科教版备考中考道德与法治复习专题01 中学生活B卷.docx

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科教版备考中考道德与法治复习专题01中学生活B卷

科教版备考2020年中考道德与法治复习专题:

01中学生活B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共30题;共62分)

1.(2分)(2018七上·鄞州期中)李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:

“我能和他们友好相处吗?

与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?

”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着()

①一个别样的天地,一个新的起点

②没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级

③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么

④新的机会和可能,新的挑战和目标

A.②③    

B.①②    

C.②④    

D.①④    

2.(2分)人生旅途中的重要一跳是() 

A.从小学到中学    

B.从幼儿园到小学    

C.从初中到高中    

D.从高中到大学    

3.(2分)(2018七上·双城月考)“今天,是一个重要的日子,我从一名小学生变成为初中生”材料中的“我”不会因此感到()

A.新奇    

B.兴奋    

C.紧张    

D.失望    

4.(2分)(2019七上·滨州期中)告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。

这里“人生崭新的起点”主要是指()

A.新的同学    

B.新的成长阶段    

C.新的环境    

D.新的友谊    

5.(2分)(2018七上·江城期中)中学生李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心里很不平静,思量着:

“我能和他们友好相处吗?

与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?

”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着()

①一个别样的天地,一个新的起点

②没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级

③我们已成为大人了,可以想干什么就干什么

④新的机会和可能、新的目标和挑战

A.①②    

B.①④    

C.③④    

D.①③    

6.(2分)走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。

我们在中学阶段要顺利成长,就应该()

A.积极适应新环境,融入新环境    

B.谦虚谨慎,始终保持紧张情绪    

C.顺其自然,得过且过    

D.按自己的想法改造环境,使环境适应自己    

7.(2分)“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。

走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()

A.积极适应新生活    

B.积极让新生活适应自己    

C.任其发展,得过且过    

D.能适应则适应,不能适应就不适应    

8.(2分)(2019七上·吉林期中)中学生活对我们来说充满了一个“新”字,对于我们来说这个“新”意味着()

①新的苦难和追求

②新的压力和痛苦

③新的机会和可能

④新的目标和挑战

A.①②    

B.①④    

C.②③    

D.③④    

9.(2分)(2018七上·腾冲期中)七年级学生佳佳在日记中写道:

“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病。

相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。

”佳佳塑造完美形象包括的内容有()

①越来越自信、自强

②勇敢面对学习上的困难,意志越来越坚强

③与同学良好合作,包容同学的过错

④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

10.(2分)(2018七上·深圳月考)中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要()

①积极调整自己,勇于迎接挑战

②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做

③从点滴开始,为美好明天付出不解的努力

④多多依赖老师和父母

A.①②    

B.③④    

C.①③    

D.②④    

11.(2分)(2019七上·京山期中)中学时代对于我们的成长具有独特的价值和意义。

其中最重要的意义在于()

A.能够学到很多科学文化知识    

B.每位同学都能培养高尚的品格    

C.可以参加丰富多彩的社团活动    

D.可以为我们的一生奠定重要基础    

12.(2分)(2017七下·民勤期末)小鼎上中学后认为自己已经长大,可以真正独立了。

他的下列想法中正确的是()

A.真正独立的人在装扮上要标新立异,与众不同    

B.真正独立的人一定要“酷”    

C.真正独立的人要对自己的行为负责    

D.真正独立的人不会寻求他人的帮助    

13.(2分)(2018七上·余杭期末)进入中学后,同学们都主动塑造“新自我”。

下列做法中恰当的是()

A.小青:

追求个性,标新立异    

B.小强:

坚持己见,特立独行    

C.小华:

学会学习,包容他人    

D.小红:

得过且过,不思进取    

14.(2分)博白镇一小利用大课间活动让同学们进行才艺展示;并成立很多兴趣小组,让感兴趣的同学都得到培养、学习。

这说明学校()

①是学习知识、发展能力的场所    ②为我们学习兴趣的培养、个性的发挥提供了好的机会

③浪费了我们大量时间                    ④加重了我们的学业负担

A.①②    

B.③④    

C.①③    

D.②④    

15.(2分)(2019七上·河北期中)小红在小学时学习成绩特别优秀,进入中学后,她为自己制订了新的目标,要勤奋学习,争取成为一名优秀的中学生。

她比上小学时更努力了。

这说明()

A.进入中学,新的目标激励着我们不断实现自我超越    

B.进入中学,必须树立新的目标    

C.进人中学,只有树立新的目标才能适应初中生活    

D.进人中学,有了新的目标,就一定会激发我们的潜能    

16.(2分)(2018七上·南平期中)面对中学生活带来的各种可能与挑战,我们应该()

A.塑造一个完美的自我    

B.每天思考生活的意义,多立志    

C.珍视当下,把握机遇,不懈努力    

D.把自己打扮得漂亮迷人,标新立异    

17.(2分)(2018七上·马山期中)以下是几位同学进入初中后的新感受,其中能体现积极向上的是()

A.小星:

初中没有什么特别的地方,先玩几天再说    

B.小乐:

初中的课程太难了,自己没信心学好    

C.小轩:

新环境,新起点,我一定会努力使自已全面发展    

D.小海:

周围都是陌生的面孔,好郁闷    

18.(2分)(2018七上·阳江月考)中学生活,馈赠给我们很多的成长礼物,这些礼物有()

①发展自我的多种机会

②新的目标和要求

③重新塑造一个“我”

④新的挑战

A.①②③    

B.①②④    

C.②③④    

D.①②③④    

19.(2分)(2019七上·太仓期中)初中生活把我们带进一个新天地,在这个新天地里,我们站在一个起点上。

这里的“新起点”主要是指()

A.新学校和新班级    

B.新同学和新老师    

C.新教材和新课程    

D.人生成长新阶段    

20.(2分)(2016七上·衡阳期末)学校是我们学习和成长的重要场所。

下列对学校的认识正确的是()

①它是我们每个同学成长的园地          ②它的一切都将在我们成长的经历中打上深刻的烙印

③每一所学校都有一段不平凡的历史  ④我们要热爱自己的学校,为自己是学校的一员而自豪

A.①②③    

B.①②④    

C.②③④    

D.①②③④    

21.(2分)(2017八上·雅安期中)下列对学校这个“家”的认识正确的是()

①是我们学习知识、发展能力的场所

②是陶冶情操、培育品格的环境

③是培养兴趣和发展特长的园地

④只要在这个“家”里面生活,就一定能有很大的成就

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

22.(2分)小亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。

他应该()

A.立即转学,换个新环境    

B.要求同学、老师适应自己    

C.少与他人交往,专心学习    

D.及时调整心态,适应新环境    

23.(2分)下列属于初中学习新特点的是()

①学习科目多 ②学习方式变化 ③课外学习更广 ④作业堆积如山

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

24.(2分)(2016·丽水)新版《中小学生守则》新增加了学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

这要求我们青少年()

①全面发展自己     ②拒绝乘私家车     ③养成良好习惯     ④浏览各种网页

A.①②    

B.①③    

C.②④    

D.③④    

25.(4分)欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她?

()

A.既不喜欢这所学校,就赶快转学    

B.其实学校是一样的,在哪儿都是读书,累死了    

C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的    

D.三年马上就过去了,慢慢熬吧。

    

26.(2分)(2017七上·秀山期中)进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。

为迎接新生活的挑战,我们要()

①激发潜能,实现自我超越

②确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力

③积极进取,把全部时间都用在学习上

④走自己的路,只要自己开心就好

A.①③④    

B.①②③    

C.①②    

D.①④    

27.(2分)(2016七上·纳雍期中)“开学了,我是一名中学生了!

”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小明兴奋雀跃。

阅读以上材料,这时小欣的正确做法是()

①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助

②与同学和睦相处,真诚地对待同学

③积极参加各项活动,融入到欣的集体中

④自暴自弃,整日在烦恼中度过

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

28.(2分)(2017七上·徐州期中)中学生活馈赠给我们的成长礼物有()

①新的机会和可能 ②新的环境和条件

③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇

A.①②    

B.①②③    

C.①③    

D.①②③④    

29.(2分)(2016七上·泸西期中)面对学校的各种要求,我们的正确态度应该是()

①客观分析  ②完全照办  ③辩证看待  ④坚决说不 ⑤公正对待

A.①③⑤    

B.②④⑤    

C.②③⑤    

D.①④⑤    

30.(2分)(2017七上·徐州期末)科学家钱学森曾说过:

“6年师大附中的学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人坐观起了很大作用。

”由此可见,中学时代()

A.对一个人的成才起决定作用    

B.是最浪漫的时代,值得珍爱    

C.为我们的一生奠定重要基础    

D.只要认真学习,就能成为科学家    

二、非选择题(共5题;共80分)

31.(15分)观察漫画,回答问题。

中学时代是人生最美好的年华,也是人生成长的十字路口。

面对中学新生活,有人喜有人忧。

(1)漫画一中的同学为什么会有这种感受?

(2)请结合漫画二中老师的话,谈谈中学时代的重要意义。

(3)如何理解中学时代这份“成长的礼物”?

32.(15分)从小学升入中学,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始中学生活。

这是生命馈赠给我们的成长礼物。

中学生活对我们来说充满了“新”,但是要成为一位合格的中学生,不会像转变称谓一样简单,中学不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好中学第一步,对于每个同学来说都意义重大而深远。

(1)中学生活对我们来说充满了“新”,体现在哪里?

(2)中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会?

(3)把握好中学的黄金时代,你会怎样重新塑造新的“我”?

33.(20分)从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。

这是生命馈赠给我们的成长礼物。

初中生活对我们来说充满了“新”:

新的环境,新的老师、同学,要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。

但是要成为一位合格的初中生,不会像转换称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个同学来说意义重大而深远。

我校七年级

(2)班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。

(1)请你为这次活动拟定一个主题。

(2)请你围绕该主题设计几种活动方式。

(3)请你谈谈中学生活馈赠给我们的成长礼物是什么?

(4)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。

34.(15分)(2019七上·吉林期中)结合小亮的初中生活片段,回答问题。

片段一步入初中的小亮在读书时看到意大利著名作家莫拉维亚的一句话:

“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。

”让他越來越意识到朋友的重要性。

片段二小亮身边的同学告诉他:

“你现在缺少的是胆识、勇气和信心,要努力改变自己。

”为此,小亮打算要重新塑造一个“我”。

(1)片段一中除莫拉维亚谈到的外,更能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊还是什么样的?

(2)片段二中的小亮认识自己的一面镜子是什么?

(3)片段二中小亮打算重新塑造的“我”是怎样的?

35.(15分)杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。

可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。

在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更让他难以承受。

渐渐地,他变得烦恼、焦虑和不安。

班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。

在老师的帮助下,杨东粤重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。

他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。

(1)

请结合第一单元所学内容对王晓刚同学的变化进行评析。

(2)

从王晓刚的经历中你得到什么启示?

并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?

参考答案

一、选择题(共30题;共62分)

1、答案:

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二、非选择题(共5题;共80分)

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