团支部立项活动策划书.docx
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团支部立项活动策划书
团支部立项活动策划书
篇一：
团支部立项活动策划书
12营销班
传
递
青
春
正
能
量
主办单位:
管理系团委
承办单位:
12营销班
一、活动思想
践行社会主义核心价值观传递青春正能量
二、活动目的
为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
三、活动目标
1、教室文化装饰——通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。
同时，良好的学习环境可贷给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围
2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。
3、开展主题班会——通过开展主题班会系列活动，促使同学们在大学生活中做好自我定位，明确自己的目标，充实自己的大学生活；
更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。
同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。
4、开展专题讲座——通过开展“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的主题讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者
四、活动形式
1、教室文化装饰——有创意、动手能力强的同学带头组织全班同学对教室进行以“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”为主题的文化装饰
3、校园张贴文明标语活动——班级关于“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”主题活动
4、主题班会——互动性强的集体班会
5、主题讲座——讲座与讨论相结合
五、活动步骤
1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
1、收集标语内容：
在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。
2、前期制作采购：
为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。
3、选定张贴地点：
为不影响校园美观，张贴选址选在A、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，B、学生宿舍门口，C、食堂的洗手处和个别柱子，D、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
4、制作标语：
班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展：
班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。
张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料：
有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。
1、组织学进行会场布置。
2、参加活动人员进场就坐。
3、播放歌曲：
梦想天空分外蓝。
并发放梦想纸，写下梦想，传递能量
4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。
5、播放成功人士视频。
把梦想纸放进瓶子。
6、同学说畅梦想，做游戏：
我的人生我来划，我的人生我来演。
7、集体合唱班歌，呼叫口号。
8、主持总结，并宣布班会结束。
9、参加活动的同学有秩序离场。
10、值日生整理会场卫生。
1、组织同学布场
2、引导参与人员就坐
3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。
4、主题讲座涉及的环节：
播放一则“文明离我们只不过是十公分的距离”的公益广告——互动现场：
你有什么感触？
——引出社会主义核心价值观，并进行解释阐述——播放社会各界对核心价值观认识的采访视频——深入讲解社会主义核心价值观对个人、集体、社会的作用，对道德、对素质、对文明的作用——小游戏：
随机抽取一个“核心价值观某一方面话题”进行情境演绎——提问活动后感触——主讲同学就社会主义核心价值观作总结
5、主持人做最后发言，宣布结束。
篇二：
团支部立项活动范文
沈阳理工大学团支部立项活动申报表
14040802
沈阳理工大学团支部立项活动申报表
篇三：
XX年金融第一团支部团立项活动策划书
编号:
团支部立项活动
经济与法学系金融学专业第1团支部
XX年2月22日
青春·使命策划书
一、活动背景：
为深入学习贯彻党的十七届六中全会和福建省第九次党代会精神，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，同时也为了营造良好的班级氛围，激发同学的爱国、爱党之情，围绕“青春·使命”这一主题，开展我们的团日活动。
二、活动目的：
1.加强团员意识教育，增强同学们的责任感和历史使命感。
2.展现同学们各自的青春风采，加深彼此的了解。
3.提高班级的凝聚力和向心力。
三、活动主题：
青春·使命
四、活动时间：
XX年2月26日下午14:
30-17:
00
五、活动地点：
东区田径场
六、活动对象：
金融学第一团支部全体团员
七、活动流程：
前期准备：
1.召开班会讨论本次活动，安排各项工作等，以确保全体团员都
积极参加。
2.宣传委员绘制海报，扩大本次活动的宣传面。
3.班委尽量去拉到商家赞助。
主要流程：
【青春篇】
1.举行小游戏串烧，有[懒惰的自行车]，[纸衣接力比赛]。
两游
戏富有趣味及一快一慢的节奏能有效地调动起同学们对此次活动的参与热情。
2.诗歌【壮哉青春】，激起同学们的青春热血。
3.游戏[4人5足]，树立起团队精神，让同学们体会团队文化和精
神的重要性。
4.举行[孔明灯创意涂鸦大赛]，以宿舍为单位在孔明灯上进行涂
鸦绘画，既展现了自己的青春活力，又能强调注重团队配合。
【使命篇】
5.游戏之后兵分两组。
一组到A6楼下义务摆放自行车，将乱摆放
的自行车搬到指定位置。
另一组巡视校园义务捡垃圾，保持校园的美观整洁。
6.活动尾声，全体团员集合进行小组讨论，把两个小组的收获和
不足都与大家分享，总结教训。
后续工作:
组织同学写班会报道文，交给记者团，希望能让其对班会的成果进行概括宣传。
八、活动特色：
活动分为两个主题，能提高同学们的参与热情，既能展现青春激昂的一面，又能体现出当代大学生具有的责任感和历史使命感，能令人印象深刻。
九、活动影响：
向大家展现出了我们XX级金融学第一团支部的青春、朝气的一面和我们的耐心和细心。
也能引导其他同学明白校园是我们大家的，无论是自行车的摆放还是垃圾的归宿都是校园整洁的一个部分，都是我们应该自觉守护的。
十、经费预算：
孔明灯13个------------------39元
奖品------------------------15元
合计44元
十一、活动注意事项：
1.如遇天气情况或特别情况不能如期进行活动，活动顺延。
2.人员安排恰当，每个人明确自己的职责。
3.注意场地卫生状况，活动后清理场地。
4.兵分两组时组织委员和副班长要把握队伍的整体性。
经济与法学系金融学第一团支部XX
年2月22日
篇四：
团立项活动策划书
团支部工作“立项活动”申报表
策划书
活动一：
（本学期进行）
主题：
玩而有“道”
活动意义：
即将面临考试的我们，时间并不多，举办这次活动，意在既能让大家有个较好的机会放松，又能在玩中学到一些东西，让对学习松懈的同学获得心理上的刺激，激发学习的动力。
此外，从班级中选出的一些小组来参赛，对于建设班级的凝聚力亦有所帮助。
具体来说主要加强同学对药理学和仪器分析这两门专业课程的重视程度，对即将到来的期末复习做铺垫。
活动时间：
XX年11月17日（周三）晚6点（暂定）地点：
实验南楼（待定）
对象：
08制药全体同学
主办：
08制药班委会
考题范围：
药理学第一篇——第五篇；仪器分析第6/7/8/10/11/12/13/14章；参赛形式：
4人为一组单位进行比赛（每组至少一名男生），要求有队长队名。
一、活动流程：
各组经过必答题、抢答题、情景题、公共必答题、风险题最终按分数进行名次确定。
1.、必答题：
按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，限时15秒，答对得10分，答错不扣分。
每组4题，共16题。
2、情景题：
按第一轮成绩从高到底选择题目，每个题目都有个关键词对应后面的视频资料观看视频后回答与之相关的问题。
答对得20分，答错不扣分。
每组一题，共四题。
3、公共必答题：
主持人念完题目，各组在自己的题板上写上本组的答案。
答对
得10分，答错不扣分。
共3题。
4、抢答题：
在主持人念完题目并喊开始之后，各组举牌进行抢答（主持人未喊开始前抢答无效）答对得10分，答错扣十分，每题有一次二次抢答的机会。
共6题。
5、风险题：
从得分最高到最低开始答题。
每组可对最后一题进行选答（10分到50分）题目难度与分值成正比。
答对得相应分值，答错扣相应分值。
每组一题，共4题。
每个环节后都可穿插现场互动提问环节。
共设6题，答对给与小礼品。
二、奖项设置
一等奖，约50元食品大礼包；
二等奖，约30元文具大礼包（笔、科作业纸、A4纸等）；
三等奖，每人果粒橙一瓶+3本科作业纸；
四等奖，每人一瓶果粒橙。
三、经费预算
100-150（食物奖品、精美小礼品、A4答题纸、记号笔）
活动二：
（从本学期到下学期）
主题：
一起“战斗”
1、活动意义：
一方面，帮助学习积极性不高的同学，使他们有学习的动力，学习状态能够得到提升；第二，对心理建设能起到一个很好的作用；第三，对于班级的凝聚力的促进必能起到一定的效果，从而建设一个和谐友好向上的班级风貌。
2、活动时间：
比较灵活
3、活动流程：
（1）准备工作：
对班级挂课率和重修率比较高的同学进行多角度的了解，可以搜集他们的学习情况，平常的活动等等一系列有效信息。
（2）班委组织成讨论小组，根据搜集到的信息，为挂课率和重修率高的同学各制定一个可行性比较高、能达到一定效果的学习计划（主要是重修计划，这个计划的执行时间大概是在大三下学期），并且征求本人的意见。
如有不同的意见，则进行商榷再重新修定。
（3）一帮一（执行这个计划的时间在这个学期）
由班长团支书负责找成绩较优秀、并且较经常自习的同学交谈，征求她们的同意后（大概找5个人），实现一帮一的互助式学习，争取一周能有三天的时间能带上学习后劲不足的同学去自习（时间弹性比较大，三天可以是任意的三天）。
为了能使这项活动能有效地进行，制订了下面的保障措施：
对帮助和被帮助者进行及时的情况了解，从而能够对这项活动产生的积极影响和负面影响进行比较充分客观的评估，在不断交流总结中完善方法。
（4）学习委员根据搜集到的信息，找些比较有针对性的学习材料，从而能达到一定的练习量。
4、后续工作：
进行阶段性的总结，对取得的进步进行客观性评估。
篇五：
团立项策划书
福建师范大学应用科技学院团支部立项活动策划XX级旅游管理（专升本）团支部
激扬青春，闪耀旅管
一、活动背景:
本团支部的成员全部经由专升本考试选拔出来的，来自各个专科学校和各种
不同的专业。
每个人都用着不同的专长和经历。
可以借助他们之前的活动激励，融合各个专业的优势，使活动更为丰富多彩。
本科学习阶段的专业为旅游管理，也培养了我们班活跃的气氛和创新思维。
二、活动主题：
激扬青春，闪耀旅管
三、活动时间和地点：
时间：
XX年5月
地点：
平潭、东区田径场、共青团广场
四.活动单位：
应用科技学院XX级旅游管理专业（专升本）团支部
五.活动对象：
应用科技学院XX级旅游管理专业（专升本）团支部团员
六、活动目的和宗旨：
拓宽同学们的视野，锻炼口头表达能力和交际能力，同时也为本专业及对导
游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。
为更好地促进我院模拟导游与景
点讲解教学团队的建设，落实人才培养目标，将办学宗旨落到实处，树立旅游管
理专业良好形象，推动旅游管理专业学科建设；从繁重的可以压力中得以释放自
己的激情，并且锻炼同学间的合作协调性和信任感增强班级凝聚力。
同时通选拔
具有运动潜力的同学为运动会的开展储备人才。
增进班级与外界的联系，给予同
学们更多与外界沟通的渠道。
七、活动流程：
八、
（一）活动前期：
1．支部成员意见交流会，讨论本次主题活动进程设置；
2．充分利用海报宣传，横幅，QQ群，邮件，等宣传手段；
3．借用教室、场地，挂横幅和出行安全等事项相关手续的办理；
4．物品购置；
5.安全问题的考虑及应急措施的预备。
（二）活动内容：
（三）活动后期：
做好宣传、交流、总结工作
九.活动特色：
（一）结合学校“青春.使命”的主题展开活动，受益面广而深远；
（二）利用本支部专业的优势，采用了“模拟导游”的创新形式，理论联系实际，
学以致用，有利于全面提升支部成员的实践能力；
（三）展现大学生激扬青春的风貌，展现旅管风采。
【活动实施方案】
见证平潭“奇迹”——
一、活动目的：
“见证平潭‘奇迹’”，以“开拓视野、见证平潭发展”为宗旨，活动前期
对平潭相关资料进行搜集。
让同学们到实地进行模拟讲解。
可以锻炼同学们的口
头表达能力和交际能力，同时也为本专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难
逢的实践舞台。
为更好地促进我院模拟导游与景点讲解教学团队的建设，落实人
才培养目标，将办学宗旨落到实处，树立旅游管理专业良好形象，推动旅游管理
专业学科建设。
二.活动时间：
5月12--13日（周六、周日）
三.活动地点：
平潭
四.活动形式：
集体出行、现场模拟讲解
五.活动流程：
（一）前期准备：
与旅行社进行沟通与联系，并且向辅导员、校院进行出游活动的
申请。
向支部成员详细介绍出游的行程以及提醒注意相关注意事项。
（二）活动过程：
将成员进行分组，按制定好的行程进行游览；组织成员参观平潭；
小组负责人负责小组成员的安全；一路随行拍照，记录活动。
（三）后期补充：
将活动拍照，留底存档；反思活动不足，为下一阶段的活动做
积极准备。
素拓趣味运动会，展现青春活力——
一、活动目的：
结合素质拓展和趣味运动会使同学们能够从繁重的可以压力中得以释放自己
的激情，并且锻炼同学间的合作协调性和信任感。
同时通过此次活动体现旅游管
理专业特有的旅游人的青春魅力和选拔具有运动潜力的同学为运动会的开展储
备人才。
二.活动时间：
5月16日（周三）
三.活动地点：
A区田径场
四.活动形式：
将班级分成若干小组进行合作和竞赛
五.活动流程：
（一）前期准备：
制作宣传海报，做好前期宣传工作；购买所需物品和小礼品；
召开班委会，分配任务。
选定部分支部成员成员分成两组，A组6人，B组6人，
A组进行宣传活动，B组在签字台负责学生签字活动；
（二）活动过程：
将制作好的活动材料、小礼品带到现场；支部成员成员分成五
组进行素拓趣味运动会宣传活动；进行拍照，记录活动。
（三）后期补充：
将活动拍照，留底存档；反思活动不足，为下一阶段的活动做
积极准备。
六、活动内容：
1．无敌风火轮（滚动报纸）
篇六：
文产系XX级汉语言专业第一团支部立项活动策划书1
弘扬五四爱国志谱写青春四部曲
一.活动背景：
青年，自五四以来，一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。
同时，青年也与这种进步一道成长，肩负起对于这个国家的历史责任，
塑造起具有时代光芒的民族精神。
相信，赢得过巨大光荣的中国青年，
必将在新的历史时期，赢得更大的光荣。
根据院团委《关于开展“百
团创优当先锋高举团旗跟党走”团支部立项活动的通知》精神，同
时，为迎接建党90周年，进一步加强共青团的基层组织建设，我团
支部决定开展以“弘扬爱党爱国志,谱写青春四部曲”为名称的立项
活动，向同学们普及爱国知识，培养同学们的爱国、护党情操，以此
激发学生爱国、爱党热情及民族自豪感，促进学生努力学习理论知识，
加强政治修养。
在迎接五四到来之际，为党旗献礼。
二.活动主题：
党旗在我心,永远跟党走
三.活动名称：
弘扬五四爱国志，谱写青春四部曲
四.活动时间和地点：
时间：
XX年4月
地点：
待定（教室）、福建省革命历史博物馆
五.活动单位：
文化产业系XX级汉语言专业第一团支部
六.活动对象：
文化产业系XX级汉语言专业第一团支部团员
七.活动目的：
（一）为响应“百团创优争先锋”的号召，创文化产业系XX级汉
语言专业第一团支部特色立项活动，本支部将围绕主题，通过宣传爱
国教育活动、重温革命历程活动、征集横幅签名活动、征文比赛活动
等，打造一支思想先进的团支部队伍，努力营造形成爱国爱党的活动
氛围和良好风气；努力争当优秀共青团员；努力争创先进基层团组织；
（二）通过此次团日活动的平台，在五四特殊时期，为支部成员搭建
第二课堂，提高综合素质和爱国热情，继承和发扬革命光荣传统，促
进学生努力学习建党、团建的理论知识，加强政治修养，全面提升学
习能力。
八.活动流程：
（一）活动前期：
1．支部成员意见交流会，讨论本次主题活动进程设置；
2．充分利用海报宣传，横幅，QQ群，邮件，等宣传手段；
3．借用教室、场地，挂横幅和出行安全等事项相关手续的办理；
4．物品购置；
5.安全问题的考虑及应急措施的预备。
（二）活动内容：
（三）活动后期：
做好宣传、交流、总结工作
九.活动特色：
（一）结合当前“庆祝建党九十周年”展开活动，，受益面广而深远；
（二）为本支部专业创造了良好的采写课堂，现学现用、学以致用，有
利于全面提升支部成员的写作能力；
（三）培养爱国素养，展现大学生青年的爱国风貌，保持团员先进性。
【活动实施方案】
绘意青春——
挥洒银毫，旧句须知晓；点染彩墨，新画人间笑
一.活动目的：
（一）通过制作展板、书法展示等活动，加深成员们对五四的理解，
并鼓励成员学习先进革命前辈，为自己的青春争光添彩；
（二）在宣传过程中，支部成员将结合活动学习所得与人交流，帮助
周遭同学们提高意识，更好的认知革命精神。
二.活动时间：
3月下旬
三.活动地点：
共青团广场
四.活动形式：
陈列展板、书法展示
五.活动流程：
（一）前期准备：
向支部成员详细介绍活动的安排与流程，明确每个
人的分工，准备相关展示所需要的物品；
（二）活动过程：
将制作好的海报和书法作品张贴到展板上，放置共
青团广场，供人观看学习
（三）后期补充：
将活动拍照，留底存档；反思活动不足，为下一阶
段的活动做积极准备。
感悟青春——
物是人非，人已老；斗转星移，歌未央
一.活动目的：
提高支部成员对党的革命历史的认知；促进支部成员之间的了解；增强我团支部的凝聚力、战斗力。
二.活动时间：
4月上旬
三.活动地点：
福建省革命历史博物馆
四．活动形式：
集体出行，共同学习
五.活动特色：
活动围绕“弘扬革命精神、学习革命传统“展开，活动更为生动活泼，亲历历史更能给大家带来不一样的感受，充分激发支部成员们的主动性，创造性。
六.活动内容：
11人一组，分组观览革命历史博物馆
七.活动流程:
（一）前期准备：
制定活动步骤表，合理安排活动顺序，保证活动有条不紊；成员们选择组队，同时推选出小组负责人。
（二）活动过程：
将成员进行分组，按制定好的步骤进行活动；组织成员参观博物馆；小组负责人负责小组成员的安全；一路随行拍照，记录活动。
（三）后期补充：
将活动照片展示在学院宣传栏，展示此次活动开展情况、成果；总结活动中好的经验，反思活动不足，为下一阶段活动更好地进行做准备。
篇七：
08心理学团支部立项策划书
目录
关注心理健康，践行《纲要》精神——08心理学团日活动策划1活动背景……………………………………………………………………1
活动一：
心起点——学习《中小学心理健康教育指导纲要》策划书………1活动背景……………………………………………………………………1活动目的和意义……………………………………………………………1活动形式……………………………………………………………………2活动时间……………………………………………………………………2活动地点……………………………………………………………………2活动流程……………………………………………………………………2活动特色……………………………………………………………………2经费预算……………………………………………………………………2活动保障……………………………………………………………………2预期效果……………………………………………………………………2
活动二：
心之交流——交流学习《纲要》心得策划书3活动背景……………………………………………………………………3活动目的和意义……………………………………………………………3活动形式……………………………………………………………………3活动时间……………………………………………………………………3活动地点……………………………………………………………………3活动流程……………………………………………………………………3活动特色……………………………………………………………………5
活动保障……………………………………………………………………5
预期效果……………………………………………………………………5
活
升级会员 