消防逃生疏散计划共3.docx

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消防逃生疏散计划共3

消防逃生疏散计划_共3篇

第1篇：

消防逃生疏散预案

为了做好幼儿园的消防工作，确保幼儿和员工的人身生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：

一、组织机构幼儿园灭火和应急疏散工作由指挥组、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成，具体分工如下：

1、指挥组：

由幼儿园行政安全小组组成。

组长：

钱晓芬

副组长：

张晓云谢俊南

职责：

1、兼任火场临时指挥员

2、负责本幼儿园一般初级火灾的扑救指挥工作。

2、灭火行动组：

由幼儿园安全保卫组组成

组长：

何强生、陈泽先（检查各楼层角落的人员及财产安全）

组员：

梁义良孔木火莫妹兰黄月梅曾秀连

职责：

1、负责紧急通道的疏通及幼儿园一般初级火灾的扑救工作。

2、使用消防器材、灭火器，及时控制。

3、通信联络组：

由幼儿园后勤组组成

组长：

陈少冰范金玉

职责：

负责通信联络及各部门工作的统一协调。

4、疏散引导组：

由幼儿园安全保卫组重点部门的负责人

组长：

关群芳组员：

张敏罗倩雯王碧梅黄雪辉黎瑞琴袁新兰杨焕芝

职责：

安全管理人员负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

幼儿园中庭正门、一楼功能室：

关群芳三楼1号楼梯（东面）：

王碧梅三楼2号楼梯（西面）：

黄雪辉二楼1号楼梯（东面）：

袁新兰二楼2号楼梯（西面）：

黎瑞琴一楼西门、大门门口：

罗倩雯、蔡顺银一楼东门、后操场门口：

杨焕芝、史凤琴王碧梅、黎瑞琴杨焕芝协助组长安全疏散散走人员及财产的安全转移。

5、安全防护救护组：

由后勤部领导及部门人员组成

组长：

梁二妹陈敏

职责：

1、负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

2、及时抢救疏散时受伤人员。

二、报警和接处警程序

1、报警安全保卫室人员要坚守工作岗位，对全园的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知值班领导。

（行政指挥）

3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打火警电话“119”报告消防队，同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所（活动室、功能室等）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。

4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

5、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

6、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

五、通信联络，安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

2、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

3、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

六、班级安全：

由班级老师平时指导孩子简单的自救办法（弯腰低下身、用湿毛巾捂鼻子等）。

各班级安全疏散组织，由班级老师负责有序地帮助孩子安全疏散到指定集中地方，及时清点人数，向总指挥报告，并安抚孩子情绪。

第2篇：

消防逃生疏散演练方案

为了切实做好应急安全工作，创建安全平安校园，培训我校广大师生员工在遇到火灾等突发事件时的应变能力，保障学校和全体师生的生命财产安全，本着“安全第一，预防为主”的思想，增强师生的消防意识，提高学生的逃生、自救、自护能力，结合我校实际情况，拟定小学部突发事件应急疏散方案。

一、时间：

每月一次

二、实施对象：

小学部全体师生

三、人员分工与职责：

组长：

全面安排学校各个层面教师和学生按预定路线疏散，根据实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。

副组长：

胡家杰刘颖罗秀娟陈启辉孙哲

按事先预定的分工安排，负责分管楼层上教师和学生按预定路线疏散，根据实际情况调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的应急突发事件。

组员：

全体班主任科任教师卲毅雷海燕吴矩

协助组长做好相关分管楼层的疏散工作，维护相关楼层的秩序，处理相关楼层的突发事件，保障学生安全疏散。

四、岗位安排：

1、四楼：

楼层总负责

楼层引导员

2、三楼：

楼层总负责

楼层引导员

3、二楼：

楼层总负责

楼层引导员

4、疏散目的地负责人

五、逃生疏散线路。

四楼走办公楼南边楼梯三楼走中间楼梯二楼走教学楼东边楼梯

六、疏散演练程序：

1、警报器响起，全体学生立即按消防逃生预案展开行动。

2、各班班主任教师和科任教师组织好学生开始逃生演练，并有序迅速逃生到操场。

3、各班班主任到操场后整理队伍，清点人数。

七、疏散原则：

1、疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带；

2、严禁推搡、拥挤、抢先、有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

八、岗位职责：

1、演练活动组长：

全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2、演练活动组员：

协助组长做好各项工作；

3\、楼层总负责：

负责整层楼的师生疏散工作，并负责与指挥组联络；

4、楼梯引导员：

指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查露面学生滞留情况；

5、班主任、德育联系人：

向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离（班级）；

6、空课教师：

协助其他教师帮助学生有序撤离（教师办公室）。

九、具体步骤：

1、一旦听到警报后指挥中心（演练活动组）成员马上集中于各自岗位开始指挥应急疏散；

2、全体师生立即自动启动《消防逃生演练方案》，正在上课的教师听到警报后，第一时间向学生发出：

“现在可能发生火灾，请大家不要慌张，保持镇静，听从指挥，按预定方案迅速撤离!

”警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室；

3、楼梯引导员听到警报后，向学生重复提醒：

“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静!

”学生撤离后，就近检查班级、厕所有没有滞留人员。

4、其他负责人员按事先分工及岗位职责做好应急疏散工作。

5、警报解除后，由组长作演练点评，点评后师生按原路线返回教室。

十、保障措施：

1、宣传消防知识，利用年级组政治学习时间对全体教职工演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散线路、方法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、加强对学生心理疏导，降低灾害恐慌心理。

第3篇：

消防安全逃生演练活动方案

一、活动目的：

1、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师先女士后男士

三、演练准备要求：

1、安全办：

制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：

准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。

（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容：

1、演练时间：

20XX.11.20XX：

25~17：

10

2、地点：

教学楼

3、内容：

（1）火情报警

（2）教学楼遇到火灾时的逃生演练

（3）义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排：

（一）组织领导：

1、组长：

田忠诚

副组长：

刘伟王慎全张显翠

成员：

彭长春刘汝平郑红军史敬锋黄启东

何荣泉邵珠龙王德志各班班主任

2、总指挥：

田忠诚

指挥：

彭长春

3、其他成员：

校医（王艳玲）、摄影、摄影人员（张东水、侯志波）、消防管理员（王佰玲）、义务消防队员、后勤人员等。

（二）疏散演练分工：

1、报警员：

王佰玲

2、疏散组：

北教学楼：

一楼负责人：

黄启东

二楼负责人：

王佰玲

三楼负责人：

何荣泉

南教学楼：

一楼负责人：

邵珠龙

二楼负责人：

邢佑春

3、疏散路线：

A：

北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。

一楼按次序向操场集合。

B：

南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

4、救护组：

负责人：

王艳玲

5、消防组：

负责人：

王德志

成员：

保安和义务消防队员

六、演练的具体操作程序：

（1）准备：

全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：

总指挥宣布：

“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。

”

（3）起火：

后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）

（4）报警：

报警员发警报（以紧急号为号）

1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：

“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

”

（5）火场疏散：

警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

（6）火场救护：

如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：

义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：

疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：

总指挥公布结果。

包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

总指挥宣布：

“滕州七中消防逃生演练结束。

”

注：

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

滕州七中安全办公室

20XX年11月20日

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消防体能训练计划

消防体能训练计划一：

消防队训练计划

我公司消防队成立至今，为公司的安全生产、应急救援、现场监护等起到了保驾护航的作用，但是，由于队员的流动、更换等原因，新队员未经过正规的消防训练，老队员缺乏经常性的体能锻炼，导致出现队员普遍体能不过关、技术不合格、不规范等现状。

为了进一步开展好消防队的训练工作，提高全体消防队员的体能、灭火救援实战技能，结合本公司消防队实际情况，特制定本计划。

一．指导思想

认真贯彻“预防为主，防消结合”，的消防工作方针，坚持“救人第一，以练为战”的指导思想，遵循按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、确保质量的原则，坚持从灭火救援实战需要出发，立足现有装备，科学施训，严格要求、严格训练，从而全面提高消防队现场处置能力、提高消防队员体能、灭火救援技能，最大限度减少火灾危害，更好地为我公司人身财产安全、经济建设服务。

二．组织机构

为把2012年训练任务实到实处，成立消防队训练领导小组：

组长：

职责：

负责检查、监督消防队管理、训练工作。

副组长：

职责：

负责管理、检查、督促、考核消防队员训练完成情况，并完成训练的总结汇报工作。

成员：

职责：

负责指挥、带领消防队员全面落实训练工作，完成训练计划。

三．训练内容

根据防火灭火和抢险救援任务的特点，结合公司实际情况，认真抓好消防常识教育、体能训练、业务理论学习、技术训练、应用性训练、实地训练、队列训练及防火等工作。

要抓体能组合训练、业务技术组合训练、战术组合训练，各种对象、类型预案灭火与救人的作战行动训练。

同时进一步夯实战训业务基础，规范灭火救援指挥和战斗程序。

体能训练：

１.100m跑；2.1500m跑；3.俯卧撑；4、仰卧起坐5、立定跳远；6、引体向上技战术训练：

1、队列训练；2、防化服的穿戴训练；3、空气呼吸器的使用训练；4、人工呼吸（心肺复苏）的操作训练；5灭火器材、消防水带的连接训练

四．训练方式

知识讲授（由安环部负责）、日常训练、体能测试、实际操作、模拟演练。

五．培训时间安排

消防队定于每周一、三上午七点五十分为固定训练时间，训练时长根据具体训练内容而定。

六、训练地点

消防队会议室（消防知识讲座）、消防队球场、新催化装置四周的消防通道（跑步训练）。

七．训练考核

消防队训练领导小组将于每月最后一天对全体参训人员组织考核，对考核成绩达不到良好者给予补训。

在考核中获得成绩优秀的个人给予一定物质奖励，同时，考核成绩作为聘用的条件之一，连续三个月达不到体能要求的，解除聘用合同。

八．方法及要求

（一）加强训练，消防队训练领导小组将参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》、《公安消防执勤条令》及《中油广西田东石油化工总厂消防队2012年训练计划》的有关要求，认真组织实施，进一步增强队员体质，提高队员技、战术水平，坚决杜绝队员技能、体能不达标的现象。

（二）建立健全训练制度，严防事故发生。

认真做好训练前的准备工作、训练中的思想政治工作，积极开展训练安全教育，严格规范训练秩序，队长跟班，班长必须以身作则，落实好各项安全制度，并采取有效措施，防止各类训练事故发生。

（三）抓好业务技术组合训练和战术训练，参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》的有关要求，坚持以提高队伍战斗力为要求，积极探索新训炼方法，循序渐进，逐步提高，打牢全队灭火救援的技、战术基础。

（四）加强炼油厂厂区情况的熟悉工作，规范战训业务基础资料，训练期间，详细掌握炼油厂厂区的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性质等情况。

（五）加强消防理论知识学习，打牢队伍灭火救援基础，采取多种教学方式，激励队员学习的兴趣，提高队伍灭火救援理论水平；熟练掌握现有的消防装备器材的性能、操作程序、要求及维护保养常识，使消防队员作到人人懂性能、个个会操作，骨干会修理，为灭火救援战斗打牢坚实基础。

消防体能训练计划二：

消防训练计划

为提高义务消防队的团结协作能力、增强应对突发事件处理能力，提高业务水平、掌握使用本单位消防器材，特制定此训练计划：

训练方法：

1、着战斗服：

当听到指挥员下达“准备器材”口令后，队员迅速整理好战斗服、头盔、腰带。

战斗服摆放在队员正前方50厘米左右，战斗靴放于队员正前方10厘米左右，腰带放于战斗服下，头盔放在战斗服上。

器材准备完毕后，报告指挥员，当听到指挥员下达“开始”口令后，队员迅速穿好战斗靴、戴头盔、穿好战斗服、扎好腰带。

随后喊好。

要求：

战斗服、裤子要粘好、腰带不能太松、头盔佩戴正确、每发现一处不合格加1秒。

2、原地佩戴空气呼吸器

当听到指挥下达“准备器材”口令后，队员迅速整理好空气呼吸器，并依次检查面罩气密性、气瓶完好性和气瓶压力，侍器材准备完毕后，报告指挥员，当听到指挥员下达“开始”口令后，队员迅速穿戴好空气呼吸器。

要求：

腰带不能太松，面罩正确佩戴不漏气。

每发现一处不合格加2秒。

3、二盘水带连接

在场地上标出起点线，起点线前方75CM处标出器材拖止线，起点线前方38米处标出终止线。

当听到指挥下达“准备器材”口令后，队员迅速准备好水带、枪头、腰带、分水器，分别放于起点线上。

当听到指挥员下达“开始”口令后，队员迅速甩开水带，连接好第二盘水带，在跑动的过程中连接枪头，跑到38米处喊好。

要求：

当喊好后检查中发现水带或枪头未连接好为不合格。

分水器不能超出器材拖止线。

未跑到终止线喊好。

每发现一处加2秒。

4、消防栓出水操

当听到指挥下达“准备器材”口令后，队员准备好消防扳手、水带、腰带及枪头，消防扳手和水带放于消防栓侧方，一名队员系好腰带和枪头，当听到指挥员下达“开始”口令后，一名队员右手拿起水带一头、左手提起一盘水带向前跑，当跑到前方12米处时迅速放下左手提的水带连接好枪头，另一名队员迅速打开消防栓，当前面队员水枪射出水流后喊好。

5、着防化服

当听到指挥下达“准备器材”口令后，两名队员迅速准备好空气呼吸器和防化服。

当听到指挥员下达“开始”口令后，两名队员协同穿戴好空气呼吸器和防化服。

要求：

空气呼吸器不能漏气、空气呼吸器背带不能太松、防化服粘贴处不能没粘贴好。

每发现一处不合格加2秒。

6、机动泵出水操。

当听到指挥下达“准备器材”口令后，两名队员抬起机动泵和分水器放至起点处，一名队员拿机动泵吸水管放至起点处，两名队员佩戴好腰带及枪头同时准备两盘65水带，一名队员准备两盘80水带。

当听到指挥员下达“开始”口令后，六名队员迅速按要求连接好机动泵及水带当两支水枪同时出水时喊好。

（两名抬机动泵队员把机动泵抬到指定地点后，一人发动机动泵吸水，一人迅速拿分水器跑到35米处连接好前面两名队员留下的水带、拿吸水管的队员要迅速连接好吸水管、一名队员甩开一盘80水带一头连接机动泵出水口，一头连接另一盘80水带之后跑到35米处连接分水器、两名拿65水带队员跑至35米处甩开一盘65水带，同时提起另一盘跑至终点处，放下水带，连接好枪头，当水枪射出水流后喊好。

）要求：

不能出现接口未接好现象否则视为不合格。

7、单干线出三支水枪操当听到指挥下达“准备器材”口令后，一名队员迅速准备好三盘80水带、三名队佩戴好腰带及枪头同时准备两盘65水带一各队员准备好分水器另一名队员准备消防扳手。

当听到指挥员下达“开始”口令后，一名队员迅速甩开一盘80水带，连接好另两盘80水带跑至前方55米处连接分水器，开消防栓的队员拿80水带头连接到消防栓上迅速打开消防栓、一名队员提分水器跑至55米处连接三盘65水带，三名提65水带队跑至55米处，甩开一盘65水带，左手提另一盘水带跑至终点处放下水带，连接好枪头，当看到水枪射出水流后喊好。

要求：

不能出现接口未接好现象，否则视为不合格。

根据训练成绩及效果制定奖励和处罚标准。

消防体能训练计划三：

消防中队冬季训练计划

为了进一步开展好今年冬训工作，提高中队的灭火救援实战能力，根据支队200年冬季训练计划，结合中队实际情况，特制定惠水县公安消防中队200年度冬季训练计划。

一、指导思想

冬季训练主要以《公安部队执勤业务训练大纲》和有关的训练法规为依据，坚持“救人第一，练为战”的指导思想，紧紧围绕：

“四个着力点”，从灭火救援实战需要出发，科学设置训练科目严格要求、严格训练，努力提高队、班指挥员的现场决策能力和消防安全保卫任务。

二、组织机构

为把20xx年冬季训练落到实处，成立了惠水县公安消防中队冬训领导小组：

组长：

职责：

全面负责中队冬训工作，认真检查、督促落实冬训工作。

副组长：

职责：

协助组长带领中队人员全面落实冬训工作。

成员：

职责：

认真落实组长、副组长安排工作，协助组长、副组长工作，带领本班人员完成各项训练任务。

三、训练内容

今年的冬季训练要以体能组合训练、业务技术组合训练、战术组合训练、责任区情况熟悉、灭火救援基础理论为主，同时进一步夯实战训业务基础，规范灭火救援指挥和战斗程序。

四、冬训时间

冬训从200年月日开始到200年月日结束。

体能组合训练、业务技术组合训练、责任区情况熟悉、灭火救援基础理学习时间按2：

3：

3：

1：

1分配，参训率不低于85。

五、冬训考核

支队冬训考核前，中队将于3月1日至3月3日进行全面摸底考核，对考核成绩达不到良好者给予补训，并做好迎接上级考核组的考核。

在支队、总队统一考核中获得成绩优秀的团体和个人给予一定物质奖励，同时，成绩作为明年的先进个人的评选条件之一。

六、方法及要求

（一）加强冬训工作的组织领导。

中队将依据《公安消防部队执勤业务训统编教材》、《公安消防部队执勤条令》及执勤岗位练兵的有关要求，认真组织实施，进一步增强官兵体质，提高官兵技、战术水平，特别是中队领导、班长指挥员的现场决策能力，坚决杜绝“围着火炉转”的现象。

（二）建立健全训练制度，严防事故发生。

认真做好训练前的准备工作、训练中的思想政治工作，积极开展训练安全教育，严格规范训练秩序，干部跟班作业，骨干必须以身作则，落实好各项安全制度，并采取有效措施，防止各类训练事发生。

（三）抓好业务技术组合训练和班战术训练。

开展业务技术组合训练和班战术组合训练参照《公安消防部队执勤业务训统编教材》的有关要求，坚持以提高部队战斗力为要求，积极探索新组训方法，循序渐进，逐步提高，打牢官兵灭火救援的技、战术基础。

（四）加强责任区情况的熟悉工作，规范战训业务基础资料。

冬训期间，中队将继续抓好责任区的“六熟悉”工作，详细掌握重点单位的耐火等级、建筑质量、疏散通道和使用性质等情况。

认真贯彻落实公安部消防局下发的《消防水源管理规定》，详细填写和修订消防水源手册、《重点单位手册》，按照分级分类的要求，规范制定灭火救援作战计划，并将战训业务资料纳入计算机管理。

（五）加强消防理论知识学习，打牢官兵灭火救援基础。

采取多种教学方式，激励官兵学习的兴趣，提高官兵灭火救援基础理论水平；熟练掌握现有的消防装备器材的性能、操作程序、要求及维护保养常识，使中队官兵作到人人懂性能，个个会操作，骨干会修理，为灭火救援战斗打牢坚实基础。

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