一年级语文上册看图写话同步练习及答案.docx
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一年级语文上册看图写话同步练习及答案
一年级语文上册看图写话同步练习及答案
一、看图写话。
提示：
小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？
他们在什么地方？
他们在干什么？
心情怎样？
不会写的字可以用拼音代替。
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二、请仔细看图，想一想：
图上有谁？
发生了什么事？
小朋友是怎样救小鸟的？
请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。
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三、看图写话。
仔细看图，图中都有谁？
他们在干什么？
把你看到的、想到的写一写。
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四、看图写话
英英在做什么？
这是什么时候？
英英做得怎么样？
想一想，写一写。
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五、看图写话。
图上都有谁？
他们在干什么？
请用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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六、看图写话。
小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？
做什么？
请你展开想象写一写。
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七、图中的狮子怎么了？
其他的小动物是来做什么的？
他们会说些什么？
想一想，用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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八、看图写话。
仔细观察图画，图画上都有谁？
图中的小朋友做了什么事？
老爷爷会怎么对他说呢？
把看到的、想到的写下来吧。
（不会写的字用拼音代替）
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九、看图画，根据提示写话
1．图画中有几个人？
他们分别在做什么？
2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？
请根据提示，写100字左右的一段话。
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十、看图写话。
图上画的是谁？
他们在哪里？
他们在干什么？
他们可能会说些什么？
想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十一、看图写话。
图上画的是什么时候？
这是在什么地方？
图上有谁？
他们在干什么？
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十二、图上的人物在哪里？
他们在干什么？
看图发挥想象，把图上的内容写一写。
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十三、看图写话。
请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？
在做什么？
请你展开想象写一写。
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十四、写话百花园。
（不会写的字用拼音代替）
图画中都有谁？
他们在干什么？
想一想，写一写。
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十五、看图写话
春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。
河那边，柳树的枝条又______又______，枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁，一头______正在低着头吃草。
小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游______游______，它们玩得真开心！
河这边，桃花已经______了，花朵可真漂亮！
春天真______啊！
它就像一幅五彩缤纷的画。
我______春天！
答案
一、星期天，小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生，小红擦玻璃，小丽扫地，小明提水，老奶奶夸他们是好孩子，他们很高兴。
二、范文：
一个阳光明媚的早上，小兰吃完饭就来到了一棵树下，她发现一只小鸟困在了树上，就请爸爸来帮忙。
小鸟得救了，小兰也高兴地笑了。
三、示例：
动物园建好了，小动物们都在门口欢迎大家来参观，河马、狮子、长颈鹿在迎接大家，蛇在中间跳起了舞，顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍，展示自己灵巧的身姿。
四、放学了，英英回到家正在做作业。
虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。
五、示例：
星期天，妈妈在家洗衣服，小红看到妈妈这么辛苦，就帮妈妈晾晒衣服，妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。
六、范文：
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
小花干什么呢？
原来她是去提水呀！
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说：
“哇！
这些树可真高啊，树叶可真绿呀！
”另一只小鸟说：
“我们能在这儿安家吗？
”我们说：
“可以呀！
”“啊，那就太好了！
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说：
“今天可是累了一天呀！
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
七、示例：
狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。
小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。
狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。
八、一天，天气晴朗，小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。
他吃完香蕉看见一个垃圾桶，可是他假装没看见，向垃圾桶的方向扔了过去，可是没扔中，小明才懒得管它呢，管自己走了。
走着走着，他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾，衣服被汗水打湿了，小明的脸红了。
他想:
我真不应该把香蕉皮扔在外面。
先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里，否则，环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。
想着想着，小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里，他心里很高兴。
因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事，他的脸上露出了灿烂的笑容。
他还在想:
环卫工人这么辛苦，我以后再也不扔垃圾了。
九、范文：
星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。
妈妈在卫生间里辛苦地洗着全家人的衣服，那可是一大盆衣服呢！
妈妈把衣服放在搓衣板上，搓呀搓，搓得她满头是汗。
我就在学习桌上写作业，由于我写作业速度很快，所以我一会儿就写完了。
我想:
“妈妈在卫生间里那么辛苦地洗衣服，我应该为她做点什么吧。
”于是我给妈妈倒了一杯热茶，端给她说:
“妈妈，我给你倒了一杯茶，赶紧趁热喝了吧！
”妈妈感动地对我说:
“好孩子，真乖，会心疼妈妈了，妈妈真高兴啊！
”听到妈妈夸奖我，我真得好开心哦！
十、示例：
早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。
突然，他发现自己忘记带铅笔了，一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。
刚好，旁边的红红来了。
明明不好意思地对红红说：
“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？
”红红说：
“好呀！
来，给你！
”明明说：
“谢谢你！
”
十一、示例：
星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。
大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。
十二、示例：
昨晚，我做了一个梦，梦到爸爸带着我飞到了月亮上，月亮弯弯的、黄黄的，我像骑马一样骑在月亮上，星星离我很近，一伸手就能摸到。
十三、例文：
春天到了，万物复苏、百鸟争鸣，三个小朋友在草地上踢足球，多开心啊！
但小草却被压得喘不过气来。
这时候，一个大姐姐小敏走过来，微笑着对他们说：
“小朋友们，你这样做是不对的，我们保护草坪！
”小朋友们听了，都信服地点了点头。
十四、示例：
下雪了，小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。
它圆圆的脑袋，胖胖的身子，还戴着一顶漂亮的帽子，脖子上还系着一条围巾。
十五、小草细长小牛来去开放美爱
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