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学校春季开学疫情防控措施汇总

加强今冬明春校园疫情防控工作的具体措施

近日,教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室印发《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》(简称《通知》),要求各地各校深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性,牢牢守住教育系统疫情防线,毫不放松抓好今冬明春校园疫情防控工作。

入冬以来,国内多地出现新冠疫情本土病例,“外防输入、内防反弹”形势严峻、任务艰巨,校园发生局部聚集性疫情风险加大。

《通知》强调,各地各校要深刻认识今冬明春是疫情防控关键时期,严格落实校园疫情防控措施,严格按照卫生健康委、教育部联合印发的高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案要求,坚持人物同防、多病共防,加强日常管理和聚集性活动管理,做好教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所卫生管理,因时因地因校细化防控方案,主动防范今冬明春新冠疫情与其他常见传染病叠加风险。

《通知》要求,各地各校要扎实做好应对聚集性疫情准备,主动防范新冠疫情通过进口冷链食品输入风险,完善应急预案,严格做好食品采购人员防护,实施预防性全面消毒处理,强化应急演练。

要加强健康教育,切实引导师生和家长落实疫情防控要求,切实增强个人防护意识,养成勤洗手、“一米线”等卫生习惯和生活方式。

要持续开展冬春季校园爱国卫生运动,加强校园环境卫生整治,加强健康知识科普,倡导文明健康、绿色环保生活方式,助力冬春季校园常态化疫情防控。

《通知》要求,各地各校要及早谋划寒假和春季开学安排,统筹常态化疫情防控和教学科研工作。

高校坚持“错峰”原则,安排学生分批次有序放假离校,妥善安排留校师生寒假生活。

要在当地应对新冠疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)指导下,及早谋划2022年春季学期开学工作,适时发布本地本校春季学期开学安排。

教育系统学校春季开学疫情防控工作报告

一、工作进展

政府高度重视,主要领导亲自安排和督导开学工作,多次召开专题会听取各地区委政府准备情况,X州教育系统认真落实疫情防控举措,聚焦关键,落实落细,有力守护学校安全和师生健康。

一是加强组织体系。

建立X县校三级联防联控、领导包校、督导跟进、应急值班和日报制度,构建了上下联动、群防群治、落实有力的工作机制。

县级干部联点学校,组建XX个联合督导组,连续蹲点督导,覆盖全部中小学。

二是加强“两案”制定。

州县校三级防控工作方案和应急处置预案,细化流程措施,定人定岗定责,压实网格责任,全部制定到位。

针对学校实情,出台了学校疫情防控工作指南、开学预案通用参考文本,确保各地各校预案更具针对性和实用性。

三是加强师生排查。

完成XX轮“地毯式”摸排,精准掌握师生健康和行程。

严格落实“人盯人”制度,摸排建档社区登记、居家隔离全覆盖,建立全部X万多名师生“一人一表”和花名册。

签订学生、教师、家长三级承诺书,实现健康码应扫尽扫。

组织师生返回州内,目前未返回XX人,其中学生XX人,教师X人。

安排援X教师返州,做好隔离、生活保障工作。

四是加强宣传教育。

第一时间将XXX书记对春季开学工作的批示精神传达到学校。

发挥“四级”微信群作用,每日推送防控知识和防疫要求,一封信、倡议书全覆盖所有学校、学生和家长,制作X万本防控知识手册全部发放到位学校防控一日流程图张贴全部学校,组织收看全省统一安排的“开学第一课”,精心备课开学后“疫情防控第一课”,强化师生防控意识。

同时,召开新闻发布会、发布通告,稳妥应对教有领城涉疫典情,回应群众关切。

五是加强举措落地。

各地各校严密开展风险排查、隐患整治、消毒消杀、卫生整治、就餐安排工作,实行“四严禁四一律”,守好学校大门。

学校应急演练和防疫培训全覆盖,组建X支校园防疫专业指导队伍,配齐“一校一警”“一校医”“一校一监管”,形成消毒流程、错时就餐、错峰上学等“战法”,开展家庭、学校、社区一体化动态管理模式,利用班级微信群动态掌握学生健康,目前未接到学生病例报。

六是加强物资储备。

理清X所学校(园)防疫物资需求,省教育厅和州指挥部支持调拨部分口罩,目前全州各地各校已经储备口罩X万只,额温枪XX支,测温门X座,消毒液、酒精X吨,各学校设立了隔离观察室,建立防疫物资储备库,基本满足现阶段错峰开学学校师生需求。

七是加强教育教学。

延迟开学期间,全州学生利用国家网络云课堂、教育电视台X频道资源以及各类直播课堂系统,在老师的引导下积极开展在线自主学习,最大程度降低了对本学期课程的耽误。

全州XX所高中阶段学校制定了春季学期教学计划,安排了“开学第一课”,教师提前完成线上教学培训和备课工作。

八是加强督导评估。

初中高中学校全部完成自查自评县级评估和州级督导监督,高中学校全部履行手续,已于X月X日第一批开学,初中开学工作正在按计划推进,届时于X月XX日陆续开学。

二、下步举措

严格对标对表省委省政府安排部署和防控举措,按照州委常委会要求,再细化再督导再落实,确保师生绝对安全。

一是持续压实责任。

落实“五个责任”“三个倾斜”“三个协作”要求,严格落实“两案”,执行“十个到位”“六项落实”要求和“十二条严格措施”,把好返校审核关、入校监测关在校管理关、场所防控关、督导检查关,严防疫情输入,守好校园阵地。

二是做好联防联控。

统筹协调相关部门,持续开展社会面疫情精准防控、驻校医务人员跟踪指导、交通和校门管控、校园周边治理,合力推进学校疫情防控。

三是评估初中开学。

对照“五个不可开学”标准,做实做细初中学校开学准备工作,严格履行评估审核报备程序,确保初中学校如期达标开学。

四是总结前期经验。

认真总结高中开学经验做法,查漏补缺入校管控、错峰就餐、卫生消毒等关键环节,为统筹推进后续学校有序开学,积累经验、提供借鉴、打造样板。

五是抓开学后防控。

着眼于关键举措落地落细落,实行校级领导24小时住校值班,做到开学学校及时总结分析,研判问题,掌握情况,做好学校开学后疫情防控。

六是抓实教育教学。

严格执行课程计划,重心和精力向教育教学转移,补上拉下的课程,抓紧抓严教学任务,抓好在线教学,上好“疫情防控第一课”“思想教育第一课”,确保两手抓两手硬。

七是强化宣传引导。

持续开展疫情防控知识教育,培养师生带口罩、勤洗手的良好卫生习惯,引导师生自觉遵守学校防疫要求,严格做好个人防护。

八是加强督导检查。

继续蹲点督导检查各学校开学准备和开学后举措落实情况。

加强校园督导作用,监督师生口罩佩戴、教室日常通风、食堂就餐秩序等关健落实落细。

学校春季开学疫情防控措施方案

疫情防控期间,XX小学通过多种便捷有效的途径,开展形式多样的教研活动,既防控新冠肺炎疫情又促进教育教学工作,既保障全校师生生命健康,又不影响教育教学质量,力争做好疫情防控期间的教育教学工作。

一、领导早部署。

学校每周一例会号召全校教师“团结一心、众志成城”,积极面对疫情和教学,敢于挑战。

指导教师扎实开展集体备课、研课活动,为进一步搞好线上教学工作提供智力支撑,做到线上教学和在校学习的无缝对接,最大限度降低疫情对教育教学质量的不良影响各教研组在教导处的组织和倡导下,充分利用QQ群、微信群积极开展形式多样的线上研讨活动。

对新学期的教研计划、教学安排,线上授课的导纲、练习以及教研组专题等各方面进行深入研讨,为开学后的教学工作做好准备。

二、教研引领。

学校组织名师团带领直播授课教师认真研课磨课,每节课前与直播授课老师探讨、设计教学内容,共同打磨教学设计,反复修改完善、试讲练习,确保线上学习和线下课堂教学质量。

要求任课教师引导学生专心听课、认真学习,通过乐教乐学、QQ、微信等做好学习辅导和作业批改工作。

所有的老师在困难面前,都不畏惧、不退缩,为学生们能够更好的学习都竭尽所能。

三、分组听评课。

各任课教师每天都认真听每节直播课,用心做好听课记录和评课反思。

直播授课老师积极分享网课教学经验:

有“备”而教,心中有数不慌张,讲课之前认真备课写好提纲,做到课前预设,心中有数,整节课紧扣重难点讲解,通过多种途径让学生掌握知识等。

促进了教师之间相互学习,互相交流,取长补短。

四、反思促成长。

课后各教研组开展网课研讨会议,教师们各抒己见,发表自己对直播课的启发和反思及建议,讨论自己在这一段时间在线教学遇到的问题和教学心得,通过教研为老师们解疑答惑,达到教学教研的目的!

丰富、高效的教研活动激发了教师们参与教研的热情,促进了教师之间的交流与沟通,为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向。

金牛的教师们将继续做好疫情防控期间的教研活动,做到“停课不停研”,为疫情后学生的平安入园做好准备工作。

学校做好疫情防控和开学准备简报坚持疫情防控和开学准备两手抓、两不误根据市教育局文件要求,市各级各类学校20XX年春季开学时间不早于3月2日,XX市第X中学工作靠前、准备在先,开会研讨、制定方案、储备物资、校园消毒……,以3月2日为标准,坚持一手抓各项疫情防控措施的持续严格落实,一手抓新学期各项开学工作的周密准备,切实做到疫情防控和开学准备两手抓、两不误。

学校领导未雨绸缪,及时研判疫情发展形势,多次开会研究,结合实际情况制订开学预案和各项制度,将有可能发生的各类突发事件反复推演,逐项做好应对预案、制订周全措施。

力求把开学预案和师生返校方案具体化、细节化,保障新学期各项开学工作的有序开展。

师生们在家认真备课、学习,每天如实填写开学前14天健康档案,做到不去公共场所,不与异地人员接触,为新学期开学做好准备。

学校利用微信公众号等渠道向全校师生及家长朋友宣传新冠防控知识、进行心理疏导,扎实推进开学前的准备工作。

疫情的阴霾正在缓缓消散,全校教职工依然全力备战、严阵以待。

我们有信心打赢这场疫情防控阻击战,切实做好各项开学准备工作,以全新的面貌,迎接二中学子“回家”!

学校春季开学疫情防控措施汇总一、教职员工“十必须”:

1.必须严格履行防控责任。

学校主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各部门负责人、班主任(辅导员)、教师各司其职,各负其责。

2.必须熟悉疫情防控流程。

自觉接受疫情防控检查,提升自身应急处置能力。

3.必须做好课堂防控教育。

讲授防控知识,宣传先进事迹,开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。

4.必须做好教学工作。

统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

5.必须规范教学行为。

严格遵守师德师范,做到不违规补课。

6.必须如实报告出行动态。

教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。

7.必须及时报告健康状况。

主动检测体温,如实填报《健康状况信息登记表》,发现异常立即上报。

8.必须做好日常防护。

保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩。

9.必须遵守就餐管理规定。

分散用餐、避免集中。

10.必须做到非必要不外出。

不参加非必要的外出旅行和会议、活动,主动远离人员密集场所。

二、学生“六做到”

1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。

在校科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。

2.学生做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息,校内住宿学生不得擅自离校。

校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。

进入食堂前做好体温检测,排队、就坐保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。

在校有序错时洗浴。

4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况,做好个人防护,不得擅自离开校外实习实训地点。

5.学生做到坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。

6.学生做到不信谣不传谣不造谣。

主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

三、家长“四做好”

1.家长应做好对孩子健康状况动态监测,如遇情况,及时上报,及时处置。

2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

3.家长应做好点对点接送孩子,即接(送)即走。

放学后直接回家,不去人员聚集场所。

4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。

四、校园防控“二十到位”

1.责任落实到位。

强化联防联控机制,做好开学演练,健全学校、年级(院系)、班级、家长四级防控工作责任体系,明确制度,责任到人。

2.监测排查到位。

全面掌握全校师生员工的健康状况和出行动态,严格执行体温检测、日报告和零报告制度。

3.封闭管理到位。

充分利用信息化手段,加强校园管理。

师生员工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。

严禁一切无关人员进入校园。

4.日常管理到位。

加强教室管理,学生单人单桌。

加强就餐管理,分时错峰供餐。

实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。

5.校外住宿管理到位。

实行严格信息报告制度,每日监测体温,做好交通安全和个人防护。

加强对留学生的管理。

6.环境整治到位。

加强教室、宿舍、食堂等公共场所和重点部位的通风、保洁及消毒,每天消毒2—3次,彻底清理卫生死角。

做到垃圾日产日清,垃圾装运设备每日必须消杀。

7.宣传教育到位。

加强疫情防控知识教育,及时通报疫情信息,教育师生员工做到不信谣不传谣不造谣。

宣传先进典型事迹,弘扬正能量。

8.安全隐患排查到位。

组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。

确保校车班车安全运行。

9.隔离措施到位。

严格复课审查制度。

精准掌握未能按时返校师生情况。

按规定做好相关人员隔离工作。

10.复学组织到位。

各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站。

各校要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。

强化“护学岗”“高峰勤务”机制。

实行错时错峰上下学,各年级间隔10分钟以上。

11.教学管理到位。

合理安排调整教学计划。

各高校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。

中小学要做好控辍保学工作。

12.重点场所管理到位。

加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免人员聚集。

13.就业招聘组织到位。

各高校要实施线上招聘,组织毕业生参加全国网络招聘活动,扎实推进稳就业工作。

14.校园活动管理到位。

暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,控制室内文体活动规模。

原则上所有活动以班级为单位,实行预约管理。

15.后勤人员管理到位。

加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。

食堂、宿管等直接接触学生工作人员集中住宿、封闭管理。

16.校园服务到位。

学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。

做好开学前后师生、家长心理疏导,避免出现恐慌焦虑情绪。

17.防控物资储备调配到位。

强化属地责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备。

18.设施设备配备到位。

设立一定数量隔离观察室。

水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用位圾桶等设备配备齐全,数量充足。

原则上不使用中央空调。

19.应急处置措施到位。

师生员工出现可疑症状,第一时间隔离、转运、报告、消毒。

严格履行相关规定和程序,妥善处置各类突发事件。

20.督导检查到位。

做好任务分解和责任分工,具体到部门和人员,组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监督检查。

加强今冬明春校园疫情防控工作的

具体措施

根据教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室印发的《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》(简称《通知》)要求,XXXX中学深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性,牢牢守住教育系统疫情防线,毫不放松抓好今冬明春校园疫情防控工作。

结合学校实际情况,制定今冬明春校园疫情防控工作相关要求。

01切实加强联防联控

各地委和政府要高度重视,充分认识做好冬春季校园疫情防控工作的重要性,持续强化联防联控机制作用。

各级教育部门要加强与卫健部门沟通和联系,主动对接属地卫健部门和疾控机构、医疗机构,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制。

02扎实做好监测预警

各级教育部门要会同卫健部门加强学校疫情风险分析研判和防控风险点的评估,强化健康风险提示,针对风险隐患,提出防控措施和预警建议,共同督促各级各类学校在做好新冠肺炎疫情常态化防控的同时,做好冬春季常见传染病防控工作。

各级各类学校要坚持人物同防、多病共防,严格落实师生体温检测、晨(午)检和因病缺课(勤)病因追查与登记等防控措施。

03有效降低疫情风险

各级教育部门要会同卫健部门督促学校将出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员及时送医就诊。

各级疾控机构要重视学校传染病聚集性疫情苗头事件,做到早发现、早报告、早处置,一旦所在区域发生聚集性疫情,要迅速指导学校做好疫情报告、调查、处置、预防和感染控制等工作,采取有效措施,防止疫情蔓延扩散。

04严格校园安全管理

各级各类学校要继续把好校门关,严格执行进出校门登记制度,落实亮码测温措施,校外无关人员一律不准进校门,切实把各项防控措施落到实处。

教职员工、学生确因工作学习需要外出的,学校要严格做好报备及请销假手续。

05加强进口冷链食品防控

各校在选购进口冷链食品时应选择到正规超市或市场选购,关注食品产地、来源、进口食品检疫等相关信息,引导食品采购人员和加工人员掌握新冠肺炎防治相关知识和技能,养成良好卫生习惯,加强自我防护意识,工作期间做好防护措施。

06合理安排寒假和春季开学

各地和学校要统筹常态化疫情防控和教学科研工作,及早谋划、合理安排寒假放假和春季学期开学时间。

高校坚持“错峰”原则,根据教学进度情况,做好适时提前放假的准备,妥善安排留校师生寒假生活。

07加强宣传健康教育

各级教育部门要会同卫健部门结合新冠肺炎疫情常态化防控、健康福建行动等工作,持续深入开展新时代校园爱国卫生运动,开展形式多样的新冠及冬春季校园传染病防治知识宣传教育活动,全方位多层次宣传普及防治知识,全面提升师生员工“健康第一责任人”意识。

发动师生员工,加强校园卫生管理,彻底清理卫生死角,消除“四害”孳生地。

08加强组织领导

各地委和政府要严格落实属地责任,强化风险意识,坚持底线思维,压紧压实校园疫情防控“四方”责任,牢牢守住教育系统疫情防线。

各级教育、卫健部门要切实履行部门主管责任,加强统筹协调,加强校园疫情防控专业技术指导。

各级各类学校要落实主体责任,结合实际制定具体防控工作方案,细化完善应急处置预案。

XX区教育系统常态化疫情防控工作方案

为深入贯彻关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的决策部署,全面落实《中小学传染病预防控制工作管理规范》、《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案(第七版)》、《2021年全省学校秋季学期疫情防控工作方案》等文件精神和区工委疫情防控领导小组(指挥部)有关要求,结合经区教育系统的实际,统筹做好疫情防控和全区各级各类学校(幼儿园)教育教学工作,全力守护师生身体健康和生命安全,根据《中小学校新冠疫情防控技术方案(第四版)》和《托幼机构新冠疫情防控技术方案(第四版)》要求,特制定常态化管理方案如下:

一、工作目标

坚持“外防输入、内防反弹”策略,积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控,进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制,做好全区中小学校(幼儿园)疫情防控及开学保障工作,及时掌握学校疫情防控动态,保证全区教育系统零风险、零感染、零失误,维护正常的教育教学秩序。

二、适用范围

本方案适用于指导全区各级各类中小学校(幼儿园)、中职学校开学常态化疫情防控工作,其他教育机构参照执行。

三、工作措施

(一)坚持科学预防

1.科学佩戴口罩。

严格遵照应对新冠疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引(修订版)》和卫健委、教育部印发的《中小学校新冠疫情防控技术方案(第四版)》和《托幼机构新冠疫情防控技术方案(第四版)》有关要求,引导师生科学规范佩戴口罩。

2.减少人员聚集。

学校要严格活动管控,减少非必要的聚集性活动,减少参加聚集性活动的人员,引导师生不前往人员密集场所,尤其是密闭式场所,保持1米以上社交距离。

学校食堂采用错时错峰、保持同向安全距离用餐。

3.做好通风消毒。

每天按时、按次数对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒,并做好日常登记。

空调使用,严格按照应对新冠疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。

4.抓好健康教育。

通过多种方式,持续开展以防控传染病为重点的健康教育,引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式,注重营养均衡和合理膳食。

落实《儿童青少年新冠疫情期间近视预防指引》有关要求,经常性对学生视力进行检测,引导学生科学用眼。

加强师生心理健康教育,持续开通心理支持热线,广泛提供心理疏导服务,预防“疫后综合症”。

5.坚持科学锻炼。

落实每天锻炼一小时要求,因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。

师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行,一般保持1.5米间距,尽量减少接触。

不得佩戴N95口罩进行体育运动。

低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。

课前应充分做好热身运动,课中要合理调控运动强度和密度,课后及时休整。

6.定期开展演练。

进一步加强防控应急教育,完善应急预案、工作方案,经常性组织实战演练,确保师生熟悉应急预案主要环节,提高应急能力。

(二)把控重点环节

1.落实“四早”要求。

坚持“日报告、零报告”制度,按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗"工作要求,做好师生信息排查和健康管理,落实晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。

有住宿生及上晚自习的学校应对学生增加一次晚间测温,及时发现师生身体异常症状,对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生,第一时间上报有关部门实施隔离,及时移送定点医院就诊,同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。

2.严控重点场所。

严格把好校门,落实“五个一律”要求,即未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。

持续强化教室、实验室等教学区域,宿舍、食堂等生活区域的防控措施。

采取预约、限流等方式合理开放运动场所、图书馆、展馆等室内场馆,避免大规模人员聚集。

3.关注重点群体。

落实“外防输入、内防反弹”要求,对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等,要坚持做好每日排查,精准划分重点人群,按省、市疫情防控要求,分类做好精准防控。

境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和自我健康监测。

入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察,解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。

学生及共同居住人在疫情防控期间应做到尽量不到非必要的公共场所。

4.抓好食品卫生安全。

要严格落实校园食品安全校长(园长)负责制,按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求,全面排查食堂从业人员健康状况,开展专业技能培训,严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度,积极推进“互联网+明厨亮灶”建设,加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度,开展食堂及周边环境卫生整治和食品安全专项整治,严防食品安全问题。

5.做好其他传染病预防。

要及时了解和掌握本地传染病流行情况,综合考虑季节变化因素,做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作,严防聚集性疫情。

对出现的传染病或疑似传染病病例,及时向区卫生健康管理办公室报告,并在其指导下,做好传染病预防控制管理工作。

6.做好发热学生的处置。

教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应及时向学校报告,采取居家观察或就医排查等措施。

在校期间,教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校疫情防控工作领导小组,第一时间采取隔离,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院,并全程佩戴口罩。

学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系,掌握其健康状况。

(三)强化基础保障

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