中考政治第一轮复习基本知识点整理.docx

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中考政治第一轮复习基本知识点整理

第八单元

第十六课宪法

一、为什么说宪法是治国安邦的总章程

1、宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中处于首要地位,是国家的根本大法。

原因:

(1)宪法规定国家生活中最根本的问题。

内容:

国家性质和根本任务、国家制度和社会制度和其他基本制度,内政外交方面的基本国策,公民的权利和义务,国家机关的组成与职能、国家标志等问题。

性质:

集中体现了工人阶级领导的广大人民群众的共同意志和根本利益,只能由宪法来规定和确认。

(2)宪法具有最高的法律效力。

体现:

一方面宪法是普通法律的立法基础,普通法律是宪法的具体化。

另一方面普通法律不得与宪法相抵触,否则要被撤销和宣布无效。

意义:

宪法具有最高的法律效力对于维护社会主义法制的统一,建立起以宪法为核心的多部门、多层次的完整的法律体系,有着重要意义。

(3)宪法的制定和修改比普通法律更为严格。

原因:

宪法的最高法律地位和最高法律效力决定。

2、宪法是最高的行为准则

原因:

(1)宪法是一切国家机关的最高行为准则

原因:

在我国,人民通过宪法将国家权力授予各级国家机关,各级国家机关和国家机关工作人员,依据宪法行使着不同的国家权力。

表现:

一是国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事;二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法过定做的事;三是国家机关和国家工作人员不得做宪法为授权的事

(2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则

与共产党的关系:

宪法是一个总章程,是我国一切团体和组织的总章程,是最高的行为准则。

我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。

中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,也带头模范地遵守宪法,维护宪法的尊严。

在中国共产党的章程中明确规定“党必须在宪法和法律的范围内活动”

(3)宪法是全体公民的最高行为准则

总说:

在我国,任何人不论其职位高低、功劳大小,都必须尊在宪法范围内活动,把遵守宪法作为自己的最高行为准则,依照宪法规范自己的行为,决不允许特殊人物存在。

原因:

宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本权益。

公民守法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其它法律得不到真正的实施

二、怎样做:

①公民遵守宪法具体做法:

在我国每个公民增强守法意识、树立法律观念,都应首先增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。

②青少年:

应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯,如严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式;还要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

第十七课建设法治国家

一、走依法治国之路。

(总讲意义)

含义:

在我国,依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。

要求:

国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。

地位:

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

意义:

总:

依法是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观需要,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障。

具体表现为:

①发展社会主义市场经济,客观上要求用法律来引导、规范、制约和保障。

只能实行法治,才能使社会主义市场经济健康有序地进行,经济活动中的种种弊端才能得到有效的预防和遏制

②依法治国是社会文明进步的标志。

(区别于人治)社会的文明进步,A不仅表现在生产力的发展、科学技术的进步和人们思想道德文化素质的提高,B还表现在能否运用法律手段管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。

③实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法,也是最重要、最可靠的保障。

国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益,是我国各项事业顺利发展的前提。

历史经验证明,“法令兴则国治国兴,法令弛则国乱国衰”。

二、加强法制建设,健全法律监督。

(怎样)

1、健全法制建设

(1)国家必须做到:

A有法可依B有法必依C执法必严D违法必究

①有法可依(前提和先决条件):

含义:

就是要求国家高度重视和较强立法工作,制订完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。

意义:

有了法,才能谈到国家法律和制度的完善;有了法,才能谈到依法办事和守法。

②有法必依:

(中心环节)

含义:

就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。

意义:

有法不依,等于无法。

法律制定出来,就需要大家去遵守,去实施。

再好的法律,如果不被人们遵守,无异于一纸空文。

③执法必严:

(重要条件)

含义:

就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容,原则和程序办事;对于执法犯法、贪赃枉法、刑讯逼供等违法犯罪行为,要坚决查处,严肃处理。

④违法必究:

(重要保障)

含义:

就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁。

任何组和个人都不能例外。

(2)青少年:

做知法、守法、护法的合格公民。

这就要求我们认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定作的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。

2、健全法律监督和制约机制

含义:

所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性进行的监督。

主要内容包括立法监督、执法监督、司法监督

3、公民(青少年)依法行使监督权。

(1)法律规定:

我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。

(2)监督方式:

A通过提出批评建议,B新闻报刊,C来信来访,

D还有拨打热线电话和E参加接访日活动等。

错误方式:

贴大字报、聚众闹事(违法行为,扰乱社会秩序)。

不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(违法,侵犯公民人身权利)

(3)意义:

①有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率

九年级

第1单元在社会生活中承担责任

一、关于公平

1、是什么——公平的含义(理解)

合作公平:

参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。

如果一个人承担的责任少于他应承担的责任,或者获得的利益多于他应获得的利益,则是不公平的。

它要求参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

社会公平:

社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

(经济、政治、文化及日常生活方面判断、举例)

状况:

我国的社会公平基本得到实现,但还存在一些不公平现象

2、为什么——公平的作用

(1)良好的合作需要公平(合作公平)

社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。

失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。

⑵公平有利于社会的稳定。

(社会公平)

能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。

3、怎样做——维护社会公平,对每个社会成员的基本要求是什么(怎样)

维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。

树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。

二、关于正义

1、是什么——正义与非正义

(1)含义(判断标准——为什么)

凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,就是非正义的行为。

正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。

(2)正义制度:

人们必须遵守的规则和程序组成正义制度。

制度的正义性在于它的规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。

没有正义制度的支持,难以实现真正的社会公平。

2、怎样做

A、对待正义行为和非正义行为的态度

正义行为,会得到政府、社会及人们的赞扬和支持。

非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的正当权益,应遭到道德谴责或法律制裁。

B、我们应怎样做一个有正义感的人

(1)为人要正直。

(2)树立规则意识,养成尊重和遵守制度、规则和程序的习惯。

(3)按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做。

(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。

在社会交往、合作中,要注意尊重他人的权利,特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体,更不能危及他人的生命安全。

(5)在日常生活中,鄙视非正义行为;当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

三、责任

1、责任的含义

责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。

2、责任是怎样产生的?

(1)在社会生活中,人们经常以各种方式对他人做出承诺,有了承诺就有了责任。

(2)人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。

(3)不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。

同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着多种社会责任。

(角色责任)

(4)责任,涵盖了人们生命历程的全部。

随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系便不断扩展变化,所承担的社会责任也会发生改变。

3、为什么要承担责任

(1)人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任,不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。

承担责任总会付出一定的代价。

①承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好②承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康③承担责任可能会使自己的一些利益受到损失④在危险和危急时刻承担责任,还有可能危及到自己的生命。

但人们不能因此逃避责任,推卸责任。

积极承担责任是做人的基本要求。

(2)承担责任的重要意义

个人:

在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。

①承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;②承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;③承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。

社会:

人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。

(3)不承担自己的责任会产生什么后果?

一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。

(4)积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律的要求,其实也是每个社会成员的内心需要。

一个人应积极承担自己的责任,做一个负责任的公民

4、青少年怎样才能成为负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成?

(1)勇于承担起自己的责任。

①清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任意识。

从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯;②学会在不同的责任面前进行选择。

分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。

(2)自觉守法,维护社会秩序。

(维护机关团体、企事业单位和公共场所秩序、社会管理秩序,维护公共安全,遵守交通法规)

(3)服务社会,奉献社会。

①服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区;②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

总之,我们不论身处哪个生活领域,只要有了责任意识,有了踏实的承担责任的具体行动,就能一步步把自己造就成负责任的公民,赢得社会对自己的赞成票。

第2单元五星红旗我为你骄傲

感受共和国的巨变

一、感受改革开放20多年来,共和国的巨变

1、巨变表现(或说明了):

(1)百姓生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

(2)我国综合国力显著增强。

1)决定因素:

经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。

2)主要表现有:

①我国国民经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身于世界经济大国的行列;②科学技术突飞猛进;③国防和军队建设取得了重大成就。

④国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。

2、巨变的原因:

(1)坚持中国共产党的领导(党是我们的领路人)(为什么?

中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的先进性,表现在:

①她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标;③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持,成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。

④中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

(2)坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导(旗帜引领前进路)(为什么?

①建设中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业,是当代世界最伟大的实践。

伟大的实践需要伟大的理论来指导。

②旗帜就是方向。

在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国人民建立了新中国,走上了社会主义道路;在邓小平理论指引下,我们开辟了中国特色社会主义道路,取得了改革开放和经济建设的巨大成就;在“三个代表”重要思想指引下,我国的社会主义现代化建设进入了新阶段,取得了新的重大胜利。

“三个代表”重要思想是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。

③中国革命和社会主义现代化建设的实践一再证明,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引着我们不断从胜利走向新的胜利。

有这一伟大旗帜的指引,有全国各族人民的团结奋斗,我们坚信,全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴就一定能实现。

(3)全国人民的团结奋斗、坚持党的基本路线、以经济建设为中心、改革开放、坚持可持续发展战略和科教兴国战略等

3、感受巨变得出的结论

(1)坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

(2)没有共产党就没有中国特色社会主义。

(3)中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。

(4)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引着我们不断从胜利走向新的胜利

(5)坚持党的基本路线是取得巨变的根本原因。

(6)社会主义制度具有无比的优越性。

全民共同致富

一、关于基本经济制度

(一)是什么

1、主要经济成分:

国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等。

其中,国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济;个体经济、私营经济和外资经济属于非公有制经济。

2、基本经济制度:

公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

3、公有制经济和非公有制经济在我国的国民经济中各自的地位:

⑴公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。

⑵非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。

(二)、为什么坚持基本经济制度不动摇

1、我国现在实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。

与这一基本国情相适应,我们国家必然要实行上述基本经济制度。

3、坚持基本经济制度有利于促进我国生产力的快速发展。

(1)必须毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位。

现阶段,我国的公有制经济增长迅速,经济效益明显提高。

发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥了关键性作用。

公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。

(2)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

非公有制经济发展迅速,显示出强劲活力,对促进我国经济增长、活跃城乡市场、扩大就业等方面发挥了重要的作用。

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。

4、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。

一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

我国判断和衡量各方面工作是非得失的标准是:

(“三个有利于”的标准)

①否有利于发展社会主义社会的生产力;

②是否有利干增强社会主义国家的综合国力;

③是否有利于提高人民的生活水平;

5、基本经济制度的作用

(1)、我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面;

(2)、就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

(3)、随着我国社会生产力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越来越科学、合理,现存的收入差距一定会逐步缩小,共同富裕的目标一定能够实现。

二、关于分配制度

1、是什么——实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的

原则:

我国现阶段确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

分配制度:

2、为什么

(1)这一分配制度与社会主义基本经济制度相适应。

(2)实行分配制度的意义:

改变了以往那种“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的状况,使那些对社会贡献较大的人得到较多的收入报酬;有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性;有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。

允许并鼓励先富带动后富,逐步实现共同富裕,这极大的激发了人们干事创业的积极性,为人们提供了众多的就业机会和挣钱门路。

(3)现阶段的分配制度的作用

A、我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面;

B、就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

C、随着我国社会生产力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越来越科学、合理,现存的收入差距一定会逐步缩小,共同富裕的目标一定能够实现。

3、怎样走上富裕之路

致富途径:

通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后先富带后富,逐步实现共同富裕。

不能利用非法手段牟取财富,否则会受到法律的制裁,害人害己。

我国法律保护一切劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入

每个人都可以抓住有利条件,充分施展个人才华,在为国家经济发展做出贡献的同时,走上富裕之路。

三、现阶段的基本经济制度和分配制度的作用

1、我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面;

2、就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

3、随着我国社会生产力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,切“蛋糕”的方法越来越科学、合理,现存的收入差距一定会逐步缩小,共同富裕的目标一定能够实现。

第五课人民当家作主

一、关于人民代表大会制度

是什么——是我国的根本政治制度。

为什么——

(1)国情角度:

①在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。

②但是,13亿人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关代表人民去管理国家事务。

(2)意义:

在我国,亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力,参与国家管理,它是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,有力地保证了人民当家作主。

3、怎么样——

(1)国家角度:

坚持和完善人民代表大会制度,建设社会主义政治文明

(2)青少年角度:

作为国家的小主人,青少年学生是国家的小主人,热爱人民代表大会制度,是我们应有的情感;在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量,是我们应有的行动。

二、关于人民代表大会

1、是什么——是人民行使国家权力的机关。

它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

其中,全国人民代表大会是最高国家权力机关,它行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,它决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题。

2、人民代表大会与国家的行政机关、审判机关、检察机关的关系:

(1)国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生,并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权。

(2)政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并受它监督。

(3)人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。

3、人大代表和人民之间的相互关系:

(1)我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生,他们对人民负责,依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力,讨论、决定国家和地方的重大事务

(2)同时,人大代表又要接受人民的监督,人民有权依法罢免自己不满意的代表,从而保证了人大代表能够密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事。

第三单元

第六课走强国富民之路

一、关于基本国情

是什么——

(1)是现在并将长期处于社会主义初级阶段。

(2)它的两层含义是:

一是我国已是社会主义社会,二是我国的社会主义还处在初级阶段。

(3)它的主要特征是不发达。

表现为①生产力水平比较底;②教育科学技术比较落后;③社会主义具体制度还不成熟、不完善。

二、关于初级阶段党的基本路线

1、是什么——

内容:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。

核心内容:

“一个中心、两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

2、为什么——

(1)党的基本路线是根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情制定的。

(2)它体现了全国各族人民的根本利益和共同心愿。

在党的基本路线的指引下,我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。

三、关于以经济建设为中心

1、是什么——

(1)我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程,而经济建设是这个系统工程的核心工程。

(2)社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,必须把经济建设摆在全部工作的首位,集中力量发展生产力,其他各项工作都必须服从和服务于经济建设。

2、为什么——

加快经济发展,大力发展生产力,是现代化建设的根本任务

只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能增强综合国力、改善人民生活;

才能巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性;

才能保持社会稳定、实现国家长治久安;

才能提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权;

才能完成祖国的统一大业,实现中华民族的伟大复兴。

发展是我国当

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