幼童教学录像观后感.docx
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幼童教学录像观后感
教学录像观后感
《幼童》
现在，作为中国当代的大学生，我们的身边充斥着这样的人与价值取向：
唯出国是瞻。
当我置身其中，彷徨迷惑之时，我看到了《幼童》这一纪录片，它让我看清了我，作为正在培养的一名中国大学生，该有怎样的目标与选择。
派遣幼童到美国留学，是“中华创始之举，古今未有之事”。
一百多年前，那些一出门就是15岁的一群小孩子，是带着怎样的压力与疑惑？
可他们又同时承载着多少人寄予的希望？
而这个希望不是一般的期许，它是实现中华自强的夙愿。
这其中又夹杂着封建王朝走向末路的探索。
他们，就这样上路了。
莫问这样的路途，这样的重量是否该交付一个小孩子去承担。
虽然这些留美幼童中不乏嬉玩人生的堕落者，但他们中的多数终究是饱含着对祖国的热爱之情。
而更让我们有所触动，甚至是震惊的是，他们之中居然有人是因为学习过于刻苦而夭折的。
对比今天的年轻人，刻苦努力者有之，志向宏大者有之，但是又有多少人是真正的为了自己的祖国？
那些一去而不复返的所谓“人才”真的值得我们钦佩、向往吗？
我想：
只有将个人志向与祖国发展结合起来的人，才称得上是身负责任感的真正英雄。
我愿成为这样的人而奋斗！
——环境学院王艺凝
《幼童》——个荣耀而悲伤的民族故事
派留学生出国，本来是近代世界文明交流中司空见惯的事情，但在专制制度根深蒂固的中国却经历了一个十分曲折的演进过程。
中国幼童留美，首开中美教育交流的先河，更是中国早期现代化运动中弥足珍贵的一页。
虽然容闳远去了，他那120个幼童也早已远去，但这个百年前的传奇演绎过一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的跌宕命运，让人久久不能释怀。
他们是荒原中的探路人，是惊涛里的远航者，引领落后愚昧的中国在近代化的道路上步履维艰。
他们欢笑、哭泣、成功、失败，他们亲历百年的激荡，被遗忘又被重新拾起。
幼童的故事让人着迷。
他们深入西方文化中并受到真正的尊敬，但这并没有妨碍他们回国后作出杰出的贡献。
时至今日，这样的传奇已是鲜有所闻了，留学生们总找不到归属感，我想两代留学生之间的差距不仅仅是年龄吧。
幼童的历史真切的展现在我们面前，他们是民族的骄傲，让人赞叹也让人扼腕。
如果不是政府的肤浅和无知，以他们的能力获得更大的成就，中国现在都缺乏詹天佑、唐绍仪这样能独当一面的人物。
幼童的故事，一个荣耀而悲伤的民族故事。
——环境学院金哲侬
如果不是看过这部记录片，我对留美幼童的印象还会停留在历史课本上简短的几行字，几幅图中，“留美”原来不是什么风光、荣耀，而是与亲人、与祖国的“生死诀别”。
留美幼童在美国原来不是书呆子，而是一群全面发展，完全能融入美国社会，又不失为中国人根本的精英。
留美幼童回国后的命运，原来不都像詹天佑、唐绍仪那么令人称赞，许多人战死沙场、血染海疆，献出了年轻的生命。
留美幼童晚景原来颇为凄凉，被历史潮流所遗忘、抛弃。
从头看到尾，我只有震撼，从发尖到脚跟的震撼。
我第一次透过时空的阻隔看到了百余年前在惊涛骇浪中远涉重洋，为国赴命的那些人幼稚而鲜活的面庞。
这种发乎内心，用生命去诠释的爱国情感，历经百年至今仍可以触动人的心灵，让我懂得了作为一个中国青年学子应该担负起的责任。
同时，他们悲剧性的结局又令我惆怅不已，不得不思考一身才华的他们为何无法从根本上拯救中国，我们这一代人究竟应该如何做才能使祖国真正繁荣强大起来，永不重蹈那不堪回首的覆辙。
这是一个永恒的命题，需要我们用十数年甚至数十年去想清，用一生去实践。
——光华管理学院夏斐
看《幼童》是一种幸运，这真的是我第一次体会到，原来记录片也可以这样深入地撞击一个人的内心，让我在数月后的今天，依旧珍存着那份感伤，那份慨叹。
胸怀大志的容闳最终也未能圆满实现自己的抱负，当我在屏幕上凝望这位白发苍苍的老人时，我试图挣脱时间与空间的束缚，我试图回溯百年，与那些百年之前的灵魂对话，我试图追问，是什么，让这段原本可以辉煌的留美历程最终黯然收场？
难道责任仅仅在清廷吗？
是的，我们承认，保守愚昧的清廷必须付一定的责任。
但是，这仅仅是清政府造成的吗？
留美的幼童完全是无辜的吗？
西方活跃的思想和先进的技术，促使他们学术的进步；与此同时，也有人“完全西化”，忘记了对祖国的承诺，一味沉浸在西方社会的娱乐和活动中。
回看今日，“留学生”已经是一个普遍和不再敏感的字眼，但当赤裸裸地面对一种异质文明时，冲突——文明的冲突使我们忧心，忧心当今的留学生，离开了昨日的母亲，忘记了归国的方向。
往昔亦或今日，我们终需铭记：
永远，热爱我们的祖国。
——外国语学院孙晓静
《孙中山》
纪录片《孙中山》讲述了革命先行者、民国国父孙中山一生的辉煌和革命历程，将真实的历史记录和海内外华人对孙中山的敬仰与崇敬及孙中山对中国及世界的影响有机结合和表现出来。
孙中山出身农家，与上层封建贵族统治阶级接触较少，早年接受西方教育，对西方政治、经济、文化领悟较深，通习外语，后立志行医救人，蜚声国内外。
青年时代的孙中山目睹了中国和中国人民的悲惨境地，产生了强烈的爱国激情和极大的民族义愤，毅然弃医从事革命活动，欲救国救民、振兴中华。
此后，孙中山先后领导多次武装起义，带领成立民主团体，传播民主思想。
辛亥革命后成立中华民国，卸任于达总统后仍致力于反抗军阀，统一中国。
毛泽东评价孙中山为“伟大革命”的先行者。
孙中山先生一手创办国民党，提出了振兴中华的口号，亲手规划设计了中国现代化的宏伟蓝图，后提出三大政策推动了国共合作，直至1925年病逝，仍坚持反帝反封建，将革命进行到底。
孙中山一生体现了追求真理的开拓进取精神，矢志不渝的爱国主义情怀，天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。
他是革命的先行者，伟大的爱国者，生命不息，奋斗不止的坚强意志鼓励他全心全意为改造中国耗费了毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后已。
但是由于时代和阶级的局限，孙中山身上也体现了资产阶级的软弱性和妥协性。
作为革命领导，虽力主推翻专制，但手段偏温和，对政治敌人的估计不足，对帝国主义抱有一定的幻想，一定程度上不利于真正民族独立，民主共和的实践。
总之，孙中山为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而奉献一生的精神和高尚品德，是留给后世的宝贵财富，极大的鼓舞了我们今天的中国人在21世纪为中华民族的伟大复兴，继续贡献自己的力量。
——法学院贾苏哲
孙中山必为中国历史上一重要人物，孙中山必为世界历史上的一重要人物，二者皆无可疑也。
在孙中山身上，我看到一种彻头彻尾的革命精神和勇无畏惧的英雄气概！
影片《孙中山》主要讲述了孙中山一生的革命历程。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”尽管通往民主共和的道路经济遍布，中山依然用自己的血和汗凝聚成一条光辉无比的闪电，刺破那无尽的漫漫黑夜。
“失败了，再来！
”这是对其革命的最好诠释。
虽然，通过出钱雇佣群众进行革命优失明智，虽然对帝国主义抱有幻想有失清醒。
虽然，革命的内部，组织松散，矛盾纷起。
虽然。
葛民的果实被封建势力窃取。
但纵观孙中山的一生，他为改造旧中国耗尽了自己毕生的心血和精力，不愧为中国革命的先行者，不愧为敢于正视淋漓鲜血的真的猛士，不愧为民族的骄傲！
中山——英雄也！
——地球与空间科学学院张爽
《孙中山》这一影片给我留下了深刻的印象。
它讲述了孙中山从立志成才的少年时代到成长为革命伟人的光辉而又坎坷的一生。
之前确实也知道革命路途艰险，革命果实来之不易，但是由于没有阅读过相关书籍，也没有观看过有关影片，对这种困难仍缺乏准确的概念，难以想象具体的程度。
如今，看了影片《孙中山》，才真正明白了革命者都说自己是将脑袋提在手上干革命；才真正了解到革命的领导者不仅需要满腔热血，还要有能募集到革命资金的才能；才真正体会到孙中山在革命伟人的光环下饱尝了多少革命失败的辛酸，走过了多少道命运的关卡。
辛亥革命成功了，这是孙中山那个时代仁人志士们的理想的实现和实践的成果。
虽然辛亥革命并不彻底，无法真正地解放全中国，但我们不能苛求前人。
列宁曾经说过：
判断历史功绩，不是根据历史活动没有提出供现代所要的东西，而是根据他们比他的前辈提供了新的东西。
由此看来，辛亥革命确实应该被肯定，因为它推翻了中国两千余年的封建统治；孙中山亦应被肯定，不仅因为他是革命的先驱者，他坚定的革命理想和百折不挠的革命精神就足够成为我们前进的动力了！
——中文系李卓琳
纪录片《孙中山》向我们介绍了孙中山先生为改造中国而鞠躬尽瘁的光辉一生。
看了这部影片，我的心中充满了对他深深地崇敬之情，孙中山先生给我们留下了许多宝贵的精神遗产，他的爱国思想、革命意志和进取精神尤其值得我们学习。
孙中山先生一生热爱祖国，始终致力于振兴中华，在100多年前第一个喊出了振兴中华的口号，他毕生的追求就是实现中华民族的完全独立和中国的民主统一，并通过中国人民自己的奋斗，改变中国的贫弱处境。
他的伟大爱国主义精神和思想，对我们这些立志为祖国富强而奋斗的学生而言，有着巨大的教育和鼓舞作用。
孙中山先生一生追求真理，不断进步，虽然经历了辛亥革命、护国、护法运动等等的不成功及外来威胁、内部分裂，但这些从来没有动摇过他的革命意志。
影片虽然也体现了一些他的局限性，但他善于从实践中学习，包括从失败的教训中学习，从不停止探索前进的步伐，这对我们理科学生在科学研究和探求真理的过程中有着巨大的启示和教育意义，学习他这种面对困难坚忍不拔，终生学习、探索、实践、追求真理的过程中有着巨大的启示和教育意义。
《孙中山》向我们展示的孙中山先生追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀，永远激励着我们前进。
——化学与分子工程学院柯俊
《抗战》
“十四年来没有家，高山树林里把鬼子打呀。
妈妈白发多，爸爸埋在荒山下……”
“如今恩仇分明，尝够了辛酸苦辣。
血泊里挣扎长大……”
历史的画面在国耻日的钟声中展开。
九一八事变，东北沦陷；七七事变，华北沦陷；八一三事变，上海沦陷；古老的中华大地在血泊中呻吟，中华民族生死攸关。
在东北，日军疯狂掠夺以人换煤制造万人坑，研究细菌战活体解剖，推行奴化教育；在南京，残忍地屠杀了30万中国居民。
生存成为中国的最大的目标。
民族在召唤。
中国各阶层人民，各党派以及海外华侨都积极投身于抗战之中。
摒弃前嫌，建立了统一战线。
黑龙江省的抗战，东北抗联的奋战，凇沪战场上各军的血拼，中共敌后的辗转作战。
民众的捐款筹物都昭示了中国人民保土卫国之决心。
面对悬殊的工业与军事差距，中国人民用血肉之躯抵挡着日军的铁蹄，筑成了一道新的长城，以一寸山河一寸血的代价捍卫着民族尊严。
抗战是民族复兴的枢纽。
生存危机使全民族觉醒，达到了空前的团结。
虽然其间有过挫折，但“坚决抗战，誓死不当亡国奴”成为民族主流。
中华民族显示出了其强大的民族凝聚力与战斗力。
落后就要挨打，自强与团结才是民族立根之本。
——地球与空间科学学院蒋生淼
战争已去，我们仍需要这些影片，一方面不时地刺痛自己，记住民族曾经遭受的苦难，有力的反击那些美化侵略的丑行，另一方面感受我们伟大的民族精神，记住那些曾为国家而战的英雄先烈们。
缅怀、纪念、苦难、反抗，这是中国人应当永远关注的字眼。
——中文系张玲玲
这学期看的电影中，《抗战》对我的触动最大。
过去我对抗战的印象仅仅是停留在教科书平铺直叙的描述和数字中，而这部两个小时的记录片却让我体会到抗战中喷涌而出的民族尊严和中华男儿的铮铮铁骨。
抗战中死亡实在太平常，但勇士们为了国家，为了民族，中国男儿不再畏惧死亡，中国不再是一盘散沙，中华魂再抗战的炮火中获得了新生。
——生命科学学院陈思羽
对我触动极深的，不仅仅是影片所反映的史实，片头中的那一句：
“十四年来没有家”道出了多少人的心声！
在外敌疯狂的“三月灭亡中国”的野心下，我们民族中的仁人志士以血肉为长城，坚定地捍卫我们的中国。
——物理学院柴伊
自鸦片战争的枪炮声起后，中国，这个安宁了几千年的古老国度便再也不得消停过了。
晚清的风雨飘扬，不曾因辛亥的枪声获得片刻安宁，军阀混战的局面也没有在“北伐”的时代强音之下获得永久改观。
战争成了那个时代的主旋律，而战争带来的却似乎永远是无尽的苦难和屈辱，可是终究，当战火携着“亡国灭种”的叫嚣再次洪水般涌至的时候，这个民族还是蓦地醒了过来。
于是当积沉了一个世纪的耻辱悲痛压抑苦楚在顷刻间喷涌而出时，整个世界看到了这个民族的力量。
两个矛盾重重的政党终于在外敌面前并肩而立，纠结了10余年的意识形态冲突被暂且至于脑后，没有政敌，唯有同胞，民族危亡，共赴国难。
于是有了刘伯承师长在八路军抗日誓师大会上的言语：
“让我们暂时忘记红军帽吧，但是我们的心永远是红的！
”八年抗战让中华民族遭受了空前的苦难，但同时这个民族以一种历史上从来未表现过的团结姿态站立了起来。
“天下兴亡，匹夫有责”的古训重新融入这个民族的魂魄之中。
经历了百年屈辱的中国人，一样血流成河，唯独这次，流出了民族之魂。
正因如此，接连经历战火洗礼并最终顽强坚持下来的中国，将会迎来崭新的一页。
——法学院胡毛圆
抗日战争留给我们的是悲痛、哀伤、血泪，是永志追思的先烈、伟岸壮阔的史诗，更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心和睦邻友邦的祝愿。
抗战告诉我们，落后就要挨打。
战争是精神的较量，更是物质的对抗。
“七七事变”之后，中华民族奋起抗战。
然而，虚弱的国力，有国无防的现象，没有做好开战准备的民心士气，让西方的观察家们在惊讶于中国人顽强战斗意志的同时，也预言中国人在这场实力悬殊的厮杀中的前景黯淡。
落后就要挨打，自尊必先自强，发展要求安定。
这就是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们最为深刻的启示。
抗日战争体现了中华民族的凝聚精神，民族存亡关头，我们万众一心，战争被我们记住的不仅仅是悲痛、悲惨、哀怨，更有抗争、胜利、尊严。
我们经历了落后挨打的耻辱，我们更证明了众志成城的民族力量。
——化学与分子工程学院盛立彦
一个伟大的民族的每一代人都绝不能忘却曾经蒙受的民族屈辱，这其中包含的血泪与怒吼如警钟长鸣于历史长河。
抗战之于中华民族的每一分子，正是这样的典型。
影片《抗战》将我们又一次带回了那个中华民族危难得年代，翔实的影像资料，真实地历史人物和场景，史学家与焦晃先生恰切而铿锵的评述，让人沉浸于那段尘封已久却永不磨灭的历史之中。
一幕幕触目惊心的场面震撼着我们，人们激昂的呐喊与誓言激励着我们。
我们铭记每一位英勇无畏的中国军民，他们共同彰显着不屈抗争的民族精神，在同一条战线上以“从未有过的团结和爱国热忱”舍生抗战。
我们将永远铭记这段光辉的民族抗战史。
——环境学院张承禹
当硝烟已经成为过去，当血泪不再凝结，当侵略与烽火渐行渐远，当南京城上一次次警钟长鸣……我们或许已经忘却，七十多年前的那段沉重而又悲壮的岁月。
纪录片《抗战》，把我们从和平与美好的今天，拉入了那段刻骨铭心的记忆——1931年，日军炸毁柳条湖铁路，九一八事变爆发；接着东三省沦陷，华北自治；卢沟桥的枪声；国共摒弃成见，一致抗日，中华民族全面抗战开始；中国共产党的中流砥柱作用……这一切，让我们仿佛隔世重现，仿佛回到了那段岁月。
我们不能忘记，东北人民血泪含唱的《松花江上》，不能忘记“十四年来没有家，高山树林里呀把鬼子打，妈妈白发多，爸爸埋在荒山下”的凄凉与雄壮，不能忘记那许许多多被残杀的小孩、普通农民的家败人亡，万人坑中匍匐挣扎的尸骸……
我同样不能忘记，中国人民不敢压迫的反抗，中华民族不愿屈服的斗争，国共两党建立了民族统一战线，全国人民结成了坚固长城……
历史已经过去，伤痛之余，以史为鉴，我们也应该有更多的反省与思考。
落后就要挨打，我们必须记住血的教训，富民强国。
而且，要坚持和平崛起，让侵略远离人类，让苦难从地球上消失。
中华民族是不可战胜的民族，向先人们致敬！
——中文系刘杰
1931年9月18日，这是中国的国耻日，自此以后，大半个中国被蹂躏在日本的铁蹄之下，太阳旗所到之处尽是人间地狱。
731细菌部队，南京大屠杀，日本人妄图以历史上从未出现过的残酷手段扼杀中华民族的反抗意志。
但是他们错了，正是伤痛使沉睡千年的中华民族重新清醒，这是凤凰的涅磐。
正是经历了抗战这段历史，人民才真正看清了中国的希望、中华民族的脊梁——中国共产党。
是中国共产党最早认清日本的狼子野心。
为了筑成民族统一战线的钢铁长城，中国共产党主张和平解决西安事变，尽弃前嫌，和国民党精诚合作，甚至在皖南事变的极端时期，也隐忍克制。
虽然广大国民党将士誓死守土奋不顾身，但由于种种客观原因和国民党上层指挥的无能，正面战场迅速溃败。
在这种情况下，中共坚持人民战争的策略，开辟敌后战场，使敌人陷入人民战争的汪洋之中，为抗战的反攻争取了时间，中国共产党无愧为抗日战争的中流砥柱。
正如《抗战》主题曲中所讲：
“救了咱的永远跟着他，坑了咱的永远记着他，欺辱了咱的死也不饶他。
”经过抗战，朴素的人民找到了救世的救星，劳苦大众自此认定跟着党走。
《抗战》这一影片真实而沉重地再现了上述史实，展现了以共产党为核心的一大批爱国志士的不屈风骨。
看影片时，我的心被某种东西抽紧，我从未如此深切地感受到抗战胜利的伟大意义：
抗战捍卫了国格，挽救了民族的厄运，促进了民族的觉醒和团结，更为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。
——城市与环境学院薛涛
影片《抗战》是一部大型文献纪录片，他站在全民族的立场上对六年局部抗战、八年全面抗战作出客观的全景展示，从军事、政治、经济、文化、外交、人性等多个角度对抗战作了最全面、最深刻的反思，对抗战的史料作了最细致、最全面的梳理，对战争中的重大历史关节点做了最密集的揭示。
还有中国抗战亲历者真实回忆的大规模汇集。
那些个人化的遭遇、情感，浮现在救亡图存、金戈铁马的共同背景上，折射着战争中人性的内涵，诉说着历史真相，让我们在震撼的同时不仅叩问：
对六十年前的这场战争，我们究竟了解多少？
究竟记忆了什么？
那场真正的创伤究竟化作了什么？
我还记得，在“一二九”运动中，大学生说“只要唤醒了人民大众，中国就不会灭亡”，现在，我觉得“只要唤醒了人民大众，中国就会更加强大！
”影片拾取得只是历史的碎片，这里竟岁月沉淀下来的记忆守护着中华民族的精神家园，星星点点的诉说着中华民族的坚韧和不屈。
一切似乎过去了，而事实上一切也都将成为过去。
但历史的内涵却不仅仅由这个过去组成，它常常深刻的折射现实，照射今天。
我们无须控诉罪恶，但却应当记住苦难。
我想，《抗战》带给我们的影视民族意识的觉醒，并以此来促进社会的发展。
毋忘国耻，才能开创未来。
——数学科学学院周晨璐
《抗战》这部影片，既让我内心沉重，又让我看到了中华民族的坚强与希望。
抗日战争，是刻在每个中国人内心的一场抹不去的战争。
影片让我——个未经历过这场战争的人，看到了战争的残酷和民族所承受的深重灾难。
这激发了我们的思考：
为什么中华民族要承受如此深重的灾难？
一场一场的屠杀，怎么就发生了在中华民族身上？
这样的思考使人反省民族本身存在的问题。
当一场屠杀降临，不仅屠杀者有罪，被屠杀者也应该思考与反省。
然而，我看到的更多的是民族的坚强不屈和中国共产党在历史中发挥的伟大作用。
面对如此残暴的敌人，中国人从来就是不怕死的。
影片中的一个个细节深深打动了我，让我震慑于中国人民的爱国精神。
中国共产党对全国人民的领导和团结，她的作战方式，她的立场，都让人看到了一点：
胜利是必然的，只是时间问题。
我觉得这部影片拍得很有必要。
在新世纪的教育中让学生观看也很有必要。
中国人民，是需要铭记历史的。
“勿忘国耻，振兴中华”，我想这句话是不会过时的。
更加重要的事，影片让人体会到中国的统一和独立来之不易。
我们应当珍惜，新一代的人更要继承上一代人顽强不屈、爱国的精神，增添民族自豪感和自信心。
同时也要明白一个事实：
中国共产党是人民的党，是为国的党，没有她的领导，就没有抗日战争的胜利，就没有今日之中国。
——中文系伍观弟
《国庆纪事》
走进《国庆纪事》，我看到了从战火硝烟中走来年轻的中华人民共和国，看到共和国的缔造者们走向天安门城楼的身影，看到稚气的孩子们齐声高唱国歌，看到须发皆白的老伯摘下草帽向着天安门鞠躬，看到了新中国第一辆“解放”牌汽车，看到了曾被称为“东亚病夫”的中国人民怎样地意气风发……从新中国建国初期只有十二个方队的检阅队伍，到1959年国庆十周年时威武昂扬的检阅大军；从步兵、骑兵和只有十七架飞机组成的空军，到今天陆海空精良的武器装备，共和国的军队真正成长为“威武之师，文明之师，胜利之师”。
一次次的国庆，展示着我们经济发展的步伐：
建国初期，一穷二白；五十华诞，钢、煤、棉产量世界第一。
一部90分钟的记录片讲述50年国庆的故事，浓缩共和国50年的历史，勾画出了共和国成长的足迹。
《国庆纪事》的每一分钟都是那样的震撼人心，将一个腾飞的中国呈现在我的眼前！
——经济学院杜古丽
“岁月悠悠，新中国走过了半个多世纪，北京天安门前的每一次国庆典礼都伴随着共和国的脚步，记录着共和国的辉煌。
在我们心中留下永不磨灭的记忆……”。
我被这样一段开场白深深震撼了。
《国庆纪事》记录了从1949年到1999年，半个世纪的国庆大典，见证了新中国成立以来经济、军事、生活日新月异的变化，令我最为刻骨铭记的是三个方面：
1.阅兵。
记得很小就很渴望看到国庆阅兵，这次影片展现了50年中国中国日渐强大的军威。
从1949年的一穷二白——全国仅有400万解放军，火炮、坦克甚至钢盔都是战利品，空军刚刚足见。
到1984年，一支强大的现代化、正规化军队出现在世界人民面前——117架飞机接受检阅，导弹189枚……这一切激动人心的变化令我作为一个中国人感到自豪。
而今，已是21世纪的中国已经有信心有能力向世界宣告：
我们能保卫祖国！
2.游行。
不会忘记那位老爷爷高呼一声“毛主席万岁”后深深鞠了一躬的情景。
不会忘记游行队伍人们欢庆的笑脸。
一个民族何谓团结？
我似乎找到了答案。
每一个国庆日都是一个全国人民轰动的节日。
我一直在想什么让人民如此发自内心的高兴？
是这样一个国家，这样的领导，他们让“民众站立起来，堂堂地做个人！
”
3.从一五计划的国庆人们就尽力展示着我国生产力的发展。
一辆辆浓缩了劳动人民智慧结晶的彩车不断与时俱进。
工业从无到有，从弱到强，形成了门类齐全有一定生产技术规模和相当技术水平的完整体系。
从很少国家派代表观礼到如今外国使者游人争先恐后地到来，我看到了中华民族正在复兴，看了《国庆纪事》后我发自内心地对祖国说了一句：
“祝福你，祖国！
我们的骄傲！
”
——元培学院张宇
录像《国庆纪事》记录了新中国诞生以后50年间数次国庆庆典的片段。
这部影片真实得反映了我们祖国从建国初期一穷二白的状况到五十周年时的繁荣昌盛，让世人不得不深深折服中华民族在中国共产党的领导下所焕发出的巨大的生命力和高度的团结性。
从只有十二个方队的检阅队伍，到五十周年时共和国军队的“威武之师、文明之师、胜利之师”，这其中不仅仅有着我军结构组成，作战装备的提高，更是深刻地反映了中国共产党不断壮大的历程，展现了中国经济逐步腾飞的过程及中国人民解放军日益强大的过程。
《国庆纪事》的许多历史镜头给予我一种真正的历史感和震撼。
我犹记得一位很黑很瘦的老农民，在天安门城楼前大声不停地喊“毛主席万岁”，那种激动兴奋之情溢于言表，没有半点虚伪，而是发自心底的对中国共产党以及其领导的军队的支持和承认那时的人们是幸福的，尽管他们没有像今天这么高的物质生活水平，但他们的精神是饱满的，态度是乐观的，他们尽情享受自己当家作主带来的快乐。
这种快乐，只有在中国共产党领导下的新中国人民群众才能真切而持久地感受到。
——信息科学技术学院徐谷子
纪录片《国庆纪事》给我留下了深刻的印象。
从1949年开国大典到1999年中国五十年华诞，该影片紧紧围绕“国庆节”这一主题，全面地讲述了国庆典礼的现场情况和气氛，同时也细致地展示了国庆背后的点点滴滴。
从影片中我们可以看到，在祖国及广大人民艰苦奋斗、不断探索的50年中，成功与失败并存，辉煌与峥嵘同在，极其震撼人心。
1949年的开国大典上，毛泽东主席一句“中华人民共和国今天成立了”响彻云霄，喊出了中国人民的心声，千百年来中国人民终于推翻压在身上的“大山”，成了当家作主的主人，脸上写满了纯粹的快乐，天安门前充溢
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