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小学安全工作总结15篇

小学安全工作总结(15篇)

小学安全工作总结1

  安全工作重于泰山,学校本着“安全第一”的原则,时时刻刻警钟长鸣,把安全工作作为学校工作的头等大事。

在局安全科的指导下,狠抓各项防范措施的落实。

  一、严格执行上级安全工作要求。

  严格按照局安全科的要求,定期对学校安全自查、每天对室内外电线检查、每月对重点隐患部位排查,每学期组织消防、地震的安全演练。

并根据局要求,组织全体教师学__了“安全九化”的内容,把安全课表公示上墙,使每位教师明确自己的岗位职责。

同时按照“责任到人”的原则,层层签订安全责任状,制定了全面、细致的安全预案,为安全工作提供了保障。

除此之外,每周班子会第一项议程就是对全校安全进行隐患排查。

对于每天执勤的领导,校长更是提出“紧绷安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡视校园,关注学生活动、用电安全、检查楼道灭火器等,做到安全工作心中有数”的要求。

  二、提高安全意识,加大安全投入。

  我校冬季依靠空调、电暖器取暖,用电量很大,学校总闸与教学楼电闸的电线已老化,负荷困难,存在极大的安全隐患。

为了确保安全,学校进行了改造。

在局支持下,我校与供电部门多番联系,投入4900多元,重新更换了外电线,并投入__多元,更换了学校的全部漏电保护器。

从根本上消除了用电方面的安全隐患,确保全校师生渡过即温暖又安全的冬天。

  同时,我校还加大了消防安全的投入,除专人定期检查灭火器,及时换粉外,还新添置了10具灭火器,使每层楼道的灭火器数量达到了4具。

在教学楼中新加了15个疏散指示标志,并定期测试应急灯,确保消防安全。

通过不断的投入使学校的安全设施达到了安全规范的要求,学校在资金紧张的情况下,对安全的投入,我们认为是值得的,也是十分必要的。

  三、强化,形式多样。

  学校坚持安全每天讲,发现隐患随时纠正。

积极创建学校安全的氛围,使安全深入每个学生心中,我校设置了安全长廊。

本学期以“保护生命平安出行”、“文明交通平安菜小”为主题的交通安全的相关内容,交警一大队为学校提供了展牌,为学生提供了多幅交通安全方面的宣传图和小学生交通安全歌,使学生对交通安全知识有了形象直观的认识。

结合交通安全活动,我们开展了以《安全记心中》主题,学生手抄报制作评比活动,将优秀的作品在长廊中进行了展示;开展了《安全就在身边》的知识搜集活动,学校将与学生关系密切、有代表的内容进行了展示;在三至六年级开展了《安全伴我行》征文和学生绘画活动,体现了环境互动的理念。

安全长廊把枯燥的理论知识,变为用同学们自己的语言、画笔描述,增减了的趣味性,深受同学们的喜爱。

课下,同学们汇聚在此,评论书画内容,交流感想在无形之中,同学们的安全知识日趋广泛,安全意识逐步深化加强。

  四、发挥合力作用,扩大内容。

  我校地处小山,车辆较多。

为此我们与交警一大队联系,对学生进行了系统的交通安全。

通过当小交警、学__新交警指挥操、参观市交警指挥中心等活动,同学们学到了大量交通安全知识。

本学期,我校与一大队联合,对同学们进行了交通事故现场救护演练。

在演练中,教官详细的向同学们同学们介绍了关于心脏复苏的方法、骨折的紧急处理、伤口的包扎伤方法。

看着同学们认真投入的表情,逐渐熟练的急救手法,教官给予了同学们极高的评价,认为同学们已经初步具备了交通事故应急处理的能力。

此项活动,在我校召开的“国防展示汇报暨菜市小学军事运动会”中进行了展示,《唐山晚报》、《唐山劳动日报》、唐山电视台《生活频道》和《七彩光》栏目,对我校开展安全情况进行了报道,受到了各级领导好评。

  我们还聘请消防四中队官兵为同学们进行系统的消防知识培训,消防演练指导。

汲取各界力量,充分的合力,使同学们掌握更多的安全知识。

  通过与交警一大队的合作,我们深深感受到,吸纳社会各级力量,合力对学生进行,会达到事半功倍的的效果。

  以上是对我校安全工作的简单总结,不足之处,请兄弟学校多提宝贵意见,共同为校园筑起安全的“防护墙”。

小学安全工作总结2

  本期我校以落实科学发展观、精神和各级安全工作意见为指导,坚持“安全第一,预防为主,整治结合”的方针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

坚决杜绝安全责任事故,加强交通教育、饮食安全教育、食堂卫生管理、教学活动安全教育、用电防火教育、防溺水教育、日常行为规范教育等,认真学习自护自救知识,强化校园周边综合治理,努力为广大师生创造一个和谐、平安的校园环境,确保学校教育教学工作的正常开展。

  本期开展的工作和成绩

  1、领导重视,全校联动,齐抓共管,重在落实。

  安全工作是学校的高压线,碰不得,因此学校成立“安全工作领导组”,由副校长担任组长主抓,明确各成员工作职责,层层抓落实,确保安全工作落到实处。

建立和完善安全管理制度,落实安全责任,对工作失职和造成安全事故的,将追究责任。

定期和不定期开展安全检查工作,发现隐患立即采取有效措施予以排除,确保学校校园安全。

加强门卫管理制度,做好校门口进出的登记工作,严禁闲杂人员进入校区。

  2、完善安全资料建设,归类存档。

  学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。

班主任还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任,做到职责明确,责任到人。

建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

做到事事有人管,件件有记录。

  3、开展经常性各类安全教育活动,效果明显。

  ①利用录像、广播、板报等形式,对广大师生及员工进行安全教育,增强广大师生及员工的安全意识和自我保护意识。

②加强饮食、饮水卫生教育,严把食品进出关,杜绝食物中毒的发生,防止病从口入。

③加强对学生的交通安全教育,坚决不乘无牌、无证等不合格车辆,12周岁以下不准骑自行车,走路遵守交通规则。

④搞好学校周边环境的综合治理,积极协调社区有关单位做好学校的安全保卫及周边秩序的维护工作,为师生创造一个优良的校园周边环境。

⑤高温季节,加强防中暑教育,加强防溺水教育。

⑥根据上级主管部门的要求,及时举行防震防灾紧急疏散演练。

做到精心组织,制定预案,全校参与,确保演练的实效。

  4、加强行政领导值周、教师护导制,开展经常性检查,实现安全工作正常化。

  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校常务副校长负责,将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。

小学安全工作总结3

  安全工作是学校的重中之重,在上级有关部门的正确指导下,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育>、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

其做法如下:

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校后勤工作人员具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由校长负责,将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

  2、签订安全责任书。

学校与班主任>、任课教师、各科室签订责任书,明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。

我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。

利用国旗下讲话,主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。

汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。

同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

小学安全工作总结4

  六月份,我校在五月份的基础上继续进一步加强了对学校安全工作的各项管理,保障了师生平安,现将六月份学校安全工作总结如下:

  一、继续进一步明确了安全工作制度。

学校加强了对护导的巡查力度,要求认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。

  二、继续进一步加强安全检查,及时排除了各类安全隐患。

定期组织有关人员做好对、教学设施、师生之间的矛盾纠纷进行了细致全面的检查,同时坚持召周了安全例会。

  三、继续进一步加强了安全教育,取得良好教育效果。

本月各班都能够根据学校每周三下午的安全教育专题,结合本班实际,充分利用晨会、班会进行安全教育,组织开展各项安全演练活动,增强了学生安全意识,培养学生自护自救的能力;各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育、并取得了良好效果。

  四、继续进一步切实加强了学校消防工作。

本月,安全负责人进一步加强了对学校教室、厕所、线路、以及各办公室隐患的定期检查和排除确杜绝了火灾安全。

  五、继续进一步加强了防盗工作。

本月,我们继续落实了值班制度,对贵重设施设备落实专人保管,专人负责,并在学校重要地点安装了警报器,双修日也安排了值班,确保了学校安全。

  六、继续进一步加强了学生课间活动的管理。

我们要求教师全程负责学生课间活动课的安全管理,大到组织活动,小至学生课间活动,我们都提出了明确要求,做出了具体安排。

  八、继续进一步加强了学校封闭管理,落实了学校门禁制度,要求必需做到严禁外人进入校园,来客访问必须如实填写,坚决杜绝不安全因素。

  九、继续进一步落实了晨检、学生体温检测与消毒工作,各班主任能够对班级学生体温进行日日查、日日记、时时报,对学生体温变化情况做到了如指掌。

学校消毒负责人能够严格按照要求对学生教室、教师办公室以及师生厕所等学校公共场地与设施的全面消毒。

  十、继续进一步夯实了学生接送。

为了有效防止学生上下学交通安全,我们与家长签订了安全接送目标责任书,要求家长按时凭着接送,确保学生路途安全。

  总之,通过我们的不懈努力,本月学校没有发生一起不安全事故,我们将在今后的工作中进一步加大工作力度,力争保证实现平安校园这一目标。

小学安全工作总结5

  在中心校领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

现将工作汇报如下:

  一、建立领导组织,明确责任人

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋锐直接抓,分管安全工作邵景新具体抓,学校全校全体教师具体分工负责组织实施。

  二、强化领导,对安全工作再认识

  学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。

我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。

使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。

在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。

全体教职员工牢固地树立起安全意识。

所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。

树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

  三、宣传发动,对安全知识再学习

  每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。

把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。

通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

  例如:

每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。

首先,宣传防雷知识。

利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。

不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。

根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。

确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

  四、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责,将安全保卫工作列入各位教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。

  2、签订责任书。

学校与班主任及各位教师层层签订责任书,明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  5、制定了教师每日轮值班制度,教师每天都要进行晨检、午检、下午放学检离校。

  6、认真执行月报表制度。

  五、抓实抓牢,对安全措施再细化

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极与公安、卫生等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  1、加强学校安全检查保卫工作。

学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。

目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都老师值班保卫。

学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

例如:

在具体操作过程中,每天下午放学的时候,全体值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。

然后,各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生,方可到总值日面前报告。

总值日必须等全校学生全部离开学校以后,才可以下班。

  2、加强了校舍安全管理。

由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

  3、加强了食堂卫生安全工作。

目前我校学生在学校带火的人数越来越多。

因此,食品安全工作更为重要。

因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。

一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作,严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“健康第一、以人为本”的思想,若发生食品卫生安全事故,追究相关人员的责任。

二是实行“日巡月查制”。

每天进行监督管理,每月进行一次全面检查,强化日常过程管理,发现食品卫生安全问题,及时整改。

三是实行“定期调查反馈制”。

行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况,若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。

  4、加强了健康安全工作。

在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,邀请防疫部门进行相关讲座与指导,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。

例如:

我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。

为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。

少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

  5、加强交通安全管理。

我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。

放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,要求各班教师送队,以确保学生生命安全。

例如,在针对学生骑自行车方面,我校严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上学,到了年龄的学生确需骑车上学,家长需向学校提出申请,经学校同意后方可骑车上学;学校教导处、少先队大队部、班主任,每学期开展专题安全教育活动,学校与骑车学生家长签订《安全责任协议书》,做到内容全面、表述准确,格式规范。

对于张倪等方向的学生包车接送学生的现象,我校申请交通以及运管部门对其资质进行核查,同时,定期不定期地对接送车辆进行检查,包括检查车主是不是对学生进行安全教育等等。

  六、存在的问题及下一步打算

  我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

  当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处在镇区繁华地段,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。

小学安全工作总结

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

小学安全工作总结6

  学校安全工作的成效是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项安全措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

现将一学期来的工作总结如下:

  一、健全机构,职责分明。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导机构,形成了学校校长直接抓,副校长、教导主任、少先队辅导员分工明确,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、强化制度,坚持贯彻。

  1、根据上级有关安全工作的部署,结合我校工作实际认真制订安全管理目标,体育卫生管理目标,安全工作实施细则制定学校安全工作计划,完善安全工作应急预案,建立处置学校周边安全专项整治工作方案,执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和导辅师校园安全轮值责任制,每周由值周领导负责监督、落实,对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责,成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队,师生互相配合,使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

  2、建立导辅师值勤制度:

值日教师提前半小时到岗配合督查队与劝导队队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。

  3、节假日护校制度:

每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。

  4、安全工作会议制度:

每月召开两次安全工作会议,重视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。

  5、安全检查工作制度:

对学校校园有关设施进行划片分组包干,确定责任人,定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。

  6、课课点名制度:

每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

  7、签订责任书、告家长公开信制度:

学校在学期初与教师签订责任书,将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

定期召开家长会,让学生家长明确学生安全责任意识,长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

  8、建立学校安全应急事故处置预案制度:

学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

  三、加强教育,提高认识。

  1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径

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