高考英语考试大纲全国卷最新解读.docx
《高考英语考试大纲全国卷最新解读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语考试大纲全国卷最新解读.docx（132页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考英语考试大纲全国卷最新解读
2021年高考英语考试大纲（全国卷）最新解读
考核目标与要求
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见
附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。
【解读】语言知识主要是附录所列全部内容，多年无变化，但“稳中有变”。
甚至高考出题也可能超出附录的范围，比如2019年全国I卷61题，考查了同位语从句。
即使超出附录的范围，也是高中阶段学习的常用结构。
另外，高考对词汇的要求越来越高。
不仅对词汇量的要求提高，对词汇的运用能力要求也大大提高。
二、语言运用
1．听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：
（1）理解主旨要义；
（2）获取具体的、事实性信息；
（3）对所听内容做出推断；
（4）理解说话者的意图、观点和态度。
【解读】第一节的五个小题主要考查考生理解简单的事实性信息和进行简单的推理判断和基本计算的能力。
第二节主要考查考生对语音材料的整体理解能力，要求考生能够理解对话或独白的主旨和要义，获取事实性的具体信息，对对话的背景、说话者之间的关系等做出正确的推理判断，理解说话者的意图、观点或态度等。
听力部分的难度逐步上升，特别是词汇与结构的要求逐步提高。
但总的来说，只有平时保持一定量的听力训练，听力部分还是比较容易得满分的。
2．阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，
并能从中获取相关信息。
考生应能：
（1）理解主旨要义；
（2）理解文中具体信息；
（3）根据上下文推断单词和短语的含义；
（4）做出判断和推理；
（5）理解文章的基本结构；
（6）理解作者的意图、观点和态度。
【解读】阅读理解能力的要求一直没有大的变化，四大题型，六个方面。
选项设计也不可能有大的变化。
唯一的变化就是对词汇量的要求和对词汇运用能力的要求有了较大的提高。
考生只要培养好“积累意识”，能够做到天天积累，同时每天坚持一定量的阅读，注意解题方法的培养，阅读理解部分就容易得高分。
3．写作
要求考生根据提示进行书面表达。
考生应能：
（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；
（2）有效运用所学语言知识。
【解读】写作是语言运用能力的四大方面之一，是语言的重要表现形式。
高考对考生写作能力的要求正在逐步提高，有些省市正在尝试多种写作能力的考查形式，比如北京卷较早开始尝试写作分为两部分，分值35分，特别是情景作文有特色；浙江卷也开始尝试写作分为两部分，分值高达40分，特别是读后续写有特色。
目前全国卷对写作部分要求是：
要求考生不仅能够根据不同应用文体进行谋篇布局，即书面表达的篇章结构；而且要求考生既做到语言表达的准确性，又做到语言表达的丰富性。
因此考生一定要尽可能多的进行写作能力的培养。
否则书面表达很难得高分。
4．口语
要求考生根据提示进行口头表达。
考生应能：
（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；
2
（2）做到语音、语调自然；
（3）做到语言运用得体；
（4）使用有效的交际策略。
【解读】以前口语考试只是作为参考成绩供高校参考。
今后口语考试将成为高考成绩的一部分（估计10分）计入高考成绩。
目前口语考试正在部分省市试点，很快就会在全国正式实施。
这得益于科技的进步，因为目前的技术已经可以使用人机对话的方式对考生的口语水平进行比较客观准确的评分。
因此考生必须从学英语开始就要重视口语表达能力的培养。
附录1语音项目表
1.基本读音
（1）26个字母的读音
（2）元音字母在重读音节中的读音
（3）元音字母在轻读音节中的读音
（4）元音字母组合在重读音节中的读音
（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音
（6）辅音字母组合的读音
（7）辅音连缀的读音
（8）成节音的读音
2.重音
（1）单词重音
（2）句子重音
3.读音的变化
（1）连读
（2）失去爆破
（3）弱读
（4）同化
4.语调与节奏
（1）意群与停顿
（2）语调
（3）节奏
5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用
6.朗诵和演讲中的语音技巧
7.主要英语国家的英语语音差异
【解读】语音是语言的四大基本要素之一，掌握好英语语音对于听力和口语非常重要。
而且英国口音和美国口音都要熟悉。
附录2语法项目表
1.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
2.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（4）指示代词
（5）不定代词
（6）疑问代词
3.数词
（1）基数词
（2）序数词
4.介词和介词短语
5.连词
6.形容词（比较级和最高级）
7.副词（比较级和最高级）
8.冠词
9.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（5）情态动词
10.时态
（1）一般现在时
（2）一般过去时
（3）一般将来时
（4）现在进行时
（5）过去进行时
（6）过去将来时
（7）将来进行时
（8）现在完成时
（9）过去完成时
（10）现在完成进行时
11.被动语态
12.非谓语动词
（1）动词不定式
（2）动词的
-ing形式
（3）动词的
-ed形式
13.构词法
（1）合成法
（2）派生法
（3）转化法
（4）缩写和简写
14.句子种类
（1）陈述句
（2）疑问句
（3）祈使句
（4）感叹句
15.句子成分
（1）主语
（2）谓语
（3）表语
（4）宾语
（5）定语
（6）状语
（7）补语
16.简单句的基本句型
17.主谓一致
18.并列复合句
19.主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句
（4）主语从句
（5）表语从句
20.间接引语
21.省略
22.倒装
23.强调
24.虚拟语气
【解读】语法项目包含中学所学的重要语法项目。
也是英语所有语法项目的绝大部分。
这些语法项目对语言知识的综合运用题型和写作特别重要。
因此我们必须构建完整的语法体系，可以用思维导图进行全面梳理。
特别是句子结构的分析是语法的核心，一定要做到理解与结构的完美结合。
附录3功能意念项目表
1.社会交往（SocialCommunications）
（1）问候（Greetings）
（2）介绍（Introduction）
（3）告别（Farewells）
（4）感谢（Thanks）
（5）道歉（Apologies）
（6）邀请（Invitation）
（7）请求允许（Askingforpermission）
（8）祝愿和祝贺（Expressingwishesandcongratulations）
（9）提供帮助（Offeringhelp）
（10）接受和拒绝（Acceptanceandrefusal）
（11）约会（Makingappointments）
（12）打电话（Makingtelephonecalls）
（13）就餐（Havingmeals）
（14）就医（Seeingthedoctor）
（15）购物（Shopping）
（16）问路（Askingtheway）
（17）谈论天气（Talkingaboutweather）
（18）语言交际困难（Languagedifficultiesincommunication）
（19）提醒注意（Reminding）
（20）警告和禁止（Warningandprohibition）
（21）劝告（Advice）
（22）建议（Suggestions）
2.态度（Attitudes）
（23）同意和不同意（Agreementanddisagreement）
（24）喜欢和不喜欢（Likesanddislikes）
（25）肯定和不肯定（Certaintyanduncertainty）
（26）可能和不可能（Possibilityandimpossibility）
（27）能够和不能够（Abilityandinability）
（28）偏爱和优先选择（Preference）
（29）意愿和打算（Intentionsandplans）
（30）希望和愿望（Hopesandwishes）
（31）表扬和鼓励（Praiseandencouragement）
（32）责备和抱怨（Blameandcomplaint）
（33）冷淡（Indifference）
（34）判断与评价（Judgementandevaluation）
3.情感（Emotions）
（35）高兴（Happiness）
（36）惊奇（Surprise）
（37）忧虑（Worries）
（38）安慰（Reassurance）
（39）满意（Satisfaction）
（40）遗憾（Regret）
（41）同情（Sympathy）
（42）恐惧（Fear）
（43）愤怒（Anger）
4.时间（Time）
（44）时刻（Pointoftime）
（45）时段（Duration）
（46）频度（Frequency）
（47）时序（Sequence）
5.空间（Space）
（48）位置（Position）
（49）方向（Direction）
（50）距离（Distance）
6.存在（Existence）
（51）存在与不存在（ExistenceandNon-existence）
7.特征（Features）
（52）形状（Shape）
（53）颜色（Colour）
（54）材料（Material）
（55）价格（Price）
（56）规格（Size）
（57）年龄（Age）
8.计量（Measurement）
（58）长度（Length）
（59）宽度（Width）
（60）高度（Height）
（61）数量（Number）
9.比较（Comparison）
（62）同级比较（Equalcomparison）
（63）差别比较（Comparativeandsuperlative）
（64）相似和差别（Similarityanddifference）
10.逻辑关系（Logicalrelations）
（65）原因和结果（Causeandeffect）
（66）目的（Purpose）
11.职业（Occupations）
（67）工作（Jobs）
（68）单位（Employer）
【解读】功能意念项目主要是针对听力和口语的考试范围，基本包含了我们生活中可能遇到的各种语言环境。
因此需要考生拓展生活体验，多了解东西方不同的语言文化背景，特别是讲英语国家的文化背景。
附录4话题项目表
1.个人情况（Personalinformation）
2.家庭、朋友与周围的人（Family,friendsandpeoplearound）
3.周围的环境（Personalenvironments）
4.日常活动（Dailyroutines）
5.学校生活（Schoollife）
6.兴趣与爱好（Interestsandhobbies）
7.个人感情（Emotions）
8.人际关系（Interpersonalrelationships）
9.计划与愿望（Plansandintentions）
10.节假日活动（Festivals,holidaysandcelebrations）
11.购物（Shopping）
12.饮食（Foodanddrink）
13.健康（Health）
14.天气（Weather）
15.文娱与体育（Entertainmentandsports）
16.旅游和交通（Travelandtransport）
17.语言学习（Languagelearning）
18.自然（Nature）
19.世界与环境（Theworldandtheenvironment）
20.科普知识与现代技术（Popularscienceandmoderntechnology）
21.热点话题（Topicalissues）
22.历史与地理（Historyandgeography）
23.社会（Society）
24.文学与艺术（Literatureandart）
【解读】以上24个话题内容充分体现了《新课程标准》中英语学科核心素养的要求。
特别是三大主题语境——人与自我、人与自然、人与社会。
因此考生必须扩展英语阅读范围，特别是人文社会方面的内容。
比如中国优秀传统文化、人类命运共同体、科学素养和人文关怀等。
附录5词汇表
A
a（an）art
abandonv
abilityn
ablea
abnormala
aboardprep
abolishv
abortionn
……
【解读】词汇表只列出了词形和词性。
这给高考出题留出了巨大的灵活空间。
因此我们必须对高考3500词的词义，比如熟词生义、一词多义等进行全面拓展，而且要放到文章语境中去理解。
同时还要尽可能的拓展词汇之间的联系，比如一个词的多种短语构成及同一短语的不同含义，词与词的搭配等。
作者祝愿所有考生在高考中取得优异成绩！
A
a（an）art
abandonv
abilityn
ablea
abnormala
aboardprep
abolishv
abortionn
aboutad&prep
aboveprep,a&ad
abroadad
abrupta
absencen
absenta
absolutea
absorbv
abstracta&n
absurda
abundanta
abusev
academica&n
academyn
acceleratev
accentn
acceptv
accessn&v
accessiblea
accidentn
accommodationn
accompanyv
accomplishv
accountn
accountantn
accumulatev
accuracyn
accuratea
accusev
accustomeda
achev&n
achievev
achievementn
acida
acknowledgev
acquaintancen
acquirev
acquisitionn
acren
acrossprep
actn&v
actionn
activea
activityn
actorn
actressn
actuala
acutea
ADabbr
ad=advertisementn
adaptv
adaptationn
addv
addicteda
additionn
addressn
adequatea
adjustv
adjustmentn
administrationn
admirablea
admirev
admissionn
admitv
adolescencen
adolescenta&n
adoptv
adorev
adultn
advancev&n
advantagen
adventuren
advertisev
advertisementn
advicen
advisev
advocatev
affairn
affectv
affectionn
affordv
afraida
African
Africana&n
afterad,prep&conj
afternoonn
afterward（s）ad
againad
againstprep
agen
agencyn
agendan
agentn
aggressivea
agoad
agreev
agreementn
agriculturala
agriculturen
aheadad
aidn&v
AIDSn
aimn&v
airn
aircraftn
airlinen
airmailn
airplanen
airportn
airspacen
alarmn&v
albumn
alcoholn
alcoholica&n
algebran
alikead
alivea
allad,a&pron
allergica
alleyn
allocatev
allowv
allowancen
almostad
alonea
alongad&prep
alongsidead
aloudad
alphabetn
alreadyad
alsoad
alternativea
althoughconj
altituden
altogetherad
aluminium
（Amaluminum）n
alwaysad
amv（be）
a.m./am,A.M./AMabbr
amateura
amazev
amazinga
ambassadorn
ambassadressn
ambiguousa
ambitionn
ambulancen
American
amongprep
amountn&v
amplea
amusev
amusementn
analysev
analysisn
ancestorn
anchorv&n
ancienta
andconj
anecdoten
angern
anglen
angrya
animaln
anklen
anniversaryn
announcev
annoyv
annuala
anothera&pron
answern&v
antn
Antarctica
antiquen
anxietyn
anxiousa
anypron&a
anybodypron
anyhowad
anyonepron
anythingpron
anywayad
anywheread
apartad&a
apartmentn
apologizev
apologyn
apparenta
appealv&n
appearv
appearancen
appendixn
appetiten
applaudv&n
applen
applicantn
applicationn
applyv
appointv
appointmentn
appreciatev
appreciationn
approachn&v
appropriatea
approvaln
approvev
approximatelyad
apronn
arbitrarya
archn
architectn
architecturen
Arctica
arev（be）
arean
arguev
argumentn
arise（arose,arisen）v
arithmeticn
armn&v
armchairn
armyn
aroundad&prep
arrangev
arrangementn
arrestv
arrivaln
arrivev
arrown
artn
articlen
artificiala
artistn
asad,conj&prep
ashn
ashameda
Asian
Asiana&n
asidead
askv
asleepa
aspectn
assessv
assessmentn
assistv
assistancen
assistantn
associatev
associationn
assumev
assumptionn
astonishv
astronautn
astronomern
astronomyn
atprep
athleten
athletica
Atlantica
atmospheren
atomn
attachv
attackv&n
attainv
attemptv&n
attendv
attentionn
attituden
attractv
attractionn
attractivea
audiencen
auntn
authentica
authorn
authorityn
automatica
autonomousa
autumnn
availablea
avenuen
averagea&n
avoidv
awake（awoke,awoken）v&a
awardn
awarea
awayad
awesomea
awfula
awkwarda
B
babyn
bachelorn
backad,a&n
backgroundn
backward（s）ad
baconn
bacterium（plbacteria）n
bad（worse,worst）a
badmintonn
bagn
baggagen
bakeryn
balancen
balconyn
balln
balletn
balloonn
bamboon
bann&v
bananan
bandn
bandagen
bankn
barn
barbecuen
barbern
barbershopn
barea
bargainn&v
barkv&n
barriern
basen
baseballn
升级会员 