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专业解析医学总体

医学

一、专业介绍

医学是十二大学科门类之一,其下设若干学科。

研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等。

1、基础医学类

基础医学

主要培养目标:

本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

2、预防医学类

预防医学

主要培养目标:

本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术,能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测及社区等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

3、临床医学与医学技术类

临床医学

主要培养目标:

本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

麻醉学

主要培养目标:

本专业培养具有基础医学、临床医学麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。

医学影像学

主要培养目标:

本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

医学检验

主要培养目标:

本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

4、口腔医学类

口腔医学

主要培养目标:

本专业培养具备医学基础理论临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复预防和咨询工作的医学高级专门人才。

5、中医学类

中医学

主要培养目标:

本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。

针灸推拿学

主要培养目标:

本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

蒙医学

主要培养目标:

本专业培养具备蒙医学基础理论和医疗技能以及一定的现代医学知识,能在本专业和蒙西医结合方面的医疗、教学、科研等领域从事实际工作的蒙医学高级专门人才。

6、法医学类

法医学

主要培养目标:

本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能在公安、政法机关从事法医学俭案鉴定工作的高级科学技术人才,也能在其他医疗单位从事研究及鉴定工作。

7、护理学类

护理学

主要培养目标:

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

8、药学类

药学

主要培养目标:

本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

中药学

主要培养目标:

本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

药物制剂

主要培养目标:

本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。

二、就业前景与职业发展规划

(一)就业前景

1、医药类势——喜忧参半

社会对医科类毕业生的需求有不同的倾向,临床医学类人才有走俏的趋势,从事老人医学、保健医师、家庭护士等职业的人才也将逐渐成为热门,而预防医学、口腔医学专业近几年就业却比较困难,基础医学类与护理学类专业就业也不太理想。

不同的是,药科类毕业生的就业前景普遍看好,总体上是供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升,另外,医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也将会增加。

据中国执业药师协会秘书长张淑芳介绍,我国至少还需要100万名执业药师。

另外,地区之间差别也较大,一般来说,经济越发达的地区城市对毕业生的需求反而越小,而医疗事业正处于不断进步发展的阶段的中小城市需求大。

从薪酬方面来看,最新数据显示,医疗行业人均年薪可以达到45000元左右,占所有行业薪酬水平的第二位。

一般医药从业人员年薪在两万元,一般从业三年的医药人员年薪基本能达到40000至50000元。

医药科类毕业生起薪基本是在1500-2000元/月,而一些急缺专业的医药科人才,月薪可高达6000-8000元。

医学类:

就业不易,待遇不等

临床类的工作不仅注重能力,而且非常重视实际的操作经验,越是知名的医院自然越看重这一点,这对毕业生来说是个不利的因素。

从待遇方面来看,也是各有不同。

据统计,只有不到百分之一的权威医生月收入可以达到10万元以上,大约不到百分之五的大医生月收入在1万元到5万元之间,约百分之二十左右的医生月收入是3000元到1万元之间,大多数的医生月收入不到3000元。

药学类:

前景看好

社会对药学人才的需求正在增加,本专业的大学生就业率高达95%。

制药业发展较快,尤其是生活水平提高以后,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。

其次生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。

2、生物医学工程学科——前景看好

生物医学工程学科是理、工、医、生物等学科高度交叉的新兴学科。

该学科致力于人的防病、治病、康复和健康,致力于为探索生命现象提供高水平的科学方法和工程技术手段,因此,生物医学工程学科将始终是朝阳学科。

由于生物医学工程学科是应用最先进的理工科的理论与方法来研究人的生命现象与规律,因此其研究领域极其广泛,其研究方向也非常多,如:

生物医学信号的检测与处理;医疗仪器;医学成像;生物医学材料;人工器官;生物医学制造;介入治疗;康复工程;远程医疗;生物芯片等等。

在每一个方向上又有着非常宽广的内容。

因此,生物医学工程领域也是今后几十年内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。

生物医学工程中的核心内容,即医疗仪器在美国已成为支柱产业。

对具有13亿人口的中国,在整个社会以及政府已经开始高度关注医疗仪器的今天,医疗仪器也必将很快成为我国的支柱产业。

3、口腔科——就业领域广阔

口腔医学类的硕士毕业生既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶2000。

我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。

在上海口腔医疗中心,畸形齿矫正至少要排1年的队。

显而易见,我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。

目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。

口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。

但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。

其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

例如现在正值西部大开发,广大西部地区非常缺少受过正规教育的口腔医生,相信名牌大学口腔系的毕业生去那里一定会炙手可热,很快便能担当业务骨干,这是留在大城市大医院的毕业生无法与之媲美的。

总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

总体而言医学院校毕业的学生毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

(二)从业资格认证

执业医师资格考试

1、医师资格考试的性质:

医师资格考试是世界各国普遍采用的行业准入形式,也是《执业医师法》和医师管理制度的核心内容。

1998年6月26日第九届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过的《中华人民共和国执业医师法》,从法律上规定了国家实行医师资格考试制度。

2、考试分级与分类与实施形式:

医师资格考试分为两级四类,即医师和助理医师两级;每级分为临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔、公共卫生四类。

考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试。

中医师资格考试由国家中医药管理局组织实施。

3、考试内容与科目:

执业医师考试测试基础科目、专业科目和公共科目三部分。

执业助理医师测试基础医学综合、专业科目和公共科目三部分。

考试全部采用客观性选择题,书面考试,主要题型为A、B型题,A型题中包含A1、A2、A3(A4)型题,助理医师适当减少或不采用A3型题。

医师资格考试总题量为640题,助理医师资格考试总题量为330题。

医师资格考试的内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。

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