语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧海鸥》同步练习II卷.docx

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语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧海鸥》同步练习II卷

语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习（II）卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共19题；共99分）

1.（4分）一字组多词 

信________________  常________________

2.（4分）我是小小裁判员，我能给划线字选择正确的读音。

①小动物们都兴________（xīng xìng）奋地跑过去看征友启事。

②小牛听到这个消息，高兴________（xīng xìng）地笑了。

③老牛教________（jīāo jiào）了小牛一个办法。

④小牛在老牛的教________（jīāo jiào）育下，找到了很多好朋友。

3.（9分）读拼音，写汉字。

fǎnɡ fú

ɡuāi qiǎo

    yú

  dàn 

   shǔ

________

________

欢________

________水

________于

  tuō

  wèi

chén mò

zhǎndīnɡjiétiě

________

________起

________养

________

4.（4分）拼一拼，写一写。

________

________

________

________

面临

一勺

期待

属于

5.（8分）比一比，再组词。

乖________　     淡________         免________        仿________

乘________    　谈________　       兔________        防________

6.（6分）比一比，再组词。

愉________        勺________       末________

偷________        句________        抹________

7.（6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。

淡________ ________ 　　斩________ ________　    期________ ________

8.（6分）在横线上填上恰当的词语。

________的羽毛　   　________的眼睛　     　________的阴云

________的淡水　   　________的亮光　     　________的鲜虾

9.（2分）选词填空。

徘徊 仿佛

①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，________触摸到了生命的欢愉。

②他绕室________，我知道他在担心。

10.（6分）我会在括号里填上合适的量词。

一________淡水            一________鲜虾          一________亮光

一________灰黑             一________草帽         一________眼睛

11.（6分）写出下列词语的近义词。

寻找——________        好像——________　        猜想——________

经受——________         大约——________　        等待——________

12.（4分）写出下列词语的反义词。

高兴-________      机灵-________      喜欢-________      危险-________

13.（4分）加偏旁，变新字。

斤---________  ________            炎----________   ________

14.（4分）我会填。

①歇：

共________画，是________结构。

②测：

共________笔，第三画是________。

15.（7分）读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。

它又落在窗台上________跳跃着________用顽皮的眼光打量着我们________我不知它经历了什么________是风雨的侵袭________是雷电的恫吓________还是恶浪的阻拦________

16.（4分）选字填空。

裁   截    栽   载

________人飞船       一________蜡烛        量体________衣         ________赃嫁祸

17.（5分）把下列词语排成一句通顺的话

①友人 了小海鸥 这只 和  友情 结下

②了海峡的 中和在仿佛 巨浪天上乌云的纠缠一起

18.（5分）读下面的句子，试着用带横线的词语写话。

我不知它经历了什么：

是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？

是……是……还是……

19.（5分）把句子写得更具体。

①海鸥瞧着他。

②“它会回来的！

”友人说。

二、阅读题（共6题；共41分）

20.（7分）课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。

①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身________，翼尖一抹________，小眼睛________的，神情________。

②我不知它经历了什么：

是风雨的________，是雷电的________，还是恶浪的________？

21.（3分）课文《飞吧，海鸥》选取了________、________、________三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。

22.（1分）《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是________。

23.（4分）读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。

本课讲述了________和________之间的故事，表达了人们对动物的________，告诉我们人和动物需要________的关系，人应该关爱动物。

24.（10分）读文章《飞吧，海鸥》，回答问题。

友人和这只小海鸥结下了友情，常常为它留一勺清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。

他有时还把小海鸥托在手心上喂食。

那小海鸥呢，也仿佛和他有着一种默契，当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。

（1）写出词语的意思。

①默契

②梳理

（2）从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契？

25.（16分）课外阅读

大母鸡

我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

大母鸡吃刁横又霸道。

有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：

“小主人，快来喂我吧！

真把我饿死了。

”我对它说：

“就你贪（tān　niàn）吃！

”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。

其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

大母鸡还喜欢打盹（dǔn　dùn）。

它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì　cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。

它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。

我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。

大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：

“我下蛋了！

我下蛋了！

”

（1）联系上下文，解释词语。

①忐忑不安

②酷爱

（2）给文中划线字，选择正确的读音。

贪________（tān　niàn）吃     打盹________（dǔn　dùn）    爪________（zhuǎ　zhǎo）子

扒________（bā　pá）个坑       翅________（chì　cì）膀

（3）这篇短文共有________ 个自然段，每个自然段的主要内容是________ 、________ 、________  、________ ，表达了“我”对大母鸡的________  之情。

参考答案

一、基础题（共19题；共99分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

二、阅读题（共6题；共41分）

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、

25-3、