小学五年级上册语文基础知识部分.docx

1、小学五年级上册语文基础知识部分小学五年级上册语文基础知识部分小学五年级上册语文基础知识部分一 多音字，注音组词 转 角 觉 咽 绿 数 供 趟 单 骨 鲜 挑 娜 陆 肚 夹 粘 别 挣 埋混 血 颤 搂 冲怔 间 藏 绷 葛 拧 泊 悄 刹 蒙 横 磅 笼 委 乘 禁 强 会 干 调二 组词忧（ ）稳（ ）漂（ ）骗（ ）毫（ ）楼（ ）维（ ）扰（ ）隐（ ）飘（ ）编（ ）豪（ ）缕（ ）唯（ ）祥（ ）衰（ ）概（ ）抵（ ）期（ ）沮（ ）捕（ ）详（ ）哀（ ）溉（ ）底（ ）欺（ ）租（ ）哺（ ）诫（ ）钩（ ）辨（ ）咐（ ）异（ ）幕（ ）瓜（ ）械（ ）钓（ ）辩（ ）附

2、（ ）导（ ）慕（ ）爪（ ）飕（ ）滤（ ）嫌（ ）陪（ ）笼（ ）矛（ ）诀（ ）艘（ ）虑（ ）谦（ ）赔（ ）茏（ ）茅（ ）抉（ ）版（ ）历（ ）仰（ ）遭（ ）混（ ）墟（ ）决（ ）板（ ）厉（ ）抑（ ）糟（ ）浑（ ）嘘（ ）绝（ ）崖（ ）协（ ）泽（ ）秦（ ）诞（ ）拂（ ）播（ ）涯（ ）肋（ ）择（ ）奏（ ）挺（ ）佛（ ）插（ ）惜（ ）捧（ ）圆（ ）窃（ ）抄（ ）岖（ ）坠（ ）借（ ）棒（ ）园（ ）窍（ ）吵（ ）驱（ ）堕（ ）三 填空如（ ）如（ ） （ ）（ ）大雨 （ ）肠（ ）肚 如（ ）似（ ）（ ）（ ）有味 心（ ）理（ ） 与（ ）

3、不（ ） 天（ ）日（ ）扬（ ）避（ ） 弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ ）声瞻（ ）顾（ ） 信（ ）雌（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊小（ ）（ ）来（ ）往 力（ ）能（ ） （ ）（ ）有序 小心（ ）（ ）（ ）声（ ）雨 （ ）（ ）不堪 一（ ）既（ ） 诗（ ）画（ ）失（ ）落（ ） （ ）（ ）信心 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）不休大（ ）一（ ） （ ）日（ ）长 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）于无（ ）上加（ ） 亭（ ）楼（ ） （ ）南（ ）北 （ ）珍（ ）宝（ ）钉（ ）铁 （ ）崖（ ）壁 （ ）星（ ）月 （ ）（ ）闻名全神（ ）（

4、） （ ）（ ）剔透 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）山河（ ）书（ ）画 风（ ）雨（ ） （ ）天（ ）地 （ ）断（ ）连（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不断（ ）珍（ ）宝 心（ ）手（ ） （ ）不及（ ） 排（ ）倒（ ）四 写写记记1 非常饥饿。_2 丝毫不用想。_3 不太在意。-4 不允许争辩。_5 完全跟过去一样。_6 心神不定_7 非常著名。_8 处理事情毫不犹豫。_9 仅仅。_10 气概像高山大河雄伟豪迈。_11 晚上接着白天，日夜不停。_五 填写完整1 _，白首方悔读书迟。2读书有三到，-_。3 自在飞花轻似梦，_ _ -。4 _，梅花香

5、自苦寒来。5 _自满十事九空。6 非_，非宁静-_ -。7 默写秋思卜算子 咏梅_8 五岭_，大渡横桥_。六 他们是什么字 1 2 3 4 5 6 7 8 2小学五年级上册语文句子练习部分一、改头换面1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）_2、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被子句）_3、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句）_4、我喜爱书。（比喻句）_5、小鸟在叫。（扩句并变拟人句）_6、我买了双鞋。（扩句）_7、这不是奇观吗？（感叹句）_8、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）_9、老师对大家说：“要小心。”（转述句）_10、它坚韧不拔的品格感染了我。（把子句）_11、妈妈和爸爸吵起来，我和

6、姐姐远远的躲着。（双重否定句）_12、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句）_13、八月，桂花香。（夸张句）_14、这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句）_二、练一练1、本体，喻体 阳光射进窗来，把吊兰的小叶照得如碧玉。 （把-比作-。） 它好肥，身子像一个球。（用-比喻-。）2、仿写 例：美丽的 （黎明） 清新的 我快乐地迎接美丽的清新的黎明（1）晶莹的 （ ） 碧绿的 _3、仿写 例：我把饭吃了。我吃了饭。 （1） 有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。 _4、填修辞方法 （1）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（ ） （2）他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（ ） （3）脚下的浪

7、花好象百合花在开放。（ ）（4）草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（ ）（5）飞流直下三千尺。（ ）三、关联词1、修改关联词：（1）尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。_（2）我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。 _2、用关联词连接（1）你下一番工夫。你的字能练好。_（2）爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。_3、填空（1）（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐挤过去。（2）这（ ）一个人的功劳，（ ）是大家努力的结果。（3）你（ ）去图书馆，（ ）去爬山。（4）植树造林（ ）可改善环境，（ ）是造福后代的事。四、按要求加标点（意思相符） 1、王红和利淹参加演出了 （别人说）_ 2、王红和利淹参

8、加演出了 （陈述王，利两人都参加演出了）_ 3、红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）-_五、病句1、同学们敬佩地注视和倾听他的报告。_2、学校开展了学雷蜂热潮。_3、指南针是古代四大发明。_4、通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。_5、订出期末复习计划是好事。_6、用符号修改：在个门功课中，语文是我最敢兴趣的。其他学科，如数学，自然，历史我就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细的学习，我明确了学习目的和态度，学习有了改善。六、作调整，要细心，题意没让你重新排序！（ ）于是，冒出一个个脑袋。（ ）而且都带着有黄穗的小帽子，它们就是笋。（ ）清明过后，地面上出现了裂缝。（ ）这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。（ ）笋在春的怀抱里，迅速生长。（ ）据农民说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多高。七 词句品味鉴赏幽默应对阿凡提在一个很吝啬的财主家干活。有一天财主叫阿凡提去买酒，却只给他一个空瓶子。阿凡提看了看空瓶子说：“钱呢？”财主狡黠地说：“拿钱去买酒谁都会，不拿钱买到酒才算有本领！”阿凡提听了之后，立刻走了。过一会儿，阿凡提回来了。财主以为阿凡提真的买回了酒，可是到了喝酒的时候，财主发现瓶子是空的，大怒：“怎么没酒？”阿凡提说：“”财主听了哑口无言。聪明的朋友，你猜阿凡提是怎么说的？（提示：模仿财主的句式）