创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇.docx

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创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇

创建文明交通安全示范学校的情况汇报三篇

篇一：

创建“文明交通安全示范学校”的情况汇报

学生是祖国的未来，民族的希望，为学生创造良好的交通安全环境，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。

随着经济的发展、车辆的增多，交通事故也日渐增多，而学生伤亡事故中交通事故占了很大的比重。

因此，交通安全教育工作已被学校放在了重要的位置。

我们学校在交通安全教育方面具体的做法是：

（一）、领导重视，组织健全，制度完善，责任落实。

组长：

XX（乡中心学校校长）

副组长：

XX（乡中心学校党总支书记）

XX（乡中心学校副校长）

XX（乡派出所所长、学校法制副校长）

成员：

XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX及各班主任。

领导小组下设办公室在学校教务处，由XX老师兼任办公室主任，XX、XX、XX为办公室具体工作人员，负责交通安全文明学校的创建工作，处理创建工作的日常事务。

（二）本着“谁主管，谁负责”的原则，实行“交通安全一票否决制”，层层落实责任制。

学校与各部门、各位班主任、各学科教师签订了《交通安全责任书》；与学生、家长签订了《交通安全保证书》。

进而形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他成员抓落实，学生家长、社会力量配合抓的大好局面。

定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。

（三）加强宣传增强意识

1、学校充分利用校园广播及周一升旗时间向全校师生宣传交通安全法和交通安全常识，突出“为生命亮绿灯——道路交通安全”这一主题。

2、学校设立了交通安全专用宣传栏和交通安全知识宣传橱窗，定期刊出交通安全法制常识及相关信息。

班级黑板报也围绕交通安全主题进行相关知识的宣传和教育。

3、学校大门口路段设立了明显的交通安全警示标志，上学和放学有义务交通协管员指挥学生过往公路。

4、不定期组织学生观看有关交通安全方面的警示片和教育片，并要求学生写出观后感。

5、20XX年3月29日第十五个“全国中小学安全教育日”之前一天，我校邀请了文山县交巡警大队陆副队长给师生作交通安全知识方面的专题讲座。

学校还分别在20XX年6月28日、9月5日、12月17日邀请了县交警大队的X副队长、交警大队二中队X队长进行了讲座，在讲座中他们都用通俗易懂的语言向师生们介绍了道路交通安全法的基本知识以及遵守交通安全的常识。

通过讲座，师生们进一步懂得遵守交通安全的重要性，也提高了遵守交通法规的自觉性。

（四）交通安全走进课堂

1、学校把道路交通安全教育当作一种主题教育来实施。

教师不仅能适时将交通安全教育带入《品德与社会》和综合实践课的课堂教学中，还能巧妙地将交通安全知识贯穿于语文、数学学科教学中，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。

20XX年12月17日的“为生命亮起绿灯———道路交通安全”法制教育课上，X队长结合我们周围的实际交通安全事故的案例进行了讲解，2名交警交通手势和及全校师生的共同学习，胡红警官对展板内容的详细讲解给全校师生进行了有意义的教育活动，受到了全校师生的高度赞同。

2、各班召开主题班队会，始终以“为生命亮绿灯——道路交通安全”为主题。

组织学生开展争做文明交通小使者活动，进一步提高学生交通安全意识，自我保护意识。

20XX年12月24日，七年级

（1）班组织了“让安全警钟长鸣”的交通安全知识的主题班会。

3、学校团少对组织开展宣传活动，广播站、宣传栏、黑板报是我们的主要阵地，其中交通安全是作为重要的内容之一。

在广播室里宣传栏上经常听到或看到如顺口溜“稀里糊涂闯红灯，只顾上学没想到。

以后再也不乱闯，还是生命最重要。

想要平安上学校，遵守规章错不了。

”、“大意与事故挂钩，小心与平安交友”等等。

4、开展“小手拉大手”活动。

学校以“小手拉大手，我与家长共答卷”活动为载体，通过交通安全知识测试题、学生交通安全征文、书法绘画、告家长书等形式使交通安全教育进入家庭，促进学生与家长共同关注交通安全，自觉遵守交通法律法规。

（五）严格管理重在行动

1、我校建立了交通义务执勤制度。

学校门前是二级公路，过往车辆多、速度快，学校每天都有一位值班领导和值班组长，8至10名值班组员，组成门前交通义务执勤小组。

上学和放学时间值班组及门卫在门口亲自指挥交通，让学生安全过往公路，确保了交通安全。

2、严格门卫制度，加强值勤值班。

每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行值日。

外来车辆不得进入校园，如是食堂送货的车辆必须在规定的时间段内慢速行驶，确保学生在校园内的安全。

3、严格学生骑车制度。

学校曾以通知的形式下发了安全管理十条规定。

其中在交通安全的内容里，强调了学生在12周岁以内不得骑自行车上学放学。

对已满12周岁并要求骑车上学的学生，由家长写申请书报学校同意后方可骑车。

4、教职工的机动车辆实行登记备案管理制度。

学校总务处友情提醒机动车驾驶人员按章行驶，不得酒后驾车，在校内各种车辆分类停放。

5、学校规定了在校内交通安全的内容。

例如：

课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推搡、不拥挤、控制速度，不在楼梯上滑行。

雪天、雨天、有冰冻时，走路留神，防止滑倒等等。

（六）存在的问题及今后的打算

通过“文明交通安全示范学校”的创建活动，进一步推动了我校校园交通安全工作不断深入。

但是，由于我校地处山区，学生家长交通安全意识比较淡薄，给学校的创建工作带来了一定的负面影响。

我们将在今后的工作中力争做到：

1、提高认识，常抓不懈，切实落实交通安全工作目标责任制。

2、突出重点，专项查改，有效防止和消除各种安全隐。

3、明确职责，落实责任，完善学校交通安全工作考核机制

4、加强教育，全面提高，把交通安全教育纳入教育教学工作之中

面对新形势、新任务，我们要进一步加强对学校及周边交通安全工作的领导，加大工作力度，按照各级部门有关学校安全的工作部署，进一步推进我校及周边交通安全工作，为确保学校财产安全，师生安全，为构建和谐校园作出新的贡献！

X乡中心学校

二〇XX年月日

篇二：

创文明交通示范学校情况汇报

走进新世纪，学校深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，秉承“德才并重，求实创新”的校训，坚持“以人为本，一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切”的办学理念，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力落实以人为本的科学发展观，全力构建和谐校园，推进交通文明示范单位创建，取得了较好的效果。

一、组织机构及制度建设

为了更好地组织学校的交通安全工作，学校设立了交通安全领导小组，由学校主要领导担任组长，其他领导担任组员，构成如下：

组长：

XX

副组长：

XXXXXX

组员：

XXXXXXXX

在交通安全领导小组的统筹下，学校制定了《创建“文明交通示范学校”实施方案》、《交通安全宣传工作实施方案》、《交通安全宣传工作制度》和《交通安全通报和协调制度》等一系列方案及制度，并张贴上墙，组织全体教职工学习，调动一切力量，共同创建文明交通示范学校。

在交通安全督查方面，全体教师轮流担任交通义务协管员，德育辅导员教师负责交通安全宣传工作，并建立专门的交通安全管理基础台帐，时刻掌握其动态情况。

学校还与交警保持密切合作，定期邀请交警或派出所民警到校指导、检查工作，取得了重大的成效。

二、宣传阵地建设

学校对于交通安全教育活动十分重视，始终将其贯穿在学校各种活动和宣传中。

建校以来，学校从不放松管理力度，一直设有专门的交通安全宣传活动室和橱窗，张贴各种宣传资料，如交通安全小常识、交通法律法规、交通标识等，并定期更新，组织学生观摩学习。

学校还在校门口、主干道、操场等场所安装醒目的交通标识，悬挂交通安全宣传标语或格言、警句，如“珍惜生命，平安出行”、“维护交通安全，关爱生命久远”等，时刻提醒注意交通安全，切不可疏忽大意。

学校阅览室还专门订阅了《人民公安报·交通安全周刊》、等相关期刊，向全体师生开放借阅，通过潜移默化、耳濡目染，逐步增强其交通安全意识。

三、交通安全知识普及

新课改以后，学校开设了许多德育课程，并在其加入了交通安全教育内容，邀请交警或派出所民警为学生讲解各种交通安全知识，每月保证各班有4节课时以上，计入学生考评项目分。

学校还定期抽取部分师生参加测试，检查其交通安全知识掌握程度，查缺补漏，保证全体师生都对交通法律法规、常识、标识等有充分的了解。

在每学期开学后、节假日前、寒暑假前，学校都要开展交通安全宣传教育活动，开办专题讲座，举行特色活动，印发《给学生和家长的一封信——珍惜生命，遵守交通》，培养学生的判断能力，树立自我保护意识，主动避开可能发生事故的场所，不在道路上有危险行为，如超速、嬉戏打闹等。

四、校园交通管理

学校把全体教师分为门卫组、巡防组和保卫组，各司其职，通力合作，共同管理学校的交通安全。

根据学校上课时间安排，早上7:

30值班教师都在校门口管理学生的出入情况，并协助交警维护校门口到公路口这段距离的交通秩序。

学校还深入调查了教职工驾驶摩托车和学生骑自行车的基本情况，在校园内设立了指定停放点，并建立了相应的台帐和监管制度。

在校园内不准骑自行车，应推行。

教职工摩托车正确停放。

外来人员要持身份证或其他有效证件，门卫做好严格登记，与学校有关人员确认后，方可放行出入。

当交通事故发生时，学校鼓励全体师生及时拨打报警电话“110”，并能主动保护现场、抢救伤员，等待交警或学校保卫人员的到来。

五、特色宣传活动的开展

学校一贯坚持要运用多种形式，将交通安全深入教育活动的每个环节。

针对现今小学生的心理特点和学习能力，学校开展了各种生动有趣的交通安全特色宣传活动，如交通安全知识竞赛、作文、绘画、文艺演出等，还邀请交警或派出所民警进行现场情境模拟，让师生处理突发交通事故，锻炼其及时应变能力。

从根本上培养其遵守交通的行为习惯和思想意识。

这些特色宣传活动在全体师生中产生了巨大的反响，对于学校的交通安全工作有重要的意义。

相信在学校全体师生的共同努力下，我们终将杜绝一切

交通安全事故的发生，为学生提供一个良好的生活学习环境！

XX县XX乡XX小学

篇三：

创建交通安全文明示范学校汇报材料

XX区XX小学是一所位于淡水中心地带，以高标准、高起点、高品位规划建设起来的XX省一级学校。

学校秉承“科研先导，以人为本，发展创新”的办学理念，以人为本，德智并重，取得了长足的进步。

回顾过去，我们明白，没有一步一个脚印的努力，就没有我们辉煌的今天。

一个学校要发展、要振兴，首先必须有一个稳定、安全、优美的校园环境，要创设这样一个良好的环境必须全校师生和社会各界的共同努力。

由于我校地处市区繁华交通要道的XX街，学生上学放学要经过几处人流量大、车流量大的交通主干道，是交通事故的多发区。

而交通安全是关系到学生能否健康成长、千百个家庭是否平安的大事，因此学生的交通安全教育和交通安全问题就显得尤为迫切和重要。

因此，我校一直把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓，把对学生的安全教育作为学校教育重要组成部分，扎扎实实宣传学习《道路交通安全法》，通过警校共建共育，收到了明显成效。

我们始终坚持从组织领导、强化安全教育、落实安全措施等几个方面入手来抓好创建工作：

一、健全组织领导，保障交通安全工作有力地实施

为加强学校交通安全工作的组织领导，从组织上保障交通安全工作的顺利实施，我们成立了由XX校长任组长，分管安全副校长XX任副组长，安全办主任、少先队大队辅导员及级部长为组员的交通安全领导小组，负责制定交通安全工作计划，加强对学生交通安全常识及遵规守纪教育，落实各项保障学生交通安全的措施。

领导小组定期召开一次全体会议，汇报每个工作段的工作情况，对工作中出现的新情况、新问题及时地协商解决，防患于未然，及时消除交通安全隐患，把交通安全事故消灭在萌芽之中。

为了保证学校交通安全领导工作能够依法实施，学校从交警大队聘请了干警作为我校交通安全教育辅导员，定期请他们到校指导交通安全工作，对学校交通安全工作提出建议。

二、加强交通安全教育，让交通安全深入人心

（一）利用教师例会、国旗下讲话及班队会对全体师生进行交通安全知识讲座，也请交管部门的干警到我校进行专题讲座。

进一步让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规则，令学生知道遵守交通规则是国家的法律规定，每个公民必须遵守；同时，通过放录象、照片等形式，结合实例对学生进行交通安全知识、法规教育。

让血淋淋的事实，失去亲人的悲恸场面，震撼了每一位师生的心。

让师生们都深切地感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，必须时时刻刻把交通安全牢记心中。

（二）学校将交通安全教育引入日常教学，充分发挥课堂教学的主渠道作用，让交通安全法规、交通标志、交通信号、事故案例分析等内容融入教材之中，各年级可针对学生的年龄特点有选择地开展学习。

（三）学校结合“交通安全文明示范学校”的创建工作，大力加强对小学生的交通安全宣传教育，在校园设立了交通安全宣传栏，利用警示标语、交通图示、知识展牌、法制园地、学习乐园、楼梯内的小黄线、校园红领巾广播站等手段宣传交通法律法规和安全知识。

通过每个细节的宣传对学生的安全教育起到了潜移默化的作用，有助于学生交通安全意识的培养。

（四）充分发挥小学生“小手拉大手”的带动和辐射作用，促进每一个小学生，每一个家庭的道路交通安全意识的提高。

（五）按年级设立教师担任交通安全教育辅导员。

开展评选交通安全小卫士活动。

每班每月定期评选遵守交通常规，文明过马路的优秀学生，学校予以表彰，收到了良好的教育效果。

三、强化交通安全措施，保障学生的交通安全

（一）实行教师值勤护送制。

每天只要学生上放学，学校在校门口都派出值勤教师，负责指挥校园及校门车辆的停放，并与交警一起护送学生安全穿越马路。

（二）学生上放学实行路队制和右行礼让制。

学校规定每天上下午放学都要排好路队回家，上下楼梯要注意右行礼让，不得挤撞、推拉，防止出现安全事故。

学生过马路时，必须列队有序行进，不允许说话、打闹、追逐，让学生打起十二精神安全横过马路和行走。

（三）学校每学期都与班级、教师、家长签订交通安全目标责任书，将责任细化，环环相扣，使交通安全成为一个全社会的责任。

（四）建立在校教师车辆管理台账，与开车进校园的家属、教师签订车辆进出校园安全目标责任书。

四、深入开展各项活动，做到交通安全活动人人参与

（一）学校以少先队活动为载体，通过丰富多彩的少先队活动，强化学生的交通安全意识，促使学生交通安全意识逐步提高。

例如：

在学校少先队大队部的组织下，值日学生主动维护校内外交通安全，劝阻家长维护交通秩序、自觉遵守交通法规，为开展交通安全教育起到了极大的促进作用。

（二）坚持每期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。

（三）开展了交通安全知识“小手牵大手”活动，让孩子成为家长交通安全知识的辅导员；

（四）不定期开展交通安全征文、绘画活动；

（五）各班利用班会开展交通安全主题活动。

（六）每月开展一次交通安全知识讲座，每学期组织一次师生交通安全情况总结会。

我们通过以上措施和努力，学校道路交通安全工作得到了有效落实，学校的创安工作迈出了可喜的一步。

全校师生遵守交通规则，多年来没有发生交通安全方面的事故，没有发生刑事案件、火灾事故、没有发生食物中毒和其它意外伤亡事故，得到了上级的表扬和肯定。

学校也于20XX年被评为惠州市安全文明学校。

总之，创建交通安全学校，确保师生安全是我们共同的心愿。

良好的校园安全环境，是社会的要求和家长的期望，抓好交通安全是我校必须长年累月坚持的一项重要工作。

回顾过去展望未来，我们的责任任重道远，我们将以更高的标准、更严的要求来抓好安全教育工作，打造平安学校。

特对照创建交通安全文明示范学校的评选标准进行自评，我们认为我校符合申报条件。

XX区XX小学20XX年月日