黑龙江省大兴安岭地区四年级下册语文期末测试基础卷.docx

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黑龙江省大兴安岭地区四年级下册语文期末测试基础卷

黑龙江省大兴安岭地区四年级下册语文期末测试（基础卷）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共12题；共38分）

1.（1分）比一比，再组词。

遣________        梧________

遗________        悟________

资________        撕________

瓷________        嘶________

夷________        拳________

姨________        券________

俘________        乘________

浮________        乖________

2.（4分）找出下列词语中的错别字，并改在横线上

像皮________      流躺________      佩合________      龙罩________

萤光屏________    遗撼________      狐线________      寇军________

3.（4分）（2018五上·西华期末）填空。

“临”用音序查字法，先查大写字母________；用部首查字法，查________部。

这个字在字典里的解释有：

①来到；②靠近，对着；③将要；快要④照着字画模仿。

请为下面词语中的“临”选择恰当的解释。

（填序号）

临摹________   居高临下________   临睡________   双喜临门________

4.（4分）选词填空。

（1）演化   演练

①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的________，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②运动员们正在________各种技巧动作。

（2）证据     证明

①事实________，科学家的猜测是正确的。

②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。

5.（1分）根据意思写成语，并选择其中一个造句。

①原指一部合乎道德规范的经典。

后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。

有时含讽刺意味。

________

②吸引人们注意。

________

造句：

________

6.（4分）填关联词语。

①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。

②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。

③或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟了。

7.（2分）下列加下划线字的读音相同的一项是（）。

A.埋怨——隐姓埋名    

B.口号——狂风怒号    

C.差别——差不多    

D.传宗接代——喜讯频传    

8.（2分）下列三组词语中，感情色彩相同的一组是（）

A.夸奖 谦虚 欣欣向荣    

B.虚伪 夸耀 当机立断    

C.简朴 嘴脸 斗志昂扬    

9.（2分）下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）

A.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

B.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。

C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

D.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。

10.（1分）（2018五下·新都月考）给下面几句话重新排列一下顺序。

如果有黑洞撞向地球，那么________。

当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为________。

当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。

尽管天文学家认为，________但正常情况下，________，因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉，抵达地球时强度已大大减弱。

①力波每时每刻都在影响着我们

②你会听到它悄然逼近的声音

③引力波是听不到

④声波在真空中无法传播

11.（11分）口语交际。

妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥，你需要现在电话里介绍自己，接站时让他直接能够认出你。

12.（2分）读《一路花香》，根据课文内容填空

印度有个挑水工，每天都要到远远的________边去挑水。

他有两只水罐，一只水罐有条________，另一只水罐________。

________的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只________的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。

这样________过去了两年。

二、阅读感悟。

（共2题；共28分）

13.（14分）阅读下文，回答问题

有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。

鸡妈妈对他说：

“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！

”

“这么小的耳朵有什么好处呢？

”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说：

“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？

”

小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____

（1）从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。

（2）从文中找出一对反义词，写下来：

（3）鸡耳朵的好处是________。

（4）

小公鸡听了很高兴________;拍着翅膀说________;我的耳朵真好________;我的耳朵真好________

14.（14分）（2019五上·新会期中）阅读短文，回答问题。

__________________________

教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。

一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。

看得出纸是自己剪的——周边很粗糙，图是自己画的——图形很不规则，颜色是自己图的——花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？

上面歪歪扭扭地写着：

“老师，这双皮鞋送给你穿。

”看看署名像是一个女孩—这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。

他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！

节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。

“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。

我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。

”

这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。

但是，他怎么知道穿布鞋是穷人的标志？

他想问问她。

这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。

当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。

他看到了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。

于是有了下面的问话:

“爸爸在哪里上班？

”“爸爸在家，下岗了。

”“妈妈呢？

”“不知道……走了。

”

他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。

他从抽屉里拿出那双“鞋”来。

这时他感受出这双鞋的分量。

她问   老师你家里也穷吗    他说   老师家里不穷   你家里也不穷   

同学都说我家里穷   她说   

他说：

“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。

老师很高兴，你高兴吗？

”她笑了。

“和老师穿一样的鞋子，高兴吗？

”她用力地点点头。

他带着她来到教室，他问大家：

“老师为什么穿布鞋呢？

”有的同学说，好看。

有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。

有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。

很奇怪没有人说他穷。

他说穿布鞋是一种风格，透气、舒适、有益健康。

后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！

只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。

她脸上的笑容很美。

（1）给短文拟一个合适的题目填在横线上

（2）给文中缺标点的地方加上标点符号。

（3）仿照词语，自己也试着写几个“AABB”式的词语。

花花绿绿：

________、________、________ 

（4）写出下面词语的反义词

高兴——________   给予——________

（5）老师几次注意小女孩脚上的布鞋，他心里会想些什么？

（6）文章让我们深受启发，你知道是什么吗？

三、快乐习作。

（共1题；共5分）

15.（5分）在我们身边，有许多值得敬佩的人。

他可能是风雨中执勤的交警，也可能是默默无闻的清洁工……请选择其中一位，通过具体事例，夸夸他们的执著追求的精神。

题目自拟。

参考答案

一、积累运用（共12题；共38分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、阅读感悟。

（共2题；共28分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

14-6、

三、快乐习作。

（共1题；共5分）

15-1、