学校工作计划.docx

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学校工作计划

文祖中学2014-2015学年第一学期

学校工作计划

文祖中学

2014.8

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以市教体局“一一二三”工作思路为出发点和立足点，紧紧围绕“为学生成长奠基”的办学理念，深化学生行为习惯养成教育；加强师德师风建设；探索分层次教学，构建“小组合作学习”高效课堂模式；规范学校管理，深化“学生自主教育”特色；精心开展“五节”活动,打造亮点，追求特色，不断自我加压，创一流教学成绩，办人民满意教育。

二、主要目标

1、加强教师师德修养，明确为学生成长服务的意识，在领导干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长成才为本。

2、聚焦课堂教学，探索分层次教学，优化小组合作高效课堂教学模式，开展“立学达”活动，努力提高课堂效率。

3、规范教学常规的管理和落实，向落实要质量，各级部要探索建立教学资源库。

4、推进“班级学生自主教育”特色建设，打造亮点，树立典型。

5、深入开展养成教育活动，促进学生文明习惯养成，深入开展“五节”活动，做到每个学生都练就一项特长。

6、发挥教科研对教学的引领作用，努力争取让骨干教师成为章丘名师。

做好县级、校级课题研发和片区教研工作。

7、加强校园文化建设。

展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

8、加强安全教育，优化安全措施，创建平安校园，优化育人环境。

三、具体工作及措施

（一）、加强队伍建设，努力转变工作作风

1、加强领导班子建设

（1）树立“管理就是服务”的观念，多办实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多考虑大局，少着眼局部。

每周四班子例会，每人汇报上周工作完成情况和存在问题，对临时性工作责任到人，对重大工作要明确责任。

制定和完善处室和级部考核办法。

2、加强班主任队伍建设

（1）培养班主任责任意识和创新精神，开展“学习先进班集体”、“好习惯先进班集体”、“五节”先进班集体评选活动，大力宣传优秀班主任的先进事迹、育人故事，激发他们的责任感和使命感。

（2）落实一月一次的班主任培训学习活动，说困惑，谈经验，相互学习，取长补短，共同进步；举行班主任论坛，提高班主任的班级管理水平。

3、加强教师队伍建设

（1）深入开展“大练基本功，追求高水平”主题活动，积极营造“学典型、比师德、讲奉献、创实绩”的良好氛围。

开展课件制作比赛和教学设计竞赛。

举行教师风采展示活动。

（2）开展第三届“我心目中的好老师”评选活动；让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

树立“学生就是亲人”的思想，既要教书育人，提高学习成绩，也要关注学生心理健康、身体健康，关注学生的学业进步和健康成长，做学生喜欢的教师。

（3）培养名师。

加大“走出去、请进来”的力度，多为中青年教师创造锻炼和实践的机会，多为中青年教师的专业成长搭设平台，促进青年教师又好又快成长，努力培养推出自己的名师。

（4）实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。

持续在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，为新分配的三位新教师结对子，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。

（二）推进“学生自主教育”，打造德育教育亮点

进一步明确学生自主教育的“人人有事管，事事有人管，时时有人管，人人是干部，人人被管理”要求和实质，将德育工作放在对学生人性的高度尊重之上。

尊重学生自由发展的时间和空间，尊重学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，教会学生自主管理、自我教育。

树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一门学科，每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，重点突出“学生行为习惯养成教育”。

1、抓好养成教育细节，规范学生日常行为

每月有主题，每周有重点，每月有评比，有表彰，使日常行为规范体现在行动上。

九月份为感恩教育月，十月份为理想教育月，十一月份为好习惯教育月，十二月份为安全教育月。

引导学生端正态度，养成文明行为，一是引导培养学生正确的审美观，规范学生在校校服穿着，让学生在校全天着校服，统一着装，杜绝奇装异服，禁止染发、怪发，展现学生应有的外貌特征；二是发挥学生自主管理教育作用，加大校园卫生检查力度，做到及时检查、及时公示、及时整改，实行“卫生流动红旗制度”一周一总结一表彰，让优秀班级得到应有的认可。

三是创新对学生在校违纪处理的措施，对违纪学生的处理要更富耐心和爱心。

2、多种形式开展德育教育

各级部各班要根据学校工作要求，结合级部和班级存在的具体问题和不良习惯，开展富有新意、学生易于接受的主题系列教育活动，利用好班会、校园广播、国旗下讲话、校内外活动等形式，持续开展文明行路、节约水电、科学饮食等主题实践活动。

通过教育和引导，促进学生良好道德品行的养成。

3、以“十好习惯养成”和“雷锋之家---爱心联盟”活动，为载体，持续开展“大练基本功，养成好品行”活动。

从细处着眼，从实处下功夫，从改变学生的坏习惯做起，持之以恒的抓下去，用诚心、细心、耐心和责任心持之以恒的培养，反复抓，抓反复，以点带面，形成长效机制，抓出成效。

要下实功，做实事，杜绝形式主义。

“雷锋之家---爱心联盟”，垃圾分类，捡拾塑料瓶、废纸，救助品学兼优的贫困生活动，要进一步发扬光大，团委、各班要齐心协力做出更大成效。

4、进一步完善学校、级部、班级三级家长委员会建设，发挥家长参与学校管理的职能。

定期通过家访、家长会、校讯通、致家长公开信、“学校开放日”等途径，实现学校、社区、家庭三位一体，多管齐下。

要尊重家长，服务家长，理解家长，加强与家长的沟通与交流，有效解决学生存在的各种问题，合力促进学生健康成长。

（三）狠抓落实，强化常规，加强教学研究，构建高效课堂

认真落实《章丘市初中教学常规》，狠抓细节管理，将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中。

1、设立集体备课室，校级领导挂靠备课组，集体备课必到，集体备课实施“四定六统一”，任务分工，集体研讨。

在集体备课的基础上个人进行备课。

2、开展小组合作高效课堂“立学达”活动。

采取“外学”与“内创”相结合，合理应用“导学案”，以同课异构、示范观摩课、汇报课、公开课等教学活动为载体，切实提高教师的课堂教学实效，全面提高教学质量。

3、作业教学中进一步规范和落实数学、英语、物理、化学分层次作业和错题本措施，引导学生及时改错；针对部分学生双休日作业习惯不良，继续开展周一早晨班主任和小组长督查作业活动；每节课认真落实当堂检测。

4、探索分层教学注重培优工作，优生每周由备课组精挑拓展性、拔高性作业，教师及时批阅，学生及时改错；相关教师定时间、定地点分层辅导，及时帮助学生解决问题。

5、落实质量检测。

语数外物化五科实行周周清，周周清试题由错题和典型题组成，题目在当堂30分钟内完成，然后利用小组交换试卷评判，教师总结反馈。

做好月考、期中、期末考试的组织与评价，召开年级质量分析会，制定改进措施。

6、每周五为“教学常规检查日”，定时专项抽查。

作业、备课、周周清随机性抽查，检查结果反馈。

落实好任课教师“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，教研课和听课任务落实到位。

落实好校长、教学领导推门课和评课制度。

（四）戮力同心，抓好毕业班工作

毕业班工作总思路是：

精讲练，堂堂清，抓中间，促优等，培特长，带中下，讲协作，有创新。

1、分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况，分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状，总结经验，找出差距，商讨新学期新的应对措施。

随时了解各班学生的思想动态和学习情况，突出培优工作，制定优生培养措施。

注重边缘生，对于边缘生，任课教师要人人清楚，薄弱学科责任到人，要齐心协力，多鼓励、多谈心、勤督促，勤指导、勤检查。

力求“保优，提中，转差”，甩掉“差生”大“尾巴”。

2、加强时间管理。

课堂上把反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法，讲典型，多练习，多反馈。

指导学生个人要合理安排时间。

合理加快进度，为复习争取时间。

3、二是加强作业练习管理。

作业要少而精，试卷要批而评。

4、加强合作意识，做到资源共享。

重视教学研究，通过组织观摩课、骨干教师示范课等活动，开展教学研讨，促进教师间互相交流，扬长避短，提高教学的针对性、实效性；开展教学集体备课研究，充分发挥集体智慧，充分利用网络平台，交流经验，切实提高课堂效率。

5、科学培养艺体特长生。

一是选好苗子，艺术素质和文化课兼备；二是合理安排训练时间；三是制定科学的训练计划。

6、学校毕业班领导要经常深入课堂，及时了解课堂教学和学生调查，找准问题及时纠正，坚持“走动式”管理，对教师管理要“用心”，服务要“真心”。

（五）落实课程标准，合理整合课程资源

积极加强课程建设，认真执行新课程标准，开全课程，开足课时，合理整合课程资源。

依托“爱.责任.创新”和“五节”活动，培养学生爱好特长。

1、依托学生会、男女篮球队、蓓蕾合唱团、田径训练队、敬老院志愿者服务团、星星广播站、文星文学社、剪纸、摄影等社团，让每个学生都能融入到社团中去，留下自己满意的一副书画或小制作或摄影作品，学会一首歌曲或一种乐器，参加一次学科竞赛或演讲比赛或征文比赛，掌握一项运动或艺术技能，参加一次实践活动等等，全面提高学生素质。

开展期中期末成果展评活动。

2、丰富校园文化建设，彰显学校内涵发展。

在校园文化的设计上深耕本土，广学博取，在美化校园环境的基础上，逐步形成彰显特色的“班级文化”、“宿舍文化”，让更多角落都蕴涵体现学校的办学理念。

（1）班级文化，突出“自主教育、合作探究”主题，营造和谐的有竞争力的班级氛围。

（2）宿舍文化突出“温馨、静雅”的主题，实施内务整理标准化。

努力做到“五个一条线”，开展“温馨宿舍”争创活动，鼓励学生用文化妆扮自己的理想天地、精神家园，诠释他们的梦想与追求。

（3）继续组织音乐节、美术节、体育节、科技节、欢乐节“五节”活动，开展师生书画展、篮球赛、小制作比赛、元旦五节活动汇演等，引导广大中小学生将兴趣升华成热爱，将热爱培养成习惯，将习惯转变为特长，努力实现让每个学生都出彩。

（4）进一步打造课间操和升旗文化，课间操从入场到跑操到退场队列整齐，口号响亮，精神饱满，成为一道亮丽的风景。

升旗仪式，国旗下演讲内容，讲校园中身边人，身边事。

学生精神饱满、服装整洁、队列整齐，形成独特的升旗文化课程。

（六）加强教科研，引领学校发展

1、讲究实效，积极开展教科研工作。

落实好学校校本培训方案，完善学习和培训制度，组织并鼓励教师参加形式多样的学习培训活动。

2、强化教学反思，每节一反思，养成教学反思的良好习惯。

4、结合学校开展的小组合作学习，做好县级课题“小组合作学习的实效性研究”开展工作，积极探索，积累经验，解决困惑，提高课堂效益，尽早结题。

5、走出去学习先进学校的教学经验，开拓视野，力争本学期备课组长骨干教师到名校学习；积极参与片区教研活动，学习优秀学校和教师之长，并能积极展示自己，努力培养自己的名师。

（七）发挥好教学设施作用，为教学服好务

1、落实实验和信息技术教学，加强过程管理，管好用好仪器和设备，保证实验课、微机课开足开好。

2、图书室要适时对学生开放，开办好教室图书角，引导学生开展阅读。

3、努力加强艺体教学工作。

充分利用体育设施，开展非富多彩的阳光体育运动，扎实开展大课间体育活动，上好“两操”，积极筹划学校秋季运动会。

从认真上好每一节课开始，提高艺体教学质量，规范和加强对艺体特长生的指导和训练，措施科学，落实到位。

（七）、总务后勤、安全和卫生管理工作

1、后勤服务

牢固树立服务意识，提高服务水平。

后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。

切实提高服务质量和服务水平。

（1）加强资金和财务管理，开源节流，厉行节约，严格执行财务管理、审核及校务、财务公开等制度，对学校资金实行认真核算。

修改完善财产管理制度。

（2）管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的重要位置，杜绝长流水和长明灯，由后勤校长牵头责任到人，每天巡查设施、水电，及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。

2、安全工作

（1）加强校园安全工作，层层落实安全工作责任，全体教师人人参与，事事落实。

全体教职员工都要承担起校园安全管理的责任。

（2）强化师生安全教育，健全安全隐患排查整改长效机制，完善学校安全预警机制、防范措施和各类突发事件应急预案，落实人防、物防和技防措施，强化师生上下学交通安全的管理。

（3）加强住校生安全管理，健全学生宿舍管理制度，加强宿管员安全培训。

坚持查夜和陪寝制度。

重视学生宿舍清洁卫生及传染病防控。

（4）定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。

严格领导、教师值班职责，认真站好每一班岗，实施责任追究制。

加强门卫管理，保障校园第一防线。

严格执行校车管理制度。

（5）加强食堂管理。

切实加强食品安全管理工作。

严把食堂、商店进货渠道，建立出库入库台账制度，坚决防止学生食物中毒事件的发生。

加大对食堂、宿舍的督查力度，从每一个环节上把好师生的安全关。

（6）高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促进学生养成良好的卫生习惯。

确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生优良。

（八）、加强党、团、工会建设

1、加强党支部建设，进一步增强党支部的向心力、凝聚力、战斗力，发挥党员的模范作用，开展好群众路线教育实践活动。

2、加强团组织建设和团员队伍建设。

教育引导广大团员学生在“学生自主教育”、“小组合作学习”活动中发挥模范带头作用。

发挥好学生会在学生管理中的作用，积极开展各种形式的团员活动。

3、充分发挥教代会的职能，加强基层民主政治建设开展好政务财务公开活动，进一步强化教代会对学校工作的监督和评议，开展有益教职工身心的文体活动，维护教职工合法权益。

总之，在新的一学期里，我们要大力弘扬拼搏奋进、务实高效的工作作风，把工作的事做精做细做完美，努力争取优异成绩。