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教改课题申报书

江西省高等学校教学改革研究课题

申报书

项目类别:

重点口一般口(可多选)

课题名称:

课题主持人:

学校名称:

通讯地址:

联系电话:

电子信箱:

填表日期:

江西省教育厅制

填表说明

1・填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应简

明扼要。

2・《申报表》一式三份。

项目批准后,省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3・本表所附《申报书(活页)》供匿名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。

活页需报送三份,每份单独装订。

4.申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。

5•本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核,

签署明确意见,并加盖公章后方可上报。

—、简表

课题简况

课题名称

申请省教育厅经费

万元

配套经费

学校

万元

起止年月

年月

(从申报年份开始计算,研究时间一般不少于2年)

其它

万元

持人

姓名

性别

出生年月

专业技术职务

最终学位/授予国家

近三年教学工作简历

时间

课程名称

授课对象

学时

所在单位

教学改革研究和科学研究工作简况

时间

课题需称(校、省、国家级项目:

主持/参与)

概况(在研、结题、获奖)

课题组主要成员简况A不含主持人V

总人数

髙级职称人数

中级职称人数

初级职称人数

博士

硕士

学士

姓名

出生年月

V业

技术职务

工作单位

课题中的分工

签名

二、立项背景与意义

1.国内外相关研究现状分析(简评国内外对此问题的研究进展情况,500字内)

2.本课题对促进教学工作,提高教学质量的作用和意义邙艮列5条,300字内)

三、课题实施方案

1.具体研究内容或对象:

2・研究拟达到的LI标:

3・拟解决的关键问题:

4・课题的预期成果形式(研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。

其中,研究报告为必备成果。

5•课题的预期效益(包括实施范圉与受益范圉等,200字以内)

含年年年年年

HIHIHiHi

:

1刍刍年弃弃

6・实施计划

201

201

201

201

201

7.本课题的特色、

(1)特色:

创新及推广应用价值(200字内)

 

(2)创新点:

(3)应用价值及推广途径:

8.本课题的主要研究方法(100字内)

 

四、课题研究基础

1.课题组成员已开展的相关研究及成果概述(包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等,500字内)。

2.已具备的教学改革与研究的基础和环境,学校对课题的支持情况(含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等,可附有关文件),尚缺少的条件和拟解决的途径(300字以内)

五、经费预算

支出项目

金额(元)

依据及理由

图书资料费

调研旅差费

专家咨询费

印刷费

小型会议费

其它

合计

六、推荐、评审意见

学校课题管理部门审核意见

(盖

章)

201年

专家评审意见:

(盖

章)

201年

省教育厅审定意见

(盖

章)

201年

注:

填写此表时,不要任意改变栏目和规格;内容简明扼要。

如因篇幅原因需对表格进行调整,应当以"整页设计”为原则。

类别:

重点口一般口(可多选。

必选)编号(申报人、学校不必填写):

江西省高等学校教学改革研究课题

申报书(活页)

课题名称

课题组成员

主持人职称与职务

总人数

高级职称人数

中级职称人数

初级职称人数

博士

硕士

学士

注:

活页中不得岀现课题主持人、论文作者、获奖者姓名及所在单位名称等信息,统一用XXX、XXXXXX代表。

否则,一律不得进入评审程序。

—、立项背景与意义

1.国内外相关研究现状分析(简评国内外对此问题的研究进展情况,500字内)

2.本课题对促进教学工作,提高教学质量的作用和意义邙艮列5条,300字内)

二课题实施方案

1.具体研究内容或对象:

2.研究拟达到的LI标:

3・拟解决的关键问题:

4.课题预期的成果形式(研究报告、教改方案、教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研报告、著作、论文等。

其中,研究报告为必备成果。

5.课题预期的效益(包括实施范围与受益范圉等。

200字内)

含年年年年年

EiEiEiEi

H刍刍幷弃刍

7・本课题的特色、

创新及推广应用价值(200字内)

(1)特色:

(2)创新点:

(3)应用价值及推广途径:

8.本课题的主要研究方法

 

三、课题研究基础

1.课题组成员已开展的相关研究及成果概述(包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获奖等,500字内)

2.已具备的教学改革与研究的基础和环境,所在高校对课题的支持悄况(含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等的简介),研究可能存在的困难及拟解决的办法(300字内)

四、专家评审意见:

1.同意立项

(1)重点课题

(2)一般课题

(签名)

201年月日

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