秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx

上传人:b****5 文档编号:8568317 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:9 大小:25.48KB
下载 相关 举报
秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx_第1页
第1页 / 共9页
秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx_第2页
第2页 / 共9页
秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx_第3页
第3页 / 共9页
秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx_第4页
第4页 / 共9页
秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx

《秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案.docx

秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案

2021年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案

2篇2021-2021年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案

各科室、社区、村居、基层站所:

为全面做好我镇新冠疫情防控工作,及时有效控制可能发生的秋冬季疫情,防止扩散和蔓延,根据《平阳县应对秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》,结合我镇实际,制定本方案。

一、工作目标

认真贯彻落实总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神,坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合,抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,抓紧推进应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备,全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施,及时发现和处置疫情,有效遏制疫情传播和扩散,统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。

二、工作原则

(一)以人为本,生命至上。

统筹疫情防控和社会经济发展两个大局,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等重要的大事,不惜一切代价抢救生命、救治患者,把宗旨意识转化成为民行动,在疫情面前切实增强人民群众的安全感。

(二)统一领导,压实责任。

在县委、县政府的统一领导下,落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置工作,及时研究部暑,落实属地、部门单位、村(社区)、个人和家庭“五方责任”,快速响应、区域联动、部门联动和分级联动,利用区域资解决点上资不足的问题,优化联动抗疫方案,有效提升抗疫作战能力,密切协作,共同做好疫情防控应急工作。

(三)预防为主,群防群控。

在做好常态化防控的基础上,针对秋冬季呼吸道传染病流行特点,进一步宣传普及新冠肺炎防治知识,以“治未病”理念,持续强化公众自我防护意识,提高防病能力。

发挥群防群控的优势,稳防控,扎实落实各项防控措施,增强防控成效,在巩固现阶段防控成果的同时,有效做到“外防输入、内防反弹"。

(四)分级分类,精准施策。

在前期防控工作的基础上,突出重点、统等兼顾,进一步落实防控应急责任,全面落实精准防控措施,认真做好分级响应,实施网格化管理,按照精准施策的要求,做好高、中、低风险时期差异化防控策略的落实工作。

(五)依法科学,有序防控。

严格执行相关法律法规,有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。

认真落实各项防控措施,有序做好防控工作,有效防止疫情输入和扩散。

三、常态化防控措施

(一)强化监测预警

1.主动配合监测。

配合卫健部门强化出入境人员健康监测,在人群聚集公共场所落实“一码一测一口罩”。

配合市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场(包括附设冷库)等开展环境监测,重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。

2.及时预警响应。

根据卫健部门发布的预警信息,启动应急响应。

按规定发布疫情信息,做好防控政策措施宣传解读,提高公众自我防护意识,增强公众信心。

做好情导控确保社会大局稳定。

对来自疫区的人员不主动报告或缓报、漏报、瞒报的将严肃处理。

(二)加强入境和中高风险人群管控

1.加强入境人员管控。

一是确保__籍贯有境外旅居史在第一入境点集中隔离医学观察14天。

二是确保有境外旅居史在隔离14天后来平的继续居家观察14天;

三是确保不因输入性病例导致二代传播,杜绝三代传播和社区传播,坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和蔓延的风险。

2.加强中高风险区域来平重点人群排查。

一是对外地通报的来平、在平密切接触者进行排查管控;

二是对外省通报的中高风险区域的来平人群开展排查管控;

三是对以上人员进行集中隔离医学观察,同时进行核酸检测和健康监测。

3.规范人员有序流动。

对低风险地区人员,持健康通行码“绿码”,在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。

对入境人员和中高风险地区人员,在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上,积极落实分类有序流动,杜绝其他不合理的人员流动限制措施。

(三)落实精准化情防控措

1.及时发现

切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。

落实网格化管理措施,及时掌握单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况,以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。

2.快速处置

(1)接到可疑疫情报告后,精准确定密切接触人员,尽快查找到所有密切接触者(包括一般接触者和次密切接触者)。

密切接触者实施集中隔离医学观察措施,确保单人单间隔离。

根据疫情硏判情况和防控工作需要,对次密切接触者等重点人群进行风险评估,必要时采取集中隔离医学观察措施。

不适合集中隔离的人员,应当在社区指导下进行居家隔离。

(2)出现确诊病例,立即进行科学精准研判,并依据病例的工作、生活、出行轨迹,分层划定管控区域,设定分类管控措施。

(3)对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)的密切接触者般接触者、次密切接触者,以及防控单元(楼栋、居民小区、自然村、病区等)范围内的所有人员进行重点排查,开展病毒核酸检测,做到“应检尽检”,不漏一人。

排查发现有发热呼吸道症状者,及时送县人民医院筛查和诊断。

(4)对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。

对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)、密切接触者、一般接触者、次密切接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。

3.精准管控

发现疫情后,镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部,由上级确定风险等级。

确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最大可能降低感染风险,及时公布防控区域相关信息。

低风险地区:

无疫情以及连续14天内无新增确诊病例(不舍境外输入病例和无症状感染者)。

中风险地区:

连续14天内发生不超过10例确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或1起聚集性疫情(指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例)。

高风险地区:

连续14天内出现10例及以上确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或发生2起及以上的聚集性疫情。

4.保障民生

(1)切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作,保障居民必需生活品供应。

(2)镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务,加强院感防控、发热门诊管理,完善诊疗流程。

四、应急准备

当前,全球疫情蔓廷,预计严重流行态势将持续较长时间,境外输入风险难以避免;国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标,但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情,境内始终存在快速传播风险;对病毒来、致病机理、传播途径、流行规律等方面认识有限,存在很多不确定性;我县新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断,但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加大;我县防控形势持续向好,经济社会秩序加快恢复,人员流动和聚集增多,部分单位、群众出现厌战情绪、麻思想,为疫情防控带来更多的潜在风险。

(一)保持战备化指挥体系

在县委、县政府的领导下,镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全市新冠肺炎疫情处置工作,始终保持战备化的指挥体系,常态化运转,确保一旦发生疫情,能够迅速启动,高效处置。

(二)强化应急能力准备

1.医疗物资准备。

确定物资储备清单,建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度,做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作,至少要满足60天满负荷运转需求,确保疫情再次发生时物资储备充足、供应渠道顺畅。

2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程。

与医疗卫生机构建立联系,做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作,严格做到“五有”,即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。

常态开展健康教育,加强个人防护与消毒等疫情防控知识科普宣传,提高疫情防控能力和应急处置水平。

(三)强化流感等其他秋冬季传染病防治。

提高流感疫苗接种率,将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象,减少常见呼吸道传染病发病,进免造成医疗挤兑。

(四)强化应急隔离的准备

根据疫情形势,按照1:

100的比例做好常态化应对情况下隔离场所的准备(即1例确诊病例或无症状感染者对应准备100个隔离房间),同时至少准备1处符合标准、可随时启用的集中隔离备用场所。

根据国际商业航班开通情况,做好入境人员隔离点准备。

五、应急处置措施

(一)局部出现输入性发病例防拉应急处置措施

实施积极防御策略,精准打击和扑灭疫情,“外防输入、内防反弹”,阻断病毒传播。

主要以医疗卫生机构维持病例发现、救治和密切接触者追踪及管理措施为主,除高风险时期外,保持正常生产生活。

在常态化疫情防控基础上,采取以下防控措施:

1.加强对疫情形势的分析^p研判。

根据获取的国内、省内、市内的疫情信息,镇疫情防控应急指挥部及时开展风险评估,研判疫情形势及危害,并按上级要求的应急响应策略和措施强度的开展防疫工作。

2.加强监测,强化院感。

镇卫生院要严格落实发热门诊制度,建立和维持敏感的疾病监测工作;对发热门诊和常规门诊实行严格管理,防止院内感染;对发热病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪护人员做好转上级医院工作;强化医院感染控制措施,防止疾病的医性传播。

3.及时应急处置。

加强培训和演练,当局部地区出现聚集性病例时具备迅速扑灭疫情的能力。

4.重点场所、重点人群防拉。

加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护,做好敬老院、殡改办等重点场所防控。

5.加强宣传教育。

及时向公众发布疫情信息,继续向全社会提倡手卫生、戴口罩、咳嗽礼仪,减少非必要聚集活动,保持一定的人际安全距离。

6.强化境外情输入防范与应对播施。

镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部各小组要严格落实联防联控工作机制,切实做到无缝衔接、闭环管理。

严格落实出入境交通工具、人员、货物等卫生检疫措施,对出入境人员严格实施“三查三排一转运”。

(二)中风险时期防控应急处置措施

1.防控区域划定。

将病例发生地所在的社区或行政村及与病例有流行病学关联的地区划定为中风险地区的防控区域。

当发生发例时,将病例所在的楼栋或自然村(组)划定为疫点;当发生聚集性疫情时,将病例所在的小区或与其周边相邻较近的自然村(组)划定为疫区。

2.人员流动管理。

疫区(点)实行封闭管理,禁止人员进出,取消所有聚集性活动,组织落实居民日常生活服务保障、健康监测、环境消毒等工作。

中风险社区(行政村)人员减少外出和聚集。

有疫情的社区(行政村)设置卡ロ,实行24小时值守,出入口严格执行体温必测,口罩必戴、扫码或健康证明通行的要求,引导居民非必要不出门。

外来人员及车辆禁止进入。

3.学校和托幼机构管理。

有疫情发生的学校、托幼机构,由疫情防控指挥部根据疫情程度、学校规模等采取学校停课等紧急措施。

其他学校、托幼机构,允许上课,不组织大型集体活动做好教职员工和上课学生晨午检工作,实行“日报告”和“零报告”制度。

4.企事业单位管理。

有疫情发生单位停工停产,落实防控措施经评估后方可复工复产;可能被污染的单位采取扩大核酸检测、终末消毒等措施后可不停工停产。

防控区域内单位实行封闭管理减少人员进出,鼓励远程、居家等弹性办公,鼓励错峰上下班;如疫情进一步发晨,经评估后,及时采取停工停产的措施。

5.特殊机构防控。

疫情发生后敬老院等实行全封闭管理和全员核酸检测,禁止人员进出,暂停接收新进人员,停止家属探视活动。

如确有探视需求的,可向相关机构提出申请,视具体情况妥善安排。

6.公共场所管理。

疫情发生后暂停开放棋牌室、游艺厅,网吧、KTV、培训机构等密闭场所。

各类公共场所对进出人员实施体温必查、口罩必戴、扫码或查验健康证明方可进入,合理控制人流量和保持足够的社交距离。

7.密接追踪和隔高场所管理。

疫情发生后,充分利用大数据等技术,尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。

按疫情波及人群数量和专家组意见,启动隔离场所运行,负责密切接触者集中隔离医学观察,安排专职医务人员每日开展健康监测。

8.加强宣传教有。

广泛发动群众参与爱国卫生运动,组织开展多种形式的疫情防控知识宣传和使康教育活动,积极倡导“每个人是自已健康第一责任人”的理念,发布健康提示和就医指南,科学指导公众正确认识和预防疾病,提高防护意识和健康素养。

强化公众手卫生、开窗通风、清洁消毒、少去人员聚集场所和佩戴口罩等健康防护意识,引导村民养成勤洗手、公筷制、咳嗽和打喷嚏时注意遮等良好卫生习惯和行为,降低疫情传播风险。

(三)高风险时期防控应急处置措施

在落实中风险地区各项防控措施基础上,进一步采取以下措施:

1.扩大防控区域范围。

防控区域从有疫情的社区(行政村)扩大到全镇。

将疫点的防控范围扩大到社区(行政村),划为疫区进行管控。

2.人员流动管理。

疫区实行封闭管理,禁止人员进出。

高风险地区人员坚持“非必要不出区”,确需离开本市的,须持7日内核酸检测阴性证明。

采取适当保持人际距离的描施,包括错峰上下班、居家办公、限制或者减少聚集、召开视频会议、关闭非生活必需的公共场所,公众尽量减少非必要的出行,如需出行佩戴口罩。

实施管控措施,禁止非必要人员和车辆进出。

3.学校和托幼机构管理。

辖区内学校托幼机构全面停课停学,实行在线教学。

4.企事业单位管理。

疫情波及的一类和二类企业严格落实各项防控措施可不停工停产,三类和四类企业停工停产。

5.特殊机构防控。

敬老院院人员一律不得进出,取消所有探视。

6.公共场所管理。

餐饮服务单位停止开放;暂停开放影剧院、棋牌室、游艺厅、网吧、KTV、培训机构等密闭场所。

7.密接追踪和隔离场所管理。

充分利用大数据等技术,尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。

根据疫情防控需要,启动一定数量和规模的集中隔离医学观察点。

8.公共交通管理。

公共交通停止运营,限制私家车、出租车等出行。

9.宣传教育和心理危机干预。

通过多种方式,建立权威可靠渠道及时通报疫情情况,开展疫情防控和个人防护知识宣传,发布健康提示和就医指南,科学指导公众正确认识和预防疾病,提高防护意识和健康素养,如佩戴口罩保持手卫生、咳呼吸道礼仪、减少公共场合聚集等。

密切关注与情、依法向社会公开透明发布疫情信息,内紧外松,做好防控政措施宣传解读,增强公众信心。

对重点人群加强心理干预,关注一线抗疫人员和重点岗位入员、以及高风险地区群众的心理问题,开通咨询热线和团体干预措施,组织专业人员及时提供心理咨询、疏导和其他干预服务。

六、保障措施

(一)加强组织领导。

坚持党政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制,主动谋划新冠炎疫情防控工作,及时协调、解决疫情防控中遇到的重大问题压实五方责任,确保各项疫情防控措施落地见效。

(二)加大资金投入。

统筹做好资金调度,优先保障和及时拨付疫情防控资金,切实保障疫情防控支出需求,保障医疗物资动态储备。

要建立疫情防控资金台账,严格规范资金用途,提高财政资金使用效益。

(三)压实工作责任。

按照科学防控、精准防控要求,压实“属地、部门、单位、社区、个人和家庭”五方责任。

落实属地责任,坚持依法防控、科学防控、精准防控、联防联控,统筹推荐疫情防控和经济社会发展。

要落实部门主体责任,严格执行疫情防控规定,健全防控工作责任制和管理制度。

各社区(村组)要落实排查、管控、维稳等责任,确保各项措施落实落细。

个人和家庭要落实自我管理责任,一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状时,应立即主动就医。

(四)强化工作落实。

针对新冠肺炎疫情防控的组织领导、方案制定、人员培训、物资储备、经费保障等开展自查自纠,发现问题立行立改。

__镇人民政府

2021年9月20日

篇二

为进一步强化常态化防控举措,有效防控秋冬季新冠肺炎疫情,10月13日,高新区召开秋冬季新冠肺炎疫情防控工作会议,解读《加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案与处置预案》。

区领导__、__,疫情防控办公室、医疗救治组、交通管控组、社会与社区管控组、农村防控组、学校防控组、新闻宣传组、保障保供组、企业服务组、隔离防控组、涉外防控组以及各板块专班负责人出席会议。

防控工作方案明确,在落实好常态化防控阶段对重点人员、重点场所及重点环节的各项防控措施的同时,进一步加强监测预警、核酸检测、信息管理、督促指导等各环节工作。

人群监测方面,医疗机构严格落实首诊负责制,发热门诊推进核酸检测、CT和血常规检查,切实发挥“哨卡”作用。

人群聚集公共场所开展体温监测。

重点场所开展发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道监测。

围绕进口冷链食品入境、通关、仓储、运输、销售等关键环节,加强相关从业人员健康监测。

环境监测方面,市场监管部门加大对农贸(批发)市场、水产品(海鲜)等经营单位和冷库、冻库等重点部位的食品安全日常监督检查。

疾控部门定期对上述场所开展环境监测,并对冷链食品、从业人员等进行核酸检测。

药品销售监测方面,监测退烧、止咳、抗病毒、抗菌素等药品销售情况,药店每日记录药品销量并上报区市场监管部门。

隔离医学观察方面,严格执行“应隔尽隔”原则,落实入境人员、境内中高风险地区来苏且无7日内核酸检测阴性报告人员、密切接触者、密切接触者的密切接触者等人员的集中隔离管理。

应急保障方面,组建流行病学调查、核酸检测、环境消杀、心理健康服务等专业队伍并开展相关培训。

完善区内4家综合医院发热门诊及隔离病房的设置。

处置预案明确,出现怀疑病例、核酸检测阳性病例、检测阳性食品或外环境时,按预案进行处置。

会议要求,全区各部门、板块一要加强组织领导,保持区级和各板块的防控指挥体系,做到领导不变、组织不变、人员不变、精准化防治措施和流程不变。

二要积极主动做好加强信息沟通,协同作战。

三要严格执行好防控预案,落实精准科学防控措施,做好应急演练,及时汇总分析^p人群监测和环境监测数据,综合研判疫情风险,发布预警信息,启动应急响应,做到早、准、小预防。

附机关材料的四个写作技巧(供参考)

公文是施行行政措施,指导和布置工作的重要工具,施行行政措施,指导和布置工作,其内容构成归根到底是一个干什么、什么时候干、怎么干、干成什么样子的问题。

对于有着明确目的性的应用文来说,非常忌讳拼凑,需要撰写人员对所叙述的事有着充分的了解与掌握。

特别是要辩证的看待写作中的低与高、虚与实、大与小以及逻辑和文采之间的关系,在此基础上,根本是要改变我们的工作作风。

下面,就几个具体的问题来谈一谈写作技巧。

一、低与高的问题

无论什么材料,特别是大型综合材料,需要起草人掌握一些基本情况,主要是“三情结合”,就是理解上情,掌握国家和上级的方针政策、要求;了解下情,就是掌握自己[所在单位部门]的实际情况;掌握外情,别人都是怎么做的。

只要这些情况熟知了,材料的角度就好找了,即使调整或重写,也能很快提出另外一套思路。

这里面核心就在于对“三情”的掌握,如何做到这一点?

坐而论道肯定不行,关键是要搞好调查研究,要真正深入基层,联系新形势去掌握基层的状况、存在的问题和解决问题的途径。

只有把基层的情况摸透了,在撰写材料时就会言之有物,而不会为拔高材料的高度说空话、套话。

“在什么什么形势下”,“在什么什么领导下”,“下”了半天才是我们如何如何,这样的开头的文稿看上去郑重其事,表面上与上级单位跟的挺紧,实际上废话连篇,读之使人昏昏欲睡。

不如直入主题,简洁明快,从一项项具体工作成绩上来印证和落实上级的各项决策部署,读着接地气,听着心里舒服。

以党的群众路线教育实践活动为例,从“四风”问题中的“形式”来看,仅仅以会议贯彻会议、以文件落实文件的字面意义上来理解“形式”,而没有站在党和国家生死存亡和重拾人心的高度去思考、看待、审视,是很难得出“只唯上不唯实,只唯书不唯实,只唯上级好恶,不计民生民愿,所以上有好焉,下必甚焉”的形式危害结论。

所以,解决好前文所述的“三情”,其实也就解决了材料中的“低与高”的问题。

二、虚与实的问题

多年的实践下来,笔者认为最难写的公文材料就是党风廉政建设和作风方面的材料,因为这些公文内容中很多需要解决的其实是思想层面的问题,是形而上的问题,所以很多人认为这样的文稿很虚。

但并非完全难以入手,我们的材料撰写人员要把目光转向基层,从基层群众的所需、所盼、所求中汲取养分,要主动同基层的工作人员打成一片,充分利用基层工作实践的优势,以具体工作措施来解决思想层面的问题,就是从问题着手,或从制度机制着手。

比如加强基层组织建设的问题,可以写对照上级要求,我们在基层组织建设方面存在那些具體的、客观的不足;在措施方面,首先应完善理论学习制度,明确每周学什么、每月学什么的问题,要加强督查考核,解决学成什么样的问题。

在组织生活方面,结合组织生活僵化、吸引力不高的问题,如何进行生动创新,提升基层党员参加组织生活的积极性。

在转变作风上,要结合实际,防止什么、力戒什么、追求什么,等等,这样就显得写的比较实际了。

三、大与小的问题

同一类材料,因对象不同,就有一个大和小的问题,比如同样是工作总结,单位总结与班子总结,还有领导个人总结,角度就是不一样的,不能把单位的总结改个名就算领导的个人总结。

这就要求我们的材料协作人员要必须具备高度的政治敏锐性,多阅读中央、省委乃至行业主管厅局的政策性文件纲领,特别要站在单位全局的角度把握好集中与民主的关系,要明白什么可以说、什么可以写,不能人为的在领导之间制造摩擦。

所以,就要选好角度,班子的总结与单位总结基本一致,但一般要有班子建设的情况,比如党风廉政建设,写的时候要从班子入手;领导的个人总结要侧重其个人的身份,比如,在工作思路的确定上,主要领导起了什么作用,“我经过调研,认识到.....,与班子成员制定了......思路”,在具体工作的摆布上,我注重了什么,突出了什么,强调了什么,实际上还是那些东西,但主要是从个人的角度去写,还要有个人思想建设和学习方面的内容。

四、逻辑与文采的问题

材料或公文撰写者的逻辑性思维培养要比文采艺术水平的培养要困难的多,或者是困难的多得多,这也是很多人对写材料感到恐惧的最根本原因。

笔者相信,所有刚刚从事材料撰写或者是公文写作的时候,都会遇到这样一个问题,简而言之就是“老虎吃天无从下手”,这就是缺乏逻辑性思维的表现。

该如何增强我们的逻辑性思维?

没有捷径可走,只有不断改进自己的工作作风,做好十年寒窗的准备,多读、多看、多问、多写,多读,多读一些上级发的文件,上级和兄弟单位撰写的材料,从基础打起,了解各种文件、材料的基本结构和表达方式;多看,多看一些本单位、科室或者是兄弟单位、科室的工作方式方法,了解他们的工作重点和亮点;多问,多向领导、同事请教,三人行必有我师,听取他们的意见建议;多写,多写一些通讯稿和信息稿,在积累材料素材的同时,锻炼逻辑思维能力,更为重要的是通过多读、多看、多问、多写,也在不知不觉中影响到了机关的其他同志,逐渐形成了以你为圆心的干事创业的新气象。

最后说说文笔的问题,举个简单的例子,一份毫无逻辑、废话连篇,但文采飞扬、朗朗上口的公文,与一份未经严格把关漏洞百出,但至少说清楚了问题的公文相比,以公文的内在工具属性来看,只有第二个公文勉强可堪一用。

所以说,文采好,对写材料、写公文来说能够起到一定的作用,最多只是锦上添花,但如果没有严密逻辑的支撑,再好的文采只能是镜中花、水中月。

但是说易行难,谨以此文与各位同仁共勉。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1