我做了一项小实验作文300字25篇.docx
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我做了一项小实验作文300字25篇
我做了一项小实验作文300字25篇
我做了一项小实验作文300字25篇
我做了一项小实验作文300字〔一〕
今日，我在电视上发现了一个实验，那实验叫;压不破的气球。
首先要准备两块正方形的玻璃；四个充满气的气球；十块砖；九瓶装满水的瓶子，万事俱备我就去做实验了。
一开始，要在底下放一块正方形的玻璃，在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球，在气球上头再放一块玻璃。
在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子，气球没有爆，继续放。
在瓶子上放上四块砖，气球还没爆，继续放。
再放上四块砖，气球太顽强了，还没有爆。
最终两块砖放了上去，气球最终爆了，就像炸弹爆炸一样，气球发出了巨大的响声，真是吓坏我了。
这个实验让我明白了科学的道理，真是两全其美啊！
我真没想到气球也能够坚不可摧。
我做了一项小实验作文300字〔二〕
在几年的学习生活中，必须有许许多多令各人印象深刻的科学小实验吧！
在我的记忆里，令我印象最深的就数会;跳舞的泡沫了。
需要准备的物品有一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给翻开，最终，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的;跳舞了。
哇！
这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎样会;跳舞呢？
这令我百思不解，我连忙查起了资料，原先，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像;跳舞一样了。
做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些趣味的知识，真是两全其美。
期望各人从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！
我做了一项小实验作文300字〔三〕
水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！
不信，就随我一齐去看看吧！
今日，教师给我们做了一个实验。
首先，教师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！
水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。
但教师还说让我们把硬币放进水里去！
奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自我的;胃口呀！
我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。
第一个出马的是小华，只见他细心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好似在说;没吃饱，我还要，我还要！
再看看水面，毫无动静。
小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。
可是投了一枚，水面还是没有动静。
这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。
这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面那么摇摇晃晃，好似是喝醉了酒的醉汉，之后水一滴滴，继而一串串流了出来。
看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水，再已经装满的情景下竟然 还能吸纳这么多的硬币，那我们人呢？
我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？
时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
我们应当学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自我的效率更高起来。
我做了一项小实验作文300字〔四〕
一天，我的脑海里出现了一个问题，硬币能浮起来吗？
我决定做一个小实验。
首先，我准备了一个玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，几枚硬币，一大碗水。
准备好了后，来到厨房，开始实验！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水，直到不能装为止。
在用小勺子一点一点地装水，等到杯子上出现一条弧线。
之后把一枚五角的硬币细心翼翼地放在水面上，;哟呼！
我大呼一声，;成功啦！
我然后把一枚一元的硬币放入水面上，瞪大眼睛盯着，;啊！
我失望起来，一元的硬币竟然 沉下去了。
我看见了这一幕场景，想为什么五角钱会浮上来，而一元钱为什么会沉下去呢？
我走到书房，教;互联网教师。
我在互联网上看见，原先水面上有张力，如果硬币的重量小于张力，就浮在水面上。
如果硬币的重量大于张力，就会沉下去。
经过这件事，我不但明白了这个知识，并且还明白有难题，要回问！
我做了一项小实验作文300字〔五〕
水能包容一切，水能涤荡一切。
有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！
今日，教师准备了一杯水，还有一把硬币。
这谁装得可真满呀！
从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。
教师说;你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？
我们一听，大呼不可能，于是教师让我第一个来试。
我接过一把硬币，心想;这根本就不可能！
但看着教师期待的眼神，我也只能按着教师的要求去试试了。
首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好似是吃饱了再打饱嗝，而水面那么毫无动静。
接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水必须会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的是，这次水还是没有溢出来！
反而又是多打了几个饱嗝，像是在说;我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！
看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。
看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自我。
平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？
只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！
与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！
我做了一项小实验作文300字〔六〕[由整理]
你明白毛线在不打结的情景下能把什么实心的固体提起来吗？
毛线能把冰块从水里提起来！
接下来，就让我们来做这个实验吧！
第一步把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。
第二步，把一段毛线拉直，再把毛线中间的那一段压在冰块上头的中间部位，压的时间要较长一点，因为要让毛线中间那一段湿透。
第三步，将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。
然后静静地等待20秒，最终，两手抓住毛线的两端向上一提，原先毛线已经和冰冻在一齐，被提起来啦！
做了这个实验，我懂得了食盐能够降低温度，使水能加快速度凝固成冰。
这个小实验真趣味！
我做了一项小实验作文300字〔七〕
一天，我在科学天堂这本书里看到了让;乒乓球鼓起来这个实验。
我很好奇，乒乓球这么硬，怎样可能让它鼓起来？
所以我方案去做一个小实验，实验材料有一盆热水，一个有凹的乒乓球，一双手套，一条毛巾。
我准备好材料之后，把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里，乒乓球不但没有鼓起来，反而变得更加凹进去了。
我没精打采正准备放弃时，突然想到我是不是搞错了什么步骤。
然后我仔细回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！
我又打起精神，跑去厨房，打了一盆100℃左右的水来。
然后把刚刚那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里，过了约莫10分钟，乒乓球慢慢鼓起来了，不久，乒乓球就完好如初了！
我用手套把乒乓球拿出来，用毛巾包住，;哇！
我快乐地叫了起来，;这也太厉害了！
这个实验让我明白了热胀冷缩的原理，还让我明白了科学并不遥远，科学是我们生活的一局部！
我做了一项小实验作文300字〔八〕
今日，我做了一个实验，名字叫;硬币为什么能够浮在水面上？
我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不一样大小的硬币。
我先往杯子里加水，加到杯子上头有一道弧线为止。
然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，硬币竟然 浮在水面上了。
我想那一元钱的硬币能浮在水面上吗？
于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。
我心里又想为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不能够呢？
我又跑去问妈妈;妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢？
妈妈告诉我;如果你把水放在杯子口还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的重力小于张力，就会浮上来。
我心想科学的道理太趣味了！
我做了一项小实验作文300字〔九〕
水，能滋润万物；水，能涤荡一切。
但有时候，水还有些贪吃贪财呢！
今日杨教师拿来的东西让我完全摸不着头脑一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。
之后，她笑着说;同学们，你们谁来把硬币放进去？
我大呼;什么？
不可能！
杨教师不动声色，看向我，;那你就来试试吧！
我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后细心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水竟然 ;稳如泰山，我大惊，然后轻轻地松开了手，;咕咚，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想;再投一枚，你必会溢出！
之后，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好似在说;小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！
我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，各人都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗？
水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人，不也是一样的吗？
大人们常说;太忙了，根本没空;;，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。
其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间，就必须有时间来做事情。
我做了一项小实验作文300字〔十〕
今日比拟空闲，妈妈说;宝贝，咱们一齐来做个小实验吧？
;好！
好！
我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心境。
这是一个怎样的实验呢？
就让我们一齐来看看吧！
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。
实验开始咯。
我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出;咯吱;咯吱的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。
我们又把塑料尺放在离纸屑约莫一厘米的上方，你猜怎样着？
纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好似有魔力一般，真是太不可思议了。
我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。
之后又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？
妈妈告诉我塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。
而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。
哦！
原先如此。
我明白了。
这真是一个趣味的小实验。
我做了一项小实验作文300字〔十一〕
粉笔能做成烟雾弹？
不信，那就瞧瞧我是怎样做出来的。
实验前，我准备了一盒粉笔、三张纸、火药、火柴头和小刀。
在那里提醒一下，用小刀和火药时要记得注意平安。
首先，我要用小刀把粉笔削成粉笔末，把粉笔末放进卷成圆柱形的纸里。
然后，把火药放进纸里，再放进火柴，火柴头需要露出来。
最终，用绳子把纸捆好，一个;烟雾弹就做好了。
我一共做了三个;烟雾弹用来做实验。
第一次试验，我把火柴头点着，扔进没有人的废弃房间，没有炸。
我没有灰心，继续第二次，;烟雾弹还是没有炸。
我有点想放弃这个实验了，可是我要坚持，不能轻易放弃。
最终一次，我把第三个;烟雾弹点着，扔进房间。
听见;嘭的一声，;烟雾弹最终炸了。
我看到房间很多烟，开心的跳起来，;烟雾弹最终成功了，太开心了！
我兴奋地喊着。
这个实验真的太趣味了，下次我还要做这种类型的实验！
我做了一项小实验作文300字〔十二〕
科学实验很趣味，每个科学家都是从那里开始。
一天天气十分热，我突然想到，放大镜能够把热能聚集在一个地方，我想做个实验。
我准备了放大镜和纸。
我先测试一下温度，把放大镜与我的手坚持一段适度的距离，让热能聚集在我的手上。
没过几秒，手烫得像被烤熟了一样，我都忍不住了，于是我把热能聚集在纸上。
几分钟后，我发现纸上一点也没有，我又等了几分钟，也无济于事，我很失望，难道这次实验会失败吗？
我走到外面，发现阳光照射在我的黑衣服上，一会儿就变热了。
我想黑色吸热，白色是黑色的反面。
于是我用黑油笔涂黑了一块，把热能聚集在涂黑的那一块，果然出现了跳动的火苗，仿佛充满活力的生命了。
;实验成功了！
我开心地喊起来。
从那以后，我就一向在想放大镜为什么能够把热能聚集在一个点上。
于是，我拿缩
小镜试了试，发现缩小镜能够把热能分散。
科学可真趣味，我要明白更多的知识！
我做了一项小实验作文300字〔十三〕
今日，教师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的实验。
我们需要准备的工具有彩笔、白纸、一根吸管。
我们先把纸对折，然后在第一面画好鱼缸，在第二面画上几条彩色的小鱼，然后翻开纸，贴好双面胶，再贴上吸管，将纸合起来压紧。
准备工作做好了，就开始实验了。
我快速地搓了搓手中的吸管，才一会儿，我就皱起了眉头，牙齿也露出来了。
我使劲地搓，搓得手都红了，感觉手心都快着火了，冒烟了。
可是，看到小鱼出此刻鱼缸里，我很开心。
其实，小鱼并不是真的游到了鱼缸里。
因为我们看到鱼缸后，大脑记住了鱼缸，当我们再看到小鱼时，鱼缸和小鱼重叠在一齐，就好似鱼游进了鱼缸里。
这个实验真是太趣味了！
我做了一项小实验作文300字〔十四〕
一天，我在少年科学游戏里看到了一个实验;;传声杯。
我觉得这个实验很有意思，想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。
我看着毛线好奇地问妈妈;毛线那么细，中间也不是空心的，怎样会传递声音呢？
妈妈微笑着说;我们做完实验你就明白了！
我们先用牙签在每个纸杯的下头扎一个洞。
之后用毛线穿过两个纸杯。
妈妈对我说;要注意，杯口必须要朝外噢！
我按妈妈说的去做。
然后我用胶带把毛线固定在杯底上。
一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。
我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。
妈妈告诉我说;你能够把毛线头留得长一些。
在妈妈的指导下，我最终把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。
我哈哈大笑，;我说听不到吧！
不料妈妈却快乐地说;我听到了！
咦！
这是怎样回事？
妈妈提醒我要留心观察，我突然注意到，我笑的时候把线绷直了，原先神秘在那里！
我们身边处处有科学，等待着我们去发现。
我做了一项小实验作文300字〔十五〕
科学十分趣味，它不仅仅能带给我们成功的喜悦，还会使我们得到许多意想不到的收获。
今日的科学课我们在教师的带着下做了一个科学小实验。
首先要准备一些材料一小袋盐，一个玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋。
这样就能够开始做实验了！
我先在玻璃杯里倒入清水，再细心翼翼地把鸡蛋放进去玻璃杯中，鸡蛋慢慢往下沉，好似一个懒娃娃躺在水里睡觉。
之后在水里撒上一些盐，用筷子顺着一个方向不停地搅拌，杯里就像起了;龙卷风，鸡蛋也跟着旋转，真像在跳芭蕾舞的小女孩儿，最终再撒上一些盐，等盐完全融化到水里时，水变成了原先的透明色，而鸡蛋也浮上来了，是不是很神奇？
可是为什么鸡蛋会浮起来呢？
我好奇极了。
于是我去问教师，教师告诉我们说;盐能加大水的浮力，所以鸡蛋就浮起来了Prime;。
这个实验不但趣味，还让我懂得了科学小知识。
我做了一项小实验作文300字〔十六〕
今日星期五，教师布置了一项作业做一个科学的小实验。
我回家后，想来想去，可就是想不出做什么科学小实验好，我急得在家里走来走去，突然，一只蚂蚁出来觅食，我看见了它，我想今日的科学小实验，就观察蚂蚁吧。
我便拿着放大镜悄悄地;跟踪着它，可它找来找去没发现一点食物，我想如果蚂蚁没有食物吃，那我的方案可就泡汤了。
猛然间，我发现妈妈在炒肉，心里突然有了个主意等妈妈炒完肉时，我就悄悄地拿一小块肉给它吃。
这个难题不就解决了吗？
我正沉醉 在得意之间，突然这只蚂蚁找到了食物，我立刻拿着放大镜仔细地观察这只蚂蚁，不是急着把食物搬回去，而是先用嘴巴前面的钳子先夹一小块肉，然后;跑回家。
我跟踪到它门前时猛然间发现门口竟然有一对触角。
原先，那也是一只蚂蚁，我只见这只回家的蚂蚁，用头上的触角碰碰门口的触角，然后一列整齐的蚂蚁队伍从洞穴中;走了出来。
看到那里，我想蚂蚁是不是用触角来传递信息的呢带着这个疑问，我到书柜里找了一本名叫鸟鱼虫的书，书上说;蚂蚁是用触角来;说话;的;;看到这儿，我情不自禁地叫了声;耶！
我成功了。
从这个实验当中，我明白了科学是无穷无尽，也是乐趣无穷的，这些微妙等着我们去探索、追求。
我做了一项小实验作文300字〔十七〕
星期二，我把作业做完了，就随手从书柜里拿了一本少年科学杂志。
我津津有味地看了起来。
突然，我看到一篇关于实验的文章。
实验的题目叫旋转的水。
我惊奇地看了下去，并且我也做了这个实验。
实验的过程是这样的。
我先准备一瓶色素，再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。
最终准备一根木棒。
材料都准备好了，我开始实验。
我先将色素滴入带水的瓶子中，并拿木棒搅拌，盖上盖子。
在两瓶盖子上头打两个位置相同的出口，将两个瓶子对接，用胶布将其固定，把有水的瓶子放在上方摇晃。
最终，我全神贯注地盯着有水的瓶子，结果真的构成了小漩涡。
这是我第一次做这个实验，竟然成功了。
我快乐得欢呼雀跃。
这个实验让我又明白了一些知识。
看来只要留心生活，就会有新发现！
我做了一项小实验作文300字〔十八〕
科学课上我看着教师做了一个趣味的实验，实验的名字叫做再生纸。
看着教师做，我的心里充满了疑问。
于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸，一个杯子，水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎，再将这些撕好的纸放进杯子。
之后倒入水，搅拌一会儿。
我看到了纸在水里像雪花一样。
我觉得实验应当不会成功。
然后我把纸倒出来，再用毛巾压纸把水吸干。
我静静地等待着，真期望能够成功。
过了一会儿，水吸干了。
我翻开毛巾，发现纸还是一团一团的。
我的实验失败了。
我的心境跌到了谷底。
科学教师说;可能是我们没有一些很好的工具，所以导致实验失败了。
可是我觉得失败没什么。
因为如果没有失败就不会成功。
俗话说失败乃成功之母。
可能我们尝试了五次，也仅有一次成功。
但只要我们坚持不懈，相信自我，就会获得成功。
我做了一项小实验作文300字〔十九〕
今日我比拟空，于是我就去看了我的书科学来帮助。
这本书里总能找到趣味的事。
我看见一个实验;;反冲力小飞机。
我不太相信这个谣言，只能半信半疑地翻开实验指导。
上头写着准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。
我先把一个较新的盒子翻开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最终用双头打气筒打气。
接下来我要做的环节很重要，必须要很快。
我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。
我的飞机最终飞上了屋顶，我太开心了！
经过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！
以后我多去发现更多趣味的科学实验。
我做了一项小实验作文300字〔二十〕
一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。
教师说;你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？
同学们回复说;有。
教师又之后问;你们明白水珠是从哪里来的吗？
各人说出了自我的想法。
教师又告诉我们;水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。
为了验证教师的说法，我们开始实验了。
我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。
几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。
教师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
这也验证了教师的说法。
看来只要相信科学，就能够发现更多东西。
我做了一项小实验作文300字〔二十一〕
听说反冲力能让不会动的东西动起来。
我半信半疑，这究竟是不是真的呢？
为了验证这个说法，我做了一个实验。
我先去买了一些实验用品。
分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打。
准备工作做好了，我开始实验。
我先找一个空旷的地方，找一个桌子。
用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。
这个瓶子倒进40%的水，再拿一张面巾纸，上头放一些小苏打，然后把面巾纸对折。
之后放进瓶子里反过来。
我心里想着，这个实验能成功吗？
这个像火箭一样的物体能飞上天空吗？
我有很多的疑问。
我站在一旁，一动不动，全神贯注地盯着火箭。
好似才眨了一眼，它就不见了。
抬头一看，瓶子在高高的天空上。
这说明我成功了，我的心境十分冲动。
这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来，也说明这个实验是有科学依据的。
我做了一项小实验作文300字〔二十二〕
星期六上午，我们在作文班做了一个实验，叫;火柴人动起来。
教师说;我们要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。
说完，教师把材料摆到我们面前，又说;首先，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。
听了教师的话，我冲动地做起了实验。
可我做了两次都没成功，因为水倒得太快了！
我本想放弃，可看到其他同学也没有成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。
于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进去。
我很紧张，不明白这次会不会成功。
没想到，小人慢慢漂了起来。
啊，最终成功了！
你明白火柴人为什么会浮起来吗？
因为白板笔的墨水中包含油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。
我觉得这个实验很趣味，它能让我们翻开脑洞，还教会我们多观察生活。
你喜欢这个实验吗？
我做了一项小实验作文300字〔二十三〕
听说醋能够除水垢，我想做个实验，证明醋能够除水垢。
我是这样做的我先准备了水壶和家里面用的醋，再把水烧开，之后我把醋轻轻地倒进了水壶里，水壶里的水突然变黑了，我再把水壶的盖子盖上了，我等了一会，心想实验能不能成功呢？
我再把水壶细心翼翼地摇了一下，这时候奇迹立刻要开始了，我翻开水壶，我望了望水壶下头，真的没有水垢，我开心的手舞足蹈，最终实验就做好了。
真不可思议，家里面用的醋真的能够消除水垢呀！
这次实验我懂了做实验要有耐心，否那么就会失败。
我做了一项小实验作文300字〔二十四〕
鸡蛋为什么会跳舞呢？
原先呀，这是一个实验。
是教师给我们做的。
首先，教师拿了一个玻璃杯，里面装了一半的水。
然后，把鸡蛋放到杯子里，鸡蛋就像一位小小跳水员一样跳进去。
教师一位同学端着杯子，把准备好的一包盐一点一点地倒下去，鸡蛋在杯底仍然一动不动。
教师又加了一点盐，加的比刚刚多了很多，慢慢的，鸡蛋浮了上来。
它们在里面一会儿跳恰恰舞，一会儿跳中国舞;;我们都目瞪口呆了，问教师;为什么会浮上来呢？
教师说;因为盐水的浮力大。
我们听了教师的话，恍然大悟地说;明白了。
最终，实验成功了，我们快乐极了，高声地说;实验成功了，实验成功了！
说完，教师叫一个人去拿了一根筷子，轻轻地，碰了一下鸡蛋，没动静，又碰了一下鸡蛋，它就沉到杯底了，然后，又反弹上来了。
真是太趣味啦！
你们也来动手试试吧！
我做了一项小实验作文300字〔二十五〕
今日，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。
我想5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应当也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样貌，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想难道我放的力气大了，我再试一次。
可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
我去问爸爸，爸爸说;如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。
如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。
我会意地点点头。
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