小学作文二年级看图写话图片范文三.docx
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小学作文二年级看图写话图片范文三
二年级看图写话图片范文（三）
问题设置一：
妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）
问题设置二:
忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：
脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴
问题设置三：
想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）
提供着急的词语：
心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡
问题设置四：
来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ），最后（ ）
问题设置五：
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（ ）
例文：
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。
这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。
望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！
对了！
我为妈妈煮一碗面条吧！
我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：
“孩子你已经长大了，可以独立生活了！
”
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？
小花猫心里想：
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
放学了，“轰隆隆……”随着雷声下起了绵绵细雨，紧接着下起了倾盆大雨。
小明和小刚一起走在回家的路上。
突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了，不小心摔倒在地上。
她想自己爬起来，可爬了好几次，最后还是没爬起来，只能坐在地上淋雨，衣服都被淋湿了。
小明看见了急忙跑过去扶起老奶奶，扶了好几次就是没有扶起来。
于是，他叫来小刚一扶还是扶不起来，最后两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。
他们问道：
“老奶奶，你摔疼了吗？
”老奶奶回答说：
“有点疼。
”于是，小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。
还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干净。
虽然他们今天回家晚了，但他们还是很高兴！
小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，“兔妹妹，你在干什么呀？
”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说：
“我正在写文章，以后当个小作家。
”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
小猴自言自语说：
“学长跑比较容易！
学跑步才是我的特长啊！
”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。
赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。
“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。
贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
问题设置一：
谁在什么地方干什么?
问题设置二：
不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（ ），我（ ）
提供动作迅速的词语：
身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：
坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（ ）
问题设置四：
妈妈终于上来了，只见她一边（ ），一边（ ）
问题设置五：
听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（ ）
问题设置六：
耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（ ）
例文：
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。
不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。
我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。
坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。
妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。
我不情愿的站了起来，心里想着：
妈妈，让给他们，我们就没有座位了。
只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：
“这个孩子真懂事。
”我的脸一下子红到了耳根。
问题设置一：
小白兔在哪里干什么?
问题设置二：
忽然，天空（ ）
提供形容天气忽变的词语：
乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻
问题设置三：
小白兔（ ）
提供着急的词语：
心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）
问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）
整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说；
例文：
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：
“你真是一个聪明的孩子”！
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。
小朋友们都玩着自己喜欢的活动。
有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。
有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。
还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！
那边还有香喷喷的汤呢！
小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢！
妈妈说：
“小红，你真是妈妈的好帮手！
”
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：
“让我来吧！
”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
小鸭子说：
“谢谢你，大象哥哥。
”小象说：
“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。
”
咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。
在森林图书馆里有两张长木凳。
小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺猬一坐下，只听见：
“哎呀，疼死我了！
”
小刺猬不好意思的说：
“对不起，你坐吧！
”转身就走。
乌龟马上爬过来，说：
“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！
”
刺猬高兴地说：
“谢谢你小乌龟，你真聪明！
”
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！
弄脏啦！
她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！
小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：
“嗨！
小手帕你可真香啊！
”小手帕自豪地说：
“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！
我还正舒服着呢！
”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：
“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
星期天，小明正一个人在家里写作业。
突然下起了大雨。
小明往窗外一看，刘奶奶家的衣服还挂在外面呢。
他心里想：
刘奶奶行动不方便，肯定来不及收衣服了。
小明马上打着一把雨伞，去帮刘奶奶收衣服。
小明真是一个好孩子啊！
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