小学五年级上册语文基础知识部分.docx
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小学五年级上册语文基础知识部分
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小学五年级上册语文基础知识部分
一多音字,注音组词
转 角 觉 咽 绿
数 供 趟 单 骨
鲜 挑 娜 陆 肚
夹 粘 别 挣 埋
混 血 颤 搂 冲
怔 间 藏 绷 葛
拧 泊 悄 刹 蒙
横 磅 笼 委 乘
禁 强 会 干 调
二组词
忧( )稳( )漂( )骗( )毫( )楼( )维( )
扰( )隐( )飘( )编( )豪( )缕( )唯( )
祥( )衰( )概( )抵( )期( )沮( )捕( )
详( )哀( )溉( )底( )欺( )租( )哺( )
诫( )钩( )辨( )咐( )异( )幕( )瓜( )
械( )钓( )辩( )附( )导( )慕( )爪( )
飕( )滤( )嫌( )陪( )笼( )矛( )诀( )
艘( )虑( )谦( )赔( )茏( )茅( )抉( )
版( )历( )仰( )遭( )混( )墟( )决( )
板( )厉( )抑( )糟( )浑( )嘘( )绝( )
崖( )协( )泽( )秦( )诞( )拂( )播( )
涯( )肋( )择( )奏( )挺( )佛( )插( )
惜( )捧( )圆( )窃( )抄( )岖( )坠( )
借( )棒( )园( )窍( )吵( )驱( )堕( )
三填空
如( )如( ) ( )( )大雨 ( )肠( )肚 如( )似( )
( )( )有味 心( )理( )与( )不( ) 天( )日( )
扬( )避( ) 弄( )成( ) 由( )及( ) ( )口( )声
瞻( )顾( ) 信( )雌( ) 同( )共( ) ( )惊小( )
( )来( )往 力( )能( ) ( )( )有序 小心( )( )
( )声( )雨 ( )( )不堪 一( )既( ) 诗( )画( )
失( )落( ) ( )( )信心 震耳( )( ) ( )( )不休
大( )一( ) ( )日( )长 ( )( )不安 ( )( )于无( )上加( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北 ( )珍( )宝
( )钉( )铁 ( )崖( )壁 ( )星( )月 ( )( )闻名
全神( )( ) ( )( )剔透 ( )天( )地 ( )( )山河
( )书( )画 风( )雨( ) ( )天( )地 ( )断( )连
( )( )不绝 ( )( )不堪 ( )( )不舍 ( )( )不断
( )珍( )宝 心( )手( ) ( )不及( ) 排( )倒( )
四写写记记
1非常饥饿。
_________________
2丝毫不用想。
_________________
3不太在意。
------------------
4不允许争辩。
_________________
5完全跟过去一样。
_________________
6心神不定_________________
7非常著名。
_________________
8处理事情毫不犹豫。
_________________
9仅仅。
_________________
10气概像高山大河雄伟豪迈。
_________________
11晚上接着白天,日夜不停。
_________________
五填写完整
1_________________,白首方悔读书迟。
2读书有三到,-__________________________________。
3自在飞花轻似梦,__________________________________-。
4_________________,梅花香自苦寒来。
5_________________自满十事九空。
6非_________________,非宁静-_________________-。
7默写《秋思》《卜算子咏梅》
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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8五岭_________________,大渡横桥_________________。
六他们是什么字
1 2 3 4
5 6 7 8
——2——
小学五年级上册语文句子练习部分
一、改头换面
1、难道你不知道博览群书的好处吗?
(肯定句)
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2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。
(被子句)
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3、多读书,读好书受益匪浅。
(感叹句)
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4、我喜爱书。
(比喻句)
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5、小鸟在叫。
(扩句并变拟人句)
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6、我买了双鞋。
(扩句)
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7、这不是奇观吗?
(感叹句)
__________________________________________________________________________
8、高粱的全身具有鲜明个性。
(双重否定句)
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9、老师对大家说:
“要小心。
”(转述句)
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10、它坚韧不拔的品格感染了我。
(把子句)
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11、妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。
(双重否定句)
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12、小喜鹊对青蛙说:
“你跳出来看看!
”(转述句)
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13、八月,桂花香。
(夸张句)
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14、这儿的风景真美,使我流连忘返。
(反问句)
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二、练一练
1、本体,喻体
阳光射进窗来,把吊兰的小叶照得如碧玉。
(把-----------比作-----------------。
)
它好肥,身子像一个球。
(用--------------比喻----------------。
)
2、仿写
例:
美丽的 (黎明)
清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明
(1)晶莹的 ( )
碧绿的 ____________________________
3、仿写
例:
我把饭吃了。
我吃了饭。
(1)有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。
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4、填修辞方法
(1)不耕耘怎么会有收获?
不学习怎么会有知识?
( )
(2)他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。
( )
(3)脚下的浪花好象百合花在开放。
( )
(4)草从土里偷偷地钻出来。
嫩嫩的,绿绿的。
( )
(5)飞流直下三千尺。
( )
三、关联词
1、修改关联词:
(1)尽管刮风下雨,小红上学从不迟到。
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(2)我们既然要学好课内的学习内容,也要多读课外书。
_______________________________________________________________________________
2、用关联词连接
(1)你下一番工夫。
你的字能练好。
_______________________________________________________________________________
(2)爸爸能开汽车。
爸爸能修汽车。
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3、填空
(1)( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐挤过去。
(2)这( )一个人的功劳,( )是大家努力的结果。
(3)你( )去图书馆,( )去爬山。
(4)植树造林( )可改善环境,( )是造福后代的事。
四、按要求加标点(意思相符)
1、王红和利淹参加演出了 (别人说)
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2、王红和利淹参加演出了 (陈述王,利两人都参加演出了)
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3、红和利淹参加演出了(王红喊利淹参加演出)-
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五、病句
1、同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
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2、学校开展了学雷蜂热潮。
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3、指南针是古代四大发明。
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4、通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
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5、订出期末复习计划是好事。
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6、用符号修改:
在个门功课中,语文是我最敢兴趣的。
其他学科,如数学,自然,历史我就学得差劲了。
老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细的学习,我明确了学习目的和态度,学习有了改善。
六、作调整,要细心,题意没让你重新排序!
( )于是,冒出一个个脑袋。
( )而且都带着有黄穗的小帽子,它们就是笋。
( )清明过后,地面上出现了裂缝。
( )这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
( )笋在春的怀抱里,迅速生长。
( )据农民说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多高。
七词句品味鉴赏
幽默应对
阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。
有一天财主叫阿凡提去买酒,却只给他一个空瓶子。
阿凡提看了看空瓶子说:
“钱呢?
”财主狡黠地说:
“拿钱去买酒谁都会,不拿钱买到酒才算有本领!
”阿凡提听了之后,立刻走了。
过一会儿,阿凡提回来了。
财主以为阿凡提真的买回了酒,可是到了喝酒的时候,财主发现瓶子是空的,大怒:
“怎么没酒?
”阿凡提说:
“……”财主听了哑口无言。
聪明的朋友,你猜阿凡提是怎么说的?
(提示:
模仿财主的句式)