游。

请你用英语给Mr.Smith写一封电子邮件，包括以下内容：

1．自我介绍；

2．出游的时间、目的地等信息；

3．需要提前做的准备工作。

要求：

1．词数100左右；

2．为使行文连贯，可根据内容要点适当增加细节。

DearMr.Smith,

__________________________________________________________________________

Yourssincerely,

LiHua

Test4

假如你是李华，你在美国的朋友Mandy给你写了一封信征求意见。

请根据这封信的内容给他回一封信。

HiLiHua,

Asanordinarymiddleschoolstudent,Iplantostudyabroadsomeday,butwhenistheproperertime,beforeoraftergraduationfromcollege?

AndwhatshouldIpreparebeforeIgoabroad?

Bestwishes.

Mandy

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好。

Test5

如今随着智能手机和电子设备的普及，“低头族”现象兴起。

人们沉溺于手机等电子设备，因而忽略了自己和他人的沟通交流，甚至在家庭聚会上也只顾玩手机不和长辈聊天,老人感到失落万分。

请根据下图写一篇英语短文。

内容要点如下：

1．描述图画内容；2．对图中现象加以分析；3．针对这个现象提出建议。

注意：

1.词数100词左右；2.可适当发挥，以使行文连贯。

Test6

假如你是李华，今年暑假你将参加“英国名校两周游”夏令营，计划7月份在London逗留三天（7月16-18日），住在WellingtonHotel。

你想与去年你家接待过的来自英国Birmingham的学生Charlie见面，请你给他写一封Email。

主要内容包括：

1.问候；

2.简单介绍在伦敦的行程；

3.希望见面并商量见面的时间和地点。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头已给出，但不计入总词数。

DearCharlie,

Howtimeflies!

Ithasbeenalmostayearsinceyourlastvisit.__________________

___________________________________________________________________________

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

Test7

当前不少文学作品被改编成电影。

有人选择看电影，有人则喜欢读原著。

请你以“Filmorbook,whichdoyouprefer?

”为题，按照下列要点写一篇英语短文：

　　1.看电影：

省时、有趣、易懂

　　2.读原著：

细节更多、语言优美

　　3.我的看法及理由

　　注意：

1.词数：

100-120文章题目和开头已给出（不计入词数）。

　　2.参考词汇：

originalwork或bookintheoriginal（原著）

　　Filmorbook,whichdoyouprefer?

Test8

假设你叫李华,你将作为高三毕业生代表,根据以下要点在毕业晚会上用英文做一简短的告别演讲:

　　1.对三年高中生活的怀念;

　　2.对老师的感谢;

　　3.对母校的祝福。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头已经给出，不计入总词数。

Mydearteachersandfellowstudents,

Test9

假如你是某中学高三学生，学生会的干部，请你根据以下内容写一封倡议书给某英语报社信，叙述拟开展活动的内容并发表白己的看法。

倡议书

为了更好地利学习资枓，我们倡议髙三同学在毕业之际捐出用过的书报杂志等学习资料’赠送给低年级的冋学。

活动意义：

增进友爱，鼓励节约，环护保境.深受师生赞扬和支持

活动地点：

校图书馆--楼

活动时间：

6月11—21日

学生会

4月29日

注意：

词数不少于100;可适当加入细节，使行文连贯：

开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：

增进promote

Dearschoolmates,

I'mastudentofSeniorThreeinahighschool._____________________________

_______________________________________________________________________________

StudentsUnion

Spril29th

Test10

假定你叫李华，是一名高三学生。

在一位名叫Worried的学生的博客上，你看到如下内容：

IamahighschoolstudentinSenior3.Myparentsalwaysexpectmetogotoakeyuniversity,whichmakesmeverysad.ThoughIworkhard,Ifinditdifficulttoliveuptotheirexpectations.WhatshouldIdo?

请根据以上博客的内容，给这位学生进行回复。

内容要点如下：

表示对父母的理解；陈述自己的看法；提出几点建议。

注意：

1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearWorried,

IamLiHua,aneighteen-year-oldhighschoolstudent.______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Yourstruly,

LiHua

Test11

假定你是李华，将要在xx年组织佛罗里达冬令营，请你给Joe回一封电子邮件，介绍冬令营的相关情况。

内容主要包括：

1.时间：

2015年1月27日至2月13日；

2.活动内容（英语课程，与接待家庭度周末，参观迪士尼乐园等）

3.预期收获（语言，文化等）

注意：

1.词数100左右2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：

佛罗里达冬令营FloridaWinterCamp;迪士尼乐园Disneyland

DearJoe,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yourstruly,

LiHua

Test12

学校将为xx届学生举行毕业典礼，邀请你作为学生代表发言。

请你用英语写一篇发言稿，要点如下：

1.表达感谢；2.简述对学校生活的感受；3展望未来。

注意：

1.词数100字左右；

2.不要逐条翻译，可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文章开头已给出，不计入总词数；

4.文中不能出现自己的真实信息。

Dear teachers and schoolmates， 

Good morning!

It is a great honor for me to deliver a graduation speech on behalf of my classmates.   

Test13

假定你是李华，你所喜爱的《实验报》创刊十一周年（总100期）之际征集读者意见。

请你依据以下内容给主编Mr.Wang写封信，内容主要包括：

1．说明你是该报的忠实读者

2．赞赏该报优点：

1）国内外教育新闻2）学习经验交流及名人成功故事3）学生习作

3．提出建议

注意：

1．词数100左右，开头语已为你写好；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

DearMrWang,

Congratulationsonthe11thanniversaryofExperimentalNewspaper!

Test14

假如你是李华，你向美国笔友Jack介绍你校开设的学生社团活动的情况，大致内容介绍：

1、活动对象：

高一和高二学生；活动时间：

每周二的三点钟以后。

2、 通过参加活动，你们的收获。

3、 你的感受。

注意：

1、词数不少于100；

2、开头和结尾已经给出，不计入总词数；

3、 可适当增加细节，以使行文连贯；

DearJack,

  Thankyouforyourletteraskingabouttheclubactivitiesinourschool.

Test15

假设你是铁人中学的李华，将参加主题为“PleaserideBicycles”的英语演讲比赛。

请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来问题。

2.骑自行车的益处。

Goodmorning,everyone,

Thankyou!

【高阶特练】xx高考英语-书面表达集训（八）答案

Test1

DearSirorMadam,

IhaverecentlynoticedtheadmissioninformationofyouruniversityontheInternet.I’mwritingtoapplyformanagementamongallthemajorsofferedtousChinesestudents.

Foronething,IdowellinEnglishanditwillbeeasyformetopletethecoursesinyouruniversity.Foranother,Ihavebeenthemonitorduringmyschoolyears,whichhaspromotedmyorganizingability.Havingorganizedafewschoolactivitiessuccessfully,I’mdeterminedtobeamanagerasmydreamjob.Therefore,myplanistojointheStudents’Unionandparticipateinsomemeaningfulsocialactivitiestolearnsomeadvancedmanagementexperience.

I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.

YoursSincerely,

LiHua

Test2

Sunday,March.29Fine

ItisMarch29，xxandtheninthZhengkaiInternationalMarathonxxhasbeenheldtoday.Iamluckytowitnesstheeventasavolunteerforit.Theracebeganat8:

30a.m.andabout49.000runnerstookpartinit.

Intheearlymorning,Iandothervolunteersgatheredatthestartingpoint,readytowork.Wecarriedsupplies,setuptentsandcleanedthestreets.WhentherunnersranalongZhengkaiAvenue,wevolunteerswerebusyservingthebottlewater.Inaddition,wetriedourbesttohelpkeeporder.

Whatatiringbutrewardingday!

Ihavefoundhappinessintheprocessofhelpingothers.

Test3

DearMr.Smith,

Itismyhonortointroducemyselftoyou.I’mLiHua,ChairmanoftheStudentUnionofourschool.AndIwasaskedtoactasatouristguideforyouonnextw