调研活动方案多篇.docx
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调研活动方案多篇
调研活动方案（多篇）
第1篇：
调研活动方案华师大07级广利中学实习队调研活动方案一．二．调研主题：
关于广利高级中学高一学生对文明礼仪看法的调查调研目的：
了解学生对文明礼仪的看法，协助学校对学生文明礼仪问题的管理。
调研方法：
采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调查研究。
三．四．调研流程：
（一）准备阶段（20XX年9月27日-20XX年10月10日）在准备阶段中，调研组成员的主要工作是观察学生文明礼仪。
利用国庆假期，各成员编写调查问卷。
国庆假期结束之后，综合各调查问卷，整理成最终的调查问卷。
（二）调查研究阶段（20XX年10月11日-20XX年10月24日）在调查研究阶段中，向高一年级2、4、6、7、8、9班共六个班（约370人）派发调查问卷，各实习班主任做好派发和回收问卷的工作。
收集调查问卷之后，调研组成员整理分析调查问卷，并整理出重点问题。
利用课余时间，针对重点问题，对个别学生进行访谈，了解更加详细的情况。
整理分析访谈内容。
（三）整合阶段（20XX年10月25日-20XX年10月31日）将调查研究阶段中所收集到的资料整理，并撰写成论文。
五．预期效果为学校提供真实有效的信息和建议，方便学校管理。
第2篇：
教学调研活动方案小河中学20XX年--20XX年学年第一学期九年级第二周教学调研活动方案一、教学调研目标1、为全面提升我校九年级各科课堂教学效率，推进课堂教学改革，深入了解一线教师执行区“板块三窜式”教学，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时总结经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进九年级教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。
二、调研时间：
20XX年9月9日-----20XX年9月12日三、调研人员：
分管校长、中层、年级组长、学科教研组长和备课组长构成调研组。
四、调研方式：
调研组成员，以本年级的一个或几个班级进行调研。
在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
五、调研内容：
1、备课：
（1）任课教师备课情况，每周同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
（2）教案要以详案文本呈现，电子稿要有教师个人的设想和批注。
（3）教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当，重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课：
（1）课前是否能提前进入教室，做好上课前的准备。
（2）以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。
（3）老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。
（4）注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。
（5）教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改：
作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，所有作业、练习份数不缺，能及时归档整理好。
4、教学反思：
能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。
六、调研结果：
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师及任教班级给与正确评价与鼓励。
2、由年级组长综合调研结果形成调研总结报告，并向全体教师及时反馈。
第3篇：
教学调研活动方案一、教学调研目标1、为全面落实新一轮课程改革目标，扎实推进课堂教学素质化，深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时总结经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进学校教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。
二、调研时间：
XX年x月1日-----XX年x月31日三、调研人员：
学校校长、业务领导、学科负责人，组成调研组。
四、调研方式：
调研组成员，以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。
在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
五、调研内容：
1、备课：
（1）任课教师备课情况，每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
（2）教案要以详案文本呈现，禁止粘贴和电子稿形式呈现。
（3）教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当，重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课：
（1）课前1分钟有效利用（美文欣赏）（每日一题）。
（2）以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。
（3）老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。
（4）注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。
（5）教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改：
作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，作业本数不缺。
4、教学反思：
能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。
六、调研结果：
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。
2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告，并向被调研教师反馈。
第4篇：
调研考察活动方案调研考察活动方案按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户的工作方案：
一、调研意义和目的开展党的群众路线教育实践活动，是做出的重要部署。
搞好群众路线教育实践活动走访调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。
要紧紧围绕“转变作风，为民服务的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。
二、走访调研时间安排和方式方法走访活动从20XX年3月中旬开始，到20XX年5月下旬结束。
这次走访以驻村安排走访，要求走访到每一户，弄清各村基本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施，明确整改方向，重点、时限要求、责任主体。
走访方式：
一是发放调查问卷，二是召开村组、党员座谈会，三是入户走访。
三、走访调研工作要求1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。
2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。
3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。
4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。
5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。
6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。
附表1、对乡村干部“四风方面征求意见表。
附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。
附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。
附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。
中共紫良瑶族乡委员会20XX年3月25日视察调研活动工作方案20XX年-09-2418:
54|#2楼为深入推进工代会代表常任制工作，认真开展“讲党性、守纪律、强素质作风建设活动，全面了解蓬溪工会工作的发展现状，切实把握职工队伍发展趋势，科学谋划蓬溪工会工作创新发展的思路措施，经研究，决定组织部分县工代表对全县工会工作进行视察调研活动。
现提出如下方案：
一、视察调研目的按照建设中国特色社会主义工会的要求，落实“三贴近工作思路，紧紧围绕党政所需、职工所急、工会所能的热点难点工作，组织部分工代会常任制代表深入基层工会开展专题视察调研，查找制约我县工会工作向前发展的难题，深刻剖析问题产生的原因和根源，积极探索促进工会科学发展的新思路、新途径、新举措，有针对性地提出改进措施，推动我县工会工作再上新台阶。
二、视察调研时间20XX年10月三、视察调研课题课题一：
关于职工队伍思想动态、加入工会组织的意愿及工作、生活状况的视察调研。
主要是切实把握广大职工群众所思所想、所忧所盼和民-主政治权益、经济文化权益实现情况，以及他们对工会组织的新要求、新期盼，为提高工会工作的针对性和有效性提供建设性的对策和建议。
课题二：
关于基层工会（特别是非公企业工会干部构成情况）组织体制和领导班子、干部队伍建设现状的视察调研。
全面了解全县基层工会和产业工会的组织体制、领导班子、干部队伍建设状况，基层工会主席履职情况，探索进一步加强工会组织建设的途径、方法以及如何当好基层工会主席的新路子，为助推蓬溪工运事业发展提供坚强的组织保障。
四、视察调研人员1.县总工会成立视察调研领导小组组长：
罗登祥（县总工会党组书记、常务副主席）副组长：
文碧华（县总工会党组成员、副主席）李正海（县总工会党组成员、纪检组长）成员：
文辉（第一代表团团长）米国-军（第二代表团团长）丁时超（第三代表团团长）蒋海波（第-四-代表团团长）柏瑶（县总工会办公室主任）2.视察调研分组第一组（13人）组长：
文碧华副组长：
文辉、米国-军成员：
夏小玲、张应德、郑清成、陈建军、王强、潘玲、王晓梅柏瑶、李桂芳、陈晓军第二组（13人）组长：
李正海副组长：
丁时超、蒋海波成员：
王登云、李斌、李春华、刘兰、刘莉、陈伏龙、康倩、王耀东、张胜华、唐代芳五、调研对象全县基层工会、产业工会职工六、视察调研形式视察调研分两个组，第一调研组负责第一个调研课题，第二调研组负责第二个调研课题，视察调研时，采取听取汇报、召开座谈会、查阅资料、实地察看等形式进行。
七、视察调研要求1.各调研组组长负责本组视察调研活动的组织工作，包括方案的制定、工代表及被视察调研单位的联系等。
2.视察调研活动前，工代表要围绕视察调研内容提前了解情况，征求群众意见，并进行深入思考。
视察调研期间，工代表要与被调研单位加强沟通、密切合作，力争收集的信息准确、全面、客观、真实。
3.各调研组要及时对调研情况进行会商，并指定专人撰写视察调研报告，10月底前，形成书面视察调研报告送至县总工会办公室。
4.被视察调研单位要高度重视，认真做好迎接视察调研活动的各项准备工作，制定详细工作方案，明确专人具体负责。
要积极配合工代表开展视察调研工作，根据视察调研组的要求，认真总结相关工作，并形成书面汇报材料。
5.工代表所在单位要积极支持工代表参加视察调研活动，妥善安排好其工作。
6.要做好视察调研活动的宣传报道工作。
7.视察调研所需经费由县总工会负责。
蓬溪县总工会20XX年8月18日第5篇：
市场调研活动方案市场调研活动方案产品：
键盘膜第一步：
市场状况分析n行业概况n1键盘膜一般都用硅胶或TPU材料制成的。
2同行业比较多产品的性能差距小发展趋势1功能的提高2多种式样吸引消费者3材料的环保第二步：
竞争情况分析产品特性采用进口弹性体硅胶材料，精心设计和制作，100％按照本本键盘度身定做，是本本用户必备之物质地柔软高弹性，超薄全透明，触感极佳。
新一代的硅胶产品，更薄更轻，也更透明安装简单，直接放在键盘上即可定位，无需粘贴和裁剪使用方便，紧密贴合在键盘表面，不影响任何键盘操作防水，再也不用担心水、可乐、果汁、咖啡等液体溅入键盘中而损害电脑防尘防脏，可避免灰尘、烟灰、饼干屑等掉入键盘中而影响键盘寿命易清洗，防磨损，保证您拥有一个崭新而又卫生的键盘。
第三步：
消费者行为心理分析需求：
1、防尘、防水等功能。
2、质地柔软高弹性，超薄（约）,透明度高，触感极佳。
3、安装简单，直接放在键盘上即可定位，无需粘贴和裁剪；4、易清洗，防磨损，保证您拥有一个崭新而又卫生的键盘5、收纳方便，可自由曲折而不会变形。
用户购买的关注因素关心质量和服务第四步：
企业资源分析能力n信贷能力nnnnn生产能力营销费用人力资源销售能力分销能力第五步：
品牌产品定位第六步：
进行前期策略检讨和市场试行n前期策略检讨和市场试行，发现问题所在n根据深入的有目的性的市场调查，总结修改第八步：
衍生出营销组合策略思想n产品/品牌分析产品结构变化趋势，制定产品策略。
制定品牌策略产品命名与测试产品包装与测试第6篇：
领导调研活动方案×××（领导）到×××（单位）调研工作方案（模板）一、时间：
××××年×月××日二、地点：
×××三、调研单位：
×××（教育实践活动联系点）四、调研领导：
×××五、调研内容：
1、征求对公司领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的意见和建议；2、了解×××公司生产经营情况，帮助指导基层解决工作、生活中存在的具体困难和问题；3、征求对其他方面的意见。
六、调研议程：
1、3月x号xx点至xx点，召开座谈会。
（参会人员范围：
××（单位）领导班子成员、部门中层正职、单位主要负责人、部分员工代表）。
2、xx点至xx点，召开座谈会。
（参会人员：
基层员工代表）。
3、xx点至xx点，个别访谈。
（谈话人员：
基层员工代表，谈话人员数量各调研组商定）。
七、就餐地点：
×××食堂注：
1、调研之前，要发放调查问卷，发放范围建议是企业班子成员、企业中层领导、部分员工代表，发放数量根据企业规模而定。
调研后，收回调查问卷，并梳理汇总至调研报告内。
2、座谈会和个别谈话提纲：
如何评价公司领导班子在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；对搞好本次教育活动有哪些意见建议；对公司深化改革、提升盈利能力的意见建设等。
篇2：
领导走访调研活动安排领导班子成员走访调研活动安排为进一步弘扬党密切联系群众的优良传统，倾听基层对公司领导班子作风建设的意见和建议，根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的总体安排，公司领导班子成员将结合“三走进、三服务”活动，深入社区开展专题走访调研。
具体安排如下：
一、走访调研内容1、在战略导向下新一轮整合创新方面的工作思路；2、听取领导班子在作风建设方面存在的问题以及加强干部队伍“四不”作风的建议；二、走访调研方式1、召开座谈会。
座谈会参加人员：
走访单位部分初级管理人员、部分公司党代表（职工代表）、优秀班组长代表。
座谈会参加人员原则控制在15人左右。
2、个别谈话。
谈话对象为单位党政领导班子成员。
三、走访调研时间20XX年7月22日起至8月中旬结束。
具体时间由各事业部通过公司办公室与相关领导衔接后确定，原则上走访调研不少于半天。
四、集团公司领导班子成员专题走访单位安排（附表）。
篇3：
调研工作方案芦溪镇二中深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求，我校深入学习实践科学发展观活动从20XX年9月开始，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。
为做好第一阶段工作，根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定以下工作安排：
一、时间安排从20XX年9月下旬开始，到11月中旬基本完成。
二、目标要求深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。
通过学习调研，促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识，初步查找影响和制约科学发展的突出问题，特别是主观因素，着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念，把思想和行动统一到中央、省市委和镇党委的总体部署要求上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识，形成新共识。
促进我校教育事业又好又快地发展。
三、内容方法学习调研阶段的主要任务是围绕“坚持科学发展，继续解放思想，强化师德师风，推进素质教育，构建和谐平安校园，打造人民满意二中”这个主题，强化理论武装、推动思想解放，坚定发展信心，明确行动方向。
重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节，统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。
学习调研阶段分两个环节：
学习培训调查研究、解放思想大讨论。
1．学习培训。
制定切实可行的学习培训安排，对理论学习要提出明确具体的要求。
（1）明确学习内容。
组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。
（2）保证学习时间。
班子成员集中学习三次，党员集中学习不少于20学时。
党员干部要妥善处理工学矛盾，可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学，保证学习时间。
（3）创新学习形式。
采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式，组织党员干部进行学习。
要坚持以学原着为本，着力领会精神实质，既要注意创新学习形式，又要注意防止以辅导、交流取代读原着。
（4）严明学习要求。
要制定有关学习制度，严格进行考勤，开展必要的检查和测评，保证学习的质量。
参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时，要挤出时间自学，要做到学习有笔记。
领导班子成员除了参加集中学习外，还要积极参加所在党小组的学习活动。
领导班子成员要结合分工，撰写一篇学习体会文章。
2．深入调研。
以科学发展观引领，紧紧围绕“创办人民满意学校”这个主题，把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容，采取多种形式，深入基层、深入群众调研。
（1）确定调研课题。
支委会成员要根据工作分工和各自职能，重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题，确定调研课题，带队开展调研活动；要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。
（2）广泛征求意见。
要邀请一线教师代表座谈，广泛开展寻计问策活动，听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。
要充分走群众路线，注意采取适当方式，主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议，通过集思广益，科学论证，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，提出切实可行的解决办法。
（3）形成调研报告。
在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
领导班子成员要带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。
要把深入调研与深化学习结合起来，通过深入调研和案例剖析，进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。
调研成果要采取一定形式进行交流。
（4）务求调研实效。
调研活动要合理安排，有序进行，注重实效。
要结合本校实际，精选重点课题，防止课题过大、过空、过多，缺乏针对性、可行性。
开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。
3．开展大讨论。
在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上，紧密联系教育局部署决策，紧密联系学校工作实际，围绕“打造人民满意二中”这个主题，结合总结建国60周年来所取得的成就和经验，参加学校组织的大讨论活动，努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识，在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓，在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。
（1）明确讨论目的。
要按照镇党委的统一部署，深刻领会和准确把握大讨论的意义和内容，紧密联系学校实际，确定具体主题，制定详细的方案，以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动，防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。
（2）参加理论研讨。
围绕“发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题，开展理论研讨活动，进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识，以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。
（3）营造舆论氛围。
要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆论氛围，着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。
三、组织领导学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务，任务比较集中，必须抓紧抓实，确保各项活动不走过场。
1．落实领导责任。
支委会全面负责本单位的学习实践活动，党支部书记为学习实践活动第一责任人，分管领导为学习实践活动直接责任人。
学习实践活动领导小组在支部领导下开展工作，领导小组办公室负责对学习实践活动的具体指导。
支部要切实加强对学习实践活动的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。
2．加强指导检查。
党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进度，及时发现问题，提出工作建议，切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。
3．坚持领导带头。
坚持领导干部带头，发挥表率作用，是保证活动取得成效的关键。
党员领导干部在带头参加活动的同时，要带头深入联系点进行督查指导。
4．积极探索创新。
要善于结合实际创造性地开展工作，要注意借鉴过去的好做法好经验，采取有效措施，保证学习调研的效果和质量。
5．坚持边学边改。
开展学习实践活动，要边学边改、转变作风，把解决问题、完善工作机制贯穿始终。
学习调研的成果，要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。
对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题，能够解决的要立即整改。
对于家长、学生最关心、最直接的问题，要办家长、学生之所急，解学生之所忧，使学生感受到实实在在的成效。
学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。
两个环节的工作基本完成后，适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”，并对分析检查阶段的工作提前谋划，做好必要准备。
芦溪镇二中20XX年9月芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动调研过程工作报告为确保我校深入学习实践科学发展观活动真正取得“党员干部受教育、学校发展上水平、家长满意、人民满意”的实际效果，根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合我校工作实际，学校党支部于九月二十三号到十月十号之间,深入教师,学生,家长及社会各界人士中,广泛征求意见,进行。
一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察江西时的重要指示精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，把握“坚持科学发展，五员四保一提高”这一主题，按照镇委的要求，结合芦溪文广工作实际，以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心，深入基层，倾听群众心声，努力把握科学发展的趋势和规律，认真总结成功经验，形成一批高质量调研成果，篇4：
领导干部深入基层调研工作方案领导干部深入基层调研工作方案为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。
一、工作目标通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在破解难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。
具体为：
组织工作满意度有明显提高
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