学校5+2课后服务工作实施方案汇编.docx

学校5+2课后服务工作实施方案汇编.docx

《学校5+2课后服务工作实施方案汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校5+2课后服务工作实施方案汇编.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校5+2课后服务工作实施方案汇编

中小学课后服务工作实施方案

为解决学生课后托管困难，减轻过重课业负担，拓展学习空间，切实做好教育服务工作，满足广大学生和家长需求，按照《关于做好全市中小学生课后服务工作的指导意见》（庆教联规（2020）2号）文件要求，本着学生和家长自愿参与的原则开展课后服务活动。

一、课后服务时间安排

周一至周四下午16：

00至17:

30。

初步计划三月中旬开始课后服务，具体运行日期以实际通知为准。

二、服务方式

学生按年级在指定教室进行课后服务活动，每个看护班每天安排1名教师看护。

编班时按照每班学生数35人的标准独立成班，如不足35人则进行同年级合班，每班最多不超过40人。

由本年级语、数、英三科任课教师轮流参与课后服务工作，并按课时取得相应的劳务报酬。

三、基本原则

秉承着“办人民满意的教育”为宗旨，以服务社会，解决家长需求为目的，学校及科任教师对学生参与课后服务的报名情况不强迫、不干预，学生家长可完全按自身需求，自主选择、自愿参与课后服务，学校将按照学生的报名情况进行科学合理的编班排课。

四、收费标准

根据城镇中小学课后服务缴费标准庆教联规（2020）2号文件执行，每生每小时5元。

每天课后服务时间为1小时30分，即7.5元。

课后服务费用按学期或按月收取。

因故退费的，需向学校提出申请。

整月未上课的全额退费；未满半月（含半月）课时退半费；超过半月课时、未满一个月课时不退费。

转学学生根据课时，按整月或半月进行退费、缴费。

教师补助费根据课时按月发放。

五、服务内容

以完成当日作业为主，教师负责当日作业指导和答疑。

完成作业后如有空余时间，可以安排学生自由阅读，复习或预习。

六、学校及看护教师职责

（一）课后看护时间学生以完成作业为主，看护教师可以进行个别答疑、指导、检查作业完成情况。

（二）维持整体课堂秩序，营造良好的学习氛围。

为保证教育公平，不允许教师利用看护时间集中讲解习题，或增加额外的课业负担。

（三）学校应对看护期间学生的安全提供必要的保障，如遇突发状况，看护教师应立即向当天带班领导报告，或及时与学生班主任和家长沟通联系。

（四）看护期间教师不能无故离开教室，不允许接打电话，不允许低头玩手机、看书等其它与看护无关事情，应尽量在学生中巡视指导，保证班级内每一名学生在教师的视线监管范围内，确保课后服务质量，保障学生安全。

（五）看护结束后教师应组织学生携带好个人物品，排队有序离开教室，送到校门口，与接送学生家长无缝衔接。

（六）每节课前对本班学生数进行清点，看护课结束后向教务处上报班级出勤人数和缺勤人数。

七、家长须知

（一）家长可利用微信中课后服务平台进行自愿报名和缴费，按课后服务结束时间接送学生。

（二）不参加课后服务的学生家长按正常放学时间到校门口接送学生。

（三）因涉及校园食品安全问题，不允许学生携带小食品进入校园。

（四）因学生存在个体差异性，如个别学生在课后服务时间仍有部分作业不能完成，请家长积极配合学科教师做好家庭教育和辅导工作。

（五）如您在报名过程中遇到科任教师强制参加课后服务活动或对课后服务过程中的质量有异议，可拨打监督举报电话，学校将会第一时间进行调查核实处理。

监督电话：

校长xx副校长xx教务处xx

（六）课后服务收费标准及发放形式定期向社会公开，欢迎您参与监督，并对学校管理提出宝贵意见和建议。

八、课后服务人员分工

一年级5人xx

二年级5人xx

三年组3人xx

四年组6人xx。

五年组8人xx

教务处人员：

xx。

负责巡课、查课，每日深入班级统计各班学生出勤、缺勤人数，考核教师出勤及上报统计教师课时数，维持课间纪律。

校领导:

xx。

负责对课后服务的整体实施情况进行检查。

后勤及安全保障：

xx。

负责提供课后服务所需教学用品，不定时巡视校园环境，保障课后服务期间师生安全，及时排除安全隐患，协助教务处人员维持纪律。

保安：

xx。

负责组织学生家长有序接送学生，维持校门口秩序。

保洁：

xx。

负责课后服务期间教学楼环境清洁，保持良好的卫生环境。

落实中学5+2课后服务实施方案

为了进一步满足学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，促进学生健康成长，切实办好人民满意的教育，依据《中共xx省委教育工作领导小组秘书组转发教育部关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（冀教领导小组秘[2021]19号）的要求，xx区xx中学制定课后服务工作实施方案。

一、课后服务目的

发挥学校课后服务的主渠道作用，利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对家长接送子女上下学难、学生参加校外辅导课业负担过重、家长经济负担过重等问题，调动学校、老师的工作积极性，承担起学生课后服务的责任。

二、课后服务原则

（一）坚持自愿选择原则。

课后服务遵从学生和家长的意愿，以家长自愿报名、学生自主参加为前提，不强迫或变相强迫学生参加。

（二）坚持固定对象原则。

学校向家长宣传课后服务政策，家长自愿报名、学生自主参加申请提交后，学校正式确定服务对象名单。

课后服务对象一旦确定，原则以学期为单位保持固定。

（三）坚持统一供餐原则。

参与课后服务的学生，由供餐公司统一供餐，餐食所需费用由家委会与供餐公司协定，费用自理。

（四）坚持公益惠民原则。

课后服务不收取任何费用。

（五）坚持科学合理原则。

课后服务遵循教育规律和学生成长规律，学校科学、合理确定服务内容，不得利用课后服务时间讲授新课，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。

三、课后服务对象

课后服务对象面向我校七、八、九三个年级的全体学生。

四、课后服务时间

冬季：

中午：

11:

50—13:

00，下午：

16:

30—18:

00

夏季：

中午：

11:

50—13:

20，下午：

17:

10—18:

00

五、课后服务内容

课后服务时间内，各年级组安排老师，中午看管有参加课后服务的学生在教室午餐、午休或自习，下午放学后至当地正常下班时间，指导参与课后服务的学生认真完成作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等活动。

期间，对学生作业给予免费辅导帮助。

六、课后服务实施方法

1.调查家长需求

新学期开始后，学校制定《秦皇岛经济技术xx区xx中学校内课后服务致家长的一封信》，通过公众号、家长群等形式进行宣传，从服务目的、对象、时间、内容、申请、要求等方面告知家长，让每一位家长详细了解国家政策以及学校的有关课后服务的具体工作，让家长踏实放心的把学生托管到学校。

同时，利用《致家长一封信》了解和调查当地学生家长实际需求，保障课后服务工作是以服务学生和家长需求为导向开展。

2.确定服务对象

学校向家长宣传课后服务政策后，采用家长自愿报名、学生自主参加提交申请，学校正式确定课后服务对象学生名单。

课后服务对象学生名单确定后，原则一学期内保持固定，以便于学校进行管理。

3.签订服务协议

学校建立与课后服务相适应的管理制度，并与家长签订《秦皇岛经济技术xx区xx中学校内课后服务协议书》，明确双方的权利和义务，为顺利开展课后服务奠定基础。

4.明确课后服务要求

课后服务时间内，参加课后服务的学生需要服从教师管理，进行午餐、午休、完成作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等。

不参加课后服务的学生必须按照学校规定的作息时间入校、离校，不能影响其他学生休息或活动。

5.课后服务组织形式

根据家长意愿和学校实际情况，按原有班级编制组织托管服务，如各班参与课后服务学生人数较少，可按照实际人数集中到固定班级组织托管服务。

学校并配备相应的教师和管理人员，负责协调统筹、实施辅导。

七、课后服务工作要求

1.提高认识，加强领导

校内课后托管服务是在学校场地内实施的便民服务，因此，学校成立课后服务工作领导小组，分工负责，确保对服务工作的指导和监督。

组长：

校长xx

组员：

各中层、各年级教师、社会志愿者

教务处协同各年级组安排当日值班教师负责学生午休期间管理；安排各年级教师负责当日下午学生放学后自习的看班和辅导；德育处全程负责教师、学生在校托管服务期间的卫生、纪律工作；每日值班中层人员对课后服务情况进行巡视检查；总务处负责安排每日学生下午课后服务结束后卫生清洁消杀工作；安全办负责每日课后服务期间全体师生的安全保障。

鼓励社会志愿者和社会公益组织参与到学校课后服务中来。

2.规范管理，保质提升

学校建立与课后托管服务相适应的管理制度，按照规定标准完成课后服务任务，保证课后服务质量。

既要保障教师的合法权益、保障教学和教研活动的有效开展、保障教育质量稳步提升，同时又要服务好学生，解决家长接送子女上下学难、学生参加校外辅导课业负担过重、家长经济负担过重等问题，赢得社会和家长的满意和支持。

3.明确职责，确保安全

切实保障课后服务学生安全。

学校完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

学校将加强对学生的安全教育，切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。

4.保障服务经费

由于课后托管服务属于非义务教育属性，按照“不高于当地绩效工资指导线的1.1倍核定学校绩效工资总量，增加部分用于课后服务学校教职工的补助”要求，上级财政拨付的资金，课后服务以学校为主体负责组织实施，学校负责支配服务专项经费。

学校要本着专款专用、按劳取酬、合理补贴的原则，依据有关财务规定，将财政补贴面向托管服务人员进行发放。

（最新版）小学5+2课后服务实施方案

为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时接送孩子以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育。

现根据我校实际情况，特制定我校学生课后服务实施方案，内容如下：

一、指导思想

深入贯彻落实苏xx教财【2020】2号《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。

有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。

二、总体目标

1.为家庭分忧。

满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。

2.让家长放心。

满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。

3.对学生负责。

以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、课后服务原则

1.坚持学生自愿原则。

学校首先向家长发放《告家长书》，学生家长在《告家长书》回执上签字后，由学校保存入档。

2.坚持公益服务原则。

学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。

3.坚持安全至上原则。

学校强化加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有专人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生人身安全。

学校与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。

四、课后服务时间安排

执行课后服务“5+2”模式，即学校每周课后服务5天，每天服务2小时。

结合家长实际需求，按低、中、高年级三个批次分别延时服务至17:

00、17:

05、17:

10。

本学期，课后延时服务从第二周（9月6日）正式实施。

如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

五、课后服务课程安排

六、课后服务形式内容

1.集中完成作业。

安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

2.学生社团活动。

学校立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。

3.自主阅读交流。

安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

4.根据学校特色开展的活动。

充分发挥各类课程基地等学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合。

七、课后服务工作要求

（一）实施程序

1、8月29日，学校组织全体教师认真学习《芳庄小学课后服务工作实施方案》，了解此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。

2、8月31日，学校在开学报名当天，由班主任下发课后服务《告家长书》，并附回执和学生课后服务申请表，同时做好宣传和动员工作。

3、9月1日，班主任收齐有意愿参与课后服务学生的申请表（不参与的学生也要上交回执），各年级完成统计与上报工作。

4、9月2-3日，各年级根据学生报名情况完成课程设置、学生组织、教师安排等工作。

5、9月6日，学校全面启动课后服务工作。

服务老师、护导老师、值勤行政，三位一体，各负其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。

（二）组织实施

1.下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给课后服务负责教师。

（如有请假者，班主任要及时通知到课后服务教师。

）

2.课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。

3.课后服务结束后，各班课后服务教师和家长志愿者负责组织各班学生安全离校，错时分批放学，并教育好学生注意交通安全。

4.带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作，课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学，负责清校。

八、课后服务安全防护

1.参加课后服务活动的学生原则上要由家长负责接送，教师掌握好学生出勤情况并做好登记，知晓学生监护人的联系方式，以便处理紧急情况;

2.教师有义务负责班级的卫生检查和传染病的预防工作，发现学生有患病迹象，要早了解、早报告，早治疗;

3.学校专门安排安保人员巡视执勤，及时制止学生追逐打闹等不安全行为、负责管理校门口师生进出，对无关人员及时清理出学校，保证课后服务安全无事故;

4.学校行政轮流值班，负责对辅导教师、安保人员进行签到考勤，如发现安全隐患或事故，及时报告并恰当处理。

九、课后服务保障措施

1、课后服务检查指导保障。

学校将课后服务纳入教师年度考核评价体系，通过每日的校级、级部的检查、监督，全面关注学生的自愿参与度、课后服务班学生书面作业完成度、学生综合素质发展度、师生与家长满意度等进行综合考评。

2、课后服务考核评价保障。

由值班行政负责对指导老师的工作进行考核并做好记载;年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好，及时在组内公示，并交教导处备案。

3、课后服务经费保障。

本学期按照上级文件收费，财政补贴为主，家长适当收取。