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cc++中的指针

c/c++中的指针

在学习c/c+过程中,指针是一个比较让人头痛的问题,稍微不注意将会是程序编译无法通过

,甚至造成死机。

在程序设计过程中,指针也往往是产生隐含bug的原因。

下面就来谈谈指针

的应用以及需要注意的一些问题,里面也许就有你平时没有注意到的问题,希望能帮助各位

读者理解好指针。

一、我们先来回忆一下指针的概念吧,方便下面的介绍

指针是存放地址值的变量或者常量。

例如:

inta=1;&a就表示指针常量(“&”表示取地址运

算符,也即引用)。

int*b,b表示的是指针变量(注意,是b表示指针变量而不是*b),*表

示要说明的是指针变量。

大家注意int*b[2]和int(*b)[2]是不同的,int*b表示一个指针

数组,而int(*b)[2]表示含有两个元素的int指针,这里要注意运算优先级问题,有助于

理解指针问题。

在这里大概介绍基本概念就够了,至于具体使用方法,如赋值等,很多书都有介绍,我就不

多说了。

二、应用以及注意的问题

1、理解指针的关键所在——对指针类型和指针所指向的类型的理解

①、指针类型:

可以把指针名字去掉,剩下的就是这个指针

例如:

int*a;//指针类型为int*

int**a;//指针类型为int**

int*(*a)[8];//指针类型为int*(*)[8]

②、指针所指向的类型:

是指编译器将把那一片内存所看待成的类型。

这里只要把指针声明

语句中的指针名字和名字右边的“*”号去掉就可以了,剩下的就是指针所指向的类型。

我之所以把他们放在第一位,是因为弄清楚他们是学c/c++指针的重点,正确理解他们才能使

你打好c/c++的编程基础。

2、指针的应用——传递参数。

其实它可以相当于隐式的返回值,这就比return的方法更加灵活了,可以返回更多的值,看

看下面的例子自然就明白了:

#include"iostream.h"

voidexample(int*a1,int&b1,intc1)

{

*a1*=3;

++b1;

++c1;

}

voidmain()

{

int*a;

intb,c;

*a=6;

b=7;c=10;

example(a,b,c);

cout<<"*a="<<*a<

cout<<"b="<

cout<<"c="<

}

输出:

*a=18

b=8

c=10

注意到没有,*a和b的值都改变了,而c没有变。

这是由于a1是指向*a(=6)的指针,也即与

a是指向同一个地址,所以当a1指向的值改变了,*a的值也就改变了。

在函数中的参数使用了

引用(int&b1),b1是b的别名,也可以把它当作特殊的指针来理解,所以b的值会改变。

数中的参数intc1只是在函数中起作用,当函数结束时候便消失了,所以在main()中不起

作用。

3、关于全局变量和局部变量的一个问题

先不废话了,先看看程序:

#include“iostream.h”

inta=5;

int*example1(intb)

{

a+=b;

return&a;

}

int*example2(intb)

{

intc=5;

b+=c;

return&b;

}

voidmain()

{

int*a1=example1(10);

int*b1=example2(10);

cout<<”a1=”<<*a1<

cout<<”b1=”<<*b1<

}

输出结果:

a1=15

b1=4135

*b1怎么会是4135,而不是15呢?

是程序的问题?

没错吧?

由于a是全局变量,存放在全局变量的内存区,它一直是存在的;而局部变量则是存在于函数

的栈区,当函数example2()调用结束后便消失,是b指向了一个不确定的区域,产生指针悬

挂。

下面是对example1()和example2()的反汇编(用TC++3.0编译):

example1():

pushbp;入栈

movbp,sp

movax,[bp+04];传递参数

add[00AA],ax;相加

movax,00AA;返回了结果所在的地址

.

.

.

popbp;恢复栈,出栈

ret;退出函数

example2():

pushbp;入栈

movbp,sp

subsp,02

movwordptr[bp-02],0005

movax,[bp-02];传递参数

add[bp+04],ax;相加

leaax,[bp+04];问题就出在这里

.

.

.

movsp,bp

popbp;恢复栈,出栈

ret;退出函数

对比之后看出来了吧?

ax应该是存储的是结果的地址。

而在example2()中,返回的却是[b

p+04]的内容,因此指针指向了一个不确定的地方,由此产生的指针悬挂。

example1()中,

ax返回了正确的结果的地址。

4、内存问题:

使用指针注意内存的分配和边界。

使用指针过程中应该给变量一个适当的空间,以免产生不可见的错误。

请看以下代码:

#include“iostream.h”

voidmain()

{

char*a1;

char*a2;

cin>>a1;

cin>>a2;

cout<<”a1=”<

cout<<”a2=”<

}

输入:

abc

123

输出:

a1=123

a2=

Nullpointerassignment

指针指向了“空”。

解决办法就是分配适当的内存给这两个字符串。

修正后的代码如下:

#include“iostream.h”

voidmain()

{

char*a1;

char*a2;

a1=newchar[10];

a2=newchar[10];

cin>>a1;

cin>>a2;

cout<<”a1=”<

cout<<”a2=”<

delete(a1);注意,别忘了要释放内存空间

delete(a2);

}

到此就能输出正确的结果了。

分配了适当的内存之后要注意释放内参空间,同时还应该注意不要超出所分配的内存的大小

,否则会有溢出现象产生,导致不可预料的结果。

5、关于特殊的指针——引用

引用有时候应用起来要比指针要灵活,用它做返回的时候是不产生任何变量的副本的这样减

小了内存的占用,提高执行的速度。

引用使用起来要比指针好理解,比较直观。

当引用作为

参数时,不会改变参数的地址,因此可以作为左值。

下面请看一个例子:

#include“iostream.h”

charch[5]=”ABCD”;

char&example(intb)

{

returnch[b];

}

voidmain()

{

cout<<”ch=”<

example

(2)=”c”;

cout<<”ch=”<

}

输出结果:

ch=ABCD

ch=ABcD

在实际编程过程中,可以灵活地引用或指针,尽量提高程序的可读性和执行效率。

三、小结:

指针是学习c/c++的重点难点,主要原因是指针较为抽象,不容易理解。

使用指针

千万要明白让指针指向什么地方,如何让指针指向正确的地方。

在深入系统底层之中需要应

用到大量的指针,因此需要理解好指针的基本概念,例如:

指针类型和指针所指向的类型。

平时应该对留心观察,了解程序的工作过程,必要时候可以对程序进行反汇编,加深对指针

的理解,这种方法同样适合学别的编程方面的知识。

四、结束:

指针的应用是很广泛的,利用指针可以做很多事情,要成为一个好的程序员,必

须对指针有比较深刻的了解。

写本文的目的在于让大家对指针有更深一层的了解,提高指针

的应用能力,内容大都是我在实际编程中遇到的问题。

文章中一些地方可能写的不太好,表

述得不太正确,请大家指出。

也可以到中的技术论坛和我交流。

 

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