幼儿园拼音口诀大全.docx
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幼儿园拼音口诀大全
幼儿园拼音口诀大全
汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üü;ü.
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴***aaa。
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人,穿件衣服iii。
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü;。
二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:
安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。
记住字形读音(形象记忆)唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷)。
双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)。
双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶)。
齿唇清察音舌尖音:
(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt。
(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh。
(喝)舌面后清擦音舌面前音:
j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj。
(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。
(嘻)舌面前清擦音平舌音:
(舌尖前音)z像一个数字2,娃娃写字乐zzz。
(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss。
(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:
(也叫翘舌音)z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母:
(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。
(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www。
(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮.
ei\ei\ei\e+i白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\u+i我穿大衣要喝水.
ao\ao\ao\a+o阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\o+u大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\i+u邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\i+e野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\ü;e\ü+e小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\e+r野鹅有个小小耳。
(注:
独立自成音节,不和任何声母相拼.)鼻韵母:
不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母:
5个an\an\an\a+n阿姨登上天安门。
en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁.
in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮.
ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母:
4个ang\ang\ang\a+ng阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\e+ng白鹅***哼哼哼.
ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰.
ong\ong\ong\0+ng公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节16个zhchshrzcs,自成音节后加i。
yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影.
五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
六、标调规则先标aoe,再标iuü;。
i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
七、拼写规律小ü有礼貌,见了jqx,要脱帽。
小ü见大y,去掉两点还读ü;。
ü拼n和l,两点省不得.
八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
或者:
三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。
例如:
a,不可以和j、q、x组成音节,中间要加i。
O,不可以和g、k、h组成音节,中间要加u.
十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边.
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。
总结:
(ZT)aoe,iuü,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。
拼写规则讲得细,任何声母不独立;zhchshrzcs,自成音节后加i。
iouueiuen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母,去掉oe合规矩。
(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)i母打头搞独立,iining前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi。
)其他所有复韵母,都把小i变大y.(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)u母单打莫迟疑,前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户,要把小u变大的。
(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)凡带ü母要注意,独立去点前加y;(ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点。
)nl相拼不去点,去点只指jqx。
重要规则
(1)标调:
见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。
(整体认读音节)(3)ü;见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得.
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要.
(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü;改yu。
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(')。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。
复习要点及方法:
(1)声母:
A、形近字母:
b—d-p—q:
这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆.在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:
像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。
或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象.
n-h、t-f:
这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。
B、音近字母:
有些人的语音缺陷:
鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:
n—l、z-zh、c-ch、s—sh。
C、顺序:
声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。
孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。
但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。
(2)韵母:
韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近:
ie—ei、iu-ui、un—un音近:
en-eng、in-ing、eng-ong(3)整体认读音节:
整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。
在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:
第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应.这样一组一组来记更容易些.
(4)标调规则:
关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:
见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后.儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。
在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况.要放在实际的词语环境中让孩子反复练习.
(5)拼写规则:
j、q、x、y与u相拼的规则。
很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:
qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了.
关于拼音,复习的形式可以有:
1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整.
5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节.
7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节.
(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。
本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。
还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。
如汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡à;àà;。
(2)有些声母的形比较相似,容易混淆,如b—d,p—q,f-t,n-m等,家长要注意引导孩子区别。
也可以编顺口溜,如右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩ggg。
(3)学习bpmf时,是教学拼音方法的起始课。
可利用前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法。
又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。
或三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。
帮助孩子领会拼音方法。
(4)声母j、q、x与ü;相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点。
可利用下面的口诀帮助记忆规则:
小ü;碰见j、q、x,去掉两点还读ü;,小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去,小ü;很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽,小ü见大y,去掉两点还读ü.(5)在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。
例如:
鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,an、en、in、un、ün。
后鼻韵母是四个,angenging和ong.