刺青活动方案共3篇.docx

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刺青活动方案共3篇

刺青活动方案（共3篇）

篇：

刺青读后感

《刺青》读后感

通过对《刺青》的阅读学习，我对于唯美主义还有文章作者谷崎润一郎有了一些了解。

作者是一个极度推崇唯美主义思想的人。

这一点在文章中很多地方都有迹可循。

比如主人公清吉进行刺青创作的对象一定是他自己看得上的人，如果不符合他对“美”的定义的人他是绝对不会为这个人刺青的。

比如清吉即使后来成了一位刺青师也不忘在他的作品中表达浮世绘的思想。

比如在当时的社会甚至有这样一种风气：

只要清吉肯动手为一个人刺青，那这个人就得到了他的认可，有资格与美挂钩，有资格进入名流社会。

另外，《刺青》这部作品中处处透着受虐主义色彩。

清吉的一些行为甚至可以说是及其变态的。

在为别人刺青的时候对方越疼越痛苦他就越开心越满足。

甚至他为了保证自己作品的完美。

要求对方刺完后立刻用热水洗澡上色，别人叫的越痛苦他越对自己作品满意。

这一点也反映了他的唯美主义倾向。

而作者谷崎润一郎笔下的女性人物形象多是以自己的美丽身体征服男人的“恶”的化身，“恶”就是善，“丑”就是美，美与丑密不可分，互为表里，对“恶”与“丑”的肯定就是对善与美的赞美。

这也是作者作品的主要风格。

第2篇：

刺青读后感日语

テーマ：

細かいところから見る「刺青」クラス：

三年一組名前：

学籍番号：

細かいところから見る「刺青」

最近、谷崎潤一郎の「刺青」という小説を読んだ。

「刺青」は谷崎潤一郎の処女作で、作者自身にとって、重要さは言うまでもなく、今後谷崎文学の基礎になるとみんなよく言われた。

その文学地位も日本の文学界はすごく高いと評判された。

そのいろいろな原因によって、私自らも「刺青」この作品に興味が持ち始めて、先生の授業をきっかけに、刺青をすごく真面目に読んできた。

特にいろいろな細かいところに気づいた。

よく考えてみると、やはり普通の名作と違って、意外と面白かった。

ここで、この小説の中から出てきたいくつかの問題点、あるいは面白いところについて、みなさんと一緒に検討しようと思う。

まずは主人公についてのことである。

主人公の清吉は浮世絵師を目指しながらも、刺青師に転落した。

でも、作者は清吉の志は、清吉の宿願は「光輝ある美女の肌を得て、それへ己の魂を刺り込むことであった」。

美女の肌に刺青を彫ることが清吉の快楽なのではないことを強調して、清吉の長年の宿願なのだとちゃんと説明している。

しかし、同じく主人公としての女について、作者は名前さえ紹介してくれなかった。

それはなぜでしょうか？

私の考えでは、たぶん谷崎潤一郎はそんな差別を通して、当時の社会でやはり女性差別がある。

なので、作者は単に、「娘」あるいは「女」と呼ばれているだけだ。

それは、この女性が人格を必要とされていない、“モノ”であるということを示しているからである。

つまりどんな美しくても、女性の地位は男性ほど高くはないということを言っている。

それから、清吉の快楽っというのは、いったい何でしょうか？

清吉が、「其の呻きごゑが激しければ激しい程、彼は不思議に云ひ難き愉快を感じる」こととか、刺青を彫られて苦痛にうめく客を眺めながら、「嘸（さぞ）お痛みでしょうがなあ」と冷ややかな笑いを浮かべることとか思った。

ここから見て、清吉の快楽は、刺青を施している最中の苦しむのを見ることなのである。

お客様の苦痛を喜ぶ癖である。

本当にいやなやつなのでしょう。

これはまるで治療中の患者さんの苦痛を楽しむ医者さんのような人間ではないでしょうか？

他人の苦痛を見て、自己の至福の喜びを感じるなんて、はっきり言うなら、悪魔のことである！

自分がいじめて弄ぶ対象が苦しめば苦しむほど、喜んであり、とにかく清吉のサディストな面が描写されて、快楽と宿願の違いが説明されている。

ここまで読んで、もう一つの質問が出てきた。

それは清吉と女の出会いの時のことである。

本文の中で、こういう文が書いてあった。

「鋭い彼の眼には、人間の足はその顔と同じように複雑な表情を持って映った」。

刺青師の男が駕籠のすだれから見出していた娘の素足をかいま見た場面であった。

いわゆる、運命の出会いというものだが、違和感もうそ臭さもなくて、すらっと頭の中に入ってきた。

宿願を抱いた四年目に焦がれ続けた美女を発見するものの、清吉は見逃してしまったんだ。

その足のことを「貴き肉の家宝であった。

拇指から起こって、小指に終わる繊細な五本の指の整ひ方、絵の島の海辺で獲れる、うすべに色の貝にも劣らぬ爪の色合ひ、珠のやうな踵のまる味、清冽な岩間の水が絶えず足下を洗うかと疑われる皮膚の潤沢。

」と描写しているのだが、ここまで細かく足を見ているなあと感心したものである。

さらに、顔やスタイルに引かれたのではなく、清吉が惹引きつけられたのは足だ！

足を見ただけで、清吉は宿願の美女を発見した。

もしかして主人公は足を偏愛しているのか？

というよりも、谷崎潤一郎自身が足を偏愛しているなのだろうと思われる。

また、清吉はただ一目で女の足が気に入った。

そして、一年も経っても、その様子、その美しさもはっきり覚えている。

さらに、一見で、その娘の潜んだ魔性の美を発見して、一歩一歩と娘の心の中の隠された魔性を掘り起こした。

それはなんとなく常識に合わない感じがする。

この点からして、作者は実に浪漫主義者ということが多尐わかってきたはずである。

蜘蛛を彫られるによって、女の運命が完全に変わるといっても過言ではなかろう。

しかし、彼女をそんな変化に導いたのはだれでしょうか？

清吉なのでしょうか？

それとも彼女自身なのでしょうか？

私は両者あいまって、そんな結果になったのであると思う。

清吉の長年の宿願はもちろん、彼はそういう美を追求する夢がなければ、その後の一切のことはなかろう。

たぶん女の魔性は永遠に隠されるかもしれない。

ところが、どちらかといえば、女の方が決定的な要素だと思う。

女は刺青の前に、男が怖がりながらも、反抗しようとはしなかった。

刺青の後も、とても平気で変身した自分を認めた。

なぜかというと、それは彼女自身の選んだ結果からである。

以上の点は細かいけれども、よく分析してから、私は「刺青」および谷崎潤一郎のことがより深く認識できた。

第3篇：

青活动方案

2019青年活动方案（4篇）

1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动91周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.

一,歌会主题:

青春的旋律

二,表现形式:

整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.

三,演出时间:

5月4日（初定）

1,方案筹划（3月23--3月28）:

制订活动的总体方案并下发到各班.

2,组织报名（3月31日--4月4日）:

召开动员会,做好歌会前期的报名工作.

报名联系人:

08春成人英语班陈蕾661121

3.检查了解各班练习情况（4月7日-4月11日）

4.再次指导各班练歌情况（4月14日-4月18日）

5.筛选节目,并最后确定节目单（4月21-4月25日）

6.演出（4月28日-5月4日）:

组织好演出的彩排,准备正式演出.

四.活动地点:

楼南119阶梯教室

五,比赛内容:

（一）团体项目

每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.

（二）单项评比

各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定校园歌曲或革命歌曲）,不计入团体总分,作为单项奖评比.

（三）我爱记歌词

每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.

六.评分标准

（一）合唱评分标准

1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序（2分）

2,吐清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;（3分）

3,演唱与伴奏配合协调（2分）

4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵（1分）

5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.（2分）

（二）独唱,小组唱等评分标准

1,歌曲内容健康,积极向上（1分）

2,发音清楚,音色清晰而有质感（3分）

3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整（4分）

4,着装大方,精神面貌积极向上（1分）

5,舞台表现力强,有感染力（1分）

七,计分标准

1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.

2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

3.比赛现场亮分,现场颁奖

八,比赛奖项设置

设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;

设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）.

合唱曲目表

1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

3,《共产党好共产党亲》杨光曲

4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲

5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

5,《歌唱祖国》王莘词曲

6,《正对花》民歌张琨编合唱

7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱

9,《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲

10,《勿忘国耻》刘文玉词钊邦,覃展曲

11,《中国春潮》陈奎及,李楠词孟宪斌曲

12,《在太行山上》桂涛声词冼星海曲

13,《七子之歌》闻一多词李海鹰曲

14,《玛依拉》（女声合唱）哈萨克民歌

15,《同一首歌》陈哲,迎乐词孟卫东曲

16,《春天的故事》蒋开儒,叶旭全词王佑贵曲佚名,张琨编合唱

17,《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱

18,《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲

19,《猜调》（女声合唱）民歌张以达填词编合唱

20,《走进新时代》（女声领唱,合唱）蒋开儒词印青曲

21,《地球村》健全词温弘之曲

22,《团结互助歌》张广银,吴广川,朱浩熙词胡俊成曲

23,《雪球花》俄罗斯民歌

24,《喀秋莎》勃兰切尔曲

25,《友谊地久天长》苏格兰民歌

26,《团结就是力量》牧虹词卢肃曲

27,《我的祖国》乔羽词刘炽曲

28,《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲

29,《英雄赞歌》公木词刘炽曲

30,《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲

31,《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲

32,《祖国,你好》天明,刘清词刘清曲

33,《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲

34,《红星歌》魏宝贵,邬大为词傅庚辰曲

35,《思念》乔羽词谷建芬曲

36,《祖国,慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲

37,《保卫黄河》光未然词冼星海曲

38,《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲

39,《同一个世界,同一个梦想》莫积钧词曲

40,《绿色北京绿色奥运》

五四青年节团支部活动方案：

永远跟党走2019青年活动方案

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一、活动题目：

”永远跟党走--五四献礼”主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以”永远跟党走--五o四献礼”为主题，通过参观邓小平故居，进一步了解中国共产党的发展历程，近距离接受红色革命教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定”永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为园林事业的发展做出贡献，在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

活动时间、地点和内容：

20**年x月x日--20**年x月x日，统一集合在人民大礼堂门口点名9点钟准时出发。

预计11点到达目的地四川广安，参观爱国主义教育基地邓小平故居，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有”永远跟党走、青年当先锋、甘做园林事业的一块砖”的横幅上签名。

四、活动效果

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。

广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到园林事业的发展中去。

五、其他注意事项：

1、主题团日活动邀请兄弟单位团支部参加（xx公园）;

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：

xx所团小组”永远跟党走--五o四献礼”主题团日活动，张贴”永远跟党走--五o四献礼”主题团日活动海报;

3、活动中团员都要佩戴团徽;

4、活动结束后，建议一人写一份参观;青年活动方案2019青年活动方案（3）|返回目录

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。

制定青年志愿者活动方案如下：

一、活动主题：

尊敬老人关爱老人

二、活动时间：

12月9日

三、活动地点：

溧城镇敬老院

四、参加人员：

王文清、陈晓光、吴圆、刘先波、丁香、杨健、周超超、张芦、虞伟、曾敏、郑成、刘姗、易秋芳、胡高健、徐园、吴长琴、贺磊、章倍辅、宋建平、谢媛媛、崔云、黄顺、范云飞、向志诚、陈东海、王清、狄健、李岩、朱思颖、黄倩雯、张勇、贺志骁、甘鹏辉、刘娇娇、戴琦、陈菊红、王镜滔、张芦、张天伟

五、活动目的：

通过这次活动，使学生能认识到要为身边的老人做一些力所能及的事，感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的传统美德，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。

六、活动内容

1、志愿者表演文艺节目，有独唱、合唱、京剧、小品等。

2、为老人们打扫了房间和院子。

3、为老人们送上了慰问品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人们聊天，为老人们梳头整理衣服等。

【范例】

是“五四”运动九十周年，为了深入学习实践科学发展观，加强企业青年思想道德建设和文化建设，全面打造中冶东方特色企业文化，充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用，服务中冶东方创新发展、科学发展、持续发展，按照公司党委的部署和集团团委的要求，实施青年工作品牌活动，建设青年满意亮点工程，中冶东方团委经过深入调研，决定在全公司范围内开展以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨的青年文化艺术节活动。

特制定本方案如下：

一、指导思想

充分利用五四青年节期间的有利时机，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，举办青年文化艺术节，活跃全公司青年文化生活，引领青年文化潮流，通过生动活泼、富有成效的形式，学习、宣传、贯彻党的xx大、团xx大和公司工作会议精

神，大力倡导科学健康文明的生活方式，增强团组织服务青年的能力和水平，增强团队凝聚力、向心力，为建设科学发展的中冶东方奉献青春、智慧和力量。

二、主要活动

本次文化艺术节将由纪念“五四”运动90周年暨团内创先争优评选表彰大会、青年员工代表与公司领导座谈会、团干部培训班、“青春讲坛”开坛、“寻找春天”摄影比赛、“高举团旗跟党走、科学发展我为先”知识竞赛、台球比赛、“放飞春天”骑自行车郊游拓展训练、“激扬文”辩论赛等十项活动组成。

其中，部分活动将采取由相应的团支部承办，面向全公司青年参与；部分活动是长效机制活动，将贯穿全年的工作中开展。

活动简要说明：

1，文化艺术节活动启动大会

启动大会将安排在某个活动的开始，作为本年度青年文化艺术节开幕的动员仪式。

本着精简、高效、务实的态度，拟举行小型的启动仪式，邀请公司主管共青团工作的公司领导参加仪式并做简短的讲话，然后开始相应的活动。

经过酝酿与讨论，拟决定在第一项户外活动——“放飞春天”骑自行车郊游拓展训练出发前，在公司门前举行简单的启动仪式。

仪式启动后，将骑自行车前往目的地。

2，纪念“五四”运动90周年暨团内创先争优评选表彰大会

团内创先争优评选表彰是团内的一项重要制度，旨在表彰在公司经营生产中突出的优秀团员青年和团组织，同时，今年是“五四”运动九十周年，从中央到自治区，都将举行隆重的庆祝仪式，我公司将通过纪念活动大会，与广大团员青年一起，重温历史，面向未来。

在创先争优评选活动中，将严格把握控制评选条件，确保优中选优，选出具有代表性的、团员青年认可的优秀个人和组织。

表彰大会将邀请公司领导出席并做讲话，全体团员青年必须参加此活动。

拟定于5月上旬举行。

3，三维设计大赛

为了推动我公

司三维设计工作，在目前工作任务不够饱满的情况下，在部分团支部内开展三维设计大赛活动。

活动将采取随机抽取日常生活中的物品的方式，设置题目，参赛者在规定的时间内，完成参赛作品，并提交大赛委员会。

邀请我公司精通三维设计的同志组成评委团，对所有参赛作品进行点评并打分，对于优秀作品将颁发证书。

评选活动根据报名人数，确定最后方式——最终角逐优秀奖的同志（或者全体同志）将参加评审大会，会上给与三分钟陈述，谈设计的关键点，讲自己制作该作品的心得体会。

同时，所有参赛作品，将通过动画展览的形式，在内部网面向全公司公开展览。

4，“寻找春天”摄影比赛

该活动将先于此次文化艺术节启动，并在艺术节最后结束，通过此次活动，将我公司目前一大批摄影爱好者凝聚在一起，通过兴趣交流、技术培训、作品点评的方式，增强大家的理论知识，提高参与者的摄影技能，并为下一步即将开展的“工程摄影比赛”做好前期铺垫。

根据报名情况和参加者的兴趣爱好情况，公司团委决定在下半年成立公司青年摄影活动小组，将规范组织管理、定期举办“工程摄影比赛”等形式，面向全公司员工征集在现场出差时拍摄的工程照片、工地技术照片等图片，广泛及时地报导公司动态、扩大公司和各专业社会影响力，直接服务公司经营生产。

5，“放飞春天”骑自行车郊游拓展训练

继去年春天组织了骑自行车水库游后，公司团委今年将再次组织骑车踏青活动，告别城市的钢筋水泥，告别机动车辆的乌烟瘴气，骑自行车，寻找春天，与大自然零距离接触。

同时，拟在目的地安排简单的素质拓展游戏活动。

目前我公司员工凝聚力不强，最需要通过素质拓展训练来增强团队意识，加强组织协调能力

。

去年秋天，公司10名团员青年参加了高新区联合组织的拓展训练，感觉良好，受益匪浅。

考虑到运营成本问题，公司团委将参考相关资料，自行组织一定的素质拓展活动。

待组织活动相关方案和经验成熟后，将按照正规的活动流程，自行组织相应的大型拓展训练。

6，青年干部培训班（长效运行机制）

要建立健全团组织，就要从团干部的素质提高入手。

公司团委和人力资源部协商，将团干部培训班纳入到日常的培训中来，定期组织，定期考核，确保学习质量。

培训班将邀请公司从事团的工作的干部、团市委相关领导和高校从事团的工作的老师为团干部做报告，讲经验，谈感受，用活泼、生动的语言，帮助团干部树立远大的理想信念，增强团队意识，提高组织协调能力。

经研究决定，团干部的培训一年组织三到四期，所有在职的团干部必须参加至少两期培训，团委做好统计工作，对于未能参加两期培训的干部，将取消该同志的团内评优资格，对于支部所有团干部均不能参加完两期培训的，将取消支部评优资格。

同时，将通过“走出去”的办法，邀请相关兄弟单位的团干部与我公司团干部座谈等活动，加强交流，增强理论知识，努力建设一支“政治坚定、素质全面、数量充足、充满活力”的团干部队伍，为各支部独立开展活动奠定基础。

7，“青年代表同公司领导面对面”座谈会

公司的未来在青年，公司的发展靠青年。

为了拉近公司领导和团员青年的距离，沟通目前存在的信息不畅带来的诸多问题，让公司领导直接了解当今青年在想什么、做什么，为青年的培养和成才做好规划，也让青年职工代表能够了解公司领导对公司未来的规划和分析，从而树立自我发

展的宏大目标，公司团委将组织“青年代表同公司领导面对面”座谈会。

这是公司团委深入学习科学发展观的重要内容，也是公司团委实践科学发展观的重要举措。

活动将从支部选派代表参加。

代表必须能够代表该支部青年的心声，能够传达公司领导对青年的希望。

代表要广泛征集问题，倾听心声，要带着本支部最普遍的问题来，带着公司领导对青年的希望回去，真正将青年代表座谈会落到实处，起到应该起到的作用。

同时，座谈会的会议记录（或摘要）将通过不同的渠道，提供给广大青年职工，确保座谈会效果。

8，“青春讲坛”开坛（长效运行机制）

青春讲坛是我公司新员工培训工作的延续，也是日常开展的系列活动之一，更是团委构建学习型团队的重要内容。

全年计划开展5-6期，每两月一期，必要的时候将和团干部培训班合并开展。

以青年员工为受众对象，组织我公司企业文化体系内容、设计基础知识、时间管理、情绪管理、青年职业生涯导航等各类培训，要求风格活泼、内容深刻、通俗易懂，旨在协助培养青年人才，引导全公司团员青年一起学习、共同进步，并营造良好的学习氛围。

对于参加讲课的老师，原则上采取公司内部邀请的方式，每期一个主题，每期一个老师，课程设置为1个小时。

对于授课教师，除按照公司的培训管理规定给与一定得授课费外，将采取赠送“青春讲坛纪念牌”的形式，供授课者留做纪念。

参加者为我公司35周岁以下的青年职工，为了保证授课效果和参加人次，将对参加情况进行考核，计入人力资源部发放的内部培训卡，参加情况将作为下一年度团内评优的依据。

对于参加不足全年活动半数的青年职工，将取消参评资格。

对于支部内超过半数人参加不足一定数额的，将取消支部参加评优资格。

9，青年台球比赛

目前，我公司活跃着一批台球爱好者，并自发组织了兴趣小组，联系了固定场地，定期组织活动，交流切磋。

为了对该组织的合理引导，公司团委、给排水支部将联合组织青年台球比赛。

比赛具体方案将由该兴趣小组和给排水支部联合策划。

活动

结束后，公司团委拟将该组织合法化、公开化，以便于管理、便于引导、便于更好的发展。

10，“激扬文”辩论赛

演讲和辩论，都是口才艺术，对于锻炼我公司员工的表达能力有着巨大的推动作用。

辩论相对于演讲，更能体现个人的口才艺术，也更能锻炼和提高辩手的表达水平，相对于观众来说，辩论的内容并不是固定的成文稿件，自然会有更多的耐看性。

公司团委通过网络，参考与我公司相似的企业的做法，发现在设计类的公司里，这种活动开展的丰富多彩，中冶集团也有分子公司组织了该类活动，而且是长效进行。

经过团委研究决定，将在今年5月份组织辩论赛。

根据报名情况和参加人的情况，确定分组角逐或者表演赛的形式出现。

题目将设计公司发展、企业文化、日常社会热点等，通过辩论赛的形式，推动公司企业文化的贯彻和执行。

11，“高举团旗跟党走、科学发展我为先”知识竞赛

该活动将联合党委工作部、工会，结合正在开展的科学发展观活动开展，根据运作情况，拟定于跟五四表彰活动合并进行。

也将作为公司团委深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容。

本次知识竞赛内容将涵盖科学发展观、共青团史、公司历史文化、办公软件应用、autocad软件使用、音乐艺术文化等内容，通过大屏幕、多媒体的形式，互动进行。

中间穿插才艺表演、一分钟即兴演讲等简单的活动，丰富活动内涵。

通过该活动的开展，将公司理念、科学发展观、团情团史等内容融入到广大团员青年的日常生活中，寓教于乐。

知识竞赛需要抢答器等道具设备，需要提前联系购买或者租赁。

除以上活动外，各团支部（总支）在“五四”期间必须设计开展一项以上的主题活动，活动主题、举办时间、活动策划