湖南省郴州市湘南中学学年高一语文上学期入学摸底考试试题.docx
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湖南省郴州市湘南中学学年高一语文上学期入学摸底考试试题
湘南中学2015年高一入学摸底考试
语文时间:
120分钟
一、语文基础知识(共26分)
1.下列词语中加点字的读音无误的一项是:
()(2分)
A.阴霾(mái)联袂(jué)断壁残垣(huán)
B.和煦(xù)惬意(qiè)叱咤风云(zhà)
C.呜咽(yè)轶事(yì)扣人心弦(xuán)
D.追溯(shuò)挑衅(xìn)殷红(yīn)
2.下列词语书写无误的一项是:
()(2分)
A.真谛阴晦世外桃源险象迭生
B.蝉娟狼籍呕心沥血锐不可当
C.踊跃云宵应接不暇精妙绝伦
D.烦燥震憾焕然一新生意盎然
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是:
()(2分)
A..纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。
B.万象城年会上爽口美味的小吃,大腔小调的吆喝,令人目不暇接。
C.由于没掌握好火候,今天妈妈做的菜味同嚼蜡,大家都不爱吃。
D.歌唱为谁服务,这是一个方向性的问题,我们既不要妄自菲薄,更不能过犹不及。
4.下列句子中没有语病的一句是()(2分)
A.郴州正在加强生态文明建设,致力于节能减排,发展绿色经济,实现可持续发展。
B.老师所讲的知识点我大概都听懂了。
C.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。
D.中学生之所以喜欢网络小说,是因为这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)
①牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土。
②那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
③它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。
④一阵清风袭来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。
⑤它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①⑤④②③D.④①③②⑤
6.、名著阅读:
(4分)
①“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”一头骂,一头大踏步去了。
②“你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋。
你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?
你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员都杀了!
”
①中洒家是这段文字表现出他的个性特征。
②说这话的是由这句话可以看出他具有特点.
7、书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。
每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。
现在班上要举行“四个一阅读”活动,作为课代表,有以下任务等着你去完成:
(4分)
①拟写标语(2分)
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”,仿照示例句式,拟一条简洁、富有感染力的标语。
示例:
交流读书心得,分享读书喜悦
②:
探究材料(2分)
阅读以下两则材料,写出你的探究结果。
材料一:
在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。
材料二:
书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。
好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。
多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。
处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果:
默写(8分)
(1)不畏浮云遮望眼,_______。
(王安石《登飞来峰》)
⑵,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑶了却君王天下事,。
(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑷,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑸为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“,
。
”
晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》崔颢)
,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
二、阅读理解(34分)
诗歌赏析(4分)雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
9."黑云压城城欲摧"一句中的"压"字用得好,请简要分析它的好处。
(2分)
_______________________________________________________________________________
10.最后两句诗表达了怎样的思想感情?
(2分)
_______________________________________________________________________________
文言文阅读(共8分)
【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】人之为学,不日进则日退。
独学无友,则孤陋①而难成。
久处一方,则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。
若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。
子曰:
“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?
【注解】①片面、浅陋。
②盘缠。
③详细。
④差不多。
⑤孔子的弟子。
⑥勤勉,努力。
11.下列加点的词语解释不正确的一项是()(2分)
A.以是人多以书假余(假:
假如)B.不幸而在穷僻之域(域:
地方区域等)
C.又患无硕师名人与游(患:
担心)D.若既不出户(户:
门)
12.下列各组语句中加点的“以”字,意思与其它三项不相同的一项是()(2分)
A.不敢出一言以复B.夫以孔子之圣C.俯身倾耳以请D.以光先帝遗德
13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
②人之为学,不日进则日退。
历史上的汗血宝马(6分)
①1969年,甘肃武威出土了一件威武的铜奔马,此马三足凌空,气势夺人,郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。
据考证,“马踏飞燕”是东汉时期的极品青铜器物,距今约1800年。
这件铜奔马的原型,便是从西域传入我国的汗血宝马。
②我国古代,曾将汗血宝马称为天马、大宛马(大宛是古西域国名,在今中亚费尔干纳盆地)。
据《史记》记载,大宛马“其先天马子也”,它在高速疾跑后,肩膀位置慢慢鼓起,并流出像鲜血一样的汗水,因此得名“汗血宝马”。
③西汉张骞出使西域后,汉使开始频繁来往于西域诸国,他们在贰师城见到了强健的大宛马,于是奏知汉武帝。
嗜好宝马的汉武帝闻讯后大喜,特意铸了一匹金马,命使者送到大宛国,想用金马换一匹汗血宝马,结果被大宛国王拒绝,汉使也在归途中被杀。
汉武帝大怒,派大将李广利率大军远征大宛国。
大宛国人难以抵挡,于是杀了国王,与汉军议和,并同意向汉朝提供良马。
汉军挑选了3000匹良马运回中原,但这些马经过长途跋涉后损失惨重,到达玉门关时仅余1000多匹。
得到汗血宝马的汉武帝十分高兴,将“天马”的美名赐予汗血宝马。
汉武帝还让汗血宝马等西域良马与蒙古马杂交,培育出山丹军马。
从此,中原的马种得到改良,汉代的生产力和军队的装备也因此大幅增强。
④唐朝时,中原与西域诸国的关系更加密切,唐玄宗曾将义和公主嫁给了宁远(大宛)国王,宁远国王则向玄宗献了两匹“胡种马”(即“汗血宝马”),玄宗为两马取名为“玉花骢(骢,读cōng,一种毛色青白相间的马。
)”和“照夜白”,它们还被画进了唐代名画《照夜白图》。
⑤在古代,马是战争的利器。
汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军,在游牧民族的征战中发挥了重大作用。
在成吉思汗时代,汗血宝马成为蒙古大军发动“闪电战”,横扫欧亚大陆的重要工具。
⑥在中国古代的文化传统里,汗血宝马代表着勇气和力量,蕴涵着人们的理想和幻想,被人们称之为“龙之友”和“龙之媒”。
曾有不少文人墨客赋诗填词,撰写传奇故事来描写“汗血宝马”。
唐代李白有《天马歌》:
“天马出来月氏窟,背为虎纹龙翼骨,嘶青云,振绿发,兰筋权奇走灭没。
”宋代司马光也有《天马歌》:
“大宛汗血古共知,青海龙种骨更奇,网丝旧画昔尝见,不意人间今见之。
”
⑦汗血宝马从汉朝进入我国一直到元朝,繁衍生息上千年,但近代以来,史料中已很难见到汗血宝马的名字,汗血宝马在我国几近绝迹。
⑧按说,引进的汗血宝马有雌有雄,是可以进行繁殖的。
但由于我国地方马种在数量上占绝对优势,引入马种后,都走了“引种—杂交—改良—回交—消失”的道路。
同时,由于战马多被阉割,也使一些汗血宝马失去繁殖能力。
种种原因使汗血宝马在国内踪迹难寻,目前只有土库曼斯坦和俄罗斯境内,还生存有数千匹汗血宝马。
14.文章开头从铜奔马写起,有什么作用?
(2分)
答:
15.⑦⑧两段内容说明了什么内容?
是按照怎样的思路说明的?
(4分)
答:
(三)学会转身(8分)
①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。
孩子说,很简单啊!
你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。
②事实上,在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。
就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“滴答、滴答”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说:
“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。
”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡壳的容积。
助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。
于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:
“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。
”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:
自己想得太复杂了。
看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。
⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。
因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策时,不知谁说了句,邮寄砖啊!
结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。
⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:
要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。
为什么呢?
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达·芬奇语)。
细想,我们生活中所缺少的,不正是达·芬奇说的这种将问题简单化的思维吗?
⑧同一件事,如果依照同样的思维习惯去运作,肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。
学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实很简单,成功其实离你也并不远。
16.阅读选文第③段,理清论证思路,补全表格。
提出观点
A____________
分析论述
B____________
论证方法:
道理论证
举出爱迪生指导助手测量灯泡壳容积的事例
论证方法:
C____________
得出结论
D____________
17.根据文意,下列理解正确的一项是()
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡壳容积时,将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们,只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。
18.下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?
为什么?
事例:
明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。
剪不断的乡愁崔明秋(8分)
①我依然记得多年前我出走的那个四月,硕大的朝阳一直紧紧跟随在我的身后,温暖着我的身心。
春日的田野,泥土深处的梦正在复苏,一棵小草悄悄探出头来,为我送行。
我没有离愁,眼里充满对于远方的渴望。
当绿皮火车拉响汽笛,载着我慢慢驶离这古老的小镇,我没有与故乡温厚的背影告别。
②出走,从来都没有一条笔直的路可走。
在异乡的夜空,我只看到一颗颗哭泣的星星,散发着微弱的光芒。
当风从我的双肩掠过,我听到来自故乡的低语。
我依稀觉得我的双肩还保留着四月的温度,那是故乡的手掌的温度,多少年来从来没有冷却过。
是它抚慰着我,让我在远走他乡的日子里,走得端正而夯实。
③一个人无论走到哪里,都走不出故乡的凝视,无论到了什么年纪,故乡的山水都一如既往地守望着游子的回归。
故乡,如果说我爱你,为什么又一次次地离开你?
在渴望逃避的瞬间,故乡那爿小站,絮叨着叮嘱与不舍。
时间的手指无论怎样坚硬,都扯不断满腹绿意的祖先的遗嘱。
在人生不停顿的迁徙和别离中,依然保留着这块土地的方言,那是历史的血脉,总不干涸。
④远离故乡的日子,我夜夜怀抱旧日的回忆入梦。
当我置身故乡的怀抱,寻找着旧日足迹的时候,扑面而来的风,却牵引着我去领略故乡全新的风貌。
贯穿小镇南北的通江路,已由尘土飞扬的土路变为柏油路。
成长的记忆点点滴滴浮现在脑海,路边高大的杨树亲切地看着我,仿佛在问我:
这些年,你都去了哪里?
我已寻不到那些错落在低矮平房中弯曲的小巷,那棵长在房檐的小草只有在我的记忆里碧绿着。
在小巷里玩耍的孩子们都已长大成人,他们继承了父辈的朴实与勤劳,在这块土地上支撑起一个新的时代。
一幢幢拔地而起的高楼,让我有不知身在何处的感觉。
街市上车水马龙,商铺林立,人们的脸上依旧挂着我熟悉的朴实的微笑。
而更让我眼前一亮的是那条在小镇东边修建的大路与大桥。
那一带原来是稀稀落落的破旧平房与废弃的厂区,一直都冷清萧条。
如今人们搬进了现代化的住宅小区,在废弃的厂区上建起了休闲娱乐广场。
一条宽阔笔直的大路与气派的新桥连接,成为小镇里的一条运输动脉。
每天清晨,一颗颗还带着露珠的蔬菜与瓜果从这里运送出去,丰富着城市的餐桌。
人们带着心中的理想蓝图从这条路离开小镇,又从这条路回到小镇,带回了山外先进的理念与思想。
日子就在这条路上一天天忙碌并富裕起来。
⑤远处的田野,庄稼的面孔在阳光下晶莹闪亮。
我寻根的目光在燃烧,乡音在我的耳畔感情纯正。
清澈明亮的江水,滋润着两岸,水草肥美,绿树成荫,那一片片叶子上有父亲的体温,母亲的体温。
站在故乡的土地上,心是那样的安宁,踏实,跋涉的思想不再疼痛。
不知是谁在喊我的乳名,我回过头去,竟遇见了多年不见的老同学。
她刚刚从广州回来,探望父母。
⑥一阵鞭炮声打断了我们的交谈,一排迎亲的车队停在了我们身后,人们纷纷围拢过来,询问着是谁家的喜事。
岁数大的人慨叹现在的年轻人赶上了好时代,小孩子不停地拍着巴掌,蹦蹦跳跳……我们也随着人流,感染着喜气,默默地为这对新人祝福。
⑦转眼间,又要离开故乡了,心里说不清是什么滋味。
凝望故乡,我收藏起故乡的宽厚与沉实,这里是我永远眷恋的港湾。
⑧在告别的时候,我看到故乡潮湿的背影。
而我从今后的漂泊,无论多远、多久,我的乡愁都是岁月的剪刀无法剪断的一根棉线……
19.本文的线索是什么?
(2分)
20.请简要分析文章第①段中的划线句子的表达效果。
(2分)
21.请将文章的行文思路补充完整。
(2分)
离故乡()()再次离故乡
22.文章最后一段有何作用?
(2分)
湘南中学2015年高一入学摸底考试
班级:
姓名:
考室:
座位号:
语文时间:
120分钟
一、语文基础知识(共26分)
1.()(2分)2.()(2分)3.()(2分)
4.()(2分)5.()(2分)
6.、名著阅读:
(4分)
①中洒家是这段文字表现出他的个性特征。
②说这话的是由这句话可以看出他具有特点.
7、①拟写标语(2分)
②:
探究材料(2分)
探究结果:
默写(8分)
(1)。
(王安石《登飞来峰》)
⑵,(王湾《次北固山下》)
⑶。
(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑷,(杜牧《泊秦淮》)
⑸“,。
”
。
(《黄鹤楼》崔颢)
,(李白《行路难》)
二、阅读理解(34分)
9."黑云压城城欲摧"一句中的"压"字用得好,请简要分析它的好处。
(2分)
_______________________________________________________________________________
10._______________________________________________________________________________
座位号:
11.()(2分)12.()(2分)
13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
②人之为学,不日进则日退。
14.文章开头从铜奔马写起,有什么作用?
(2分)
答:
15.⑦⑧两段内容说明了什么内容?
是按照怎样的思路说明的?
(4分)
答:
(4分)A.
B.
C.
D.
17.()(2分)
18.
(2分)
(2分)
20.
(2分)
21.请将文章的行文思路补充完整。
(2分)
离故乡()()再次离故乡
22.
(2分)
三、作文:
请以“阳光就在身边”为题,写一篇作文。
(40分)
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③文中不得使用真实的地名、校名、人名。
④书写工整,不少于600字。
湘南中学2015年高一入学摸底考试语文答案
1.B.2.A.3.D.4.A.5。
B.
6.、名著阅读:
(4分)
①鲁智深粗中有细
②李逵.鲁莽率直,嫉恶如仇
7、①示例:
好书共读,快乐同享;让花香伴随书香,让名家走进心灵(2分)
②:
要重视阅读书籍,而不是一味沉迷于手机阅读和电子图书阅读。
(意对即可,2分)
默写(8分)
(1)自缘身在最高层⑵海日生残夜⑶赢得身前生后名
⑷烟笼寒水月笼沙⑸出淤泥而不染,濯清涟而不妖
芳草萋萋鹦鹉洲
长风破浪会有时
二、9.一个“压“字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
(2分)
歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
(或:
写出将士们报效朝廷的决心;忠君报国的心愿)(2分)
11.A(假:
借)12.B(B项“以”为“凭”,其余各项均为“来,用来”)
13.①门人弟子挤满他的房间,他从来没有把语言放委婉些,把脸色放温和些。
②一个人做学问,如果不是每天(或一天天地)进步,那就会每天退步。
答案:
引出本文要说明的事物—“汗血宝马”。
15.答案:
汗血宝马在我国已几近绝迹。
(1分)先指出汗血宝马在我国已几近绝迹,接着说明汗血宝马几近绝迹的原因,最后交代世界上只有土库曼斯坦和俄罗斯境内还生存有汗血宝马。
(三个层次各1分,共3分)
16.A:
换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简B:
引用卡耐基的话C:
举例论证D:
善于让自己的思维转身是很重要的
17.A解析:
B项是不会变通,将简单问题复杂化了;C项错在“就会把任何事情做好”;D项不是“不懂得坚持”,而是“将简单问题复杂化”。
18.不能,本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题,而所给事例侧重表现勤奋刻苦,所以不能作为本文的事实论据。
19.剪不断的乡愁(2分)
20.景物描写,(1分)交代了“我”离开故乡的季节,衬托了“我”对远方的渴望之情。
(2分)
21.思故乡;在故乡(回故乡)(2分)
22呼应题目,(1分)点明文章的主旨,升华文章的情感。
(2分)