五年级作文黑暗中的希望.docx
《五年级作文黑暗中的希望.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级作文黑暗中的希望.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五年级作文黑暗中的希望
五年级作文黑暗中的希望
【篇一：
五年级作文范文】
给手拉手小伙伴的一封信
亲爱的罗春同学：
你好！
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？
看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。
看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。
看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。
墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。
仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。
你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。
尽管如此，你们吃得仍然很香。
而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。
因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。
你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。
相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。
我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气.尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。
我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上
缺了点什么。
缺什么呢？
我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？
这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。
同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。
看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。
不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？
我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：
希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。
当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
对了，回信时别忘了告诉我你的生日噢！
祝你身体健康、学习进步!
你远方的朋友：
彭思涵
看图写话——一场激烈的球赛
“叮铃铃......”，下课铃声响了，同学们一窝蜂涌出了教室。
只见“铁杆球迷”迈克从书包里掏出一个足球，说“来，我们来场足球赛吧！
”，同学们应声而出。
大家很快分好了队，双方各放了两个书包作为球门。
比赛开始了，只见进攻队的一位前锋左冲右突，晃过好几个防守队员，一直冲到球门前。
防守队的守门员不是别人，正是经验丰富的迈克。
只见他两腿叉开，身体前倾，双手扶着膝盖，神情专注，目视前方。
那位前锋一个大脚，球“嗖”地一声，向迈克飞去。
迈克临危不惧，向前一扑，稳稳当当的抓住了球，防守队的队员立刻欢呼起来。
比赛如火如荼的进行着，不知不觉，场外的一条长凳上已坐满了观众。
迈克的父母和他的小弟都来观看比赛，为迈克助阵。
观众的情绪也跟着赛况时起时落，每个人都未自己支持的一方加油鼓劲。
观众们什么表情都有：
有的低头祈祷，有的伸长脖子看，还有的坐不住，站着看。
太阳落山了，小朋友们该回家，球赛也要告一段落了，可这场激烈的球赛仍在小朋友的脑海中进行着。
竞选班长的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。
有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢？
增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。
假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
感动心灵
今年七月，我到北京参加第三届全国“少年之星”创新作文大赛颁奖大会，在返程的北京西站——重庆t9次列车13号车厢上，发生了惊人的一幕。
像晴天霹雳，一个疯女人搅乱了旅客们的兴致。
她一上车就说个不停，开始，人们似乎没有察觉到她的反常，不一会儿，就发现她是一个神经不正常的人。
有人报告了列车长，列车长带着两名乘务员立即来到了13车厢，并在13车厢的旅客中找到了一位医生，那位医生很乐意地为这位病人看病，并将自己随身带的安定药给那位病人服下。
为了照顾好这位疯女人，列车长决定，派两名乘务员日夜守护在她身边，以确保病人和乘客的安全，那位医生也把自己的下铺让给了那位病人，自己就睡在那位病人的中铺，以便随时照顾她。
就这样，乘务员、医生、乘客他们并没有嫌弃那位疯子，而是用爱心演绎了一段人间真情。
列车长和乘客们开始为这位疯女人的命运担忧起来，她是哪里人？
家在哪里？
为什么没有人护送？
列车长说：
“从她的行李中没有找到可以证明她身份的证件，她既然上了我们的这次列车，我们就要对她负责，保证安全地把她送到重庆站，然后再想办法联系家人。
”
【篇二：
黑暗中的萤火虫（500字）作文】
精选作文:
黑暗中的萤火虫（500字）作文寂静的夜，一片漆黑，万物被黑暗覆盖，一切是如此寂静，没有和煦阳光，没有灿烂花朵。
风静静的吹来，一股寒意窜上心头。
此时，一只萤火虫从草丛中飞了出来，它的身上虽然散发着亮光，但却是那么的微弱，似乎连展翅飞翔的力量都快没了，它正独自和可怕的黑夜奋斗着。
快走开！
细菌来了！
只见一个小女孩孤单的站在角落。
她是一个过动与轻度学习障碍的孩子，稚嫩的脸蛋上诉说的是寂寞与孤独，圆滚滚的双眼渴望着别人的关怀，但这却是个遥不可及的梦。
长久以来，她被人看不起，被人嘲弄。
一次又一次的受人践踏，迫使她学会武装、警戒自己，学会怨恨别人。
别人骂她，她会毫不犹豫的反击回去，或许正是因为这个原因，造成她不得人缘还十分惹人讨厌。
分组时，没有人愿意跟她同组；排队时大家自动与她保持距离；连她碰过的桌椅，大家都不愿意坐。
她就像是细菌，谁碰触到她，就会得传染病似的。
在学校里，没有人不认识她，但她却是大家避之唯恐不及的人。
没有同学会跟她打招呼，没有人会跟她聊天，没有、没有、没有虽然她的个性不让人喜欢，但我们有设身处地为她想过吗？
想过她的无助吗？
想过她的孤独及无依吗？
她是人，不应该否定她，她需要朋友，请给她发光的机会！
六年级:
毁简逆天心
篇一：
萤火虫
萤火虫
我从小就喜欢萤火虫。
她总是在我需要父母关爱的夜晚出现，若隐若现，豆大的发光器官宛如母亲晶莹剔透的眼泪，父亲意味深长的眼神。
时光过了很多年，萤火虫一直是我夜晚的依靠。
她那娇小的身躯让我自信，让我兴奋，让我道路一片光明，她用自己微不足道的身体让整个世界充满点点星光，点点星光照亮了苍茫宇宙，她真的让我感动。
在没有她的夜晚，我失落失望，仿佛失去了人生的航标，就像没有灵魂的身体找不到自己的归宿。
小小的萤火虫啊，你满载着我的喜怒哀乐，你是我的灵魂工程师。
有萤火虫的日子，我总是满怀希望，充满激情，取得了一个又一个的成功，莫非她真的是我的幸运女神。
如果是这样的话，人生不能没有萤火虫呀。
她是我的导师，是我的指路明灯，是我一切成功的守护神。
这个世界需要萤火虫，萤火虫却越来越少。
我突然想要成为萤火虫，不计名和利，不在乎大与小，用自己无私的付出指引无数孩子找到回家的路，让他们快乐，助他们成功。
但是，我真的没有办法描述萤火虫，那么渺小，那么平凡，然而，人生总有黑暗的时候，我们需要萤火虫。
现在，我是一名教师，白天以孩子为伴，晚上以萤火虫为伍，但更多的时候是不分白天与黑夜，也不分萤火虫和学
生。
萤火虫不是很像老师么？
篇二：
小学作文：
萤火虫的世界
萤火虫的世界
夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一个亮亮的东西在我眼前飞来飞去，我顿时被吸引了，起身追随?
?
直追到另一个世界，一个完完全全属于萤火虫的世界?
?
我的目光顺着一只萤火虫的足迹来到田野。
哦，它在捉害虫。
可那只虫子机灵的很，东逃西窜，一会儿躲在大树伯伯身后，一会儿躲在树叶姐姐下面，一会儿又逃到密草丛中，可把萤火虫累坏了，东跑西跑的，直喘气，它静下心来，思考着如何是好。
它深知武不行，得智取。
啊，想到了。
只见那萤火虫突然变得垂头丧气，正闷闷不乐的望回飞，小虫见了，不禁骄傲起来，竟在萤火虫身后扮鬼脸，谁知那萤火虫却将身一扭，猛然回过头来，抓住了那只小虫。
好聪明，我开始敬佩它了。
只见萤火虫飞到一片叶子上，我想这是它家吧，他喜气洋洋的把抓来的虫子煮好，让妻儿享用，自己最为辛苦，却一点也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！
我的目光顺着僻静的小路探索，忽然，一阵悠然的歌声随风而飘，我随着音乐来到了空地，原来这里正举行演唱会呢。
可惜演出者并不是萤火虫，而是著名歌手?
?
纺织娘。
那萤火虫干什么呢？
它们三五成群聚在一起，为前来观赏的观众指明道路，或为纺织娘做陪衬灯，动物不仅为纺织娘鼓掌，更为萤火虫喝彩！
！
嘻嘻哈哈的笑声把我牵引，我连忙跑去观看，来到萤火虫的广场，发现它们正在举行宴会呢。
只见它们手拉手，围成了圈，唱着歌，跳着舞，可高兴了，即使没有美酒佳肴，大家却那么开心，这就是它们
朴实的宴会了！
月儿升得老高，提醒着我快快回家，我恋恋不舍的告别这个充满欢乐的萤火虫世界！
！
！
我愿牵着你的手到萤火虫的世界去散散步！
篇三：
周雅宜的作文萤火虫
寻找消失的萤火虫
五四班：
周雅宜“今天真开心！
”我望着天上的一朵云，想象着像什么，“狮子？
老虎？
兔子？
人?
?
哦！
是一只萤火虫！
”前面发生了什么事？
让我带你去回忆一下。
“卜宛如！
我们快去植物园吧！
”我隐约看到了她，她是和我一起去看萤火虫的同学，我的死党；可惜另一个没来。
“咦？
你后面是谁！
”我的目标从别处转移到同学身后的那一位。
原来是她表姐，“走吧！
”我们往一个蚂蚁大小的绿点走去?
?
“唉——―终于到了！
”我长出一口气，我们“跋山涉水”才来到这，不出口长气才怪！
不过来到这鸟语花香、绿树红花的地方，总算没白走。
我和卜宛如一边走一边拍照，看！
躲在草丛的紫红色牵牛花，在太阳下晒太阳的菊黄色小蘑菇，玩追跑的树荫，比绿色颜料还绿的樱花湖?
?
这一切的一切，比心中描绘的还要美，比安妮的仙境还要神奇！
走了半天，还是没有
到，于是我们坐上了观赏车，放眼过去，两边的风景像在奔跑，与我们同行。
到了萤火虫的地方，我们走过去，里面乌黑一片，只有微弱的光一闪一闪的，像提着灯笼的人在走，越黑的地方越多光；好比人间的银河，人类世界的明珠。
看着这些“光明虫”飞来飞去，我不禁想起，现在人类污染环境，使大量萤火虫变成萤火虫之墓，所以我们要爱护环境，创造一个美好世界！
大家一起，力量更大！
【篇三：
五年级上册语文第一单元作文】
我和书故事
人教版五年级上册第二单元作文范文
《二十年后的家乡》
“故乡的山，故乡的云?
?
”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。
周末，我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。
这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。
环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。
树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。
一条小河带着远古的
情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。
喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。
喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。
喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。
走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。
两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。
在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。
同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。
“故乡的山，故乡的人?
?
”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
《电冰箱的自述》
嗨！
我是一台无意牌电冰箱。
我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。
主人很爱护我，
天天把我擦得干干净净。
我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。
只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。
夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。
女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。
我下身的门上有三层架子。
第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。
鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。
第二、三层可以放些小食品。
门里面是四层食物搁架。
女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。
其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。
我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。
我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。
能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
《我喜欢学汉字》
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。
现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！
在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。
比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。
人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。
再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕（sh#）”指的是猪。
屋子下面有猪，就是家。
我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。
“家”字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。
甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。
如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。
金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。
现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。
张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手
抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。
哈哈！
你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。
汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。
作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。
学好汉语、用好汉字、弘扬
中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
《爸爸，妈妈我想对您说》
亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：
每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。
你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。
伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答?
?
”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。
夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。
学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！
也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？
爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。
其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！
妈妈，您知道吗？
我心里的你一直是个美丽
可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。
在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。
美丽善良的母亲。
妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！
正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！
爸爸，妈妈我想对你们说：
谢谢你们！
谢谢你们为我付出的一切！
！
！
我爱你们！
！
！
人教版五年级上册第八单元作文范文
《中秋赏月晚会》
傍晚，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园，来参加“中秋赏月晚会”。
一进入会场，首先映入眼帘的是精心装点的主席台：
一条横幅高悬在上方“欢度中秋，共赏明月”几个娟秀的大字特别夺目。
横幅下是用彩笔绘出的红艳艳的苹果，黄橙橙的鸭梨，甜滋滋的葡萄，香喷喷的香蕉，多美呀！
小伙伴们围在主席台下面，望着艳丽的大丽花，争芳斗艳的菊花，心里充满了金秋的快乐。
夜幕降临了，小树上的彩灯，一闪一闪就像明亮、快活的眼睛。
大队辅导员佟老师用充满激情的语调说：
“晚会开始！
同学们，让我们尽情地唱吧，跳吧！
”顿时，扩音器里播出了欢乐的乐曲，一串串银铃般的笑声，一阵阵响亮的掌声，响成一片。
你看，张明和孙磊说的相声，逗得大伙笑得合不拢嘴；一年级同学演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年级同学演的“丰收舞”更吸引人：
只见舞台中央出现了一棵白生生、绿油油的“大白菜”，紫色的“茄子”、顶花的“黄瓜”、圆溜溜的“西红柿”，围绕着“大自菜”尽情地跳呀、唱呀，欢庆丰收的到来！
“月亮升起来了”不知谁喊了一声，我情不自禁地望着那夜空，多么美丽的圆月呀！
它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。
它把银色的光辉洒在校园的小树上，映在同学们的脸上，更增加了欢乐的气氛。
“噗——哧”，一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里，放焰火啦！
只见绚丽多姿的礼花竞相开放。
有的像金色细雨，纷纷落下；有的像孔雀开屏，惹人喜爱；有的像长蛇狂舞，光彩夺目。
“快跳舞吧！
”小芳拉着我的手，进入到欢乐的海洋里。
小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞，仿佛就像一个童话的世界：
“小白免”一会儿蹦，一会儿跳，一会儿又消失在人群中。
“嫦娥阿姨”托着红色的长纱，随着音乐节拍起舞，是多么轻盈呀！
也不知从哪儿来了一个“孙悟空”，一手持金箍捧，一手“搭凉棚”，左张右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披着月光，踏着节拍，小伙伴们沉浸在欢乐之中。
语文
课代表王明明站在主席台上，大声朗诵起诗篇：
中秋的圆月撒下了一片光辉，我们想起了台湾的小姐妹，隔着万水和千山，我们盼望祖国早统一?
?
是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭边的小妹妹一起欢度这中秋的夜晚啊！
月亮姑娘，请把我的思念带给他们吧！
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜。
野蛮的英法联军，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶；是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产；是你们给中国人民带来了深重的苦难。
在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且还烧毁了希腊的巴特神农庙。
我与你们有着不共戴天的仇恨。
圆明园位于北京西北郊，是清代的皇家御苑。
它由圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。
园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。
于是，英法联军攻打圆明园。
1860年10月6日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，我们
虽人多，但武器落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。
随后，他们闯进圆明园，把宝贝统统掠走，这群强盗还不罢休，10月18日、19日，三千五百名侵略者在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，他们禽兽不如。
但我深深地认识到“落后就要挨打”这一不变的真理。
它在时时刻刻地激励着我们：
为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！
为了我们的祖国能更加强大，我们一定要好好
读书，让知识武装我们的头脑，使我们的祖国更加辉煌！
《离文明只差一步》
一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。
想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：
“你在干什么呢？
”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。
小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。
过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。
同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。
当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。
你会不会骂道：
“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！
”但你想过吗？
你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？
记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。
忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。
他瞧了瞧四周，趁一旁
升级会员 