高考英语考试大纲全国卷最新解读.docx

1、高考英语考试大纲全国卷最新解读2021年高考英语考试大纲（全国卷）最新解读考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录 1 至附录 5），要求词汇量为 3500 左右。【解读】语言知识主要是附录所列全部内容，多年无变化，但“稳中有变”。甚至高考出题也可能超出附录的范围，比如2019年全国I卷61题，考查了同位语从句。即使超出附录的范围，也是高中阶段学习的常用结构。另外，高考对词汇的要求越来越高。不仅对词汇量的要求提高，对词汇的运用能力要求也大大提高。二、语言运用1听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要

2、义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。【解读】第一节的五个小题主要考查考生理解简单的事实性信息和进行简单的推理判断和基本计算的能力。第二节主要考查考生对语音材料的整体理解能力，要求考生能够理解对话或独白的主旨和要义，获取事实性的具体信息，对对话的背景、说话者之间的关系等做出正确的推理判断，理解说话者的意图、观点或态度等。听力部分的难度逐步上升，特别是词汇与结构的要求逐步提高。但总的来说，只有平时保持一定量的听力训练，听力部分还是比较容易得满分的。2阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获

3、取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。【解读】阅读理解能力的要求一直没有大的变化，四大题型，六个方面。选项设计也不可能有大的变化。唯一的变化就是对词汇量的要求和对词汇运用能力的要求有了较大的提高。考生只要培养好“积累意识”，能够做到天天积累，同时每天坚持一定量的阅读，注意解题方法的培养，阅读理解部分就容易得高分。3写作要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。【解读】写作是语言运用能力

4、的四大方面之一，是语言的重要表现形式。高考对考生写作能力的要求正在逐步提高，有些省市正在尝试多种写作能力的考查形式，比如北京卷较早开始尝试写作分为两部分，分值35分，特别是情景作文有特色；浙江卷也开始尝试写作分为两部分，分值高达40分，特别是读后续写有特色。目前全国卷对写作部分要求是：要求考生不仅能够根据不同应用文体进行谋篇布局，即书面表达的篇章结构；而且要求考生既做到语言表达的准确性，又做到语言表达的丰富性。因此考生一定要尽可能多的进行写作能力的培养。否则书面表达很难得高分。4口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；2（2）做到语音、语调自然；

5、（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。【解读】以前口语考试只是作为参考成绩供高校参考。今后口语考试将成为高考成绩的一部分（估计10分）计入高考成绩。目前口语考试正在部分省市试点，很快就会在全国正式实施。这得益于科技的进步，因为目前的技术已经可以使用人机对话的方式对考生的口语水平进行比较客观准确的评分。因此考生必须从学英语开始就要重视口语表达能力的培养。附录 1 语音项目表1. 基本读音(1) 26 个字母的读音(2) 元音字母在重读音节中的读音(3) 元音字母在轻读音节中的读音(4) 元音字母组合在重读音节中的读音(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6) 辅音字母组合的读

6、音(7) 辅音连缀的读音(8) 成节音的读音2. 重音(1) 单词重音(2) 句子重音3. 读音的变化(1) 连读(2) 失去爆破(3) 弱读(4) 同化4. 语调与节奏(1) 意群与停顿(2) 语调(3) 节奏5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6. 朗诵和演讲中的语音技巧7. 主要英语国家的英语语音差异【解读】语音是语言的四大基本要素之一，掌握好英语语音对于听力和口语非常重要。而且英国口音和美国口音都要熟悉。附录 2 语法项目表1. 名词(1) 可数名词及其单复数(2) 不可数名词(3) 专有名词(4) 名词所有格2. 代词(1) 人称代词(2) 物主代词(3) 反身代词(4)

7、 指示代词(5) 不定代词(6) 疑问代词3. 数词(1) 基数词(2) 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词(比较级和最高级)7. 副词(比较级和最高级)8. 冠词9. 动词(1) 动词的基本形式(2) 系动词(3) 及物动词和不及物动词(4) 助动词(5) 情态动词10. 时态(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 一般将来时(4) 现在进行时(5) 过去进行时(6) 过去将来时(7) 将来进行时(8) 现在完成时(9) 过去完成时(10) 现在完成进行时11. 被动语态12. 非谓语动词(1) 动词不定式(2) 动词的-ing 形式(3) 动词的-ed 形式13. 构词法

8、(1) 合成法(2) 派生法(3) 转化法(4) 缩写和简写14. 句子种类(1) 陈述句(2) 疑问句(3) 祈使句(4) 感叹句15. 句子成分(1) 主语(2) 谓语(3) 表语(4) 宾语(5) 定语(6) 状语(7) 补语16. 简单句的基本句型17. 主谓一致18. 并列复合句19. 主从复合句(1) 宾语从句(2) 状语从句(3) 定语从句(4) 主语从句(5) 表语从句20. 间接引语21. 省略22. 倒装23. 强调24. 虚拟语气【解读】语法项目包含中学所学的重要语法项目。也是英语所有语法项目的绝大部分。这些语法项目对语言知识的综合运用题型和写作特别重要。因此我们必须构建

9、完整的语法体系，可以用思维导图进行全面梳理。特别是句子结构的分析是语法的核心，一定要做到理解与结构的完美结合。附录 3 功能意念项目表1. 社会交往 (Social Communications)(1) 问候 (Greetings)(2) 介绍 (Introduction)(3) 告别 (Farewells )(4) 感谢 (Thanks )(5) 道歉 (Apologies)(6) 邀请 (Invitation)(7) 请求允许 (Asking for permission)(8) 祝愿和祝贺 (Expressing wishes and congratulations)(9) 提供帮助 (

10、Offering help)(10) 接受和拒绝 (Acceptance and refusal)(11) 约会 (Making appointments)(12) 打电话 (Making telephone calls)(13) 就餐 (Having meals)(14) 就医 (Seeing the doctor)(15) 购物 (Shopping)(16) 问路 (Asking the way)(17) 谈论天气 (Talking about weather)(18) 语言交际困难 (Language difficulties in communication)(19) 提醒注意 (Re

11、minding)(20) 警告和禁止 (Warning and prohibition)(21) 劝告 (Advice)(22) 建议 (Suggestions)2. 态度 (Attitudes)(23) 同意和不同意 (Agreement and disagreement)(24) 喜欢和不喜欢 (Likes and dislikes)(25) 肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)(26) 可能和不可能 (Possibility and impossibility)(27) 能够和不能够 (Ability and inability)(28) 偏爱和优先选择

12、(Preference)(29) 意愿和打算 (Intentions and plans)(30) 希望和愿望 (Hopes and wishes)(31) 表扬和鼓励 (Praise and encouragement)(32) 责备和抱怨 (Blame and complaint)(33) 冷淡 (Indifference)(34) 判断与评价 (Judgement and evaluation)3. 情感 (Emotions)(35) 高兴 (Happiness)(36) 惊奇 (Surprise)(37) 忧虑 (Worries)(38) 安慰 (Reassurance)(39) 满意

13、 (Satisfaction)(40) 遗憾 (Regret)(41) 同情 (Sympathy)(42) 恐惧 (Fear)(43) 愤怒 (Anger)4. 时间 (Time)(44) 时刻 (Point of time)(45) 时段 (Duration)(46) 频度 (Frequency)(47) 时序 (Sequence)5. 空间 (Space)(48) 位置 (Position)(49) 方向 (Direction)(50) 距离 (Distance)6. 存在 (Existence)(51) 存在与不存在 (Existence and Non-existence)7. 特征

14、(Features)(52) 形状 (Shape)(53) 颜色 (Colour)(54) 材料 (Material)(55) 价格 (Price)(56) 规格 (Size)(57) 年龄 (Age)8. 计量 (Measurement)(58) 长度 (Length)(59) 宽度 (Width)(60) 高度 (Height)(61) 数量 (Number)9. 比较 (Comparison)(62) 同级比较 (Equal comparison)(63) 差别比较 (Comparative and superlative)(64) 相似和差别 (Similarity and diffe

15、rence)10. 逻辑关系 (Logical relations)(65) 原因和结果 (Cause and effect)(66) 目的 (Purpose)11. 职业 (Occupations)(67) 工作 (Jobs)(68) 单位 (Employer)【解读】功能意念项目主要是针对听力和口语的考试范围，基本包含了我们生活中可能遇到的各种语言环境。因此需要考生拓展生活体验，多了解东西方不同的语言文化背景，特别是讲英语国家的文化背景。附录 4 话题项目表1. 个人情况 (Personal information)2. 家庭、朋友与周围的人 (Family, friends and pe

16、ople around)3. 周围的环境 (Personal environments)4. 日常活动 (Daily routines)5. 学校生活 (School life)6. 兴趣与爱好 (Interests and hobbies)7. 个人感情 (Emotions)8. 人际关系 (Interpersonal relationships)9. 计划与愿望 (Plans and intentions)10. 节假日活动 (Festivals, holidays and celebrations)11. 购物 (Shopping)12. 饮食 (Food and drink)13. 健

17、康 (Health)14. 天气 (Weather)15. 文娱与体育 (Entertainment and sports)16. 旅游和交通 (Travel and transport)17. 语言学习 (Language learning)18. 自然 (Nature)19. 世界与环境 (The world and the environment)20. 科普知识与现代技术 (Popular science and modern technology)21. 热点话题 (Topical issues)22. 历史与地理 (History and geography)23. 社会 (Soc

18、iety)24. 文学与艺术 (Literature and art)【解读】以上24个话题内容充分体现了新课程标准中英语学科核心素养的要求。特别是三大主题语境人与自我、人与自然、人与社会。因此考生必须扩展英语阅读范围，特别是人文社会方面的内容。比如中国优秀传统文化、人类命运共同体、科学素养和人文关怀等。附录 5 词汇表Aa(an) artabandon vability nable aabnormal aaboard prepabolish vabortion n【解读】词汇表只列出了词形和词性。这给高考出题留出了巨大的灵活空间。因此我们必须对高考3500词的词义，比如熟词生义、一词多义等进

19、行全面拓展，而且要放到文章语境中去理解。同时还要尽可能的拓展词汇之间的联系，比如一个词的多种短语构成及同一短语的不同含义，词与词的搭配等。作者祝愿所有考生在高考中取得优异成绩！Aa(an) artabandon vability nable aabnormal aaboard prepabolish vabortion nabout ad & prepabove prep,a & adabroad adabrupt aabsence nabsent aabsolute aabsorb vabstract a & nabsurd aabundant aabuse vacademic a & na

20、cademy naccelerate vaccent naccept vaccess n & vaccessible aaccident naccommodation naccompany vaccomplish vaccount naccountant naccumulate vaccuracy naccurate aaccuse vaccustomed aache v & nachieve vachievement nacid aacknowledge vacquaintance nacquire vacquisition nacre nacross prepact n & vaction

21、 nactive aactivity nactor nactress nactual aacute aAD abbrad=advertisement nadapt vadaptation nadd vaddicted aaddition naddress nadequate aadjust vadjustment nadministration nadmirable aadmire vadmission nadmit vadolescence nadolescent a & nadopt vadore vadult nadvance v & nadvantage nadventure nadv

22、ertise vadvertisement nadvice nadvise vadvocate vaffair naffect vaffection nafford vafraid aAfrica nAfrican a & nafter ad,prep & conjafternoon nafterward(s) adagain adagainst prepage nagency nagenda nagent naggressive aago adagree vagreement nagricultural aagriculture nahead adaid n & vAIDS naim n &

23、 vair naircraft nairline nairmail nairplane nairport nairspace nalarm n & valbum nalcohol nalcoholic a & nalgebra nalike adalive aall ad,a & pronallergic aalley nallocate vallow vallowance nalmost adalone aalong ad & prepalongside adaloud adalphabet nalready adalso adalternative aalthough conjaltitu

24、de naltogether adaluminium(Am aluminum) nalways adam v(be)a.m./am,A.M./AM abbramateur aamaze vamazing aambassador nambassadress nambiguous aambition nambulance nAmerica namong prepamount n & vample aamuse vamusement nanalyse vanalysis nancestor nanchor v & nancient aand conjanecdote nanger nangle na

25、ngry aanimal nankle nanniversary nannounce vannoy vannual aanother a & pronanswer n & vant nAntarctic aantique nanxiety nanxious aany pron & aanybody pronanyhow adanyone pronanything pronanyway adanywhere adapart ad & aapartment napologize vapology napparent aappeal v & nappear vappearance nappendix

26、 nappetite napplaud v & napple napplicant napplication napply vappoint vappointment nappreciate vappreciation napproach n & vappropriate aapproval napprove vapproximately adapron narbitrary aarch narchitect narchitecture nArctic aare v(be)area nargue vargument narise(arose,arisen) varithmetic narm n

27、 & varmchair narmy naround ad & preparrange varrangement narrest varrival narrive varrow nart narticle nartificial aartist nas ad,conj & prepash nashamed aAsia nAsian a & naside adask vasleep aaspect nassess vassessment nassist vassistance nassistant nassociate vassociation nassume vassumption nasto

28、nish vastronaut nastronomer nastronomy nat prepathlete nathletic aAtlantic aatmosphere natom nattach vattack v & nattain vattempt v & nattend vattention nattitude nattract vattraction nattractive aaudience naunt nauthentic aauthor nauthority nautomatic aautonomous aautumn navailable aavenue naverage

29、 a & navoid vawake(awoke,awoken) v & aaward naware aaway adawesome aawful aawkward aBbaby nbachelor nback ad,a & nbackground nbackward(s) adbacon nbacterium(pl bacteria) nbad(worse,worst) abadminton nbag nbaggage nbakery nbalance nbalcony nball nballet nballoon nbamboo nban n & vbanana nband nbandage nbank nbar nbarbecue nbarber nbarbershop nbare abargain n & vbark v & nbarrier nbase nbaseball n