美学原理随堂答案.docx
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美学原理随堂答案
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1什么是美学
1.1美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪位思想家是第一个从哲学思辨的高度来讨论美学的?
()
∙A、鲍姆嘉通
∙B、亚里士多德
∙C、毕达哥拉斯
∙D、柏拉图
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到?
()
∙A、弗洛伊德精神分析
∙B、叔本华的悲剧理论
∙C、荣格的心理学理论
∙D、里普斯的移情说
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【多选题】王国维的作品包括以下选项中的哪些?
()
∙A、《宋元戏曲考》
∙B、《人间词话》
∙C、《谈美》
∙D、《红楼梦评论》
我的答案:
ABD得分:
25.0分
4
【判断题】宗白华认为,艺术家表现的是客观的自然风景和主观的生命情调交融互渗。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
1.2美学研究的对象及学科性质已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】下列选项中属于审美活动领域的是()。
∙A、科学美
∙B、自然美
∙C、社会美
∙D、以上都有
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】以下关于美学的特点的描述中错误的是()。
∙A、美学是研究艺术的
∙B、美学和人生有着十分紧密的联系
∙C、美和真、善是哲学永恒的课题
∙D、美学和每个民族的文化传统联系紧密
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】提出了“自下而上”的美学,并引发将美学看作心理科学思潮的人是()。
∙A、萨特
∙B、海德格尔
∙C、杜夫海纳
∙D、费希纳
我的答案:
D得分:
25.0分
4
【判断题】审美经验更侧重从主体经验的角度出发来衡量审美活动。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
1.3为什么与如何学习美学已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪个选项可以表现京剧的意象世界?
()
∙A、技艺
∙B、场景
∙C、演员
∙D、剧情
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【多选题】学习美学的意义包括()。
∙A、完善自身人格修养
∙B、完善自身理论修养
∙C、提升艺术欣赏能力
∙D、直接提升人的实践能力
我的答案:
ABC得分:
25.0分
3
【判断题】美学的学科性质决定了学习美学的必要性。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4
【判断题】人是一种“理论的生物”是迦达默尔的观点。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
2“美”是什么
2.1关于美的本质的讨论已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】李泽厚认为,()问题是美学的基本问题。
∙A、知识论
∙B、方法论
∙C、认识论
∙D、本体论
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】下列关于20世纪50年代“美学大讨论”的描述中错误的是()。
∙A、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系。
∙B、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。
∙C、蔡仪认为美是客观的。
∙D、它的中心问题是“美是什么”。
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【判断题】美的社会性在于自然物本身,而不是审美主体。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4
【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是说明了艺术美和自然美的统一,并对美的社会性做出了合理解释。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
2.2美的本质的定义
美的本质的定义已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】美在不同时代具有不同的表现,这说明美具有()。
∙A、时代性
∙B、共同性
∙C、客观性
∙D、普遍性
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下面哪个选项表达出超越了主客二分关系,超越了“自我”?
()
∙A、“依前见山只是山,见水只是水”
∙B、见山是山,见水是水
∙C、心外无物
∙D、见山不是山,见水不是水
我的答案:
C得分:
0.0分
3
【判断题】人的性分情趣深浅与物的意蕴深秋成正比。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
2.3审美意象与审美活动
审美意象与审美活动已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下选项中,()第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴。
∙A、庄子
∙B、刘勰
∙C、王国维
∙D、严羽
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】谁提出了绘画美学的纲领“外师造化,中得心源”?
()
∙A、石涛
∙B、吴道子
∙C、郑板桥
∙D、张璪
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中对审美意象的说法中,不正确的是()。
∙A、审美意象给人一种审美的愉悦。
∙B、审美意象不是一个现成的实体化的存在。
∙C、审美意象是一个抽象的理念世界。
∙D、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。
我的答案:
B得分:
0.0分
4
【判断题】刘勰创作了《文心雕龙》。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
2.4意象世界照亮一个真实世界
意象世界照亮一个真实世界已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】下列对意象世界的描述中最贴切的是()。
∙A、意象世界就是真实的世界
∙B、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一
∙C、是存在的敞亮
∙D、意象世界是人的创造
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】杜夫海纳提出了灿烂的感性,具体是指()。
∙A、情景交融
∙B、主客分离
∙C、抽象的理念概念
∙D、物理的实在
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】下列关于中国美学的说法中,错误的是()。
∙A、中国美学的体系是一个唯理的体系。
∙B、中国美学认为真就是自然。
∙C、人和天地万物是和谐统一的。
∙D、意象世界是一个真实的世界。
我的答案:
A得分:
25.0分
4
【多选题】以下哪几项是尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态?
()
∙A、柏拉图的“理念世界”
∙B、基督教的彼岸世界
∙C、康德的“物自体”的世界
∙D、胡塞尔的“生活世界”
我的答案:
ABC得分:
25.0分
3美感的分析
3.1美感是体验而非认识
美感是体验而非认识已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】在主体方面,审美活动的前提条件是()。
∙A、坚持情境融合
∙B、坚持天人合一
∙C、跳出主客二分
∙D、坚持主客二分
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是()。
∙A、非对象性
∙B、人与天地万物相通相融
∙C、统一性
∙D、内在性
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【判断题】空间的距离和时间的距离有助于产生美感。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】真理只能依靠人的思维达到逻辑的真,具有相对性。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
3.2审美态度
审美态度已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】从一定程度上来说,中国“审美心胸”的理论发源于()。
∙A、老子
∙B、王夫之
∙C、庄子
∙D、孔子
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下列人物中,谁最早发现移情作用?
()
∙A、亚里士多德
∙B、杜夫海纳
∙C、苏格拉底
∙D、柏拉图
我的答案:
B得分:
0.0分
3
【单选题】
以下不属于“现量”的三种含义的是()。
∙A、现成
∙B、显现真实
C、存在
D、现在
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【判断题】现代哲学解释学的创始人和代表人物之一是德国当代哲学家迦达默尔。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
3.3美感、快感、高峰体验
美感、快感、高峰体验已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下选项中,对生理快感和美感的描述中,错误的一项是()。
∙A、美感是和生理快感完全对立的。
∙B、生理快感完全受外来的刺激所支配,不可能出现情景交融。
∙C、生理快感起于实用的要求的满足。
∙D、美感是超实用的、超功利的。
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项对高峰体验的描述中,正确的是()。
∙A、在高峰体验中往往会失去时空的感觉。
∙B、以上说法都正确
∙C、在高峰体验中,感知对象的意蕴会越来越丰富。
∙D、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦。
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦。
”这句话的出处是()。
∙A、朱光潜
∙B、宗白华
∙C、吉卜林
∙D、马斯洛
我的答案:
A得分:
0.0分
4
【单选题】下列选项中,被园林家称为“园之魂”的是()。
∙A、竹
∙B、香
∙C、水
∙D、假山
我的答案:
B得分:
25.0分
4美和美感的社会性
4.1自然、社会对审美活动的影响
自然、社会对审美活动的影响已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下选项中,《艺术哲学》的作者是()。
∙A、普列汉诺夫
∙B、克罗齐
∙C、泰纳
∙D、温克尔曼
我的答案:
A得分:
0.0分
2
【单选题】以下选项中,对审美活动产生决定性影响的因素是()。
∙A、审美对象
∙B、审美主体
∙C、社会文化环境
∙D、地理环境
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【多选题】对审美活动产生影响的社会文化环境包括()。
∙A、种族因素
∙B、经济因素
∙C、政治因素
∙D、宗教因素
我的答案:
BCD得分:
25.0分
4
【判断题】对个人来说,社会文化对审美活动的影响集中体现为审美风尚和时代风貌。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4.2审美趣味和审美格调
审美趣味和审美格调已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“请你讲话、走路、吃饭、穿衣,然后我就可以告诉你你是什么人”说明一个人的格调可能体现在()。
∙A、衣着服饰
∙B、言谈举止
∙C、衣食住行
∙D、以上都对
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【判断题】时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌就是时代风貌。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
3
【判断题】保罗·福塞尔认为不同的品位和格调都会打上社会等级的烙印。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】在审美价值的意义上,审美趣味和审美格调不会有所区别。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4.3审美风尚和时代风貌
审美风尚和时代风貌已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期,是因为()。
∙A、作者的差异
∙B、诗歌地位的差异
∙C、统治者的个人喜好
∙D、时代风尚的差异
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】下列哪一陵墓能显示大唐前期的博大胸襟?
()
∙A、长陵
∙B、乾陵
∙C、永陵
∙D、端陵
我的答案:
A得分:
0.0分
3
【多选题】下列选项中属于时尚的特点的是()。
∙A、影响面广
∙B、渗透力和扩张力强
∙C、具有时间性
∙D、地域性
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】时尚可以超越社会阶层和社会地位之分。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
5自然美
5.1自然美的性质
自然美的性质已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】在20世纪美学大讨论中,朱光潜对于自然美的看法是以下中的哪一种?
()
∙A、自然美是心灵美的反映
∙B、自然美在于“自然的人化”
∙C、自然美在于自然物本身的属性
∙D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【判断题】黑格尔曾说过“美是生活”。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
3
【判断题】狭义的“自然的人化”指的是通过劳动、技术去改造自然事物。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】艺术美和自然美是美的两种重要形态。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
5.2自然美和传统文化中的生态意识
自然美和传统文化中的生态意识已完成成绩:
50.0分
1
【单选题】以下人物中,主张人应爱护自然万物有①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢
∙A、①②④
∙B、①②③
∙C、②③④
∙D、①②③④
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】中国古代思想认为,大自然包含的生气或生意是最值得观赏的,体现出了()。
∙A、艺术美
∙B、生态伦理学
∙C、生态美学
∙D、自然美
我的答案:
D得分:
0.0分
3
【单选题】黑格尔强调艺术美高于自然美,这属于()。
∙A、质的分别
∙B、质与量的区别皆有
∙C、二者范畴的区别
∙D、量的分别
我的答案:
C得分:
0.0分
4
【判断题】从美作为审美意象的层面看,艺术美和自然美没有高下之分。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
6社会美
6.1人物美
人物美已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下画作中,不属于展示人体美的是()。
∙A、《维纳斯的诞生》
∙B、《米洛斯的维纳斯》
∙C、《沉睡的维纳斯》
∙D、《法庭上的芙丽涅》
我的答案:
D得分:
0.0分
2
【单选题】以下哪个体现人体美的雕塑不是罗丹的作品?
()
∙A、《永恒的偶像》
∙B、《大卫》
∙C、《吻》
∙D、《思想者》
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【多选题】以下属于人物美的三个层面的是()。
∙A、人体美
∙B、人的风姿与风神
∙C、处于特定历史情景中的人的美。
∙D、心灵美
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】人体美是由形体、曲线、色彩、比例等因素构成的充满生命力的意象世界。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
6.2日常生活的美
日常生活的美已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】相对固定的生活方式显示出审美价值的时候,我们把它称为()。
∙A、狂欢
∙B、风情
∙C、节庆
∙D、民俗
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】在《美学》中,黑格尔认为17世纪的荷兰画派的作品()。
∙A、仅供参考
∙B、不能用来审美
∙C、非常有价值
∙D、毫无价值
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景,实质表现出的是()。
∙A、日常生活之美
∙B、人之美
∙C、民俗风情之美
∙D、自然之美
我的答案:
D得分:
0.0分
4
【单选题】通常把一个地方相对固定的生活方式称之为()。
∙A、风情
∙B、民俗
∙C、狂欢
∙D、节庆
我的答案:
B得分:
25.0分
6.3民俗、节庆、休闲文化中的美
民俗、节庆、休闲文化中的美已完成成绩:
100.0分
1
【多选题】以下选项属于北京最有名的八大庙会的有()。
∙A、潭柘寺
∙B、大钟寺
∙C、护国寺
∙D、雍和宫
我的答案:
BCD得分:
25.0分
2
【判断题】《清明上河图》这一作品反映了南宋的民俗风情。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
3
【判断题】建筑艺术的造型体现了一种精神内容与审美理想。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】休闲文化活动所展示的意象世界是艺术美、社会美、自然美的交叉和融合。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
7艺术美
7.1艺术是什么
艺术是什么已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】下列选项中,不属于艺术品与器具的区别的是()。
∙A、制作程序不同
∙B、制作依据不同
∙C、观赏感受不同
∙D、制作目的不同
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】“艺术就是模仿生活模仿自然”这种观点属于艺术定义的()。
∙A、表现说
∙B、思维说
∙C、模仿说
∙D、自然说
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【多选题】下来选项中,属于王夫之的观点的有()。
∙A、诗言志
∙B、志不同于诗
∙C、诗不同于史
∙D、诗可兼史
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】诗史就意味着诗可以作为历史的实录来读。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
7.2艺术和非艺术的区分
艺术和非艺术的区分已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】谁提出了“观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”?
()
∙A、杜尚
∙B、福南多斯·阿尔曼
∙C、欧登伯格
∙D、安迪·沃霍尔
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下列选项中,对波普艺术的描述错误的是()。
∙A、杜尚是观念艺术的发起者。
∙B、它指的是流行艺术、通俗艺术。
∙C、它否定了艺术和非艺术的界限。
∙D、它20世纪50年代萌发于英国。
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中,达达主义的代表人物是()。
∙A、欧登伯格
∙B、杜尚
∙C、福南多斯·阿尔曼
∙D、约瑟夫·孔苏斯
我的答案:
B得分:
25.0分
4
【多选题】以下对观念艺术的说法中正确的有()。
∙A、它认为只要能传达一种观念的就是艺术。
∙B、它否定艺术与非艺术的区分。
∙C、它的主要代表人物是安迪·沃霍尔。
∙D、它兴起于20世纪60年代的西方美术流派。
我的答案:
ABD得分:
25.0分
7.3艺术创造与艺术作品
艺术创造与艺术作品已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下选项中,属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是()。
∙A、理论著作内容是逻辑认识的对象;意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。
∙B、理论作品内容是确定的有限的;艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。
∙C、理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达;意蕴不容易使用这种形式。
∙D、以上说法都正确
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】美国纽约海港的自由女神像是谁的作品?
()
∙A、埃菲尔
∙B、巴陶第
∙C、罗丹
∙D、菲狄亚斯
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】“此中有真意,欲辨已忘言”的作者是()。
∙A、李白
∙B、王维
∙C、陶渊明
∙D、李商隐
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【判断题】可以用不同的方式解读同一首诗歌。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
7.4什么是意境
什么是意境已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】造园著作《园冶》创作于哪个朝代?
()
∙A、唐
∙B、明
∙C、宋
∙D、清
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,关于意境的说法错误的是()。
∙A、意境的概念可以追溯到老子的哲学和美学。
∙B、意境的理论在魏晋时期形成。
∙C、意境是一种特殊的意象,它除了情景交融还有一般的规定性。
∙D、刘禹锡的“境生于象外”是对意境最简明的规定。
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】中国园林艺术具有特殊性,是因为()。
∙A、包含意境
∙B、种类繁多
∙C、混合中国文化
∙D、历史悠久
我的答案:
A得分:
25.0分
4
【多选题】以下选项中,属于绘画六法的有()。
∙A、气韵生动
∙B、经营位置
∙C、应物赋彩
∙D、传移模写
我的答案:
ABCD得分:
0.0分
8大审美经济与文化产业
8.1理解文化产业
理解文化产业已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】陶渊明认为,在欣赏自然美景时,会产生“此中有真意,欲辩已忘言”的感受,这属于()。
∙A、审美的非自觉性
∙B、审美的具象性
∙C、审美的非功利性
∙D、审美的个性
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【多选题】以下属于经济学家认为的人类经济发展的三大经济形态的有()。
∙A、农业经济形态
∙B、工业经济形态
∙C、商业经济形态
∙D、大审美经济形态
我的答案:
ABD得分:
25.0分
3
【判断题】文化产业和世界市场以及高新技术有紧密的联系,它是一个新兴产业,是时代的产物。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】精神生活和物质生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
9《红楼梦》的意蕴
9.1红学、红学家
红学、红学家已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下人物与胡适并称为“新红学派”的创始人是()。
∙A、俞平伯
∙B、鲁迅
∙C、王国维
∙D、周汝昌
我的答案:
C得分:
0.0分
2
【单选题】王国维曾主要的采用过一位西方哲学家的思想来阐释《红楼梦》,这位思想家是()。
∙A、尼采
∙B、叔本华
∙C、卢梭
∙D、萨特
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【多选题】以下选项关于脂砚斋说法正确的有()。
∙A、他曾在早期对《红楼梦》做出重要点评。
∙B、他就是曹雪芹本人。
∙C、他透露了《红楼梦》后四十回的一些情况。
∙D、他非常了解创作的内容和背景。
我的答案:
ACD得分:
25.0分
4
【判断题】汤显祖的审美理想可以概括为“追求情的解放”“肯定情的价值”。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
9.2《红楼梦》的意蕴
《红楼梦》的意蕴已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。
”这句话出自以下哪本名著?
()
∙A、《金瓶梅》
∙B、《牡丹亭》
∙C、《枉凝眉》
∙D、《西厢记》
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】被汤显祖认为“有情之天下”的朝代是()。
∙A、宋朝
∙B、汉朝
∙C、唐朝
∙D、明朝
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【判断题】大观园呈现出悲凉之雾,而“悲凉之雾”这四个字是鲁迅说的。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】杜十娘是《牡丹亭》中塑造的一个“有情”的典型。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
9.3对改编古典文学作品的评析
对改编古典文学作品的评析已完成成绩:
75.0分
1
【判断题】脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭一个“情”字。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
2
【判断题】作者在小说一开始通过“幻化入世”给贾宝玉一个形而下的起点。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
3
【判断题】贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅常常包含着对命运和存在的忧患。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】《红楼梦》是清代后期的社会面貌和人情世故的一个反映。
()
我的答案:
√得分:
0.0分
10审美范畴
10.1审美范畴与审美形态
审美范畴与审美形态已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪一作品,被称为古希腊悲剧的典范?
()
∙A、《俄狄浦斯王》
∙B、《安提戈涅》
∙C、《被缚的普罗米修斯》
∙D、《美狄亚》
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,以李白为代表的道家文化的审美状态是()。
∙A、沉郁
∙B、空灵
∙C、飘逸
∙D、愉快
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【判断题】古希腊文化具有一种优美,基督教文化具有一种崇高。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】基督教文化继承的是希伯来文化。
()
我的答案:
√得分:
25.0分