届高中数学苏教版 算法与程序框图基本算法语句算法案例 单元测试1 Word版 含答案.docx

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届高中数学苏教版算法与程序框图基本算法语句算法案例单元测试1Word版含答案

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考点45算法与程序框图、基本算法语句、

算法案例

一、选择题

1.（2016·广东高考文科·Ｔ9）执行如图所示的程序图，若输入n的值为6，则输出s的值为（）

（A）105（B）16（C）15（D）1

【解题指南】本题是考查循环结构的程序框图，要判断准退出循环时，循环变量的值，本小题显然退出循环体时，i=7,因而判断出共执行了三次循环体，到此问题基本得到解决.

【解析】选C.本程序的功能是求

的值，显然S=15.

2.（2016·陕西高考文科·Ｔ5）如图是计算某年级500名学生期末考试（满分为100分）及格率

的程序框图，则图中空白框内应填入（）

（A）

（B）

（C）

（D）

【解题指南】读懂题意，确定程序是计算及格率，再读程序框图，确定M为及格人数，而输入的总人数是

.

【解析】选D.及格的人数是用M表示的，计算及格率时，注意总人数不是500，而是输入的人数，即

，所以

.

3.（2016·北京高考文科·Ｔ4）与（2016·北京高考理科·Ｔ4）相同

执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）

（A）2（B）4（C

）8（D）16

【解题指南】按流程执行框图即可.

【解析】选C.框图执行如下：

k=0,S=1;S=1,k=1;S=2,k=2;S=8,k=3.所以输出8.

4.（2016·陕西高考理科·Ｔ10）如图是用模拟方法估计圆周率

值的程序框图，

表示估计结果，则图中空白框内应填入（）

【解题指南】首先读懂程序框图的意义，其中读懂

是关键，然后转化为几何概型确定圆周率

的表达式，最后得出P的表达式.

【解析】选D.模拟方法的几何意义是在边长为1的正方形的内切单位圆中进行模拟，如图所示，

产生的随机数若在圆

内，则增加M的计数；圆的面积与正方形面积之比是

，所以

；再根据几何概型用模拟的点数作为面积之比的近似值，所以

.