文明班级演讲稿3篇.docx
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文明班级演讲稿3篇
文明班级演讲稿3篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四
（1）班。
沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。
已经成为了有着浓厚情谊的一家人。
近两年来的四
（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。
这方面，四
（1）班的班级目标是：
创文明班级，做文明学生。
在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。
如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。
班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。
在四
（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。
在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。
为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。
如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐班级
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。
从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。
在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。
在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四
（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：
谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。
近两年来，四
（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?
一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。
在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。
在各项活动，展示四
（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四
（1）班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”
也许四
（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。
回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。
展望未来，我们满怀信心。
在以后的学习生活中，四
（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。
相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四
（1）班的明天会更美好！
请您（你）为我们投上一票吧！
您的支持是对我们的无限鼓励！
您关键的一票是我们四
（1）班继续努力的动力！
竞选校文明班级的演讲稿
大家好，我是来自七（4）班的施展。
今天，我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。
我们班就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，一起成长。
从开学的一盘散沙，慢慢凝聚为沙球。
我们47位同学共同经历了一段难忘的时光。
我们的班主任是一位怀揣教育理念的人。
她希望从我们班级走出去的孩子不仅知识渊博，更是文质彬彬。
她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃，不只需要技术训练，更需要爱”；她以为“教书育人，育好人才能教好书”；她还以为“每一个人都有属于自己的节奏，要静候花开”……带着这些理念，她从“弟子规”开始。
她告诉我们：
孝是中国文化的基础，悌是家中兄弟相处之道，以及与长辈在一起的规矩，谨、信则都是做人做事的基础。
因为有了弟子规，因为有了班委，我们班同学都能做到团结同学，友爱师长。
没有完美的个人，只有完美的团队。
一滴水只有放在大海里才不会干涸。
所以我们班有互帮互助的八个学习小组，有组名、组歌，有一对一帮助对象，还有评比。
每一次考试完毕，都要比较八个小组的平均分，采取相应的奖罚措施。
这样也很好的激励了同学们的学习积极性、主动性和集体荣誉感。
下面是我们文博四班的每周主题词：
1、 让别人因我的存在而幸福
2、 学会吃亏
3、 赢得决心，输得豁达
4、 不比阔气比志气
5、 没有完美的个人，只有完美的团队
……
这些主题词，都来自于每一次活动后的总结，就拿最近一次的跳长绳比赛吧，我们的总结是“自信但不自恋，顽强但不偏执，谦虚但不懦弱，出色但不炫耀”，这些来自于我们活动后的感受，让我们更高视野的来看待我们的经历。
我们也有丰富的活动。
在午餐前，我们要进行祷告，具体内容如下：
感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤培育，感谢同学关心帮助，感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。
每当放学，我们都有一个“让我夸夸你”的活动。
值日班长先抽取学号，被抽中的人就要站上来，台下同学可以来说以些他（她）的优点。
这个活动，使同学们愈加自信，并且正确认识和评价了自己。
走进充满书香的七（4）班，你会发现黑板右上方有一句名言，那是同学们自己设计的，激励我们乐观向上。
“培养美德，就意味着抛弃罪恶，这是促使一个人不断向上的原动力。
”这是我写的。
还有很多，就不一一列举了。
教室后面黑板上也有一行“全班同学连续——————天完成全部家庭作业”。
为了使纪录不断更新，所有同学都能认真完成作业。
我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。
生日会由学习小组承办，ppt、小品、相声、写评语等等，他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。
过生日的同学会得到一个幸福瓶——里面装有十件礼物：
第一件是别针。
意义：
有人曾经有别针换了大别墅，所以人一定要有梦想，梦想只要持久，就一定能实现。
第二件是硬币。
意义：
你是有价值而且特殊的。
硬币虽然平凡但却有价值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是创可贴。
意义：
恢复别人以及自己受伤的感情。
它的寓意不言而喻，是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。
……
第十件是祝福。
你不光是你父母的宝贝，也是我们的宝贝，所以我们记住了你的生日。
此时此刻我们只想对你说：
“生日快乐，好伙伴！
”。
现在，我们每一个人都很期待老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。
我们班拥有一个整洁而舒适的学习环境，每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生，使教室窗明几净，一尘不染。
每当要去专用教室上课的时候，质保委员也会及时提醒同学们关锁好门窗。
总之，每一位同学在班级中都有相应的职务，都为我们文博四班出了一份力
班级就像一个家，有你，有我，也有他，不经意间的回眸，会有一种温暖在心头。
我们的班级就像一艘船，乘着它越过江河湖海，驶向属于自己的天地；我们的班级也像一座桥，通过它，我们迈向成功的彼岸！
当然，我们班也存在不少问题，我相信，只要47位同学团结一心，共同努力，文博四班将一天比一天更加美好！
班争创文明班级的演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
秋实有梦，从春华开始
大海有梦，从涓流开始
未来有梦，从现在开始
我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始
“语言美，春风化雨润心田”。
说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。
虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。
孔子曾说过：
“不学礼，无以立，”这句话果然不错。
品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。
同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。
正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。
班主任**老师经常教导我：
“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。
班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。
课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：
“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。
课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。
当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。
为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。
卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。
干净整洁的清洁区，使我们次次获优。
井井有序的课桌，那是我们付出的收获。
今天，我们展望未来，“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。
在这个班级里，人人尊敬老师，热爱学习，纪律严明，大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。
可能在一些方面，我们做的不够好，也会有一些缺点，我们从未放弃过。
**班是知识的殿堂，力量的源泉，是团结，奋进与友爱的大家庭。
在这里，同学们用爱滋润友谊，用心成就梦想，在这里，每位同学都有一个共同的口号：
“奋勇拼搏，永不言弃，没有最好，只有更好。
”
昨天的荣誉已经过去，我们196班全体同学，必将齐心协力，为班级，为学校做出更多的贡献，请全校师生一起见证。
最后，请投上你们手中神圣的一票，你们的支持，是对我们的鼓励与肯定，我们将带着这份支持，一路扬帆，驶向理想的彼岸。
谢谢大家
文明的演讲稿4篇
老师们、同学们：
上午好!
今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子：
据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：
前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：
有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?
我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。
正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做?
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。
谢谢大家!
因为文明而美丽
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢?
人们常说：
仪表是心灵的写照。
可见，人的仪表与其人格是密切相连的。
几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。
“镜箴”上写着：
“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
”作为
中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
俗话说：
“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。
我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。
从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。
礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。
今天，在庄严的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：
“五无”：
地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。
“五节约”：
节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。
“五带”：
把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。
“五提倡”：
说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。
让我们从自己做起，从现在做起!
让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：
人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!
小学国旗下讲话演讲稿：
做个文明的好孩子
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好!
在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
“小朋友，我们需要休息。
等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。
”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗?
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?
如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?
你一定会抱怨:
这卫生太糟糕了。
在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。
糟糕的卫生状况的危害还不止这些。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：
小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。
而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。
从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。
让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
讲文明的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
讲文明是中华民族传统美德，首先给大家讲一个故事：
在一架飞机上，两名中国女大学生因小事发生争吵，互相对骂。
开始用中文，又用英语，再用日语，后来用俄语，破口大骂。
这两名大学生出口惊人，他们的文化程度达到了，可文明程度却差得远。
语言的不文明，不仅丢了大学生的脸，还丢尽了中国人的脸。
在这种公共场合，竟如此不文明!
第二个故事：
大街上遛狗，遇到狗要大小便怎么办，中国人与外国人的做法截然不同。
中国人会带着宠物在草坪或花园大小便，甚至大小便在马路上。
而外国人则在地上铺一张纸，宠物大小便后，再把纸卷起来扔进垃圾桶。
有一句话是这样说的：
“一口痰吐在国内是小事，你要吐在国外，那就丢尽了中国人的脸。
”但无论是国内还是国外，都应该举止文明，在这一点，我们却比不上外国人。
中国人很讲究穿，为了文明，确切的说是为了面子，会不惜几个月工资穿名牌服装，可穿着“阿迪达斯”，脚踩着“耐克”，却在公共场所抽烟，这是为了文明吗?
在吃饭时，中国人会三五成群，喝酒划拳，大声喧哗。
在国外，绅士的外国人总是安静用餐，讲究卫生，不发出一点难听的声音。
在这一点，我们应学习外国人。
中国人总把自己的家打扫得窗明几净，一尘不染。
可一出门就垃圾遍地、污水成河。
可外国人总是把周围的环境打扫得干干净净。
这一方面，我们要学习外国人。
我们一些人在旅行中常常为了一些小事情而大打出手，而且在古建筑上用刀乱刻，要不就是“一步一堆垃圾”。
这是文明出行吗?
我们作为学生，作为一个学生，一个新世纪的学生，我们应该做一个文明的人，健康的人。
在校外，要穿着整齐、朴素大方;吃饭时安静用餐，讲究卫生;还要保护周围环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
在校内，要帮助同学，不求回报。
虚心向别人学习，在快乐中成长。
一花一世界，一树一菩提，只要我文明了，你文明了，大家文明了，社会才会成为一个美丽的人间!
国旗下演讲稿：
做个文明的好孩子
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好!
在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长。
路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
“
小朋友，我们需要休息。
等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。
”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗?
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?
如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?
你一定会抱怨:
这卫生太糟糕了。
在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。
糟糕的卫生状况的危害还不止这些。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：
小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。
而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。
从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。
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