学风整顿检查工作总结模版修改版.docx
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学风整顿检查工作总结模版修改版
第一篇：
“学风整顿检查”工作总结（模版）
“学风整顿检查”活动总结
根据学院学工处《关于开展学风整顿检查活动的通知》精神，为加强我系学风、系风建设，进一步端正全系学生学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，营造严谨、求实、进取的学习气氛，结合我系实际，切实开展“学风整顿检查”活动。
通过学风整顿检查，我系学风明显好转，取得了预期效果。
成效的取得
一、活动时间
2006年5月24日—本学期末。
二、整顿内容
1、学风整顿：
倡导优良学风，树学习典型，号召全系学生向典型学习，营造向先进学习的氛围；
2、班风整顿：
利用主题班会、团会、政治学习等活动形式，宣传学院规章制度，将“学习新规定，做合格学生”活动引向深入；
3、纪律整顿：
整顿课堂纪律、自习纪律，维护正常教学、生活秩序，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯；
4、思想整顿：
端正学习态度，提高学生对学习的认识，引导学生从思想上认识学风纪律的重要性；
5、安全教育：
培养学生财务安全、人身安全、饮食安全的意识；
6、早操整顿：
针对部分学生早操旷操、集队速度慢、早操质量低的现状，开展早操专项整治活动；
7、文明上网：
了解掌握学生上网情况和学院周边网吧的IP地址，科学引导学生正确利用网络资源，坚决禁止通宵上网；
三、步骤与方法
第一阶段：
宣传动员（5月22日－5月27日）
召开班主任会议，布置落实学风整顿检查活动方案的精神，提出班级工作的要求。
召开全体系学生分会、班长、团支书宿舍长会议，宣传布置学风整顿实施方案；要求各班按照通知精神，召开班团干部会议，传达学工处及系部关于学风纪律整顿的相关要求。
第二阶段：
实施阶段（5月28日－本学期末）
1、各班级要相应成立学风整顿自查小组，并制订工作计划，排查班级存在问题，建立班级考核办法及台帐，正常进行考核工作，系部对班级检查考核情况进行检查。
2、各班利用主题班会、团会、政治学习等活动形式，组织学生学习学院规章制度，围绕本次活动主题召开专题讨论会、辩论会，深化学风纪律专项整顿的活动，组织活动情况以书面材料上报系部。
并就这次活动出一期专题板报。
系团总支、学生会组织检查评比。
3、学生会及各班组织学风整顿检查。
强化纪律检查力度，从出勤率入手，全面提升日常管理水平，班干部考勤、任课教师核实、班主任抽查签字、系领导巡视，上下联动密切关注学生上课出勤情况，对旷课等违纪接近学院处分警戒线的学生，给学生及家长寄发《学生在校违纪预警通知》，并每周统计予以公布。
6、宿舍检查。
组织班主任、学生干部对全系所有宿舍进行卫生、安全、就寝检查，对查出的问题及时予以整改，并在全系通报。
第三阶段：
总结表彰
我系将对实施阶段贯彻情况进行检查、考核与统计，对在学风纪律整顿检查活动中措施得力、组织得法、台帐齐全、效果突出的班级予以表彰；对问题较多的班级将责成限期整改，并纳入班级考核。
四、学风整顿检查组组成人员
五、具体要求
1、统一思想，提高认识。
各班主任要带领学生重点学习《学生管理规定》中有关学籍管理内容和《学生违纪处分规定》及相关管理规定，在班级日常管理中充分体现规范要求。
2、充分调动学生参与活动的积极性，努力将工作渗透到学生日常行为的规范中。
充分发挥学生干部的骨干工作和模范作用，通过自我管理、自我教育，促进校园环境和秩序建设。
3、针对问题，专项整改。
各班要结合学风检查发现的问题进行集中整改，特别是学生纪律意识、思想道德等情况。
4、认真落实，务求实效。
各班级要结合实际，真抓实干，抓出成效，并形成长效机制，避免整顿工作一阵风。
5、通过本次整顿检查活动，使我系学风、系风建设上一个台阶。
本次活动结束后，各班级要认真总结，并形成书面总结材料上报交系部。
第二篇：
整顿学风工作总结
整顿学风工作总结
为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题，以学校要求的，从思想教育入手，开展了“关于加强组织纪律性，整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导，让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。
多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风校风大为改善。
学生们进过这次活动的思想洗礼，建立了自己的专业思想，树立了高远的志向，定下心来，步入正轨，都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。
本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。
学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。
光伏
13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：
激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。
通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。
通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。
但目前也还有少数弊端。
个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。
针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。
根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。
进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。
对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。
总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之神。
它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示，还让每一位学生深刻全面地审视了自我。
端正了自我。
我的班级将会在本次活动的影响下，进一步地做到更好，相信在这次活动的开展中，人人都收获了许多，至少，大多数人受益匪浅。
第三篇：
学风整顿
“安全与纪律学风整顿活动月”实施方案
各同志：
为了切实转变教师工作作风，全面提高学生学风，促使我校教育教学质量稳步提高，特把3月份定为“安全与纪律学风整顿活动月”，制定本方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，全面贯彻十七届六中全会精神，转变作风，狠抓管理，重树品牌，注重时效，彻底将学生学风扭转过来。
二、目标任务
按照“排查、发现、教育、养成”的要求，将学生在校的纪律、安全、卫生、学习等方面进行规范化，让全体教师人人参与，共同创造，力争通过一个月的努力，使我校的校风、教风、学风等方面明显好转，在安全、纪律、学风、卫生等方面达到镇中心校的要求：
1、全体教师教风正，以良好的形象影响、感染学生；
2、积极创建纪律好，学风浓的班级文化；
3、以开学教育为平台，加强安全常识教育，加强监管，积极构建“平安校园”；
4、加强校园环境卫生的综合治理工作、努力创建“文明校园”。
三、工作要求
1、加强领导，我校就此项活动成立领导小组，组长周鹏，成员我校全体教师，周建敏具体办公，学校领导包年级，周鹏包
五、六年级，周建敏包
一、
二、
三、四年级。
2、活动月期间，我校通过召开专题会议、集会、国旗下讲话，各班通过召开班（队）会、家长会等教育方式，在全体师生中广泛深入开展形式多样的教育活动，大力营造浓厚的教育氛围，力争使活动月达到预期效果。
3、活动月期间，学校将对各班进行检查指导，采取听汇报，查资料，走访学生，学生家长，查阅学生作业，练习和教师教案，推门听课，发放测评表等方法综合各方面信息，然后对各班活动开展情况进行分析，对各班存在问题进行专人指导。
4、本月底，学校将按照镇中心校上学期评议标准对各班进行考核，对作出优异成绩的班级进行奖励。
四、实施步骤
1、宣传动员阶段：
3月1—4日，对形式进行广泛深入的宣传，然后摸底排查出重点，结合我校存在的问题，安排制定实施方案。
2、整顿提高阶段：
3月7—18日，结合实际，对形式进行安全、学风教育，针对存在的问题，逐一解决。
3、强化训练提高阶段：
3月21—25日，进一步巩固提高，以建立学风整顿长效机制。
五、几点要求
1、加大宣传力度，大力营造活动月氛围，在活动月中，要力求通过各种途径和形式，让全体师生人尽皆知，人人参与，以紧张严肃，活跃的活动月促使学校早日达到验收标准。
同时，要积极上报优秀做法。
2、加大养成教育力度，密切关注实效，各同志要创造性的开展工作，在时效性上下工夫。
3、要建立安全与学风纪律活动长效机制，将活动月的做法贯穿至整个学期，为促进我校教育教学质量的提升奠定基础。
2010年9月1日
第四篇：
作风及学风整顿工作总结
作风及学风整顿工作总结
----人力资源及宣教科
2012年年初医院根据实际，指出抓好工作及学风建设既是推动现实工作的需要，也是实现医院发展的内在需要。
为了确保全年各项工作顺利推进，医院党政班子研究决定，今年4-6月份在全院开展工作作风及学风整顿活动。
人力资源及宣教科积极贯彻落实医院的指示，响应医院的号召，现将学习情况汇报如下：
一、积极学习作风及学风整顿文件，查找自身在工作中存在的问题。
开展工作作风及学风整顿活动，是提高医院队伍素质的迫切需要。
找出问题才能解决问题，四月份我科利用每星期例会时间积极学习文件精神，结合我科实际，每人对自己的工作都要做出总结，分析自身工作中的不足之处。
通过不断的学习和理解，总结出自身的问题如：
缺乏工作主动性，工作中存在拖拉、懒散、得过且过现象，从而导致工作效率地下，缺乏团结协作精神等问题。
二、加强思想作风整顿，将作风及学风整顿落到实处。
加强思想作风建设，首先要解决思想观念问题，五月份我科每个星期最少集中学习一次，学习“论修养”“改变自己的128种方法”“董事长及赵院长在2011总结表彰大会上的讲话重点及2012工作目标”等内容，让每个职工树立正确的价值观和人生观，把个人的工作、个人的言行同医院的发展大局紧密结合起来。
通过学习，让每一名职工切实增强干好工作的责任感、紧迫感和事业心，特别要增强敬业精神，切实把思想统一到必须坚定信心，迎难而上，以强烈的责任感和事业心，全身心的投入到工作中。
三、边学边改，保证把作风整顿落到实处
通过学风作风整顿，提高职工的思想素质，使每个职工的认识得到了一个升华。
通过前两个月的查找问题，解决问题，我科职工首先从思想上认识到学习的必要性和重要性，全科掀起了学习的热潮，每个职工根据自己的工作特点和业务需求，积极学习，制定学习目标，以学促干，以干促学，在学习中加快发展，在实践中深化学习，不断提高自身素质和业务水平，增强干好本职工作的能力。
通过三个月的学习整顿，科室每个职工从思想认识上有了明显的提高，完善了工作中存在的不足，解决了工作中存在的“慵、懒、散”现象，提高了工作主动性，强化了服务意识、责任意识，正在努力做到让临床满意，病人满意。
第五篇：
学风纪律整顿活动总结
抓管理细措施攻坚克难上台阶2015-2016学第二学期政教处工作总结
本学期，政教处在学校的正确领导下，在年级组和其他处室的密切配合下，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻落实学校德育工作计划，以活动为载体，以行为习惯养成教育为抓手，突出了一个中心（学生安全），抓住一条主线（提高学生素质），带好一支队伍（班主任队伍），深入开展了书香养德、真情润德、仪式育德、行动立德、课堂蕴德、携手弘德和社会主义核心价值观主题教育活动，取得了满意效果，现就本期来的德育工作汇报如下：
一、加强管理，完善机制，努力提高班主任队伍整体素质。
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风，管理水平直接影响到班级学生各个方面素质的提高，为此政教处对班主任工作不断加强管理和监督。
1、及时召开班主任会。
政教处结合学校工作实际，适时召开班主任会，总结班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题，布置近期的任务和要求，并指导班主任老师在处理班级事务方面掌握一些工作方法和管理艺术，不断提高工作效率。
2、充分发挥班会课教育的主阵地作用，精心设计每一次主题班会，耐心细致地对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。
政教处充分利用了班会课这个主要教育阵地，坚持每周精心设计、筛选、配发德育学习材料，要求各班主任老师对班会课认真组织、周密设计，确保班会课主题鲜明、突出，内容充实，形式多样灵活，进一步提高班会课的质量，真正起到了教育学生的目的。
3、对班主任工作要求“严”、“细”、“实”。
政教处始终要求班主任努力做到紧跟、勤说、多指导。
时时处处体现“严”、“细”、“实”。
在这方面表现突出的班主任老师有雒雅芳，张祥，刘广平、张依琴，张亚兵，赵元明、李军义，张宁，王宝利等老师。
他们对班级工作抓的紧，跟的勤，善始善终，且对班级工作扎实认真负责，受到学生好评。
二、狠抓常规管理工作
1、开学初，政教处人员提前到位，按照学校开学工作安排，及时组织学生打扫校园坏境卫生，统计各班报到人数，并指导班主任老师布置教室，完善班级名片，为开学工作营造良好的氛围。
2、政教处印发各种常规表格，制定本期政教处德育工作计划，并安排班主任老师及时制定切实可行的班务工作计划，从而使德育工作有章可循，有的放矢。
3、精心组织每周一升旗集会和学校大型集会活动。
政教处配合团委充分利用周一升国旗这一庄重严肃的形式对学生进行爱国主义、感恩、理想前途教育，达到“仪式育德”。
同时认真组织开学典礼、入学教育等活动，突出学生在各类仪式教育中的主导作用，努力形成学校仪式文化，让仪式教育深入每一个学生心灵，留下美好回忆。
4、按照市、县教体局文件要求，我校扎实有效地开展了“德润宝鸡，书香陈仓”德育系列活动。
各班在教室醒目位置建立了“读书角”，开展了读书竞赛、演讲比赛等活动，极大地激发了学生的读书兴趣。
与此同时，我们还在学生中深入开展了“行动立德”志愿服务活动，今年三月份，为大力弘扬雷锋精神和社会主义核心价值观，进一步推进文明建设，在第53个“学雷锋纪念日”和第17个“中国青年志愿者服务日”到来之际，政教处、团委组织我校56名青年志愿者走进县中心敬老院和城墙遗址公园开展“学雷锋、献爱心”社会实践活动。
一组志愿者小分队来到县中心敬老院，拖地、擦玻璃，为老人们收拾房间、整理床铺，营造干净卫生、舒适整洁的环境，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛。
另一小分队来到城墙遗址公园，用扫把、铁锹打扫草坪上的枯枝、落叶，清理公园里的卫生死角。
虽然当天室外温度较低，但是志愿者们却忙得满头大汗，干得热火朝天。
本次活动，不仅对学生进行了思想品德教育，而且让学生更好地践行了雷锋精神，弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德。
同时，学生走出校园，服务社会，为社会献上一份爱心，培养了他们的责任心，塑造了高尚人格，提高了他们的社会实践能力，为全面发展和终身发展构筑了精神支柱。
5、为认真贯彻《中学生日常行为规范》的落实，进一步规范学生的仪容仪表，引导学生树立正确的审美观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。
由政教处牵头，年级组配合每月对全校学生仪容仪表进行检查。
检查人员从学生衣着、头发、指甲、个人卫生、有无佩戴首饰等方面做了全面细致的检查。
大部分班级的学生仪容仪表较为规范，展现出健康、积极向上的精神风貌。
只有少数学生因头发、指甲过长而被要求及时整改。
中学生仪表的基本要求是：
朴素、大方、得体，符合中学生身份，不追求新潮、时尚、名牌，不追求艺术家们的个性形象。
仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，这对学生养成良好的生活、卫生习惯起到重要的作用。
为此，学校还决定今后将继续定期和不定期检查学生的仪容仪表。
在本学期，政教处已对学生的仪容仪表进行了四次大检查。
6、认真安排、精心组织每周的卫生大扫除和校园卫生值周保洁工作。
每周安排两个班级分前院和后院，对全校的环境卫生进行彻底的打扫和保洁，确保校园干净整洁，清新优雅。
7、政教处配合年级组对各班早午操，三饭预习铃响前班主任下班进行检查。
督促班主任老师加强班级管理，特别是学生的日常管理工作，发现问题及时指导学生纠正，将问题消灭在萌芽状态。
8、为进一步优化校风，净化校园环境，共建平安、和谐、文明校园，政教处针对学生中存在的“抽烟”等不良行为积极开展了专项整治活动。
在充分宣传、班会课要求的基础上，进行“两查”，即查学生的宿舍有无藏匿香烟、有无异味；查卫生间、厕所有无烟蒂，并要求广大教职工，要起到示范引领作用，带头戒烟，尤其不能在校园内和学生面前吸烟。
本次突击检查在学生中产生了一定的威慑作用，对规范学生的行为，严肃校规校纪起到了积极的促进作用。
9、配合学校团委、音美教研组、体育教研组成功举办了2016年“两节一会”（田径运动会、校园艺术节、科技节）。
校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。
政教处按照学校分工积极筹划运动会开幕式，加班加点训练节目、仪仗队，及时制作展板、运动会主席台背景。
并根据“两节一会”前、中、后不同阶段的各项工作，对班级管理工作提出具体要求，指导各班班主任老师针对本班实际，强调在校园艺术节、文艺演出期间，学生的安全纪律教育，叮嘱同学们注意饮食卫生和天气变化。
要求各班主任每天加强班级考勤，严格请假制度，指导本班及时成立志愿帮扶小组、宣传小组，热心志愿为大家服务，及时撰写优质的广播稿，为本班同学加油鼓劲。
经过全体师生的共同努力，各处室的紧密配合，精彩纷呈的文艺节目、运动会上的精彩瞬间，引人入胜的科技作品，赢得了学生家长及社会人士的普遍赞誉，收到了良好的效果。
10、组织学生顺利参加了2016年中小学爱国主义影评活动，成绩喜人。
其中，闫佳悦同学的《千古风流》获市级三等奖；赵媛同学的《青春派》、郭一凡同学的《建党伟业》获优秀奖；李斌、李严科老师获得优秀指导教师奖；学校荣获优秀组织奖。
11、抓养成教育，坚持不懈。
本学期，政教处将4月份确定为学风纪律整顿月。
首先召开了活动月动员大会，下发了学风纪律整顿方案，召开了学校、处室、年级协调会，周密部署，责任到人，分工协作。
在整顿过程中，强化精细管理，注重学习习惯、卫生习惯、文明习惯的养成教育。
狠抓学生课前预习及学生早读、晚自习时间，打瞌睡，玩弄手机，听音乐，左顾右盼，乱扔垃圾、穿奇装异服、发饰怪异、污言秽语等现象，政教处坚持巡查，突击检查，揭摆问题，及时给予纠正。
同时紧扣整改目标，开展了卓有成效的专题活动：
召开班团干部培训会4次；连续四周，在三饭时间预习铃响前，严厉查处不按时进教室的学生；开展仪容仪表检查四次，整顿学生留长发、怪发，佩带首饰，着奇装异服，不讲究个人卫生；多次召开班长、劳动委员会，重申班级卫生打扫与保持，再次修订完善了《校园环境卫生整改措施》；利用课间及晚自习时间，在教室、厕所等场所，检查学生携带并玩弄手机、吸烟等现象五次；配合高三年级组召开了高三学生家长座谈会，家校互动，携手育人。
对查出的各班问题学生，政教处专门召开教育转化会，狠抓思想工作，对学生进行纪律教育、世界观、人生观、理想前途教育。
对严重违纪学生进行了校级处分，同时扣除了班级量化成绩。
通过这些活动的开展，全校学生深刻认识到学习的重要性和遵守纪律的必要性，迟到、旷课、早退、打架、上网、缺宿等现象明显减少，班集体学习氛围明显改善，学生学习能力明显增强，学习成绩明显进步，班集体凝聚力明显增强，校风、学风、班风进一步优化。
在整顿活动中，也涌现出了许多先进事迹，好人好事：
高一（3）班李璇、师关梅、高一（5）班刘凯、高一（7）班晁欣、高
一、（9）魏琪、张伟、马雨轩、高二（14）班衡敏涛、高二（5）班王林星、宋亮、高二
（2）班张彤阳、高二（9）班薛星昊、任荣荣、周路瑶、高
二、（10）班师桃桃、高二（12）班郭阳等同学助人为乐、拾金不昧的先进事迹，为我校校风建设增添了正能量。
同时在这次活动中，高一：
1班、2班、7班、8班；高二：
1班、3班、5班、9班；高三：
1班、3班、13班、15班、16班、17班、18班，15个先进班集体措施得力、方法灵活、班级凝聚力强、动劲大、效果好。
一时间，在全校掀起了一股比、学、赶、帮、超的竞争热潮。
12、加强学困生转化工作。
本期开学初，政教处对上学期缓报学生及家长集中开会，宣讲学校的各项规章制度，并对每一位缓报学生，违纪事实进行分析，商讨对策，签订协议，加强教育，促其转化。
平时，政教处对违反校纪校规的学生谈心，动之以情，晓之以理，帮助这些学生端正学习态度，树立信心。
促使他们转变为合格的中学生。
期中考试后，针对考试违纪学生和各班上报的纪律性差的学生，政教处共召开4次思想教育转化会，耐心细致的做学生的思想转化工作，并让这些学生撰写反思材料，制定贴实可行的整改计划，政教处及时跟踪，转化效果显著。
13、加强班团干部培训。
政教处本学期先后召开了五次班长团支部书记会议，针对班级管理中出现的问题，及时通报及时整改，并教给班团干部科学的管理方法，努力做班主任老师的得力助手。
14、积极加强校园文化建设。
政教处始终坚持以先进的文化来引导人，以先进的思想来鼓舞人，以先进的事迹来感染人为宗旨，及时在校园橱窗，制作版面，引导学生“做一名美丽的女孩”，“做一名谦谦君子”，积极践行社会主义核心价值观等，用良好的文化氛围熏陶、感染、激励学生，使学生养成良好的学习、生活习惯。
15、“一切为了学生，为了一切学生，稳定压倒一切，安全工作警钟长鸣”。
遵循这一原则，政教处配合保卫科周密安排，精心组织进行了校园消防应急疏散演练、突发地震应急疏散演练活动，提高了学生自救互救、逃生和应对突发灾害的能力。
确保了师生的生命安全和校园稳定。
16、结合时令特点，政教处做好了流行性疾病、传染性疾病的防控工作。
及时制作宣传版面，让学生了解疾病知识，做好预防和控制。
政教处积极与县疾病预防控制中心联系，于4月19日下午为高
一、高二200余名学生接种了风疹、麻疹疫苗。
为保证接种工作的顺利进行，县疾控中心医生向学生讲解了传染病预防和疫苗接种的相关知识，征得家长同意后，为200余名学生接种了风疹、麻疹疫苗。
有效地预防了传染病的发生，确保了学生身心健康。
4月20日上午，市疾病预防控制中心“防艾”检查组一行两人在县疾控中心领导的陪同下，莅临我校检查指导了我校的“防艾”宣传工作。
检查组听取了学校防艾工作的总结汇报，查看了学校防艾宣传展板、工作计划、教师防艾教育的教案、上课记录，以及我校开展的防艾教育相关活动的资料等。
检查组对我校防艾工作给予了很高的评价，认为我校的防艾工作能落到了实处，在学生中开展的防艾活动有亮点，希望学校能继续做好防艾工作，增强师生的艾滋病防治意识，让学校这块净土永葆纯洁，让学生健康成长，成人成才。
近年来，我校一直重视青春期健康教育，除每天下午课外活动时间开放“青春驿站”，由专业老师为学生进行心理疏导外，还多次开展青春期生理健康、心理健康和塑造良好自我形象为主题的青春期教育活动，取得了良好的效果。
6月17日，政教处制作了青春健康教育展板，从“快乐迎接青春期”、“高中生应该怎样处理好人际关系”、“性行为与决定”、“预防性传播疾病”、“预防艾滋病”、“远离毒品”、“中学生人生规划”等方面对全体学生进行了一次青春健康教育宣传。
此次活
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