最新人教版初中物理中考复习教学导学案全套97页含答案.docx

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最新人教版初中物理中考复习教学导学案全套97页含答案

第一部分教材知识梳理

第一章机械运动

中考考点清单

考点一长度和时间的测量

1、长度的测量

（1）测量工具：

刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。

（2）单位：

国际主单位是米（m）；其他单位有：

千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、

毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

1km=1000m；1dm=0.1m；1cm=10-2m；1mm=10-3m；1μm=10-6m；1nm=10-9m

（3）测量：

要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；

会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。

2、时间的测量

（1）测量工具：

秒表、手表等。

（2）单位：

国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。

1h=60min=360s.

（3）测量：

累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：

先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。

考点二运动的描述

1、机械运动

物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动）

2、参照物

假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不同，运动和静止是相对的。

考点三、运动的快慢

1、速度

表示物体运动快慢的物理量，是指物体在单位时间内通过的路程，公式v=s/t,国际单位是米每秒（m/s）。

2、匀速直线运动和变速直线运动的区别

区别

匀速直线运动

匀速直线运动

特点

运动过程中，速度的大小和方向不变

运动过程中速度变化

求速度

用v=s/t求速度

用

求路程s内的平均速度

第二章声现象

☆复习目标

1、通过实验初步认识声产生和传播的条件。

2、了解乐音的特性。

3、了解现代技术中与声有关的应用

4、知道防治噪声的途径。

☆重点：

声音的产生和传播的条件，

☆难点：

声音的特征，防止噪声的途径。

☆复习过程

中考考点清单

考点一声音的产生和传播

1、声音的产生

声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。

2、声音的传播

（1）形式：

声音在介质中以波的形式传播。

（2）介质：

固体、液体、气体均能传声，真空不能传声。

3、声速

（1）影响因素：

声速的大小跟介质的种类有关。

（2）大小：

15℃空气中声速为340m/s。

（3）一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中的传播速度，大于在气体中的传播速度。

即：

V固＞V液＞V气。

适时总结

人能听到声音的条件：

1、物体发生振动且声波频率范围在20Hz～20000Hz之间；

2、有传播声音的介质，响度要足够大，声源距人耳不能太远；

3、有良好的听觉器官。

考点二声音的特性

声音的特性：

声音的三个特性是音色、响度和音调。

名称

概念

影响因素

相关关系

音

调

声音的高低。

发声体的频率。

频率大，则音调高；

频率小，则音调低。

响

度

声音的大小（强弱），常用分贝（dB）表示。

发声体的振幅及距离发声体的远近。

振幅大，则响度大；

振幅小，则响度小。

音

色

声音的品质。

由发声体的材料、结构和发声体的发声方式决定。

不同的人，不同的乐器，发出的声音一般音色不同。

考点三噪声及噪声的控制

1、噪声

从物理学角度看，噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音；从环境保护的角度看，噪声是指妨害人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

2、减弱噪声的三条途径：

（1）在声源处减弱；

（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。

考点四声的利用

1、超声波（频率高于20000Hz的声音）

（1）特点：

方向性好、穿透能力强、声能易集中。

（2）应用：

测距、测速、清洗、焊接、碎石。

2、次声波（频率低于20Hz的声音）

（1）特点：

能绕过物体传播、传播距离远。

（2）应用：

预报地震、预报台风、监测核爆炸

3、声的利用

（1）声音可以传递信息，如：

回声定位，B超。

（2）声音可以传递能量，如：

超声波碎石。

第三章物态变化

☆复习目标

1.能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。

2.了解液体温度计的工作原理。

会正确使用温度计测量物体温度。

3.掌握物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。

能用物态变化解释有关的热现象

☆重点：

物态变化的条件及影响物态变化的一些因素。

☆难点：

用物态变化解释有关的热现象。

☆复习过程

中考考点清单

考点一温度及其测量

1.温度

（1）定义：

表示物体冷热程度。

（2）摄氏温度（℃）：

在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。

2.温度计

（1）原理：

根据液体的热胀冷缩性质制成的。

（2）使用方法：

①估：

估计被侧物体的温度。

②选：

据估测温度选择合适量程的温度计。

③看：

看清温度计的量程和分度值。

④放：

玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。

⑤读：

待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。

⑥记：

正确记录测量的温度，不要漏掉单位。

考点二熔化和凝固

1.熔化：

物体从固态变成液态叫熔化。

物体熔化时需要吸热。

2.凝固：

物体从液态变成固态叫凝固。

物体凝固时需要放热。

3.晶体和非晶体的区别：

晶体

非晶体

熔点和

凝固点

有

没有

熔化

过程

吸收热量，温度不变，物质

处于固、液共存状态。

吸收热量，温度升高，物质先变稀，最后成为液体。

熔化条件

温度达到熔点，继续吸热。

吸收热量

凝固条件

温度达到凝固点，继续放热。

放出热量

熔

化

图

像

凝

固

图

像

举例

海波、水晶、石英、食盐、各种金属

沥青、玻璃、松香、石蜡

考点三汽化和液化

1.汽化

物体从液态变为气态的过程叫汽化。

物体汽化需要吸热。

（1）汽化的方式：

蒸发和沸腾。

（2）蒸发和沸腾的比较：

异同点

蒸发

沸腾

不

同

点

只在液体表面进行

在液体表面和内部同时进行

任何温度下都可以进行

必须达到沸点且继续吸热

缓慢的汽化现象

剧烈的汽化现象

温度降低

温度保持不变

相同点

1．都是汽化现象2．都使液体变为气体3．都要吸收热量

2.液化

物质从气态变为液态的过程叫液化。

气体液化后体积会大大地缩小，便于储存和运输。

液化的方法：

降低温度、压缩体积或二者兼用。

适时总结

液体沸腾的温度叫沸点。

通常不同的液体沸点不同。

液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。

液体沸腾时温度要达到沸点并且还要继续吸热。

考点四升华和凝华

1.升华

物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

升华过程吸热。

易升华的物质有：

碘、冰、干冰、樟脑丸、钨等。

如用久的白炽灯灯丝变细，就是由于灯丝升华的缘故。

2.凝华

物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。

凝华过程放热。

自然界中的霜的形成，就是由于空气中的水蒸气凝华而成的。

适时总结适时总结

物体在固态、液态、气态之间时可以相互转化的，物体在发生物态变化时通常几个过程交织在一起，在分析问题时要依据具体情景合理分析。

如:

用久的白炽灯玻璃泡内会发黑。

其原因是电灯通电发光时，在高温下灯丝发生升华成为钨蒸汽；灯灭时温度降低，钨蒸汽遇冷凝华为钨粉附在玻璃泡的内表壁。

故发生的物态变化过程是先升华后凝华。

具体情况见下面的物态变化循环图：

基础检测

1．北国的冬天，真的很美。

一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的（B）

A．熔化B．凝固C．液化D．凝华

2．如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是（C）

3.图2是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（B）

A海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量

C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全部熔化

图2

4.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（D）

A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了

C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了

5.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（D）

A．用电热吹风机将湿头发吹干　　B．用扫帚把地面的积水向周围扫开

C．将湿衣服撑开晾到向阳．通风的地方　D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

6.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（C）

A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.比热大

7．下列自然现象中，属于凝华现象的是（D）

A．雾的形成B．露的形成C．冰的形成D．霜的形成

8．物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是（C）

A．有时江面弥漫的大雾B．秋天花叶上的露珠

C．冬天早晨地上的霜D．湖面上结了一层厚厚的冰

9．下列说法中错误的是（D）

A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象

C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量

10.今年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。

“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（B）

A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的

C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的

11．热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是（C）

A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象

图3

B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象

C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象

D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

12．清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气__液化__形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了__汽化（蒸发）__的缘故。

13．霜是由水蒸气凝华形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会放出热量（选填“吸收”或“放出”）．

备考满分挑战

1.人的正常体温约为（C）

A．30℃B．33℃C．37℃D．39℃

2．如图1所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（C）

图1

A甲B乙C.丙D．丁

3.在加油站常看到一条标语“请熄火加油，这一要求是为了防止火花点燃汽油引起事故，因为在常温下汽油很容易（B）

A．熔化B．汽化C．液化D．升华

4.如图2所示是表示某一物质熔化时温度（T）随时间（t）变化

的图像。

由图像可知（B）

图2

A．AB段物质的温度不断升高，说明物质的熔点不断升高

B．BC段物质的温度不变，说明物质有一定的熔点

C．BC段物质的温度不变，说明该段时间内物质不吸热

D．物质熔化过程的时间为30min

5.我们烧水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来。

从水到形成“白气”的物态变化是（C）

A.先熔化后汽化B.先汽化后升华C.先汽化后液化D.先液化后汽化

6.将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上。

（1）洒在地板上的水变干汽化（蒸发）；

（2）初春的早晨大雾弥漫液化；

（3）放在衣柜里的卫生球消失升华；（4）冰箱冷冻室内壁的霜凝华。

7.晶体在熔化过程中，要不断吸收热量，温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）；白炽灯用久了会变黑，是由于灯丝钨先升华后凝华（选填“升化”或“凝华”）的结果。

8.在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图3所示，请将漏填的数据填在表格内。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

图3

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判

断出当时的大气压低于选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

图4

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图4所示。

其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（B）

（4）在实验中，某实验小组观察到图6（a）、（b）所示的两种情景。

你认为哪一种是水沸腾时的情景？

（a）

第四章光现象

☆复习目标

1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×108m/s。

2、了解光的反射和折射规律，知道平面镜成像特点。

3、能利用所学的知识解释简单的光现象。

☆重点：

对光的直线传播，反射和折射及其运用等基础知识的复习。

☆难点：

☆复习过程

中考考点清单

考点一光的直线传播

1.光源

能够自行发光的物体叫光源。

2.光沿直线传播的条件

光在均匀介质中是沿直线传播的。

3.光速

光在真空中速度为3×10

m/s；光在空气中传播速度约等于真空中的速度。

4.用光的直线传播可解释影子的形成、小孔成像、日食等。

考点二光的反射

1.光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫做光的反射。

2.光的反射定律

（1）共面：

反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

（2）异侧：

反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

（3）等角：

反射角等于入射角。

3.光的反射类型

（1）镜面反射：

射到物体表面上的平行反射后反射光线仍然是平行的。

（2）漫反射：

射到物体表面上的平行反射后反射光线不再平行，而是射向各个方向。

4.可逆性：

在反射现象中，光路是可逆的。

考点三平面镜成像

1.平面镜成像的原理是光的反射。

2.平面镜成像的特点

（1）虚实：

成的像为虚像。

（2）大小：

像和物的大小相等。

（3）距离：

像和物到平面镜的距离相等。

（4）对称：

像和物关于平面镜对称。

考点四光的折射

1.光的折射定律

（1）共面：

折射光线、入射光线和法线在同一平面内。

（2）异侧：

折射光线、入射光线分别位于法线的两侧。

（3）角不相等

①定性：

空气其他透明介质。

②变性：

折射角随着入射角的增大而增大。

2.可逆性：

在折射现象中，光路是可逆的。

考点五光的色散物体的颜色

1.太阳光穿过三棱镜后，被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的色散。

2.光的三基色是红、蓝、绿；颜料的三原色是红、黄、蓝。

3.透明体的颜色由它透过的色光决定，不透明体的颜色由它反射的色光决定。

考点六看不见的光

1.光谱：

把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这几种不同颜色的光按这个顺序排列起来，就是光谱。

2.人眼看不见的光：

在红光之外是红外线，在紫光之外是紫外线。

基础检测

1.下列物体中属于光源的是（C）

A.汽车上的反光镜B.月亮C.蜡烛的火焰D.钻石

2.下列现象中，可以用光的直线传播解释的是（A）

A.阳光下，树在地面上形成影子B.在岸边看到水中的鱼

C.在平面镜中看到自己的像D.用放大镜看报纸上的字

3.下列不能说明光是沿直线传播的是（C）

A.激光准直挖掘隧道B.夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑

C.打雷时，先看见闪电，后听到雷声D.日食、月食

4．《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。

海市蜃楼现象的产生是由于（A）

A．光的折射B．光的反射C．光的直线传播D．光的色散

5．下列光现象中，由于光的折射而形成的是（B）

6.图1所示现象中，应该用光的折射规律来解释的是（C）

图1

7.下列现象中属于光的色散现象的是（A）

A.雨后天空的彩虹B.水中的月亮C.黑板“反光”D.小孔成像

8.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起皮肤癌,这是由于太阳光含有以下哪几种光线造成的（B）

A.红外线B.紫外线C.X射线D.γ（加玛）射线

9.如图2所示，在地面上竖直立一长杆AB，图中带箭头的线是一条照到地面的太阳光线，请你作出长杆在地面上的影长。

图4

图3

图2

10.画出图3中放置平面镜的位置。

11.如图4所示，太阳光线与地面成60°角，要用一平面镜将太阳光垂直反射倒井底，平面镜与水平面所成的锐角为75°。

12.红领巾只能反射红色光,绿叶只能反射绿色光,所有色光都不能反射的物体是黑色的

备考满分挑战

1.下列现象中，可以用光的直线传播解释的是（A）

A.阳光下，树在地面上形成影子B.在岸边看到水中的鱼

C.在平面镜中看到自己的像D.用放大镜看报纸上的字

2.下列不能说明光是沿直线传播的是（C）

A.激光准直挖掘隧道B.夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑

C.打雷时，先看见闪电，后听到雷声D.日食、月食

3.自身能发光的物体称为光源。

以下发光体通常为人造光源的是（D）

A.太阳B.闪电C.水母D.蜡焰

4.通常所说颜料呈绿色，是指观察该颜料时所用的照射光源是（A）

A.白色光B.红色光C.绿色光D.蓝色光

5.生活中与光有关的现象，是由于光沿直线传播形成的是（B）

A.海市蜃楼B.小孔成像C.湖面倒影D.潭清水浅

6.太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（A）

A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的

7.下列说法中正确的是（B）

A．光的传播速度总是3x108m/sB．漫反射遵循光的反射定律

C．物体经平面镜成正立等大的实像D．光总是沿直线传播的

8.一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（C）

A.逐渐减小B.不变

C.逐渐增大，但总小于入射角D.逐渐增大，可能大于入射角

9.若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（D）

　A.变矮了的人的实像　　　　　B.变高了的人的实像

C.变矮了的人的虚像　　　　　D.变高了的人的虚像

10.生活中常用的与平面镜类似的光学工具是（A）

A.穿衣镜B.放大镜C.后视镜D.哈哈镜

11.人能看见本身不发光的物体，原因是不发光的物体能（B）

A.吸收照射的光线B.反射光进入人眼

C.使人的眼睛发光D.物体发出红外线

12.人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜__3__m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为__1___m/s。

13.如图1表示一束光线从空气射向玻璃在界面上发生了反射和折射的情况。

试从图中判断A、B、C三束光线中，入射光线是_BO__，反射光线是__OA__，折射光线是__OC__。

14.我国古代就有关于光现象的描述，如“捞不到的水中月，摘不到的镜中花”这是描述光的___光的反射___现象。

15.一束光线与水平面成45度角照射。

根据光的传播规律，在图2中画出这束光线射到水面后的传播路径。

16.如图3所示，平面镜前有一点光源S，S发出一束光射到平面镜，被平面镜反射后经过点A,请作出其入射光线和反射光线。

17.小明做“观察平面镜成像”的实验，实验装置如图4所示。

将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上。

（1）点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B。

从玻璃板的前面进行

观察，B始终不能与A的像重合，原因是__玻璃板与平面镜不垂直______。

（2）直尺的作用是便于比较像与物_距离____的关系。

（3）两段相同的蜡烛用于比较物与像__大小____的关系。

（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__不能_____（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像。

（5）实验表明，平面镜成像特点是：

_________________________________________

18.小豪用如图5所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：

（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行（选填“较明亮的”或“较黑暗的”）

（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板较厚造成的。

（3）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变。

第五章透镜及其应用

☆复习目标

1.能通过实例或实验，认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。

2.会用实验探究凸透镜成像的规律。

3.了解和认识生活中的透镜及其原理；了解透镜的其他应用。

☆重点：

 透镜对光线的作用

☆难点：

凸透镜的成像规律

☆复习过程

中考考点清单

考点一透镜及透镜作图

1.透镜的分类：

凸透镜和凹透镜。

凸透镜：

中间厚边缘薄的透镜；凹透镜：

中间薄边缘厚的透镜

2.有关透镜的科学术语：

主光轴，光心，焦点（F），焦距（f），

3.透镜对光线的作用

凸透镜对光线有会聚作用，又叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，又叫发散透镜。

4.三条特殊光线：

（如图1所示，比较两透镜的异同）

图1

（1）凸透镜

A.平行主光轴的光线----通过焦点；

B.通过焦点的光线----平行于主光轴；

C.通过光心的光线----传播方向不改变。

（2）凹透镜

A.平行主光轴的光线----反向延长线通过同侧虚焦点；

B.正对凹透镜另一侧焦点射出的光线----平行于主光轴；

C.通过光心的光线----传播方向不改变。

考点二凸透镜成像的规律及应用

凸透镜成像及应用表（将空缺部分填写完整）

物距（u）

像距（v）

像的性质

应用

大小

正倒

虚实

无限远

v=f

极小

\

光斑

测焦距

u＞2f

2f＞v＞f

缩小

倒立

实像

照相机

u=2f

v=2f

等大

倒立

实像

测焦距

2f＞u＞f

v＞2f

放大

倒立

实像

幻灯机

（投影仪）

u=f

无限远

\

\

\

获取平行光源和测焦距

u＜f

同侧

放大

正立

虚像

放大镜

适时总结

焦点内外分虚实，二倍焦距分大小，实像分居两侧倒，虚像则是同