六下Unit 4 Then and now导学案.docx

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六下Unit4Thenandnow导学案

课题

Unit4Thenandnow

第一课时

课型

新授

学科

英语

主备人

审核人

Period1Let’slearnFindthemistakes

Learningaims(学习目标):

1.能听说认读单词:

dininghall,grass,gym,ago

2.能听说认读句子:

Therewasgyminmyschooltwentyyearsago.

Nowthere’sanewoneinourschool.

3.会唱歌曲《Changesinme》

Important&difficultpoints(重难点):

1.能听说认读本课时单词和句子。

2.能正确使用一般过去时和一般现在时。

Learningsteps(学习步骤):

Step1.预习温故(用时5分钟)

1.GooverthephrasesofUnit3:

atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,wentfishing

教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子。

如T:

took.Ss:

Tookpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)

2.Freetalk.T:

Howwasyourweekend?

Ss:

Itwasfine.

T:

Wheredidyougo?

Ss:

Iwentto...

T:

Howdidyougothere?

Ss:

By...

T:

Whatdidyoudothere?

Ss:

Iwentfishing./...

Step2.新课内容展示(用时15分钟)

教学单词dininghall,grass,gym,ago.

(1)Showthepictureofgrass.T:

What’sthis?

Ss:

It’sgrass.板书grass并教读。

Chant:

Grass,grass.Playfootballonthegrass.以同样的方法教学dininghall,gym.Chant:

Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.

(2)教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.教师先说几个句子让学生感受。

T:

Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。

让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。

1.出示两张新旧学校图片介绍并板书:

Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。

学生学说句子,描述学校以前和现在的样子.如:

Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.

2.PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。

Step3.合作交流:

(用时10分钟)

1.小组读单词,开火车读单词。

2.学生灵活运用所学单词句子。

3.完成Findthemistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。

4.学唱歌曲《Changesinme》

Step4、达标检测(用时9分钟)

一.读单词,选图片

A.B.C.D.E.

1.arttoom2.dininghall3.grassputerroom5.gym

二.读一读,选一选。

()1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.

()2.Peoplecouldn’tusetheInternet.

()3.Nowthereisagyminourcity.

()4.Therewasnocomputerroominourschooltwentyyearsago.

()5.Atthattime,peopledidn’tgotherebybus.

A.现在我们城市有一座体育馆。

B.人们不会使用互联网。

C.五年前,这个自然公园有一个草坪。

D.那时,人们没有乘公交车去那儿。

E.20年前,我们学校没有电脑室。

三.根据图意选择正确的句子。

1.()A.Therewasabigfactorynearourschool.

B.Thereisabiglibrarynexttoourschool.

2.()A.Theyoftenplayfootballinthegym.

B.Theyoftenplayfootballonthegrass.

3.()A.Nowwegotoschoolbyschoolbus.

B.Theywenttoschoolonfootthreeyearsago.

4.()A.Lastyearwehadlunchinourclassroom.

B.Nowwehavelunchinthedininghall.

Step5、布置当堂作业(用时1分钟)

1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth

2.用本课时句子写一个对话。

反思

 

课题

Unit4Thenandnow

第二课时

课型

新授

学科

英语

主备人

审核人

Period2Let’stryLet’stalk

Learningaims(学习目标):

1.听说认读单词:

star,easy,lookup,Internet.

2.听说读写句子:

Therewasnolibraryinmyschool.Tellusaboutyourschool,please.Howdoyouknowthat?

TherewerenocomputersorInternetinmytime.

3.听懂Let’stry,完成Tickorcross.

Important&difficultpoints(重难点):

1.听说读写句子Therewasnolibraryinmyschool.Tellusaboutyourschool,please.Howdoyouknowthat?

TherewerenocomputersorInternetinmytime.听说认读单词:

star,easy,lookup,Internet

2.理解对话。

导学探究:

Step1.预习温故(用时5分钟)

1.GooverwordsofLet’slearn.教师做动作,学生说单词并造句。

Dininghall.Ihavelunchinthedininghall.Grass.Iplayfootballonthegrass.Gym.Iplaybasketballinthegym.

2.教师出示单词卡,全班齐读并拼写单词:

dininghall,grass,gym.

3.用ago造句。

Therewasadogintheparkfivedaysago.

Step2.新课内容展示(用时15分钟)

1.教学单词star,easy,lookup,Internet.

(1)画星星简笔画T:

What’sthis?

Ss:

It’sstar.板书star并教读。

T:

Canyouspellstar?

Ss:

S—T—A—R.T:

Itiseasy.(板书并教读easy.)

(2)出示一个星座图片,T:

Doyouknowitsname?

Ss:

Idon’tknow.T:

WecanlookitupontheInternet.板书lookup,Internet讲解并教读。

2.

(1)出示有图书馆和没有图书馆的学校照片,学生说句子Ss:

Therewasnolibraryintheschool.Nowthere’sanewone.齐读。

(2)出示有电脑和没有电脑的学校图片。

T:

TherewerenocomputersorInternetinmytime.注意are--were.学生反复读该句子。

(3)讲解并教读句子:

Tellusaboutyourschool,please.Howdoyouknowthat?

3.学生听录音,老师教读对话。

4.学生自己读对话,回答问题:

WhatwasGrandpa’sschoollike?

Step3.合作交流:

(用时10分钟)

1.教读对话,学生小组练习对话。

2.学生灵活运用本课时单词和句型自由编对话。

3.FinishLet’stry.

Step4、达标检测(用时9分钟)

一.填一填,译一译,读一读。

1.grss()2.gm()3.str4.dininghll()

二.读一读,选一选。

()1.Therewasnolibraryinmyoldschool.

()2.Tellusaboutyourschool,please.

()3.Couldyouseestarsatnight?

()4.TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.

()5.Howdoyouknowthat?

()6.IlookeditupontheInternet.

()7.TherewerenocomputersorInternetinmytime.

A.请给我讲讲你的学校吧。

B.你怎么知道的?

C.我以前的学校没有图书馆。

D.我在互联网上查询的。

E.1969年,美国人花了五年的时间到达那儿。

F.我那时候没有电脑也没有网络。

G.晚上你能看见星星吗?

三.判断下列句子是否与图意相符,相符的写A,不符的写B.

()1.TheylookedupontheInternetyesterdayevening.

()2.Thechildrenoften

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