新人教版版八年级下期末物理试题D卷模拟.docx
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新人教版版八年级下期末物理试题D卷模拟
新人教版2019版八年级（下）期末物理试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔过程中，下列说法正确的是（）
A．空气对丹顶鹤作用力的方向与它运动方向相反
B．若丹顶鹤受到的力突然消失，它将静止不动
C．丹顶鹤受到的重力与空气对它的作用力互为相互作用力
D．丹顶鹤受到空气作用力方向与其受到的重力方向相反
2.关于分子，下列说法中正确的是（）．
A．增大气体体积时，分子间只存在引力
B．减小气体体积时，分子间只存在斥力
C．拉伸固体时，分子间距离变大，分子势能不变
D．压缩固体时，分子间距离变小，分子势能改变
3.关于物体的质量，下面说法正确的是（）
A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小
B．一块铝熔化成液体后，质量变小了
C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大
D．物体的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
4.下列违反交通法造成的驾驶证扣分中，与惯性大小无关的是
A．客运车辆载人超过核定人数20%以上的
B．超速驾驶高于限速50%
C．高速公路倒车、穿越中央隔离带调头
D．违反规定使用喇叭
5.电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是
A．关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进
B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止
6.用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以断定
A．甲带正电，乙不带电或带负电
B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电
D．甲带正电，乙带负电
7.押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河．比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带奋力互拉．在如图中，甲、乙两人僵持不动，若布带的重力不计，下列说法正确的是（）
A．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力
C．甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
D．若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负
8.小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：
“我的弹性比你的好”。
小华说：
“我希望你能证实你的说法”。
小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（）
A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离
B．手触摸两球，看哪一个球较硬
C．把两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度
D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度
9.下列做法能够增大压强的是（）
A．图钉尖端做得很尖
B．滑雪板板面做得很大
C．书包背带做得很宽
D．载重汽车安装多个车轮
10.商店罐头的盖子上都有一个“真空安全钮”上面写着“若真空安全钮浮起，请勿购买”若罐头的瓶盖很难拧开．如图所示．用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，瓶盖就很容易被拧开，关于此过程涉及的物理知识．下列说法正确的是（）
A．罐头正常时．瓶内为真空．在大气压的作用下，安全钮向上凸起
B．瓶盖很难拧开是由于分子引力．把瓶盖撬起一个缝隙可减小分子间作用力
C．撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆
D．打开罐头后．立刻就能闻到罐头的香味．说明分子是运动的
11.下列选项中对应关系不正确的是
A．穿潜水服潜水——液体压强
B．用注射器推药液——大气压强
C．突然刹车乘客向前倒——惯性现象
D．人站在火车站台安全线外——流体压强
12.关于下列几个图那，说法正确的是
A．图甲中被测物体的长度为4.8cm
B．图乙中向两纸片中间吹气，两纸片向中间靠拢
C．图丙中的人站在绝缘椅子上，通电后不会触电
D．图丁中的人提着滑板在水平路面上前行，人的竖直拉力对滑板做功
13.有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是（）
A．4.2N
B．4N
C．3.8N
D．无法判断
14.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是
A．用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度
B．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，再求平均值
C．用刻度尺多次测1个硬币的厚度，再求平均值
D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10
15.装有不同液体的甲乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（）
A．p甲＞p乙，F甲=F乙
B．p甲=p乙，F甲＞F乙
C．p甲=p乙，F甲＜F乙
D．p甲＜p乙，F甲=F乙
二、填空题
16.如图所示简易气压计，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应向瓶内_______适量的气体（选填“抽出”或“吹入”），使水上升到瓶口以上适当位置．将简易气压计从山脚移到山顶的过程中，发现玻璃管内水柱_____（选填“升高”或“降低”）．
17.如图，在盛有某种液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B。
金属块B浸没在液体内，而木块A部分露出液面，此时细线有弹力，液面正好与容器口齐平。
某瞬间细线突然断开，待稳定后液面_______（选填“下降”、“上升”或“不变”），其变化量为h1，然后取出金属块B，液面又下降了h2，最后取出木块A，液面又下降了h3，由此可以判断A与B的密度之比为________。
18.探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。
用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）______的方法不合理。
（2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2，笔尖对手指的压力为2N，则笔尖对手指的压强为______Pa。
19.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A与B放在水平桌面上，已知A容器中装有400cm3的水，B容器中酒精的质量与A容器中水的质量相等．那么，B容器中酒精的体积为_____cm3；若在A容器中的水中浸没一块质量为540g的实心金属块，在B容器的酒精中浸没一块质量为790g的实心铁块，恰好使两容器的液面相平（水和酒精均未溢出），那么，该金属块的密度为_____kg/m3（ρ水＝1.0g/cm3，ρ酒＝0.8g/cm3，ρ铁＝7.9g/cm3）．
20.用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm3时质量为______g，量筒的质量为______g，液体的密度为______kg/m3．
21.重20N的物体静止在水平地面上，地面对物体的支持力为____N，物体所受合力为___N。
推土机具有宽大的履带，目的为了______，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了______.
22.央视《新闻30分》栏目报道了市民餐桌上常用的色彩鲜艳的仿瓷餐具存在安全隐患。
质检部门把抽检的部分仿瓷餐具，放在沸水中加热，餐具在温度上升的过程中，其内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；同时释放出刺鼻、呛眼的甲醛气体，严重危害人体健康，该现象说明分子热运动的快慢与_____有关。
23.在光滑水平面上有一物体向右运动，当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将_____（增大/减小/不变）；当撤去此力后，空气阻力不计，物体的速度将_____（增大/减小/不变）．
24.在国际单位制中，长度的单位是____。
天平是测量____的工具。
25.水总是从高处流向低处，是因为水受___的作用；乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于___的作用，它是由于乒乓球的_____发生改变．
26.中国首列可以在空中运行的轨道列车﹣﹣“空轨”，2016年9月10日在中车公司正式下线。
“空轨”采用橡胶轮承载，可以在_____有效减弱噪声；“空轨”做匀速直线运动时，受_____（填“平衡”或“非平衡”）力；采用永磁水冷电机驱动系统，动力更强，用水冷却电机利用了水的比热容较_____的性质。
三、实验题
27.小明喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是进行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺的左端的零刻线处，发现指针向左偏转，此时他应将右侧的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使指针指在分度盘中线处。
（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放入10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，并调节游码，当天平再次平衡后，如图所示，杯子质量m0=_______g.
（3）他利用现有器材和足够的水，完成实验，步骤如下：
第一步：
杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m1.
第二步：
将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2.
（4）牛奶密度表达式：
ρ牛奶=___________ （用字母表达）.
（5）整理实验器材发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果__________（选填“偏大”或“偏小”或“仍然准确”）。
28.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。
实验步骤如下。
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是___________。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_______________时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，注射筒内的容积是4.5ml,计算得到活塞的横截面积为________cm2。
（4）计算得到大气压强的数值为________Pa。
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。
请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出2条）_____________,_________。
29.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其做______运动，弹簧测力计示数如图甲所示。
根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力大小为______。
木块A在运过程中，拉力突然变大，滑动摩擦力将______（选填“变大“变小”或“不变”）。
（2）通过实验，获得的实验数据记录如下：
实验次数
接触面
压力
弹簧测力计的读书
1
木板面
2
木板面
3
毛巾面
比较2、3次实验，可得出结论：
______。
（3）骑自行车刹车时用力捏闸，是通过______的方式来增大摩擦的，比较
（2）小题中的______两次实验，可以得到相同的结论。
（4）在实验后交流的过程中，发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：
将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。
木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。
装置改进以后的好处是______。
（写出一条即可）
30.某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况。
如图所示，他们将高H位0.10米的圆柱体A挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，将h和F记录在表一中。
然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。
为进一步研究F和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量△h和△F，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。
（已知ρ1＜ρ2）
表一（液体密度为ρ1）
实验序号
h（米）
F（牛）
△h（米）
△F（牛）
1
0.02
22.0
0.01
0
2
0.01
3
0
22.0
0.01
0.8
4
0.01
21.2
5
0.02
20.4
0.02
1.6
6
0.04
18.8
7
0.05
18.0
0.03
2.4
8
0.08
15.6
9
0.10
14.0
0.04
0
10
0.14
14.0
表二（液体密度为ρ2）
实验序号
h（米）
F（牛）
△h（米）
△F（牛）
11
0.02
22.0
0.01
0
12
0.01
22.0
13
0
0.01
1.0
14
0.01
21.0
15
0.02
20.0
0.02
2.0
16
0.04
18.0
17
0.05
17.0
0.03
3.0
18
0.08
14.0
19
0.10
12.0
0.04
0
20
0.14
12.0
①实验序号2和13所空缺的数据分别为_____、_____。
②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：
在圆柱体浸入同种液体的过程中，_____。
③请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论。
（a）分析比较实验序号3～8或13～18中△F与△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
_____。
（b）分析比较实验序号3～8和13～18中△F与△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
_____。
④他们继续分析实验序号9和10或19和20的数据及相关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h满足一定条件时，F不再随h而变化。
为进一步研究h所满足的条件，需添加的器材为_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
器材：
圆柱体甲高H＝0.10米；
圆柱体乙高H＝0.20米；
圆柱体丙高H＝0.10米。
请在表三的第二列填入拟进行实验的数据，以达到研究h所满足条件的目的。
表三
实验序号
h（米）
F（牛）
1
_____
2
_____
3
_____
四、计算题
31.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是4×10-3m2，内盛0.6kg的开水，用皮尺测得壶内水深为12cm放置在面积为1m2的水平桌面中央。
试求：
（g=10N/Kg）
（1）水和茶壶的总重力________
（1）水对茶壶底部的压强；__________
（2）茶壶对桌面的压强。
_________
五、作图题
32.如图所示，放在水平地面上的物体重100牛，在水平向左5牛拉力的作用下作匀速直线运动，用力的图示法画出它受到的摩擦力f。
（_______）
33.如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图．
34.在下列甲图中，画出木块A在光滑斜面上的受力示意图；在乙图中，画出球对地面的压力示意图。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
五、作图题
1、
2、
3、
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